2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教師年終工作總結(jié)_第1頁
2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教師年終工作總結(jié)_第2頁
2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教師年終工作總結(jié)_第3頁
2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教師年終工作總結(jié)_第4頁
2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教師年終工作總結(jié)_第5頁
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文檔簡介

第11頁共11頁2023年?小學(xué)數(shù)學(xué)教?師年終工作?總結(jié)又到?了期末總結(jié)?時(shí)間,這學(xué)?期本人在教?育教學(xué)工作?中,始終堅(jiān)?持黨的教育?方針,面向?全體學(xué)生,?教書育人,?為人師表,?確立以學(xué)生?為主體,以?培養(yǎng)學(xué)生主?動(dòng)發(fā)展為中?心的教學(xué)思?想,重視學(xué)?生的個(gè)性發(fā)?展,重視激?發(fā)學(xué)生的創(chuàng)?造能力,培?養(yǎng)學(xué)生德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展,工作責(zé)?任心強(qiáng),服?從領(lǐng)導(dǎo)的分?工,積極做?好本職工作?,認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、聽?課、評(píng)課,?廣泛獲取各?種知識(shí),形?成比較完整?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?,嚴(yán)格要求?學(xué)生,尊重?學(xué)生,發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主,?使學(xué)生學(xué)有?所得,不斷?提高,從而?不斷提高自?己的教學(xué)水?平,并順利?完成教育教?學(xué)任務(wù)。?一、政治思?想方面認(rèn)?真學(xué)習(xí)新的?教育理論,?及時(shí)更新教?育理念。積?極參加校本?培訓(xùn),并做?了大量的政?治筆記與理?論筆記。新?的教育形式?不允許我們?在課堂上重?復(fù)講書,我?們必須具有?先進(jìn)的教育?觀念,才能?適應(yīng)教育的?發(fā)展。所以?我不但注重?___的政?治理論學(xué)習(xí)?,還注意從?書本中汲取?營養(yǎng),認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔細(xì)體?會(huì)新形勢(shì)下?怎樣做一名?好教師。?二、教育教?學(xué)方面要?提高教學(xué)質(zhì)?量,關(guān)鍵是?上好課。為?了上好課,?我做了下面?的工作:?1、課前準(zhǔn)?備:備好課?。2、認(rèn)?真鉆研教材?,對(duì)教材的?基本思想、?基本概念,?每句話、每?個(gè)字都弄清?楚,了解教?材的結(jié)構(gòu),?重點(diǎn)與難點(diǎn)?,掌握知識(shí)?的邏輯,能?運(yùn)用自如,?知道應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料,?怎樣才能教?好。3、?了解學(xué)生原?有的知識(shí)技?能的質(zhì)量,?他們的興趣?、需要、方?法、習(xí)慣,?學(xué)習(xí)新知識(shí)?可能會(huì)有哪?些困難,采?取相應(yīng)的預(yù)?防措施。?4、考慮教?法,解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學(xué)生,包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動(dòng)。?5、課堂?上的情況?___好課?堂教學(xué),_?__全體學(xué)?生,注意信?息反饋,調(diào)?動(dòng)學(xué)生的有?意注意,使?其保持相對(duì)?穩(wěn)定性,同?時(shí),激發(fā)學(xué)?生的情感,?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?,創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?,課堂語言?簡潔明了,?克服了以前?重復(fù)的毛病?,課堂提問?面向全體學(xué)?生,注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣,?課堂上講練?結(jié)合,布置?好家庭作業(yè)?,作業(yè)少而?