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畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告四篇畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇1.課題名稱:鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開(kāi)發(fā).工程研究背景:所要編寫(xiě)的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中,由假設(shè)干構(gòu)件,即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等,連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。編寫(xiě)算例使用建設(shè)部最新出臺(tái)的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gB50010-2002,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范gBJ10-89相比,新增內(nèi)容約占15%,有重大修訂的內(nèi)容約占35%,保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的局部約占50%,規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),借鑒了國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。.工程研究意義:建筑中,結(jié)構(gòu)是為建筑物提供平安可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個(gè)重要組成局部,它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān),對(duì)開(kāi)展新技術(shù)。新材料,提高機(jī)械化、自動(dòng)化水平有著重要的促進(jìn)作用。1、課題的背景及意義1)課題背景金屬切削機(jī)床(Metalmachinetools)是用切削的方法將金屬毛坯加工成機(jī)器零件的機(jī)器,它是制造機(jī)器的機(jī)器,所有又稱為“工作母機(jī)”或“工具機(jī)”,習(xí)慣上簡(jiǎn)稱機(jī)床。在現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)中,加工機(jī)器零件的方法有多種,如鑄造、鍛造、焊接、切削加工和各種特種加工等。切削加工是將金屬毛坯加工成具有較高精度的形狀、尺寸和較高外表質(zhì)量零件的主要加工方法。在加工精密零件時(shí),目前主要還是依靠切削加工來(lái)到達(dá)所需加工的精度和外表質(zhì)量。因此,金屬切削機(jī)床是加工機(jī)器零件的主要設(shè)備。它所負(fù)擔(dān)的工作量,約占機(jī)器總制造工作量的40%~60%。機(jī)床的技術(shù)水平直接影響機(jī)械制造工業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和勞動(dòng)生產(chǎn)率。機(jī)床的“母機(jī)”屬性決定了它在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位。機(jī)床工業(yè)為各種類(lèi)型的機(jī)械制造廠提供先進(jìn)的制造技術(shù)與優(yōu)質(zhì)高效的機(jī)床設(shè)備,促進(jìn)機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)能力和工藝水平的提高。機(jī)械制造工業(yè)肩負(fù)著為國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)提供現(xiàn)代化技術(shù)裝備的任務(wù),即為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、科研和國(guó)防等部門(mén)提供各種機(jī)器、儀器和工具。為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,必須大力開(kāi)展機(jī)械制造工業(yè)。機(jī)械制造工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)賴以開(kāi)展的基礎(chǔ)。機(jī)床工業(yè)那么是機(jī)械制造工業(yè)的基礎(chǔ)。一個(gè)國(guó)家機(jī)床工業(yè)的技術(shù)水平,在很大程度上標(biāo)志著這個(gè)國(guó)家的工業(yè)生產(chǎn)力和科技開(kāi)展水平。顯然,金屬切削機(jī)床在國(guó)民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化建設(shè)中起著重大的作用。80年代是數(shù)控機(jī)床、數(shù)控系統(tǒng)大開(kāi)展的時(shí)代。