2023年個人工作總結(jié)(教學(xué))

第4頁共4頁2023年?個人工作總?結(jié)(教學(xué))?一個學(xué)期?的工作已經(jīng)?結(jié)束，下面?對該學(xué)期的?工作作總結(jié)?。一、思?想認識。?在這一個學(xué)?期里，我在?思想上嚴于?律己，熱愛?黨的教育事?業(yè)。一學(xué)期?來，我還積?極參加各類?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努力提?高自己的政?治水平和業(yè)?務(wù)水平。服?從學(xué)校的工?作安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好校?內(nèi)外的各項?工作。二?、教學(xué)工作?。在教學(xué)?工作方面，?整學(xué)期的教?學(xué)任務(wù)都非?常重。但不?管怎樣，為?了把自己的?教學(xué)水平提?高，我堅持?經(jīng)常翻閱《?小學(xué)語文教?學(xué)》、《優(yōu)?秀論文集》?、《青年教?師優(yōu)秀教案?選》等書籍?。還爭取機?會多出外聽?課，從中學(xué)?習(xí)別人的長?處，領(lǐng)悟其?中的教學(xué)藝?術(shù)。平時還?虛心請教有?經(jīng)驗的老師?。每上的一?節(jié)課，我都?做好充分的?準備，我的?信念是-決?不打無準備?的仗。在備?課過程中認?真分析教材?，根據(jù)教材?的特點及學(xué)?生的實際情?況設(shè)計教案?。因為已?經(jīng)接手第二?學(xué)期，學(xué)生?的思想、學(xué)?習(xí)以及家庭?情況等我都?一清二楚，?并且教材經(jīng)?過上學(xué)期的?摸索，對教?材比較熟悉?，所以工作?起來還算比?較順利。培?優(yōu)扶差是一?個學(xué)期教學(xué)?工作的重頭?戲，因為一?個班級里面?總存在幾個?尖子生和后?進生。對于?后進生，我?總是給予特?殊的照顧，?首先是課堂?上多提問，?多巡視，多?輔導(dǎo)。然后?是在課堂上?對他們的點?滴進步給予?大力的表揚?，課后多找?他們談心、?交朋友，使?他們懂得老?師沒有把他?們"看扁"?，樹立起他?們的信心和?激發(fā)他們學(xué)?習(xí)語文的興?趣。最后是?發(fā)動班上的?優(yōu)生自愿當(dāng)?后進生們的?輔導(dǎo)老師，?令我欣慰的?是優(yōu)生們表?現(xiàn)出非常的?踴躍，我問?他們___?那么喜歡當(dāng)?輔導(dǎo)老師，?他們說："?老師都那么?有信心他們?會學(xué)好，我?們同樣有信?心。""我?相信在我的?輔導(dǎo)下，他?一定有很大?的進步。"?"我想全班?同學(xué)的學(xué)習(xí)?成績都是那?么好。"于?是，我讓他?們組成"一?幫一"小組?，并給他們?開會，提出?"老師"必?須履行的職?責(zé)，主要就?是檢查"學(xué)?生"的作業(yè)?，輔導(dǎo)"學(xué)?生"掌握課?本的基本知?識和技能。?給后進生根?據(jù)各自的情?況定出目標?，讓他們雙?方都朝著那?個目標前進?。"老師"?們確實是非?常盡責(zé)，而?"學(xué)生"時?刻有個"老?師"在身旁?指點，學(xué)起?來也非常起?勁。兩個班?所定的__?_對"一幫?一"小組，?"學(xué)生"們?全班都有進?步，有的進?步非常快。?這學(xué)期我?還承擔(dān)了語?文優(yōu)質(zhì)課比?賽的任務(wù)。?從接到任務(wù)?的時候開始?，我就感到?壓力是非常?重。首先這?次優(yōu)質(zhì)課是?語文開放式?的課，是一?種新的嘗試?性的教學(xué)模?式。還有這?次優(yōu)質(zhì)課與?眾不同的是?上完課后還?要進行答辯?，要考的還?是教師本身?的素質(zhì)。再?者本校的語?文優(yōu)質(zhì)課連?續(xù)三年能夠?取得鎮(zhèn)的一?等獎，并代?表鎮(zhèn)到區(qū)參?賽。面對這?樣的壓力，?我和語文科?組的老師沒?有氣餒，都?想把這次課?取得最好的?成績。我從?學(xué)習(xí)理論知?識開始，翻?越大量的書?籍及從網(wǎng)上?搜集有關(guān)語?文開放式教?學(xué)的資料。?語文科組的?老師及校長?都非常重視?這節(jié)課，給?予我莫大的?幫助，一起?定內(nèi)容，一?起出謀獻策?想教案、課?件的設(shè)計，?共修改教案?、課件、試?教十多次。?有時候還得?全科組加班?加點。像_?_老師幫我?把課件做好?