家委會的家長發(fā)言稿(2篇)_第1頁
家委會的家長發(fā)言稿(2篇)_第2頁
家委會的家長發(fā)言稿(2篇)_第3頁
家委會的家長發(fā)言稿(2篇)_第4頁
家委會的家長發(fā)言稿(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁家委會的家長發(fā)言稿?尊敬的各位?校領(lǐng)導(dǎo)、老?師及家長們?:大家上?午好!我?是___班?___婷的?媽媽,感謝?大家的信任?與厚愛,今?天讓我很榮?幸地成為了?學(xué)校的家委?會成員之一?。首先我要?對各位老師?們付出的辛?勤勞動和無?私奉獻,表?示真誠的感?激!再者要?感謝學(xué)校給?孩子們提供?了良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。能?站在這里作?為代表發(fā)言?,和大家共?同交流,探?討孩子的教?育,此刻我?的心情是緊?張而又激動?。同時也感?到十分榮幸?!說實話?,在孩子的?家庭教育方?面,我沒有?什么特別好?的方法。身?邊有朋友或?同事問我:?“___,?你家婷這么?優(yōu)秀,你怎?么培養(yǎng)的??”說真的,?每次聽到這?樣的提問,?我也不知道?該如何回答?,因為婷婷?根本算不上?優(yōu)秀,論成?績也不是最?好的。要說?怎么培養(yǎng),?其實我和其?他媽媽一樣?,會生氣、?會嘮叨,甚?至有時候脾?氣來了還會?動粗,唯獨?可能不一樣?的,我對孩?子獎罰分明?,對孩子的?___度比?較高。平常?除了工作,?我?guī)缀跻院?子為中心。?從婷出生?到現(xiàn)在,我?工作之余會?寫些育兒日?志,把孩子?成長的點點?滴滴,會用?文字記錄下?來。最早的?時候是用本?子記,后來?又轉(zhuǎn)到空間?,直到__?_年遇到一?幫特別用心?的媽媽,于?是___月?份在新浪開?通了博客,?從此就在新?浪扎根了。?除了我自己?有空會寫些?文字外,還?會把婷婷平?常寫的文字?敲到博客里?,留作紀念?,希望等她?成年后作為?一份特別的?禮物送給她??,F(xiàn)在有時?候她也會看?我寫的東西?,這些文字?幫助她回憶?童年的點滴?,讓她感到?滿滿的愛。?我認為孩子?雖然是獨立?的個體,但?成長路上父?母對她們的?引導(dǎo)很重要?。決定做一?件事,一定?要堅持下去?,任何事情?唯有堅持才?有成效。我?們自己要以?身作責(zé)!?為了不耽誤?大家的時間?,今天就簡?單說說我對?孩子從小重?點___的?三個方面:?1、培養(yǎng)?興趣愛好?目前為止,?婷婷除了舞?蹈、繪畫長?期的興趣班?,暫無其它?。從小她很?喜歡跳舞,?經(jīng)過綜合各?種因素最后?給她選擇學(xué)?中國舞。因?為女孩,希?望能鍛煉她?的體型和氣?質(zhì),所以中?國舞堅持到?現(xiàn)在,考了?七級。學(xué)畫?畫,是希望?在以后的日?子里能讓藝?術(shù)修身養(yǎng)性?,豐富自己?的業(yè)余生活?。深知如今?這個快節(jié)奏?的社會,除?了工作,還?需要學(xué)會適?當(dāng)減壓。?2、培養(yǎng)閱?讀習(xí)慣閱?讀習(xí)慣,我?們算是起步?晚。從婷上?一年級起,?我才開始意?識到閱讀的?重要性。(?范本)那個?時候我剛懷?小寶,初衷?是想給二寶?進行胎教,?在網(wǎng)上找了?大量的育兒?資料,也就?是因為這樣?才有機會在?網(wǎng)上結(jié)交了?許多來自全?國各地的優(yōu)?秀父母。深?知閱讀對孩?子起著舉足?輕重的作用?,于是下決?心從那以后?就每天堅持?給她講故事?,睡前我們?坐在被窩里?進行親子閱?讀,講著故?事入眠。就?這樣堅持陪?伴了近兩年?的親子閱讀?!三年級后?,她可以完?全自主閱讀?,偶爾膩歪?時才要我讀?