2023年度美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?度美術(shù)教學(xué)?工作總結(jié)?__年度美?術(shù)教學(xué)工作?總結(jié)本學(xué)期?，我適應(yīng)新?時(shí)期教學(xué)工?作的要求，?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?育理論。從?各方面嚴(yán)格?要求自己，?積極向老教?師請(qǐng)教，結(jié)?合本校的實(shí)?際條件和學(xué)?生的實(shí)際情?況，勤勤懇?懇，兢兢業(yè)?業(yè)，使教學(xué)?工作有計(jì)劃?，有___?，有步驟地?開(kāi)展。立足?現(xiàn)在，放眼?未來(lái)，為使?今后的工作?取得更大的?進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)?本學(xué)期教學(xué)?工作作出總?結(jié)，希望能?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?克服不足，?總結(jié)檢驗(yàn)教?訓(xùn)，繼往開(kāi)?來(lái)，以促進(jìn)?教訓(xùn)工作更?上一層樓。?一、認(rèn)真?備課，不但?備學(xué)生而且?備教材備教?法，根據(jù)教?材內(nèi)容及學(xué)?生的實(shí)際，?設(shè)計(jì)課的類?型，擬定采?用的教學(xué)方?法，并對(duì)教?學(xué)過(guò)程的程?序及時(shí)間安?排都作了詳?細(xì)的記錄，?認(rèn)真寫(xiě)好教?案。每一課?都做到“有?備而來(lái)”，?每堂課都在?課前做好充?分的準(zhǔn)備，?并制作各種?利于吸引學(xué)?生注意力的?有趣教具，?課后及時(shí)對(duì)?該課作出總?結(jié)，寫(xiě)好教?學(xué)后記，并?認(rèn)真按搜集?每課書(shū)的知?識(shí)要點(diǎn)，歸?納成集。?二、增強(qiáng)上?課技能，提?高教學(xué)質(zhì)量?，使講解清?晰化，條理?化，準(zhǔn)確化?，條理化，?準(zhǔn)確化，情?感化，生動(dòng)?化，做到線?索清晰，層?次分明，言?簡(jiǎn)意賅，深?入淺出。在?課堂上特別?注意調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?，加強(qiáng)師生?交流，充分?體現(xiàn)學(xué)生的?主作用，讓?學(xué)生學(xué)得容?易，學(xué)得輕?松，學(xué)得愉?快；注意精?講精練，在?課堂上老師?講得盡量少?，學(xué)生動(dòng)口?動(dòng)手動(dòng)腦盡?量多；同時(shí)?在每一堂課?上都充分考?慮每一個(gè)層?次的學(xué)生學(xué)?習(xí)需求和學(xué)?習(xí)能力，讓?各個(gè)層次的?學(xué)生都得到?提高。現(xiàn)在?學(xué)生普遍反?映喜歡上美?術(shù)課，就連?以前極討厭?美術(shù)的學(xué)生?都樂(lè)于上課?了。三、?虛心請(qǐng)教其?他老師。在?教學(xué)上，有?疑必問(wèn)。在?各個(gè)章節(jié)的?學(xué)習(xí)上都積?極征求其他?老師的意見(jiàn)?，學(xué)習(xí)他們?的方法，同?時(shí)，多聽(tīng)老?師的課，做?到邊聽(tīng)邊講?，學(xué)習(xí)別人?的優(yōu)點(diǎn)，克?服自己的不?足，并常常?邀請(qǐng)其他老?師來(lái)聽(tīng)課，?征求他們的?意見(jiàn)，改進(jìn)?工作。四?、認(rèn)真批改?作業(yè)：布置?作業(yè)做到精?讀精練。有?針對(duì)性，有?層次性。同?時(shí)對(duì)學(xué)生的?作業(yè)批改及?時(shí)、認(rèn)真，?分析并記錄?學(xué)生的作業(yè)?情況，將他?們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)?程出現(xiàn)的問(wèn)?題作出分類?總結(jié)，進(jìn)行?透切的評(píng)講?，并針對(duì)有?關(guān)情況及時(shí)?改進(jìn)教學(xué)方?法，做到有?的放矢。一?學(xué)期的工作?在忙碌中很?快就過(guò)去了?，學(xué)生通過(guò)?美術(shù)學(xué)習(xí)基?本掌握了簡(jiǎn)?單的美術(shù)知?識(shí)和技能，?并提高了學(xué)?生的美術(shù)欣?賞能力，使?我校學(xué)生的?美術(shù)教學(xué)有?了很大的提?高。在參加?省市美術(shù)作?品大賽中我?校學(xué)生分別?獲得了一、?二、三等獎(jiǎng)?項(xiàng)。成績(jī)只?能代表過(guò)去?的努力。我?有信心在新?學(xué)期中認(rèn)真?學(xué)習(xí)和總結(jié)?，加強(qiáng)課堂?教學(xué)的研究?，加倍努力?工作，使美?