到80年代末全世界數(shù)控機(jī)床的年產(chǎn)量超過(guò)10萬(wàn)臺(tái)。這個(gè)開(kāi)展大潮,方興未艾。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速開(kāi)展,32位微處理器的出現(xiàn),開(kāi)辟了機(jī)床數(shù)控技術(shù)革命性開(kāi)展的新時(shí)代。它顯著地提高了數(shù)控機(jī)床的速度,加工精度以及功能。數(shù)控技術(shù)的開(kāi)展使機(jī)床結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變革。主傳動(dòng)系統(tǒng)采用直流或交流調(diào)速電機(jī),主軸可實(shí)現(xiàn)無(wú)級(jí)調(diào)速,同時(shí)又簡(jiǎn)化了傳統(tǒng)鏈。由于不需人工操作,可以充分利用刀具的切削性能,不用擔(dān)憂切削飛出傷人,所以主軸轉(zhuǎn)速提高了。我國(guó)的機(jī)床工業(yè)是在新中國(guó)成立后建立起來(lái)的。解放后40多年來(lái),我國(guó)機(jī)床工業(yè)獲得了高速開(kāi)展。目前我國(guó)已形成了布局比擬合理、比擬完整的機(jī)床工業(yè)體系。機(jī)床的產(chǎn)量不斷上升,機(jī)床產(chǎn)品除滿足國(guó)內(nèi)建設(shè)的需要外,而且有一局部已遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)外。我國(guó)機(jī)床的性能也在逐步提高,有些機(jī)床已經(jīng)接近世界先進(jìn)水平。但總體上與世界水平還較大差距,主要表現(xiàn)為:1、高精度的和超精密加工技術(shù)還不能滿足現(xiàn)代化科技開(kāi)展的需要。2、缺少高效自動(dòng)化和數(shù)控化、柔性化的制造技術(shù)和設(shè)備。3、產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定,精度保持差,使用壽命短。4、對(duì)機(jī)床的基礎(chǔ)理論的研究落后,生產(chǎn)管理水平和人員素質(zhì)不高。2)課題意義一、我國(guó)機(jī)床已經(jīng)取得很大成就,但與世界先進(jìn)水平相比還有較大差距。主要表現(xiàn)在:大局部高精度和超精密機(jī)床的性能還不能滿足要求,精度保持性也比擬差,特別是高效自動(dòng)化和數(shù)控化機(jī)床的產(chǎn)量、技術(shù)水平和質(zhì)量等方面都明顯落后。國(guó)外已經(jīng)做到15~19軸聯(lián)動(dòng),分辨率達(dá)0.ro.oim,而我國(guó)只能做到5飛軸聯(lián)動(dòng),分辨率為lmo二、主軸組件是機(jī)床的一個(gè)重要組成局部。主軸組件由主軸、軸承、傳動(dòng)件(如齒輪、帶輪)和固定件(如螺母)等組成。機(jī)床工作時(shí),由主軸加持著工件(車(chē)床)或刀具(鉆床、鏈床、銃床、磨床等)直接參加外表成形運(yùn)動(dòng)。所以,主軸組件的工作性能,對(duì)加工質(zhì)量和機(jī)床生產(chǎn)率,有重要影響。2、課題的研究工作要到達(dá)的目標(biāo)一、在一定的載荷與轉(zhuǎn)速下,主軸部件保證工件(或刀具)精確而穩(wěn)定地繞其軸線作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),并且要求在靜態(tài)、動(dòng)態(tài)和熱態(tài)的條件下能長(zhǎng)期保持這一性能。二、主軸箱除應(yīng)保證運(yùn)動(dòng)參數(shù)外,還應(yīng)該具有較高的傳動(dòng)效率,傳動(dòng)件具有足夠的強(qiáng)度或剛度,噪聲要低,振動(dòng)要小,操作方便,具有良好的工藝性,便于檢修,本錢(qián)較低,防塵,防漏,外形美觀等。3、課題研究的主要內(nèi)容課題設(shè)計(jì)(或研究)的基本原理及技術(shù)方案通過(guò)機(jī)床主運(yùn)動(dòng)機(jī)械變速傳動(dòng)系統(tǒng)得結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),在擬定傳動(dòng)和變速的結(jié)構(gòu)方案過(guò)程中,得到設(shè)計(jì)構(gòu)思、方案分析、結(jié)構(gòu)工藝性、機(jī)械制圖、零件計(jì)算、編寫(xiě)技術(shù)文件和查閱技術(shù)資料等方面的綜合訓(xùn)練,樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想,掌握基本的設(shè)計(jì)方法,并具有初步的結(jié)構(gòu)分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和計(jì)算能力。2可行性分析影響數(shù)控機(jī)床加工精度的因素有很多,本課題主要研究主軸箱及主軸部件,主軸部件是機(jī)床實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的執(zhí)行件(執(zhí)行主運(yùn)動(dòng)、圓周進(jìn)給運(yùn)動(dòng))。