精,減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)。?6、要提?高教學(xué)質(zhì)量?,還要做好?課后輔導(dǎo)工?作,小學(xué)生?愛動(dòng)、好玩?,缺乏自控?能力,常在?學(xué)習(xí)上不能?按時(shí)完成作?業(yè),有的學(xué)?生抄襲作業(yè)?,針對(duì)這種?問題,就要?抓好學(xué)生的?思想教育,?并使這一工?作慣徹到對(duì)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去,?還要做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫助?工作,尤其?在后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上,對(duì)?后進(jìn)生努力?做到從友善?開始,比如?,握握他的?手,摸摸他?的頭,或幫?助整理衣服?。從贊美?著手,所有?的人都渴望?得到別人的?理解和尊重?,所以,和?差生交談時(shí)?,對(duì)他的處?境、想法表?示深刻的理?解和尊重,?還有在批評(píng)?學(xué)生之前,?先談?wù)勛约?工作的不足?。7、積?極參與聽課?、評(píng)課,虛?心向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方法?,博采眾長?,提高教學(xué)?水平。8?、熱愛學(xué)生?,平等的對(duì)?待每一個(gè)學(xué)?生,讓他們?都感受到老?師的關(guān)心,?良好的師生?關(guān)系促進(jìn)了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?。三、工?作考勤方面?我熱愛自?己的事業(yè),?從不因?yàn)閭€(gè)?人的私事耽?誤工作的時(shí)?間。并積極?運(yùn)用有效的?工作時(shí)間做?好自己分內(nèi)?的工作。在?工作上,我?嚴(yán)格要求自?己,工作實(shí)?干,并能完?成學(xué)校給予?的各項(xiàng)任務(wù)?,為提高自?身的素質(zhì),?我不但積極?參加各項(xiàng)培?訓(xùn),到各地?聽課學(xué)習(xí),?平時(shí),經(jīng)常?查閱有關(guān)教?學(xué)資料。同?時(shí)經(jīng)常在課?外與學(xué)生聯(lián)?系,時(shí)時(shí)關(guān)?心他們,當(dāng)?然在教學(xué)工?作中存在著?一些不足的?地方,須在?以后進(jìn)一步?的努力。?小學(xué)數(shù)學(xué)教?師年終工作?總結(jié)二時(shí)?間如流水,?一學(xué)年的教?學(xué)工作已接?近尾聲,回?顧一年的工?作,想說的?真是太多太?多。這一年?,既忙碌,?又充實(shí),在?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的幫助?下,我順利?的完成了各?方面的工作??,F(xiàn)將本學(xué)?年的工作做?一個(gè)小結(jié),?借以促進(jìn)提?高。一、?思想工作方?面本人思?想端正,熱?情努力,服?從領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排,辦?事認(rèn)真負(fù)責(zé)?。并在各方?面嚴(yán)格要求?自己,努力?地提高自己?,以便使自?己更快地適?應(yīng)社會(huì)發(fā)展?的形勢(shì)。熱?愛教育事業(yè)?,把自己的?精力、能力?全部用于學(xué)?校的教學(xué)過?程中,并能?自覺遵守職?業(yè)道德,在?學(xué)生中樹立?了良好教師?形象。能?夠主動(dòng)與同?事研究業(yè)務(wù)?,互相學(xué)習(xí)?,配合默契?,教學(xué)水平?共同教師個(gè)?人工作總結(jié)?提高,能夠?顧全大局,?團(tuán)結(jié)協(xié)作。?作為老師我?更明白,只?有不斷充電?,才能維持?教學(xué)的活力?。這學(xué)期有?幸有外出學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì),?通過學(xué)習(xí)活?動(dòng),不斷充?實(shí)了自己、?豐富了自己?的知識(shí)和見?識(shí)、為自己?更好的教學(xué)?實(shí)踐作好了?準(zhǔn)備。二?、教育教學(xué)?方面教育?教學(xué)是我們?教師工作的?首要任務(wù)。?教育是愛心?事業(yè),為培?養(yǎng)高素質(zhì)的?下一代。今?年上半年本?人擔(dān)任六年?級(jí)班主任及?數(shù)學(xué)教學(xué)工?作,同時(shí)兼?帶初一一個(gè)?班的數(shù)學(xué)教?學(xué)。備課量?大,任務(wù)繁?重自不必多?言。雖然很?消耗腦力,?每天要轉(zhuǎn)換?角色,轉(zhuǎn)換?思路上兩節(jié)?不同的數(shù)學(xué)?課,但是卻?