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第3頁共3頁2023年?員工崗位培?訓(xùn)總結(jié)通?過在人民銀?行__培訓(xùn)?學(xué)院為期十?天時(shí)間的培?訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)?院各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師的精?心___和?培養(yǎng),專家?學(xué)者的悉心?教導(dǎo)和培育?,學(xué)員相互?之間的用心?的學(xué)習(xí)和交?流,使我增?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作?意識(shí)、大局?意識(shí)和創(chuàng)新?意識(shí),增長(zhǎng)?了金融理論?和實(shí)踐的新?知識(shí),開闊?了工作視野?,理清了工?作思路,提?升了學(xué)習(xí)能?力、協(xié)作能?力、執(zhí)行能?力和創(chuàng)新能?力。一、?學(xué)院各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師精?心為學(xué)員營?造了良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?___名學(xué)?員來自五湖?四海、大江?南北,又分?布在人民銀?行的各個(gè)工?作崗位,情?況各不相同?、千差萬別?。就在我們?踏上___?的土地,_?_培訓(xùn)中心?接站人員的?熱情服務(wù)就?將我們緊緊?的收攏;走?入校園、干?凈優(yōu)美的使?我們的心從?緊張的工作?中、繁忙的?生活中走出?,漸漸變得?沉靜,在開?班典禮上,?__培訓(xùn)中?心各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師將我?們凝聚,一?個(gè)___、?一個(gè)團(tuán)隊(duì)的?感覺開始形?成,___?個(gè)學(xué)員組成?的___慢?慢起步,并?深深融入_?_培訓(xùn)學(xué)院?。二、科?學(xué)的課程設(shè)?計(jì)確保了較?好的培訓(xùn)效?果本次培?訓(xùn),__培?訓(xùn)學(xué)院既為?我們安排了?團(tuán)隊(duì)意識(shí)與?自我塑造、?專業(yè)人才能?力建設(shè)、中?國人民銀行?成立的歷史?背景、國家?公職人員心?理問題及其?調(diào)適等綜合?知識(shí)培訓(xùn),?又安排了新?形勢(shì)下__?___工作?現(xiàn)狀及發(fā)展?、我國社會(huì)?信用體系建?設(shè)研究、新?形勢(shì)下如何?開展金融研?究、宏觀經(jīng)?濟(jì)貨幣政策?與金融穩(wěn)定?等心得業(yè)務(wù)?、新的熱點(diǎn)?問題培訓(xùn),?使我們從綜?合到專業(yè)業(yè)?務(wù)、從基本?到理論前沿?知識(shí)有了更?為清晰和明?確的了解。?培訓(xùn)老師有?來自總行有?關(guān)司局的專?家型領(lǐng)導(dǎo)、?又有___?、___等?地的專家教?授,聆聽了?來自人民銀?行系統(tǒng)內(nèi)和?系統(tǒng)外不同?角度、不同?層次的觀點(diǎn)?和看法,對(duì)?宏觀調(diào)控政?策的背景、?發(fā)展和未來?調(diào)整趨勢(shì)有?了較為全面?的了解和把?握。三、?感想和收獲?一是不斷?強(qiáng)化自己團(tuán)?隊(duì)協(xié)作的意?識(shí)和能力。?通過這次培?訓(xùn),使我對(duì)?深刻認(rèn)識(shí)到?:團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神是大局?意識(shí)、協(xié)作?精神和奉獻(xiàn)?精神的集中?體現(xiàn),要求?我們密切協(xié)?作,增強(qiáng)向?心力、凝聚?力,將個(gè)體?和整體統(tǒng)一?,團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神的形成?并不要求團(tuán)?隊(duì)成員犧牲?自我,相反?,揮灑個(gè)性?、表現(xiàn)特長(zhǎng)?保證了成員?共同完成任?務(wù)目標(biāo),而?明確的協(xié)作?意愿和協(xié)作?方式則能夠?產(chǎn)生真正的?內(nèi)心力。團(tuán)?隊(duì)協(xié)作精神?是___文?化的一部分?,良好的管?理可以通過?合適的__?_形態(tài)將每?個(gè)人安排至?合適的崗位?,充分發(fā)揮?___的潛?能。如果沒?有正確的管?理文化,沒?有良好的工?作心態(tài)和奉?獻(xiàn)精神,就?不會(huì)有團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神。?我要在以后?的工作中不?斷強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)?意識(shí),提升?協(xié)作能力,?在自己的本?職崗位上,?做出新的成?績(jī)。二是?不斷強(qiáng)化自?己終身學(xué)習(xí)?的意識(shí)和能?力。我深深?感到,只有?終身學(xué)習(xí)能?使自己克服?工作中的困?難,看準(zhǔn)職?場(chǎng)解決工作?中的新問題?;才能滿足?我們生存和?發(fā)展的需要?;能使我們?得到更大的?發(fā)展空間,?更好地實(shí)現(xiàn)?自身價(jià)值;?能充實(shí)我們?的精神生活?,不斷提高?生活品質(zhì)。?無論一個(gè)人?、還是一個(gè)?單位,只有?不斷學(xué)習(xí),?才能獲得新?知,增長(zhǎng)才?干,抓住機(jī)?遇,跟上時(shí)?代的步伐。?學(xué)習(xí)將伴隨?人的整個(gè)生?活歷程并影?響人一生的?發(fā)展。這是?不斷發(fā)展變?化的客觀世?界對(duì)我們提?出的要求。?不學(xué)習(xí),一?個(gè)人就無法?無法認(rèn)識(shí)和?適應(yīng)社會(huì);?不學(xué)習(xí),人?類就不可能?有進(jìn)步。學(xué)?習(xí)的作用又?不僅僅局限?于對(duì)某些知?識(shí)和技能的?掌握,學(xué)習(xí)?還使人聰慧?文明,使人?高尚___?,使

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