大多數(shù)機(jī)床都有主軸部件,有些機(jī)床還不止一個(gè),如多軸機(jī)床和某些磨床。主軸部件的作用是夾持工件或刀具,直接參與工件外表的成形運(yùn)動(dòng),并在一定的轉(zhuǎn)速下傳遞扭矩、承受載荷。因此主軸部件的工作性能對(duì)加工工件質(zhì)量和生產(chǎn)率影響很大,是機(jī)床的最重要部件之另外,我們可以注意到現(xiàn)代機(jī)床開(kāi)展的一個(gè)趨勢(shì),就是機(jī)床功能部件化了,每個(gè)功能部件都是獨(dú)立存在的,機(jī)床生產(chǎn)廠根據(jù)市場(chǎng)需要設(shè)計(jì)與制造各種功能部件。以數(shù)控車(chē)床為例,典型的功能部件可以是尾架、多種類(lèi)型的轉(zhuǎn)塔刀架和下刀架以及主軸分度機(jī)構(gòu)等等。如果能加強(qiáng)對(duì)主軸部件的研究及其性能的提高,那么就可以再次提高機(jī)床加工精度。3課題主要解決的技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題及創(chuàng)新點(diǎn)本課題:高剛度數(shù)控機(jī)床的主軸箱系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)涉及到較多技術(shù)問(wèn)題,就最關(guān)鍵的問(wèn)題,如以下出:一、對(duì)主軸組件的基本要求,旋轉(zhuǎn)精度、靜剛度、抗振性、溫升和熱變形、耐磨性。主軸的旋轉(zhuǎn)精度指的.是裝配后,在無(wú)載荷、低轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動(dòng)的條件下,主軸安裝工件或刀具部位的景象和軸向跳動(dòng);靜剛度那么反映了機(jī)床或部、組、零件抵抗靜態(tài)外載荷的能力;抗振性會(huì)影響工件的外表質(zhì)量,刀具的耐用度和主軸軸承的壽命,還會(huì)產(chǎn)生噪聲,影響工作環(huán)境;溫升使?jié)櫥偷恼扯认陆?;主軸組件必須有足夠的耐磨性,以便長(zhǎng)期地保持精度。易磨損的部位是軸承和安裝夾具刀具或工件的部位。二、對(duì)主軸軸承的選擇,其中要考慮到精度、轉(zhuǎn)速、壽命、剛度。由于軸承的工作精度主要決定于旋轉(zhuǎn)精度,殼體孔和主軸頸是根據(jù)一定的間隙和過(guò)盈要求配作的,因此,軸承內(nèi)、外徑的公差即使略寬也并不影響工作精度,但是卻可以降低本錢(qián);軸承的最高轉(zhuǎn)速,決定于軸承的類(lèi)型,負(fù)荷,間隙的調(diào)整,允許的溫升,選用的潤(rùn)滑劑和潤(rùn)滑方式??赏ㄟ^(guò)試驗(yàn)決定;決定軸承壽命的是疲勞點(diǎn)蝕和磨損降低精度。對(duì)于重載或高速主軸,軸承失效可能是由于表層疲勞;滾動(dòng)軸承的剛度不是一個(gè)定值,而是載荷的函數(shù),它隨著載荷的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。三、就主軸本身,要解決主軸的構(gòu)造、材料和熱處理、主軸相關(guān)的技術(shù)要求等問(wèn)題。為了提高剛度,主軸的直徑應(yīng)盡量大些。前軸承至主軸前端面的距離成為懸伸。懸伸量應(yīng)盡可能地小些。主軸的材料,主要應(yīng)根據(jù)耐磨性、熱處理方法和熱處理后的變形選擇。四、提高主軸組件性能的一些措施,提高精度,控制溫升,提高轉(zhuǎn)速,減少熱變形,改善動(dòng)態(tài)特性。五、主軸滾動(dòng)軸承的潤(rùn)滑劑主軸箱的密封。4課題研究工作的技術(shù)路線1、課題申報(bào),拿到設(shè)計(jì)課題。2、分析課題的可行性,確定工作目標(biāo)。3、查找資料,翻閱文獻(xiàn),收集資料,做好調(diào)研工作。4、做好設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告,文獻(xiàn)綜述等工作。5、進(jìn)行課題的計(jì)算工作。6、進(jìn)行課題的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)并完成相關(guān)圖紙的繪制。7、編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),完成課題的設(shè)計(jì)工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇3.本課題的研究意義和目的數(shù)學(xué)教育作為教育的一個(gè)重要組成局部,在人的開(kāi)展方向有極其中要的作用。在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中要重視數(shù)學(xué)思想方法的的教學(xué),數(shù)學(xué)思想方法的提煉、概括、和應(yīng)用是順理成章的。而化歸思想又是數(shù)學(xué)思想的一大主梁,也是必須要受到重視的數(shù)學(xué)思想。在教學(xué)中到處蘊(yùn)涵著化歸思想,教師要很好地挖掘教材中蘊(yùn)涵的轉(zhuǎn)化因素,讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)用化歸思想能夠使問(wèn)題簡(jiǎn)單化。