讀,到現(xiàn)在?已經(jīng)很久沒?給她讀過書?了。不過這?幾年來她讀?的書籍還算?廣泛,有故?事類、文學(xué)?、歷史、小?說、雜志等?,尤其“時?光男孩米小?揚(全__?_冊)”-?-《偷走時?間的樹洞》?《超時空插?班生》《長?達十年的假?期》《優(yōu)等?生大拍賣》?看了不下十?遍。雖然還?沒有完全起?到立竿見影?的效果,閱?讀理解在運?用方面有時?候還欠缺,?考試中也會?扣分,但我?相信只要堅?持下去,時?間久了一定?會有進步,?畢竟閱讀是?個積累的過?程。3、?培養(yǎng)作業(yè)習(xí)?慣對于作?業(yè),其實我?和大部分家?長一樣,也?操了不少的?心。婷婷的?作業(yè)以前我?看得很緊,?天天幫她檢?查作業(yè),天?天給她糾錯?。為此,母?女間的戰(zhàn)爭?也不少,哄?過,兇過,?還打過,甚?至作業(yè)也撕?過。這部分?經(jīng)歷現(xiàn)在想?想都很難過?,后來向一?些優(yōu)秀孩子?家長討經(jīng),?還看了許多?育兒書。三?年級之前,?雖然婷婷作?業(yè)為先的習(xí)?慣養(yǎng)成了,?但質(zhì)量總會?不盡人意,?反反復(fù)復(fù)時?好時壞。那?段日子天天?在泡在群里?聊孩子家常?,有一天,?群里媽媽們?聊起檢查作?業(yè),有一位?媽媽說她_?__的作業(yè)?她從來只管?簽字,不管?對錯,只檢?查完成情況?和書寫是否?認真積極。?她說,作業(yè)?本身就是孩?子自己的事?,完成作業(yè)?是孩子必須?做的,對錯?也是孩子必?須對自己負?的責(zé)任。家?長檢查習(xí)慣?了,就會產(chǎn)?生依賴。想?想也對,婷?婷每天做完?作業(yè)就往我?們面前一放?:“媽媽,?請簽字?!?好像作業(yè)對?錯與她無關(guān)?,心想反正?錯了媽媽也?會幫忙指正?。從三年?級下學(xué)期開?始,我和她?爸爸商量嘗?試變換策略?,不再檢查?孩子作業(yè)對?錯,只檢查?完成程度和?書寫情況。?剛開始,作?業(yè)錯誤率很?高,看得讓?人火大。但?我忍了,一?再提醒她要?為自己的作?業(yè)負責(zé),這?樣堅持了一?年多,慢慢?作業(yè)情況大?為改觀,錯?誤率比以前?少了,所有?的作業(yè)都是?她獨立完成?,有些數(shù)學(xué)?能力提升題?不會的會請?教爸爸一起?討論(我對?數(shù)學(xué)不感冒?哈)?,F(xiàn)在?我們算是輕?松許多,看?到她獨立完?成的作業(yè),?老師給極大?的“√”還?評上“好”?字,我在心?里由衷地給?她點贊。偶?爾就算真不?放心,也會?等她睡著了?,再悄悄地?從她書包拿?出作業(yè)來看?看。說真的?,現(xiàn)在的題?我們許多都?不會做了,?再批改作業(yè)?,估計也是?力不從心。?最后,我?想說家庭教?育是學(xué)校教?育的重要補?充,我們家?長是孩子的?第一任老師?,所以為人?父母,必須?學(xué)習(xí)新的教?育思想、教?育觀念,掌?握科學(xué)的教?育方法和手?段,盡量在?家里營造民?主、平等、?和諧、寬松?的教育氛圍?。以上是?個人的一些?不成熟的_?__,今后?如有做得不?好的,請大?家多多指正?批評!__?_年即將到?來,預(yù)祝各?位老師及家?長身體健康?,工作順利?。謝謝大?家!家委會的家長發(fā)言稿(二)尊敬的?校領(lǐng)導(dǎo),李?阿姨,家委?會家長朋友?大家好:?我是二年級?四班家委會?會長。在這?里,首先感?謝校領(lǐng)導(dǎo),?李阿姨給予?我這么好的?一個機會,?很榮幸能夠?站在這里跟?大家展示和?___我們?班家委__?_活動的效?果和經(jīng)驗。?家委會就?是在培養(yǎng)孩?子們健康成?長的過程中?,溝通學(xué)校?,家長和孩?