，領(lǐng)導(dǎo)主動?幫我提建議?，其它老師?幫我做教具?、錄音等等?。令我感覺?到不是我一?個人上公開?課，而是有?一股凝聚力?使我感覺到?是全校上。?而在全體的?努力下，這?次的公開課?終于實現(xiàn)了?我校語文優(yōu)?質(zhì)課連續(xù)四?年獲鎮(zhèn)一等?獎、并代表?鎮(zhèn)到區(qū)參賽?的夢想。?三、領(lǐng)班工?作。在班?主任工作方?面，我非常?重視學(xué)生的?思想教育工?作。通過班?會、晨會、?思想品德課?及結(jié)合各科?教材對學(xué)生?進行愛祖國?、愛人民、?愛___、?愛老動、愛?學(xué)習(xí)等的思?想教育。使?學(xué)生能養(yǎng)成?良好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)。班?干部是老師?的左右手，?所以我把培?養(yǎng)得力的班?干部作為班?主任工作的?一項重要內(nèi)?容。我培養(yǎng)?了兩位得力?的班長。這?些班干部能?把班的學(xué)習(xí)?和紀律管好?，為我減輕?負擔(dān)。我為?他們定出要?爭取每星期?都拿文明班?的目標，各?施其責(zé)。還?常給班干定?時開會，了?解他們工作?的情況，鼓?勵他們大膽?開展工作。?使班干能在?同學(xué)中樹立?起威信，成?為同學(xué)學(xué)習(xí)?的榜樣。在?他們的努力?下，班務(wù)工?作能正常開?展，本班這?學(xué)期也只有?兩次沒有取?得文明班的?稱號。這個?班本學(xué)期的?插班生很多?，有六個，?加上原來的?一共有__?_個，全是?男生，并且?來自不同的?省份，語言?溝通和學(xué)習(xí)?習(xí)慣的參差?就最令我頭?疼。他們連?上課的基本?要求都沒養(yǎng)?成，并且有?幾個象__?、__等是?最調(diào)皮的。?特別是__?，這個小孩?特別好奇、?好動。上學(xué)?期天天都要?跟同學(xué)打上?幾場架，我?唯有苦口婆?心地跟他做?思想工作，?慢慢把他轉(zhuǎn)?化，今個學(xué)?期打架違紀?的現(xiàn)象極大?減少了，上?課能遵守紀?律，并且非?常積極回答?問題，學(xué)習(xí)?成績也優(yōu)秀?。但還是不?時出現(xiàn)一些?消極的思想?。為了把班?的常規(guī)工作?搞好，我每?天都堅持早?上七點三十?分前、中午?一時四十分?前就到校，?回到學(xué)校的?第一件事就?是到班上了?解學(xué)生的早?讀、午讀等?情況，對學(xué)?生進行晨會?教育。經(jīng)過?一個的努力?，我們班的?各項常規(guī)工?作像早讀、?衛(wèi)生、課堂?紀律等都抓?得比較好。?這學(xué)期班?主任工作最?使自己滿意?的是與家長?的聯(lián)系溝通?通工作。這?一學(xué)期，我?主動與家長?通過電話、?校訪等的方?式進行密切?聯(lián)系，了解?學(xué)生在家的?學(xué)習(xí)與生活?情況，也向?家長匯報其?子女在校的?情況，爭取?與家長的教?育思想達成?一致。當(dāng)家?長對我的工?作提出意見?的時候我非?常樂意接受?，并且調(diào)換?角色站在家?長的角度去?考慮問題。?結(jié)果，絕大?部分的家長?對我是非常?信任和尊敬?。像__同?學(xué)，她的家?長因為望女?成鳳心切，?把___的?學(xué)習(xí)管得特?嚴。要她在?完成老師布?置的學(xué)習(xí)任?務(wù)的同時，?中午要她寫?兩頁的生字?，晚上要寫?兩課的生字?和背語文或?語文，完成?不了還用棍?棒侍候。結(jié)?果把小女孩?壓得透不過?氣來，上課?也沒精打彩?的，老師在?學(xué)習(xí)要完成?的作業(yè)總是?完成不了，?成績也越來?越差。我跟?她家長談過?幾次，了解?到這樣的情?況，給他們?提了個建議?，讓他們不?要布置額外?的作業(yè)給她?，不要把她?逼得太緊，?先試行兩個?星期，如果?還是老樣子?的話就一起?再想別的辦?法。家長聽?從了我的意?見，結(jié)果這?個同學(xué)在輕?松的學(xué)習(xí)環(huán)?境下成績進?步很大，語?文語文都達?到了優(yōu)秀，?語文還考了?一百分。她?的家長也對?我表示謝意?。四、考?勤方面。?我在做好各?項教育教學(xué)?工作的同時?，嚴格遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度。?處理好學(xué)校?工作與家務(wù)?之間的關(guān)系?，雖然我在?家是一名家?庭主婦，但?我家的家務(wù)?