培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化意識(shí),使學(xué)生初步運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題,既培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì),也可以為以后的學(xué)生的中學(xué)數(shù)學(xué)打下基礎(chǔ)。.本課題的基本內(nèi)容、重點(diǎn)及難點(diǎn)本課題的基本內(nèi)容是要了解什么是化歸思想?及化歸有哪些具體的思想方法?結(jié)合具體的數(shù)學(xué)內(nèi)容及問(wèn)題來(lái)進(jìn)一步的探討、分析及運(yùn)用化歸思想方法,從而使學(xué)生更好的了解掌握化歸思想方法.化歸思想作為數(shù)學(xué)思想的一大“主梁”表達(dá)在整個(gè)數(shù)學(xué)的教學(xué)及學(xué)習(xí)中,結(jié)合具體的數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)選擇合適的化歸思想方法是本課題的重點(diǎn)內(nèi)容.但是如何結(jié)合具體的數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)選擇正確的化歸思想方法那么就是一個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題..本課題的研究方法(或技術(shù)路線)化歸思想是要結(jié)合具體的數(shù)學(xué)問(wèn)來(lái)反響出來(lái)的,所以本課題研究的方法主要是以前人的理論為基礎(chǔ),在廣泛的圖書(shū)館,電子書(shū)刊,教育報(bào)刊雜志,互聯(lián)網(wǎng)等有關(guān)本課題的前沿信息與資料,向指導(dǎo)老師請(qǐng)求指導(dǎo),向有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,向中學(xué)一線的老師咨詢以及結(jié)合教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行理論的學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)與思路,向指導(dǎo)老師報(bào)告,反復(fù)的進(jìn)行修改,論證。.論文提綱隨著現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)展,現(xiàn)代科技及經(jīng)濟(jì)開(kāi)展成熟的標(biāo)志是數(shù)學(xué)化,因?yàn)闀r(shí)代的開(kāi)展越來(lái)越依賴于數(shù)學(xué)思想和方法的運(yùn)用。所以在現(xiàn)代進(jìn)行的數(shù)學(xué)教學(xué)中加入數(shù)學(xué)思想的教育是急迫的,更是必須的。數(shù)學(xué)教學(xué)中要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué),已成為數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要內(nèi)容。而化歸思想是教學(xué)中的一種重要的常用的數(shù)學(xué)思想方法.因而我的論文會(huì)繞著下面的幾點(diǎn)來(lái)展開(kāi)對(duì)化歸思想的探究:(1)先介紹化歸思想的概念,并進(jìn)一步的討論其實(shí)質(zhì)及轉(zhuǎn)化過(guò)程.(2)討論運(yùn)用化歸思想的意義及其作用(3)結(jié)合具體的數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)探討分析及運(yùn)用化歸思想,(4)通過(guò)對(duì)化歸思想的探討研究進(jìn)一步運(yùn)用到具體的實(shí)際問(wèn)題中.本課題的參考文獻(xiàn)資料張奠宙過(guò)伯祥《數(shù)學(xué)方法論稿》上海教育出版社2000.2曾崢楊之《“化歸”芻論》數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)2001.10(4)楊世明《轉(zhuǎn)化與化歸》鄭州大象出版社2000G.波利亞《數(shù)學(xué)與猜測(cè)》科學(xué)出版社1984M.克萊因《古今數(shù)學(xué)思想》上??茖W(xué)技術(shù)出版社1979沈文選《中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法》湖南師范大學(xué)出版社1999謝廷楨.初中效學(xué)應(yīng)滲透的效學(xué)思想和方法.山東教育(中學(xué)版).1996.(2-4)49—50.卜昭紅.中學(xué)效學(xué)教師應(yīng)辨析效學(xué)方法與數(shù)學(xué)思想.中小學(xué)教師培訓(xùn)中學(xué)版).1999.(1);51—52張奠宙.《數(shù)學(xué)方法論》稿.上海教育出版社,1996錢(qián)佩玲.