術(shù)教學(xué)工作?更上一層樓?。__年度?美術(shù)教學(xué)工?作總結(jié)本學(xué)?期由于學(xué)校?實(shí)際工作需?要，我承當(dāng)?了四年級(jí)、?二年級(jí)兩個(gè)?班的美術(shù)教?育教學(xué)工作??，F(xiàn)對(duì)一年?工作總結(jié)如?下：（一）?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的興?趣興趣是學(xué)?習(xí)美術(shù)的基?本動(dòng)力。教?師應(yīng)充分發(fā)?揮美術(shù)教學(xué)?特有___?力，使課程?內(nèi)容呈現(xiàn)形?勢(shì)和教學(xué)方?式都能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，并使?這種興趣轉(zhuǎn)?化成持久的?情感態(tài)度。?同時(shí)將美術(shù)?課程內(nèi)容與?學(xué)生的生活?經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)?系在一起，?強(qiáng)調(diào)了知識(shí)?和技能在幫?助學(xué)生美化?生活方面的?作用，使學(xué)?生在實(shí)際生?活中領(lǐng)悟美?術(shù)的獨(dú)特價(jià)?值。__年?度美術(shù)教學(xué)?工作總結(jié)年?度美術(shù)教學(xué)?工作總結(jié)（?二）使學(xué)生?形成基本的?美術(shù)素養(yǎng)在?美術(shù)教學(xué)中?，我注重面?向全體學(xué)生?，以學(xué)生發(fā)?展為本，培?養(yǎng)他們（年?度個(gè)人考核?工作總結(jié)）?的人文精神?和審美能力?，為促進(jìn)學(xué)?生健全人格?的形成，促?進(jìn)他們?nèi)?發(fā)展奠定良?好的基礎(chǔ)。?因此，我選?擇了基礎(chǔ)的?、有利于學(xué)?生發(fā)展的美?術(shù)知識(shí)和技?能，結(jié)合過(guò)?程和方法，?組成課程的?基本內(nèi)容。?同時(shí)，要課?程內(nèi)容的層?次性，適應(yīng)?不同素質(zhì)的?學(xué)生，使他?們?cè)诿佬g(shù)學(xué)?習(xí)過(guò)程中，?逐步體會(huì)美?術(shù)學(xué)習(xí)的特?征，形成基?本的美術(shù)素?養(yǎng)和學(xué)習(xí)能?力，為終身?學(xué)習(xí)奠定基?礎(chǔ)。（三?）教師自身?素質(zhì)的培養(yǎng)?教學(xué)之余，?我除認(rèn)真參?加學(xué)校及教?研組___?的各種政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外?，還訂閱了?教育教學(xué)刊?物，從理論?上提高自己?，完善自己?，并虛心向?其他教師學(xué)?習(xí)，取人之?長(zhǎng)，補(bǔ)己之?短。從而使?自己更好地?進(jìn)行教育教?學(xué)工作上能?更快地適應(yīng)?二十一世紀(jì)?的現(xiàn)代化教?學(xué)模式。_?_年度美術(shù)?教學(xué)工作總?結(jié)轉(zhuǎn)眼間?，一個(gè)學(xué)期?過(guò)去了。在?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的幫助?下，我順利?的完成了本?學(xué)期的工作??；仡欉@?一學(xué)期，既?忙碌，又充?實(shí)，有許多?值得總結(jié)和?反思的地方?。現(xiàn)將本學(xué)?期的工作做?一個(gè)小結(jié)，?借以促進(jìn)提?高。一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷提高思?想業(yè)務(wù)素質(zhì)??！皩W(xué)海無(wú)?涯，教無(wú)止?境”，只有?不斷充電，?才能維持教?學(xué)的青春和?活力。所以?，一直以來(lái)?我都積極學(xué)?習(xí)。本學(xué)期?，結(jié)合第八?次課程改革?，確立的學(xué)?習(xí)重點(diǎn)是新?課程標(biāo)準(zhǔn)及?相關(guān)理論。?一學(xué)期來(lái)，?我認(rèn)真參加?學(xué)校___?的新課程培?訓(xùn)及各類學(xué)?習(xí)講座。另?外，我還利?用書(shū)籍、網(wǎng)?絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)?了美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)、藝?術(shù)教育新課?程標(biāo)準(zhǔn)，以?及相關(guān)的文?章如《教育?的轉(zhuǎn)型與教?師角色的轉(zhuǎn)?換》、《教?師怎樣與新?課程同行》?等。通過(guò)學(xué)?習(xí)新課程標(biāo)?準(zhǔn)讓自己樹(shù)?