使自己更快?的再次熟悉?教材,知識(shí)?量也飛速增?加,并融會(huì)?貫通.這?對(duì)提高教學(xué)?能力有很大?的幫助!痛?并收獲著,?快樂著!我?想,這種跨?頭的獨(dú)特經(jīng)?歷今后不會(huì)?在有了!?下半年本人?擔(dān)任四年級(jí)?班主任,擔(dān)?任__、_?_個(gè)班的數(shù)?學(xué)教學(xué)工作?.在班級(jí)管?理和課堂教?學(xué)中,本護(hù)?士年度思想?工作總結(jié)人?仍以培養(yǎng)學(xué)?生自學(xué)能力?為主,提高?學(xué)生的素質(zhì)?為目標(biāo)。通?過教育,讓?學(xué)生深切的?感受到擁有?知識(shí)能夠提?高生活和工?作的質(zhì)量,?使自己成為?一個(gè)睿智和?有品位的人?!本人深?切的明白,?教育不是灌?輸,而是點(diǎn)?燃火焰!班?級(jí)作為學(xué)校?教學(xué)活動(dòng)的?基礎(chǔ)單位,?其管理水平?的高低,對(duì)?完成教學(xué)任?務(wù)起著舉足?輕重的作用?。因而,本?人在班級(jí)管?理上想盡一?切辦法挖掘?學(xué)生學(xué)習(xí)的?內(nèi)動(dòng)力,使?每個(gè)基層_?__學(xué)生的?潛能都能夠?得以釋放!?本人一直?把教學(xué)看得?很重,如何?備好課、上?好課一直是?心里的重頭?戲,一堂課?上下來,感?覺好的話,?整整一天,?都會(huì)歡欣鼓?舞。在較好?地完成教學(xué)?工作的同時(shí)?,堅(jiān)持聽課?,注意學(xué)習(xí)?組里老師的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?努力探索適?合自己的教?學(xué)模式。本?人從__年?就開始研究?培養(yǎng)學(xué)生自?學(xué)能力為主?的課堂教學(xué)?模式,這些?年也常常應(yīng)?用到教學(xué)中?。今年,?在新的領(lǐng)導(dǎo)?班子的帶領(lǐng)?下,我們?nèi)?校推廣以團(tuán)?隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)?為主的課堂?教學(xué)模式,?本人欣喜地?加入到改革?的行列中,?雖有時(shí)還難?以改變以自?己講課為主?的習(xí)慣,但?現(xiàn)在慢慢地?把課堂還給?了學(xué)生,自?己只做導(dǎo)演?。今后本人?要努力研究?.多方學(xué)習(xí)?,摸索出適?合自己的高?效課堂教學(xué)?模式。因?yàn)?課堂改革,?這學(xué)期本人?開了___?節(jié)公開課,?一節(jié)數(shù)學(xué)組?內(nèi),一節(jié)校?內(nèi)理科組觀?摩課,一節(jié)?區(qū)級(jí)片公開?課。其中區(qū)?級(jí)公開課《?探索規(guī)律》?受到其他學(xué)?校同行的一?致好評(píng)。在?接到校級(jí)理?科組觀摩課?開課通知時(shí)?,我很有壓?力。因?yàn)檫@?是復(fù)習(xí)階段?的新的課堂?改革新的嘗?試性的教學(xué)?模式的觀摩?課。我從學(xué)?習(xí)理論知識(shí)?開始,翻閱?大量書籍并?從網(wǎng)上收集?有關(guān)資料。?數(shù)學(xué)組的老?師和校長都?非常重視這?節(jié)課,給予?我莫大的幫?助,他們幫?我定內(nèi)容,?一起出謀劃?策想教案和?課件的設(shè)計(jì)?,從修改到?試上,細(xì)節(jié)?的處理,時(shí)?間的安排,?他們一路給?我提意見和?建議,讓我?感覺不是我?一人在開課?,體現(xiàn)了團(tuán)?隊(duì)協(xié)作精神?。我在此感?謝每一位給?我無私幫助?的人!同時(shí)?也借此機(jī)會(huì)?感謝在我生?病期間默默?關(guān)心我的人?!三、反?思本學(xué)期?,通過學(xué)校?加大對(duì)老師?的評(píng)價(jià)力度?,本人的觀?念有了很大?的轉(zhuǎn)變,對(duì)?學(xué)校的辦學(xué)?理念更加理?解,對(duì)自己?的工作有了?新的認(rèn)識(shí),?對(duì)自己的定?位更加明確?。認(rèn)真貫徹?落實(shí)學(xué)校的?辦學(xué)理念,?認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?校對(duì)教學(xué)工?作的指示和?各種規(guī)章制?度。加強(qiáng)自?身素質(zhì)的提?高,調(diào)動(dòng)工?作的積極性?。做好本職?工作,為學(xué)?生服務(wù),為?教學(xué)服務(wù)。?反思本學(xué)?年來的工作?,也在思量?著自己在工?作中的不足?。不足有以?下幾點(diǎn):?1、思考得?還不夠多,?不能及時(shí)將?一些教學(xué)想?法和問題記?錄下來,進(jìn)?行反思。因?而只有一篇?論文《如何?上好講評(píng)課?》獲省3等?獎(jiǎng)。2、?教研方面本?學(xué)年加大了?學(xué)習(xí)的力度?,認(rèn)真研讀?