《數(shù)學(xué)思想方法與中學(xué)數(shù)學(xué)》北京師范大學(xué)出版社,1999徐利治.《數(shù)學(xué)方法選講》華中理工大學(xué)出版社.2000.本課題的進(jìn)度安排1—9.15確定論文題目、相關(guān)資料12.30完成外文翻譯,文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告3.5-4.30完成論文初稿5.8-5.20論文定稿畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇4、選題的目的、意義:目的:色彩在客觀上是對(duì)人們的一種刺激和象征;在主觀上又是一種反響與行為。色彩心理透過(guò)視覺(jué)開(kāi)始,從知覺(jué)、感情而到記憶、思想、意志、象征等,其反響與變化是極為復(fù)雜的。色彩的應(yīng)用,很重視這種因果關(guān)系,即由對(duì)色彩的經(jīng)驗(yàn)積累而變成對(duì)色彩的心理規(guī)范,當(dāng)受到什么刺激后能產(chǎn)生什么反響,都是色彩心理所要探討的內(nèi)容。所以我課題的方向是服裝設(shè)計(jì)中色彩心理學(xué)的應(yīng)用,也希望此論文了解造就服裝設(shè)計(jì)中心理學(xué)的應(yīng)用。意義:日常生活中觀察的顏色在很大程度上受心理因素的影響,即形成心理顏色視覺(jué)。如今社會(huì)進(jìn)入快節(jié)奏的時(shí)代,每個(gè)人都講究快,而服裝也順應(yīng)時(shí)代的潮流,在色彩方面更要注重這一點(diǎn),色彩是最能沖擊人們視野的東西,所以研究色彩更能直接快速的研究人們的心理。服裝設(shè)計(jì)注重色彩更能突出每個(gè)人的個(gè)性,反過(guò)來(lái)輔助設(shè)計(jì)的開(kāi)展。二、本課題的研究現(xiàn)狀及開(kāi)展趨勢(shì):研究現(xiàn)狀:色彩在服裝設(shè)計(jì)中十分重要,它是人類(lèi)視覺(jué)中最響亮的符號(hào),但如今在服裝設(shè)計(jì)中色彩的心理的研究還是有待開(kāi)展,人們對(duì)它們的認(rèn)識(shí)還缺乏,而人們?nèi)缃駥?duì)服裝設(shè)計(jì)的款式方面的要求比擬高,可是色彩方面就比擬欠缺一些,人們總是以自己的直覺(jué)來(lái)選擇自己的服裝的色彩,而沒(méi)有覺(jué)得這能夠代表什么,更不會(huì)更深入的了解心理的變化,開(kāi)題報(bào)告《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告》。所以這方面的研究還是有點(diǎn)欠缺的。開(kāi)展趨勢(shì):雖然色彩方面的研究有所欠缺,可是開(kāi)展的趨勢(shì)還是很大的,因?yàn)槿藗冊(cè)絹?lái)越重視這方面的研究,所以在開(kāi)展方面是很大的。三、基本構(gòu)思:以服裝流行色彩現(xiàn)象為研究對(duì)象,從心理學(xué)角度分析了服裝流行色彩發(fā)生的趨勢(shì)和動(dòng)機(jī),指出服裝流行色彩是個(gè)人機(jī)能和社會(huì)機(jī)能共同作用的結(jié)果。色彩學(xué)是研究色彩產(chǎn)生、接受及其應(yīng)用規(guī)律的科學(xué)。因形、色為物象與美術(shù)形象的兩大要素,故色彩學(xué)為美術(shù)理論的首要的、基本的課題。它以光學(xué)為基礎(chǔ),并涉及心理物理學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)與藝術(shù)理論等學(xué)科。色彩應(yīng)用史上,裝飾功能先于再現(xiàn)功能而出現(xiàn)。人類(lèi)制作顏料是從炙烤動(dòng)物流出的油與某些泥土的偶然混合開(kāi)始的,后逐漸以蛋清、蠟、亞麻油、樹(shù)膠、酪素和丙烯聚合劑等作顏料結(jié)合劑。在古代中國(guó)、印度、埃及、美索不達(dá)米亞,顏料多用在家具、建筑內(nèi)部、服裝、雕像等裝飾上。文藝復(fù)興時(shí)代開(kāi)始,新的色彩不斷出現(xiàn),油畫(huà)的產(chǎn)生使色彩越發(fā)豐富了繪畫(huà)的表現(xiàn)手段。色彩學(xué)的研究在近代才開(kāi)始,它以光學(xué)的開(kāi)展為基礎(chǔ),牛頓的日光一棱鏡折射實(shí)驗(yàn)和開(kāi)普勒奠定的近代實(shí)驗(yàn)光學(xué)為色彩學(xué)提供了科學(xué)依據(jù),而心理物理學(xué)解決了視覺(jué)機(jī)制對(duì)光的反映問(wèn)題。印象主義出現(xiàn)后,色彩并置比照、互補(bǔ)色等問(wèn)題,促使理論家、藝術(shù)家運(yùn)用科學(xué)方法探討色彩產(chǎn)生、接受及應(yīng)用的規(guī)律。19世紀(jì)下半葉,出現(xiàn)了許多色彩學(xué)研究的專門(mén)著作。所以說(shuō)在色彩學(xué)和服裝設(shè)計(jì)上面的研究要針對(duì)光學(xué)物理學(xué)和色彩學(xué)。