子們的橋梁?和紐帶,為?了使孩子們?健康快樂的?學(xué)習(xí)成長,?家委會要當(dāng)?好老師的好?幫手,學(xué)校?教育,教學(xué)?工作的好參?謀。家委會?還要配合學(xué)?校多___?各種活動,?調(diào)動孩子,?家長參與到?學(xué)校教育中?,讓教育不?僅僅限于孩?子對知識的?學(xué)習(xí),而在?于德育體全?面的發(fā)展。?我們有獨?立的家委會?的干部群,?四個___?部門的部長?們都有各自?的職責(zé)。我?作為家委會?會長負責(zé)統(tǒng)?一部署和各?部溝通協(xié)調(diào)?工作。我們?班家委會最?大特點喜歡?與他人資源?共享,搜索?一切好的活?動資源,第?一時間發(fā)布?在班級群里?,讓家長們?參與進來,?通過社會實?踐活動,讓?孩子們?nèi)ヮI(lǐng)?路社會大課?堂的無窮_?__力,括?寬孩子們的?視野,豐富?孩子們的生?活,磨練孩?子們的意志?,增強孩子?們的自信心?。每一次_?__活動,?為了把活動?辦好,我們?班家委會集?思廣路,各?盡其責(zé)做好?活動中的每?一個步驟和?細節(jié)。我?們班家委會?在本學(xué)年度?___了:?“”“”“?”“”“”?“”共次活?動。在給?貧困地區(qū)孩?子和家庭“?獻愛心”活?動伊始,我?把活動給各?部的部長們?傳達后,群?里頓時熱鬧?起來,大家?積極發(fā)言,?共商活動_?__和策劃?的細節(jié),爭?著為班級活?動做自己力?所能及的事?,調(diào)集一切?可利用資源?。發(fā)布宣傳?語,指導(dǎo)家?長如何引導(dǎo)?孩子積極參?與活動的等?細節(jié)?!矮I?愛心”活動?后,通過與?家長的交談?得知,有些?孩子家長有?的甚至特意?請假去商場?購買的新衣?物、書籍和?學(xué)習(xí)用品。?希望通過自?己的綿薄之?力,給貧困?地區(qū)的孩子?帶去一絲溫?暖。有多數(shù)?的家長反映?孩子經(jīng)過本?參加“獻愛?心”活動,?給孩子幼小?的心靈里買?下了善良、?博愛、相助?的種子。孩?子們在外出?就餐、在家?使用學(xué)習(xí)用?品及生活用?品的使用懂?得了節(jié)約和?珍惜,對父?母也多少懂?得了感恩。?--這就是?我們___?本次活動的?意義所在。?本學(xué)期我?們班家委會?___的“?攀巖小勇士?”活動,在?班主任的帶?領(lǐng)下,活動?有序順利的?舉行,孩子?們在每個活?動環(huán)節(jié)都非?常的堅強勇?敢,不怕挫?折。家長們?看見孩子們?堅強勇敢的?表現(xiàn),都非?常的高興,?看見孩子們?團結(jié)互助,?得到了鍛煉?,都感恩于?這一切。活?動結(jié)束后,?班主任讓孩?子們和家長?互動發(fā)表活?動感言,家?長們對活動?叫好,希望?多___好?的活動。孩?子們都非常?開心高興,?對自己的表?現(xiàn)很有成就?感。剛剛?結(jié)束的“圣?誕義賣”活?動,也是一?次非常成功?的活動,我?們班從一開?始提出方案?到最后完成?義賣并清點?總共只花了?___個天?左右的時間?,效率非常?之高。我們?班的三個寶?貝兒為班級?班上籌集了?___元。?寶貝們的出?色表現(xiàn),得?到了老師和?家長們的鼓?勵和表揚,?他們自豪極?了,其實小?孩子就是這?么天真,很?小的一些鼓?勵和表揚就?足以讓他感?覺到開心和?自豪,這次?活動很有創(chuàng)?意,不僅讓?孩子懂得獨?立挑選物品?的能力和識?別力,達到?挑選自己真?正喜歡的東?西,免受家?長的干擾,?對孩子的獨?立性是一次?很好的幫助?,而且為孩?子提供了一?個交流的平?臺,上了一?堂生動的實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論