2023年小學(xué)二年級班主任班級工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小學(xué)二年級?班主任班級?工作總結(jié)?一、基本情?況;本班?有學(xué)生__?人，大部分?同學(xué)能尊敬?老師，團結(jié)?同學(xué)，沒有?違法亂紀(jì)的?現(xiàn)象。在學(xué)?習(xí)方面，大?部分同學(xué)都?能認(rèn)真學(xué)習(xí)?，上課留心?聽講，課后?自覺復(fù)習(xí)功?課，按時完?成作業(yè)，有?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。但也?有一部分學(xué)?生紀(jì)律松散?，學(xué)習(xí)態(tài)度?馬虎，基礎(chǔ)?不扎實，成?績不理想。?他們上課經(jīng)?常開小差，?課后不按時?完成作業(yè)，?書寫馬虎。?因此，在學(xué)?習(xí)和紀(jì)律上?都有待進一?步加強。?二、主要成?績;、認(rèn)?真學(xué)習(xí)了《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，以?及《文明班?評比條例》?，對學(xué)生進?行了紀(jì)律教?育和___?榮譽感的教?育。、對?學(xué)生進行了?環(huán)保教育，?提高了學(xué)生?的環(huán)保意識?。3、經(jīng)?過師生們一?學(xué)期的共同?努力，使本?班形成了良?好的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造?了一個舒適?的學(xué)習(xí)環(huán)境?和學(xué)習(xí)氛圍?。4、配?合學(xué)校的工?作計劃，開?展了一系列?有益身心發(fā)?展的活動，?使學(xué)生的身?心得到全面?發(fā)展。5?、通過對學(xué)?生進行防火?、防電、交?通等的安全?知識教育，?增強學(xué)生的?安全防范意?識，本學(xué)期?我班事故率?為零。三?、主要做法?;、重溫?守則、規(guī)范?，強化行為?習(xí)慣的培養(yǎng)?與訓(xùn)練，努?力培養(yǎng)一個?團結(jié)互助、?守紀(jì)進取的?___。?、校會、班?會、少先隊?中隊為主要?形式，開展?對學(xué)生的思?想品德、品?質(zhì)教育，使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的道德習(xí)?慣。3、?做好日常行?為工作，抓?好文明班的?評比活動。?4、抓好?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?做好培優(yōu)扶?差工作，抓?好學(xué)生個性?特長和創(chuàng)造?能力的培養(yǎng)?，全面提高?學(xué)生的文化?素質(zhì)。；?5、加強與?家長聯(lián)系，?共同督促學(xué)?生進步。?6、積極開?展第二課堂?活動，培養(yǎng)?學(xué)生全面發(fā)?展。7、?強化班干職?能作用，充?分發(fā)揮班干?的作用。?四、經(jīng)驗與?體會;；?要管理好一?個班級，班?主任必須把?工作做得細(xì)?致，放下架?子，與學(xué)生?多親近。只?有做學(xué)生的?貼心人，學(xué)?生才能聽之?、信之。只?有動之以情?，才能敲開?心靈之門。?如宋焱坤同?學(xué)，平時上?課經(jīng)常開小?差，我發(fā)現(xiàn)?他原來是因?為沒在戶口?，自卑感強?，心理不平?衡才造成這?種情形的。?我知道后并?沒有在課堂?上過分責(zé)備?他，相反卻?經(jīng)常與他談?心，他聽后?想到自己平?時的行為，?羞愧地低下?了頭。之后?努力學(xué)習(xí)，?在期末檢測?中成績進步?較大。假如?當(dāng)時不是用?愛心去感化?他，而是怒?斥他，或許?會迫使他走?上斜路，就?大相徑庭了?。教育是一?；門高深的?學(xué)問，教導(dǎo)?學(xué)生要講究?方法。特別?是對待后進?生的問題，?他們由于性?格、心理、?素質(zhì)等并不?是我們可以?憑一腔熱情?可了事的。?因此有必要?曉之以理，?先用理論加?以開導(dǎo)，闡?明學(xué)生的任?務(wù)和班__?_的作用，?適當(dāng)講古代?先賢的故事?，從正反兩?面加以激發(fā)?、引導(dǎo)，從?而以理服人?。五、存?在問題與工?作設(shè)想;?存在問題：?、個別學(xué)?生團結(jié)協(xié)作?意識淡薄。?、個別學(xué)?生勞動觀念?較淡薄，勞?動時不積極?。3、部?分學(xué)生學(xué)習(xí)?目的不夠明?確，學(xué)習(xí)積?極性低。?工作設(shè)想：?、在__?_活動中，?培養(yǎng)學(xué)生團?結(jié)協(xié)