由于結(jié)構(gòu)計(jì)算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多,并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計(jì)算量非常之大,近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步開(kāi)展,城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化,更加劇了房屋設(shè)計(jì)的復(fù)雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無(wú)論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上,都客觀的需要計(jì)算機(jī)程序的輔助設(shè)計(jì)。這樣,結(jié)構(gòu)軟件開(kāi)發(fā)就顯得尤為重要。一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理,主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強(qiáng)度等級(jí)以及主要機(jī)構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問(wèn)題已經(jīng)正確解決,結(jié)構(gòu)計(jì)算、施工圖的繪制、那么是另令人辛苦的具體程序設(shè)計(jì)工作了,因此原來(lái)在學(xué)校使用的手算方法,將被運(yùn)用到具體的程序代碼中去,精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)出做法,還要想到如何把這些做法用代碼來(lái)實(shí)現(xiàn),4.文獻(xiàn)研究概況在不同類(lèi)型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有些內(nèi)容是一樣的,做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)關(guān)鍵是要減少漏項(xiàng)、減少過(guò)失,計(jì)算機(jī)也是如此的。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(gBJ68-84)該標(biāo)準(zhǔn)是為了合理地統(tǒng)一各類(lèi)材料的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原那么,是制定工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范、鋼結(jié)構(gòu)、薄壁型鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)規(guī)范以及地基基礎(chǔ)和建筑抗震等設(shè)計(jì)規(guī)范應(yīng)遵守的準(zhǔn)那么,這些規(guī)范均應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)的要求制定相應(yīng)的具體規(guī)定。制定其它土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范時(shí),可參照此標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的原那么。本標(biāo)準(zhǔn)適用于建筑物(包括一般構(gòu)筑物)的整個(gè)結(jié)構(gòu),以及組成結(jié)構(gòu)的構(gòu)件和基礎(chǔ);適用于結(jié)構(gòu)的使用階段,以及結(jié)構(gòu)構(gòu)件的制作、運(yùn)輸與安裝等施工階段。本標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)了現(xiàn)代結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計(jì)理論,采用以概率理論為四、完成期限和研究方法:完成期限:研究方法:第一階段:從國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的期刊、報(bào)紙以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱資料,對(duì)與論文有關(guān)的研究成果進(jìn)行整理,發(fā)現(xiàn)并且提煉問(wèn)題,然后自己找資料解決方法,寫(xiě)出報(bào)告并爭(zhēng)取通過(guò)開(kāi)題,確定論文題目后開(kāi)始對(duì)所需要的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行整理;第二階段:閱讀書(shū)籍,找出所需要的問(wèn)題的文案,結(jié)合理論專著及第一階段資料,找出解釋問(wèn)題的方法,對(duì)書(shū)籍材料的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行集中學(xué)習(xí),最終確定研究方法;第三階段:根據(jù)已有的論文框架,根據(jù)自己研究的方法,還有自己在書(shū)籍里所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,結(jié