立先進(jìn)的教?學(xué)理念，也?明確了今后?教學(xué)努力的?方向。隨著?社會(huì)的發(fā)展?，知識(shí)的更?新，也催促?著我不斷學(xué)?習(xí)。平時(shí)有?機(jī)會(huì)還通過(guò)?技能培訓(xùn)、?外出聽(tīng)課、?開(kāi)課等使自?己在教育教?學(xué)方面不斷?進(jìn)步。通過(guò)?這些學(xué)習(xí)活?動(dòng)，不斷充?實(shí)了自己、?豐富了自己?的知識(shí)和見(jiàn)?識(shí)、為自己?更好的教學(xué)?實(shí)踐作好了?準(zhǔn)備。二?、求實(shí)創(chuàng)新?，認(rèn)真開(kāi)展?教學(xué)、教研?工作教育教?學(xué)是我們教?師工作的首?要任務(wù)。本?學(xué)期，我努?力將所學(xué)的?新課程理念?應(yīng)用到課堂?教學(xué)實(shí)踐中?，立足“用?活新老教材?，實(shí)踐新理?念?！绷η?讓我的美術(shù)?教學(xué)更具特?色，形成獨(dú)?具風(fēng)格的教?學(xué)模式，更?好地體現(xiàn)素?質(zhì)教育的要?求，提高美?術(shù)教學(xué)質(zhì)量?。在日常教?學(xué)中，我堅(jiān)?持切實(shí)做好?課堂教學(xué)“?五認(rèn)真”。?課前認(rèn)真作?好充分準(zhǔn)備?，精心設(shè)計(jì)?教案，并結(jié)?合各班的實(shí)?際，靈活上?好每一堂課?，盡可能做?到堂內(nèi)容當(dāng)?堂完成，課?后仔細(xì)批改?學(xué)生作業(yè)，?不同類型的?課，不同年?級(jí)采用不同?的批改方法?，使學(xué)生對(duì)?美術(shù)更有興?趣，同時(shí)提?高學(xué)生的美?術(shù)水平。另?外，授課后?根據(jù)得失及?時(shí)寫(xiě)些教后?感、教學(xué)反?思，從短短?幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)?一篇不等，?目的是為以?后的教學(xué)積?累經(jīng)驗(yàn)。同?時(shí)，我還積?極和班主任?進(jìn)行溝通，?了解學(xué)生，?改進(jìn)教法，?突破學(xué)法。?針對(duì)舊教材?內(nèi)容陳舊、?單一、脫離?學(xué)生實(shí)際問(wèn)?題，我積極?進(jìn)行校本課?程的開(kāi)發(fā)與?設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)?了“神奇的?鞋子（設(shè)計(jì)?發(fā)明課）”?、“我的椅?子（寫(xiě)生課?）”、“神?奇的椅子（?設(shè)計(jì)課）”?、“美麗的?門(mén)簾（易拉?罐制作）”?等課，著重?培養(yǎng)學(xué)生的?綜合實(shí)踐能?力和創(chuàng)新思?維能力。對(duì)?于我負(fù)責(zé)的?美術(shù)選修課?的教學(xué)，我?采用系統(tǒng)性?、階段性相?結(jié)合的原則?，做到定時(shí)?間、定地點(diǎn)?、定內(nèi)容，?使每堂課都?能讓學(xué)生有?收獲?？?之，不管在?課堂教學(xué)，?還是在選修?課教學(xué)中，?我都以培養(yǎng)?學(xué)生能力，?提高學(xué)生的?素質(zhì)為目標(biāo)?，力求讓美?術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)和?發(fā)展起到更?大的作用。?三、任勞?任怨，完成?學(xué)校其他工?作本學(xué)期我?積極協(xié)助開(kāi)?展了“慶六?一書(shū)畫(huà)展覽?”、“學(xué)生?手工作品展?覽”等活動(dòng)?；同時(shí)還有?許多的宣傳?海報(bào)、展覽?櫥窗等任務(wù)?。其中不僅?涉及到很多?的美術(shù)宣傳?工作，有的?更是需要我?們?nèi)谭e極?參與創(chuàng)作作?品。對(duì)于學(xué)?校布置下來(lái)?的每一項(xiàng)任?務(wù)，我都能?以我的熱情?把它完成好?，基本上能?夠做到“任?勞任怨、優(yōu)?質(zhì)高效”。?四、加強(qiáng)?反思，及時(shí)?總結(jié)教學(xué)得?失。__年?度美術(shù)教學(xué)?工作總結(jié)工?作總結(jié)反思?本學(xué)年來(lái)的?工作，在喜?看成績(jī)的同?時(shí)，也在思?量著自己在?工作中的不?足。不足有?以下幾點(diǎn)：?1、對(duì)于?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)?還不夠深入?，在新課程?的實(shí)踐中思?考得還不夠?多，不能及?時(shí)將一些教?學(xué)想法和問(wèn)?題記錄下來(lái)?，進(jìn)行反思?；2、教?科研方面本?學(xué)年加大了?學(xué)習(xí)的力度?，認(rèn)真研讀?了一些有關(guān)?教科研方面?的理論書(shū)籍?，但在教學(xué)?