二年級語文上冊期末測試題篇

二年級語文上冊期末測試題3篇一、讀拼音，寫詞語。

gāngqínqízhìshēnqǐnghúlirēngdiàochǎnpǐnbìxūxìngfúlǜshùchéngyīnchūnhuáqiūshí

二、比一比，再組詞。

{直植{火滅{化花{力歷{晴睛

三、補充詞語。

人耳目瓜果香坐觀天無無取補流息

四、選字、詞填空。

渴喝

1、小鳥說：“我從天上來，飛了一百多里，口了，下來找點水。”

專心當(dāng)心細(xì)心

2、做什么事，都要。

3、過公路進，要車輛。

4、小明在背課文，很。

五、補充以下對話。

放學(xué)后，小明要和同學(xué)一起去練足球，預(yù)備明天要參與競賽，不能按時回家。他怕媽媽焦急，就給媽媽的打電話。假如你是小明，你會怎么和你媽媽通電話呢?

小明：您是媽媽嗎?我是_________。

媽媽：小明，_________?

小明：放學(xué)后，我要_________，不能_________，請您_________。

媽媽：你練完球肯定要_________。

小明：我練完球_________，請你放心。媽媽_________!

媽媽：_________!

六、閱讀短文，回答下列問題。

火紅的楓葉

今日，我在樹林里走來走去，想查找一片火紅的楓葉。

每當(dāng)我撿起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪茫矣终业搅艘黄t的。

啊，我終天找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我小小的手掌。

我把這最紅最紅的楓葉貼在一張雪白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我尊敬的教師。

在這漂亮的秋天里，我記得9月10日是教師的節(jié)日。

1、這篇文章共有自然段。第三自然段有句話。

2、月日是教師節(jié)。

3、填量詞。

一楓葉一賀卡一小詩

4、寫句子。

楓葉像___________________________。

5、想想寫寫。

送賀卡的時候，那個小朋友可能會跟教師說些什么?

七、妙筆生花。

春天是花一樣漂亮的季節(jié)，許多的節(jié)日都定在春天。3月8日是婦女節(jié)，這一天你肯定為媽媽做了許多事情吧!先在頭腦中回憶當(dāng)天的情景，再按肯定的挨次寫一寫。

二年級語文上冊期末測試題2

一、按挨次把火車車箱上缺少的字母寫上，然后帶著它們一起歡樂動身。

1．AE（）H（）K（）

2．nrw

二、做一次小警察，送字寶寶回家，肯定要看認(rèn)真，信任你可以把每個字寶寶都寫得又正確又美觀。

wánshuǎpiāodàngshāngliànghuòzhě

bǎoguìbǎomǎnpánxuánshénzhōu

róngyìwāixiécǐkèzhuīzhú

三、小小設(shè)計師。（填上適宜的詞語，看看誰的最有創(chuàng)意。）

刺眼的遙遠(yuǎn)的絢爛的綠油油的

的冬天的藍(lán)天地唱歌地嬉戲

一風(fēng)一雨一樓一寶石

籃球踢做畫

四、魔術(shù)城堡。（給下面的字換個偏旁變成新字，再分別組詞。）

鄰泡詩搖

忙描臉空

五、這些句子有你給它們穿上合身漂亮的衣服，看起來肯定更好。

１、的小鳥在的天空中飛。

２、一起玩嬉戲。

３、你今日？

４、每天我們一來到學(xué)校，就。

５、真是個好地方！

４、這學(xué)期我們又學(xué)會了許多成語，我最喜愛的是這幾個成語：

七、我會讀。

太陽漸漸地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了紅色、黃色、紫色......

1、這段話有句。

2、和“下沉”相反的是。

３、讀讀畫線的句子，這句話是把當(dāng)成人來寫的，句中寫到的顏色有，“......”（省略號）告知我們，你覺得還可能有哪些顏色？

４、看到這么多的顏色，你想起哪些成語：

５、這么美的夕陽，有點心動了吧，快拿起手中的畫筆，給它寫個字吧。你肯定是最好的小作家！

６、哦，小朋友見過更漂亮的云彩嗎，這些云彩還會變呢，多有意思??！把你看到的云用幾句話寫寫，好嗎？八、做做寫寫。

春節(jié)快到了，你想把祝愿送給誰呢？做張賀卡吧，這可是你親自制作的，再寫上祝愿的話，誰收到都會很快樂的。我們一起共享這份歡樂！

二年級語文上冊期末測試題3

一、我會拼，還會寫。(10分)

wànɡjìshìjièxīwànɡyánɡshù

zhōuwéibīnɡlěnɡzhíwùlǐnɡdǎo

二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)

漂移(fóufú)橘(júqú)子樹梢(shāoxiāo)

鮮(xiānxuān)花打量(qiánɡxiánɡ)模(múmó)型

賣(màimǎi)完了卷(juǎnjuàn)心菜刨(páopāo)土

三、我會組詞。(8分)

清()情()凈()被()

晴()睛()靜()破()

懷()良()孩()品()

壞()浪()該()晶()

四、選詞填空。(9分)

首擔(dān)壺支條杯盆筐件

一()茶一()小河一()詩

一()鮮花一()酒一()事

一()枇杷一()隊伍一()糧食

五、我會填空。(8分)

1.()蒼蒼，野茫茫，()吹草低見()。

2.()壯不努力，()大徒傷悲。

3.初升的()射出金色的光線，草坪上開滿了艷麗的()，嘰嘰喳喳的()在天上飛著。

六、照樣子寫一寫。(5分)

認(rèn)真仔認(rèn)真細(xì)仔細(xì)______________

很多_______________快樂___________

溫和________________潔凈___________

七、詞語連線。(8分)

黃澄澄的葡萄悠揚的陽光

綠茵茵的棗艷麗的棉花

紅彤彤的稻子絢爛的.歌聲

水靈靈的草坪雪白的花朵

八、我會把下面的詞組成通順的句子，并加上標(biāo)點。(6分)

仔細(xì)地講課聽同學(xué)們李教師

____________________________________________。

背(bēi)著高快樂興地早晨上學(xué)去書包小紅

____________________________________________。

九、照樣子，寫句子。(12分)

1.例：湖水像一面鏡子。

天上的云像。

像。

2.假設(shè)我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。

假設(shè)，我要給.

3.這朵花真美麗呀!

呀!

4.例：田野就是漂亮的圖畫。

就是。

5.例：我喜愛果實累累的秋天。

喜愛。

九、我會把句子補充完整，再加上標(biāo)點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)

教師_______________________________________

__________玩得____________________________。

小鳥在樹上________________________________。

_____________是________________還是__________。

十、我會讀短文，并回答下列問題。(6分)

放小蝌蚪

今日，我在公園里玩，無意中發(fā)覺水里有很多小蝌蚪，就拿來一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。

“呱，呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲，我心想，不好，肯定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，似乎說“我要回家!我要媽媽!”

青蛙抓害蟲，愛護莊稼，是人類的好朋友，我們應(yīng)當(dāng)愛護它和它的孩子。想到這里，我就把蝌蚪輕輕地放回水里，并對它們說“小蝌蚪，回去吧，去找你們的媽媽。”

小蝌蚪游走了。這時，傳來青蛙的叫聲，仿佛說“呱呱，謝啦!”

我快樂地笑了。

1.“我”是怎么想的，用“____”在文中畫出來。(3分)

2.“我”是怎么做的，用“”在文中畫出來。(3分)

十一、我會看圖寫話。(20分)_______________________________________________________________________________________________________________________________