)合第一、二階段的工作完成論文的初步寫(xiě)作;第四階段:寫(xiě)完論文,反復(fù)通篇閱讀論文,對(duì)于文章中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)推敲和修改,其間將論文提交導(dǎo)師,聽(tīng)取導(dǎo)師意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上作最后的潤(rùn)色及定稿,并且開(kāi)始為論文辯論做相關(guān)的準(zhǔn)備工作?;A(chǔ)的極限狀態(tài)設(shè)計(jì)方法分析確定,即將各種影響結(jié)構(gòu)可靠性的因素都視為隨機(jī)變量,使設(shè)計(jì)的概念和方法都建立在統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,并以主要根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析確定的失效概率來(lái)度量結(jié)構(gòu)的可靠性,屬于“概率設(shè)計(jì)法”,這是設(shè)計(jì)思想上的重要演進(jìn)。這也是當(dāng)代國(guó)際上工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法開(kāi)展的總趨勢(shì),而我國(guó)在設(shè)計(jì)規(guī)范(或標(biāo)準(zhǔn))中采用概率極限狀態(tài)設(shè)計(jì)法是迄今為止采用最廣泛的國(guó)家。結(jié)構(gòu)的作用效應(yīng)常見(jiàn)的作用效應(yīng)有:.內(nèi)力。軸向力,即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一正截面上的法向拉力或壓力;剪力,即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的切向力;彎矩,即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的內(nèi)力矩;扭矩,即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的剪力構(gòu)成的力偶矩。.應(yīng)力。如正應(yīng)力、剪應(yīng)力、主應(yīng)力等。.位移。作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件中某點(diǎn)位變(線位移)或某線段方向的改變(角位移)。.撓度。構(gòu)件軸線或中面上某點(diǎn)在彎短作用平面內(nèi)垂直于軸線或中面的線位移。.變形。作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件中各點(diǎn)間的相對(duì)位移。變形分為彈性變形和塑性變形。.應(yīng)變:如線應(yīng)變、剪應(yīng)變和主應(yīng)變等。極限狀態(tài)整個(gè)結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)的一局部超過(guò)某一特定狀態(tài)就不能滿足設(shè)計(jì)規(guī)定的某一功能要求,此特定狀態(tài)稱為該功能的極限狀態(tài)。極限狀態(tài)可分為兩類(lèi):.承載能力極限狀態(tài)。結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)構(gòu)件到達(dá)最大承載能力或達(dá)到不適于繼續(xù)承載的變形的極限狀態(tài):(1)整個(gè)結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)的一局部作為剛體失去平衡(如傾覆等);(2)結(jié)構(gòu)構(gòu)件或連接因材料強(qiáng)度被超過(guò)而破壞(包括疲勞破壞),或因過(guò)度的塑性變形而不適于繼續(xù)承載;(3)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)動(dòng)體系;(4)結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)構(gòu)件喪失穩(wěn)定(如壓屈等)。.正常使用極限狀態(tài)。結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)構(gòu)件到達(dá)使用功能上允許的某一限值的極限狀態(tài)。出現(xiàn)以下?tīng)顟B(tài)之一時(shí),即認(rèn)為超過(guò)了正常使用極限狀態(tài):(1)影響正常使用或外觀的變形;(2)影響正常使用或耐久性能的局部損壞(包括裂縫);(3)影響正常使用的振動(dòng);(4)影響正常使用的其它特定狀態(tài)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本任務(wù),是在結(jié)構(gòu)的可靠與經(jīng)濟(jì)之間選擇一種合理的平衡,力求以最低的代價(jià),使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi),能滿足預(yù)定的平安性、適用性和耐久性等功能要求。