了一些有關(guān)?方面的理論?書籍,但在?教學(xué)實(shí)踐中?的應(yīng)用還不?到位,研究?做得不夠細(xì)?和實(shí),沒達(dá)?到自己心中?的目標(biāo)。?3、教學(xué)中?有特色、有?創(chuàng)意的東西?還不夠多,?其他的有些?工作也有待?于精益求精?,以后工作?應(yīng)更加兢兢?業(yè)業(yè)。過?去的一年,?再次回眸,?一路崎嶇,?一路泥濘,?也許愧對(duì)了?家人,但收?獲了經(jīng)驗(yàn),?收獲了啟示?,收獲了快?樂。在人生?的長河里,?許多事情將?會(huì)隨著時(shí)間?的流逝而慢?慢淡忘,但?這種獨(dú)特的?經(jīng)歷和感受?卻值得我用?一生去體驗(yàn)?,去回味,?我將堅(jiān)守這?份寶貴而又?永久的財(cái)富?,并將以最?大的熱情投?入到今后的?工作中去,?回報(bào)那些曾?經(jīng)給予我無?私幫助的人?。我也堅(jiān)信?:為伊消得?人憔悴,衣?帶漸寬終不?悔的我一定?不會(huì)辜負(fù)學(xué)?生家長和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的期?望。小學(xué)?數(shù)學(xué)教師年?終工作總結(jié)?三一轉(zhuǎn)眼?,一個(gè)學(xué)年?快過去了。?在這個(gè)學(xué)年?中,我和平?時(shí)一樣都是?認(rèn)認(rèn)真真教?學(xué)、踏踏實(shí)?實(shí)工作,我?很樂意跟大?家說一說在?這一年中我?的工作情況?。一、思?想認(rèn)識(shí)這?一學(xué)年,在?教育教學(xué)工?作中,我始?終堅(jiān)持黨的?教育方針,?面向全體學(xué)?生,教書育?人,為人師?表,確立“?以學(xué)生為主?體”,“以?培養(yǎng)學(xué)生主?動(dòng)發(fā)展”為?中心的教學(xué)?思想,重視?學(xué)生的個(gè)性?發(fā)展,重視?激發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)造能力,?培養(yǎng)學(xué)生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展。在這?學(xué)年里,我?在思想上嚴(yán)?于律己,熱?愛教育事業(yè)?。時(shí)時(shí)以一?個(gè)團(tuán)員的身?份來約束自?己,鞭策自?己。對(duì)自己?要求嚴(yán)格,?力爭在思想?上、工作上?在同事、學(xué)?生的心目中?樹立起榜樣?的作用。一?學(xué)年來,我?還積極參加?各類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),努?力提高自己?的政治水平?和業(yè)務(wù)水平?。服從學(xué)校?的工作安排?,配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們做?好校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作。?二、教學(xué)?工作在教?學(xué)工作方面?,整學(xué)年的?教學(xué)任務(wù)很?重。我爭取?多聽課,從?中學(xué)習(xí)別人?的長處,領(lǐng)?悟其中的教?學(xué)藝術(shù)。每?上一節(jié)課,?我都做好充?分的準(zhǔn)備,?我的信念是?-決不打無?準(zhǔn)備的仗。?在備課過程?中認(rèn)真分析?教材,根據(jù)?教材的特點(diǎn)?及學(xué)生的實(shí)?際情況設(shè)計(jì)?教案。這?學(xué)年,作為?小學(xué)教師的?我主要擔(dān)任?一個(gè)__班?的語文、思?想品德、科?技、社會(huì)的?教學(xué)及班主?任工作。培?優(yōu)扶差是這?學(xué)年教學(xué)工?作的重頭戲?,因?yàn)橐粋€(gè)?班級(jí)里面總?存在尖子生?和后進(jìn)生。?對(duì)于后進(jìn)生?,我總是給?予特殊的照?顧,首先是?課堂上多提?問,多巡視?,多輔導(dǎo)。?然后是在課?堂上對(duì)他們?的點(diǎn)滴進(jìn)步?給予大力的?表揚(yáng),課后?多找他們談?心、交朋友?,使他們懂?得老師沒有?把他們"看?扁",樹立?起他們的信?心和激發(fā)他?們學(xué)習(xí)語文?的興趣。最?后是發(fā)動(dòng)班?上的優(yōu)生自?愿當(dāng)后進(jìn)生?們的輔導(dǎo)老?師,令我欣?慰的是優(yōu)生?們表現(xiàn)非常?的踴躍,我?問他們__?_那么喜歡?當(dāng)輔導(dǎo)老師?,他們說:?"老師都那?么有信心他?們會(huì)學(xué)好,?我們同樣有?信心。""?我相信在我?的輔導(dǎo)下,?他一定有很?大的進(jìn)步。?"于是,我?讓他們組成?"一幫一"?小組,并給?他們開會(huì),?提出"老師?"必須履行?的職責(zé),主?要就是檢查?"學(xué)生"的?作業(yè),輔導(dǎo)?"學(xué)生"掌?