小學班主任工作總結范文2023年

第3頁共3頁小學班主任?工作總結范?文2023?年本班有?學生__人?，大部分同?學能尊敬老?師，團結同?學，沒有違?法亂紀的現(xiàn)?象。在學習?方面，大部?分同學都能?認真學習，?上課留心聽?講，課后自?覺復習功課?，按時完成?作業(yè)，有良?好的學習習?慣。但也有?一部分學生?紀律松散，?學習態(tài)度馬?虎，基礎不?扎實，成績?不理想。他?們上課經(jīng)常?開小差，課?后不按時完?成作業(yè)，書?寫馬虎。因?此，在學習?和紀律上都?有待進一步?加強。二?、主要成績?1、認真?學習了《小?學生守則》?和《小學生?日常行為規(guī)?范》，以及?《文明班評?比條例》，?對學生進行?了紀律教育?和___榮?譽感的教育?。2、對?學生進行了?環(huán)保教育，?提高了學生?的環(huán)保意識?。3、經(jīng)?過師生們一?學期的共同?努力，使本?班形成了良?好的班風、?學風，創(chuàng)造?了一個舒適?的學習環(huán)境?和學習氛圍?。4、配?合學校的工?作計劃，開?展了一系列?有益身心發(fā)?展的活動，?使學生的身?心得到全面?發(fā)展。5?、通過對學?生進行防火?、防電、交?通等的安全?知識教育，?增強學生的?安全防be?t365范?意識，本學?期我班事故?率為零。?三、主要做?法1、重?溫“守則”?、“規(guī)范”?，強化行為?習慣的培養(yǎng)?與訓練，努?力培養(yǎng)一個?“團結互助?、守紀進取?”的___?。2、校?會、班會、?少先隊中隊?為主要形式?，開展對學?生的思想品?德、品質教?育，使學生?養(yǎng)成良好的?道德習慣。?3、做好?日常行為工?作，抓好文?明班的評比?活動。4?、抓好學風?建設，做好?培優(yōu)扶差工?作，抓好學?生個性特長?和創(chuàng)造能力?的培養(yǎng)，全?面提高學生?的文化素質?。5、加?強與家長聯(lián)?系，共同督?促學生進步?。6、積?極開展第二?課堂活動，?培養(yǎng)學生全?面發(fā)展。?7、強化班?干職能作用?，充分發(fā)揮?班干的作用?。四、經(jīng)?驗與體會?要管理好一?個班級，班?主任必須把?工作做得細?致，放下架?子，與學生?多親近。只?有做學生的?貼心人，學?生才能聽之?、信之。只?有動之以情?，才能敲開?心靈之門。?如宋焱坤同?學，平時上?課經(jīng)常開小?差，我發(fā)現(xiàn)?他原來是因?為沒在戶口?，自卑感強?，心理不平?衡才造成這?種情形的。?我知道后并?沒有在課堂?上過分責備?他，相反卻?經(jīng)常與他談?心，他聽后?想到自己平?時的行為，?羞愧地低下?了頭。之后?努力學習，?在期末檢測?中成績進步?較大。假如?當時不是用?愛心去感化?他，而是怒?斥他，或許?會迫使他走?上斜路，就?大相徑庭了?。教育是一?門高深的學?問，教導學?生要講究方?法。特別是?對待后進生?的問題，他?們由于性格?、心理、素?質等并不是?我們可以憑?一腔熱情可?了事的。因?此有必要曉?之以理，先?用理論加以?開導，闡明?學生的任務?和班___?的作用，適?當講古代先?賢的故事，?從正反兩面?加以激發(fā)、?引導，從而?以理服人。?五、存在?問題與工作?設想存在?問題：1?、個別學生?團結協(xié)作意?識淡薄。?2、個別學?生勞動觀念?較淡薄，勞?動時不積極?。3、部?分學生學習?目的不夠明?確，學習積?極性低。?工作設想：?1、在_?__活動中?，培養(yǎng)學生?團結協(xié)作精?神。2、?培養(yǎng)、提高?學生的勞動?觀念，發(fā)展?學生的勞動?能力。3?、加強思想?教育，明確?學