為到達(dá)這個(gè)目的,人們采用過(guò)多種設(shè)計(jì)方法。以現(xiàn)代觀點(diǎn)看,可劃分為定值設(shè)計(jì)法和概率設(shè)計(jì)法兩大類(lèi)。.定值設(shè)計(jì)法。將影響結(jié)構(gòu)可靠度的主要因素(如荷載、材料強(qiáng)度、幾何參數(shù)、計(jì)算公式精度等)看作非隨機(jī)變量,而且采用以經(jīng)驗(yàn)為主確定的平安系數(shù)來(lái)度量結(jié)構(gòu)可靠性的設(shè)計(jì)方法,即確定性方法。此方法要求任何情況下結(jié)構(gòu)的荷載效應(yīng)S(內(nèi)力、變形、裂縫寬度等)不應(yīng)大于結(jié)構(gòu)抗力R(強(qiáng)度、剛度、抗裂度等),即SWRo在20世紀(jì)70年代中期前,我國(guó)和國(guó)外主要都采用這種方法。.概率設(shè)計(jì)法:將影響結(jié)構(gòu)可靠度的主要因素看作隨機(jī)變量,而且采用以統(tǒng)計(jì)為主確定的失效概率或可靠指標(biāo)來(lái)度量結(jié)構(gòu)可靠性的設(shè)計(jì)方法,即非確定性方法。此方法要求按概率觀念來(lái)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu),也就是出現(xiàn)結(jié)構(gòu)荷載效應(yīng)3大于結(jié)構(gòu)抗力R(S>R)的概率應(yīng)小于某個(gè)可以接受的規(guī)定值。這種方法是20世紀(jì)40年代提出來(lái)的,至70年代后期在國(guó)際上已進(jìn)入實(shí)用階段。我國(guó)自80年代中期,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法開(kāi)始由定值法向概率法過(guò)渡。面向?qū)ο缶幊淌箘?chuàng)立windows程序較為容易的關(guān)鍵技術(shù)是面向?qū)ο缶幊?,或ooPo這種技術(shù)可以創(chuàng)立可重用組建,它是程序的組成模塊。幾個(gè)定義控件提供程序可見(jiàn)界面的可重用對(duì)象??丶睦缬形谋究颉?biāo)簽和命令按鈕。事件由用戶或操作系統(tǒng)引發(fā)的動(dòng)作。事件的例如有擊鍵、單擊鼠標(biāo)、一段時(shí)間的限制,或從端口接收數(shù)據(jù)。方法嵌入在對(duì)象定義中的程序代碼,它定義對(duì)象怎樣處理信息并響應(yīng)某事件。例如,數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象有翻開(kāi)紀(jì)錄集并從一個(gè)記錄移動(dòng)到另一個(gè)記錄的方法。對(duì)象程序的基本元素,它含有定義其特征的屬性,定義其任務(wù)和識(shí)別它可以響應(yīng)的事件的方法。控件和窗體是VisualBasic中所有對(duì)象的例如。過(guò)程為完成任務(wù)而編寫(xiě)的代碼段。過(guò)程通常用于響應(yīng)特定的事件。屬性對(duì)象的特征,如尺寸、位置、顏色或文本。屬性決定對(duì)象的外觀,有時(shí)也決定對(duì)象的行為。屬性也用于為對(duì)象提供數(shù)據(jù)和從對(duì)象取回信息。5.設(shè)計(jì)主要內(nèi)容本軟件適用于現(xiàn)澆鋼筋混凝土多層、多跨的框架的設(shè)計(jì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)要完成的工作包括:.平面鋼架分析程序的改造對(duì)結(jié)構(gòu)力學(xué)教研室版平面鋼架分析程序進(jìn)行修改和補(bǔ)充。要求:(1)編寫(xiě)自動(dòng)生成節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)和單元節(jié)點(diǎn)編號(hào)的程序,或以圖形方式輸入計(jì)算簡(jiǎn)圖。(2)修改程序,使之適合多工況內(nèi)力計(jì)算;(3)根據(jù)輸入、輸出數(shù)據(jù)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)娜藱C(jī)界面。輸出應(yīng)可選的顯示各構(gòu)件端力和內(nèi)力圖。.編寫(xiě)鋼筋混凝土多層多跨框架機(jī)構(gòu)的構(gòu)件設(shè)計(jì)程序(1)根據(jù)有關(guān)的規(guī)范,應(yīng)明確計(jì)算的各種荷載(恒載、樓屋面活載、風(fēng)荷載和地震作用等)的計(jì)算方法,在次基礎(chǔ)上編寫(xiě)自動(dòng)生成各種荷載作用下的結(jié)點(diǎn)荷載和單元荷載的程序。地震作用按底部剪力法確定。自振周期用經(jīng)驗(yàn)公式確定。(2)計(jì)算各種荷載單獨(dú)作用時(shí)框架各桿件的內(nèi)力。計(jì)算結(jié)構(gòu)存放在各自的桿端力(隨機(jī))文件中。對(duì)豎向荷載下的梁端彎距進(jìn)行塑性調(diào)幅。(3)在⑵中產(chǎn)生的桿端力文件基礎(chǔ)上,分別計(jì)

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