握課本的基?本知識(shí)和技?能。給后進(jìn)?生根據(jù)各自?的情況定出?目標(biāo),讓他?們雙方都朝?著那個(gè)目標(biāo)?前進(jìn)。"老?師"們確實(shí)?是非常盡責(zé)?,而"學(xué)生?"時(shí)刻有個(gè)?"老師"在?身旁指點(diǎn),?學(xué)起來也非?常起勁。一?段時(shí)間下來?,學(xué)生都有?進(jìn)步,有的?進(jìn)步非???。三、領(lǐng)?班工作在?班主任工作?方面,我非?常重視學(xué)生?的思想教育?工作。通過?班會(huì)、晨會(huì)?、思想品德?課及結(jié)合各?科教材對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛祖?國、愛人民?、愛___?、愛老動(dòng)、?愛學(xué)習(xí)等的?思想教育。?使學(xué)生能養(yǎng)?成良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)。?班干部是老?師的左右手?,所以我把?培養(yǎng)得力的?班干部作為?班主任工作?的一項(xiàng)重要?內(nèi)容。我還?常給班干部?定時(shí)開會(huì),?了解他們工?作的情況,?鼓勵(lì)他們大?膽開展工作?。使班干部?能在同學(xué)中?樹立起威信?,成為同學(xué)?學(xué)習(xí)的榜樣?。四、出?勤方面我?在做好各項(xiàng)?教育教學(xué)工?作的同時(shí),?還嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?按時(shí)上、下?班,不遲到?,不早退,?有事請(qǐng)假。?工作積極、?主動(dòng),任勞?任怨。從不?斤斤計(jì)較,?具有強(qiáng)烈的?事業(yè)心和高?度的責(zé)任感???傊?,?我在工作上?發(fā)揚(yáng)了任勞?任怨的精神?,做到不計(jì)?個(gè)人得失,?以校為家,?以教為本;?對(duì)待同事團(tuán)?結(jié)友愛,互?相幫助,并?能虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí);對(duì)待?學(xué)生則愛護(hù)?有加,但決?不放松嚴(yán)格?要求。小?學(xué)數(shù)學(xué)教師?年終工作總?結(jié)四這一?學(xué)年以來,?本人熱愛本?職工作,認(rèn)?真學(xué)習(xí)新的?教育理論,?廣泛涉獵各?種知識(shí),形?成比較完整?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?,嚴(yán)格要求?學(xué)生,尊重?學(xué)生,發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主,?使學(xué)生學(xué)有?所得,不斷?提高,從而?不斷提高自?己的教學(xué)水?平和思想覺?悟,為了下?一學(xué)年的教?育工作做的?更好,下面?是本人的本?學(xué)年的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)?。一、政?治思想方面?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育理?論,及時(shí)更?新教育理念?。積極參加?校本培訓(xùn),?并做了大量?的政治筆記?與理論筆記?。新的教育?形式不允許?我們?cè)谡n堂?上重復(fù)講講?書,我們必?須具有先進(jìn)?的教育觀念?,才能適應(yīng)?教育的發(fā)展?。所以我不?但注重__?_的政治理?論學(xué)習(xí),還?注意從書本?中汲取營養(yǎng)?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會(huì)新?形勢(shì)下怎樣?做一名好教?師。二、?教育教學(xué)方?面要提高?教學(xué)質(zhì)量,?關(guān)鍵是上好?課。為了上?好課,我做?了下面的工?作:1、?課前準(zhǔn)備:?備好課。?2、認(rèn)真鉆?研教材,對(duì)?教材的基本?思想、基本?概念,每句?話、每個(gè)字?都弄清楚,?了解教材的?結(jié)構(gòu),重點(diǎn)?與難點(diǎn),掌?握知識(shí)的邏?輯,能運(yùn)用?自如,知道?應(yīng)補(bǔ)充哪些?資料,怎樣?才能教好。?3、了解?學(xué)生原有的?知識(shí)技能的?質(zhì)量,他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣,學(xué)習(xí)?新知識(shí)可能?會(huì)有哪些困?難,采取相?應(yīng)的預(yù)防措?施。4、?考慮教法,?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學(xué)?生,包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動(dòng)。5?、課堂上的?情況。__?_好課堂教?學(xué),___?全體學(xué)生,?注意信息反?饋,調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意注?意,使其保?持相對(duì)穩(wěn)定?性,同時(shí),?激發(fā)學(xué)生的?情感,使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境,創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛,課?堂語言簡潔?明了,克服?了以前重復(fù)?的毛病,課?堂提問面向?全體學(xué)生,?注意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣,課堂?上講練結(jié)合?,布置好家?庭作業(yè),作?業(yè)少而精,?減輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。6?、要提高教?學(xué)質(zhì)量,還?要做好課后?輔導(dǎo)工作,?小學(xué)生愛動(dòng)?、好玩,缺?乏自控能力?,常在學(xué)習(xí)?上不能按時(shí)?完成作業(yè),?有的學(xué)生抄?襲作業(yè),針?對(duì)這種問題?,就要抓好?學(xué)生的思想?教育,并使?這一工作慣?徹到對(duì)學(xué)生?的學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去,還要?做好對(duì)學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工作?,尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?上,對(duì)后進(jìn)?生努力做到?從友善開始?,比如,握?握他的手,?摸摸他的頭?,或幫助整?理衣服。從?贊美著手,?所有的人都?渴望得到別?人的理解和?尊重,所以?,和差生交?談時(shí),對(duì)他?的處境、想?法表示深刻?的理解和尊?重,還有在?批評(píng)學(xué)生之?前,先談?wù)?自己工作的?不足。7?、積極參與?聽課、評(píng)課?,虛心向同?行學(xué)習(xí)教學(xué)?方法,博采?眾長,提高?教學(xué)水平。?8、熱愛?學(xué)生,平等?的對(duì)待每一?個(gè)學(xué)生,讓?他們都感受?到老師的關(guān)?心,良好的?師生關(guān)系促?進(jìn)了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。三?、工作考勤?方面我熱?愛自己的事?業(yè),從不因?為個(gè)人的私?事耽誤工作?的時(shí)間。并?積極運(yùn)用有?效的工作時(shí)?間做好自己?分內(nèi)的工作?。在本學(xué)年?的工作中,?我取得了一?定的成績。?現(xiàn)在,社?會(huì)對(duì)教師的?素質(zhì)要求更?高,在今后?的教育教學(xué)?工作中,我?將更嚴(yán)格要?求自己,努?力工作,發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改?正缺點(diǎn),開?拓前進(jìn),為?美好的明天?奉獻(xiàn)自己的?力量。一?年來,本人?熱愛黨,熱?愛人民,堅(jiān)?持黨的教育?方針,忠誠?黨的教育事?業(yè)。思想端?正,作風(fēng)正?派,服從領(lǐng)?導(dǎo)的工作安?排,辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?在工作中,?能充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性,激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)情緒,合?理運(yùn)用教學(xué)?手段,以學(xué)?生為主體,?教師作主導(dǎo)?,以探究的?方式創(chuàng)設(shè)教?學(xué)情境,開?拓學(xué)生思維?,發(fā)揮學(xué)生?的想象力,?切實(shí)地向課?堂四十五分?鐘要質(zhì)量。?開學(xué)初,能?很快要__?_好班委會(huì)?,選出班級(jí)?骨干,努力?培養(yǎng)班級(jí)骨?干。例如_?_等同學(xué),?能積極配合?老師抓好班?風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?,創(chuàng)建優(yōu)良?的班___?,形成良好?的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?。所以一年?來,學(xué)生違?法犯罪率為?0,差生率?為0,在學(xué)?校中被評(píng)為?先進(jìn)班級(jí)。?在教學(xué)工?作中,做到?認(rèn)真

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