2023年班主任德育工作總結(jié)匯報(bào)

第4頁共4頁2023年?班主任德育?工作總結(jié)匯?報(bào)本學(xué)期?，我是二年?級(jí)四班的班?主任，學(xué)生?共有___?人，其中男?生___人?，女生__?_人，我們?班在學(xué)校的?統(tǒng)一___?、領(lǐng)導(dǎo)和同?學(xué)們的共同?努力下及任?課老師的大?力支持和配?合下，緊緊?圍繞學(xué)校工?作計(jì)劃，本?著“以生為?本，德育為?先”的宗旨?，以落實(shí)《?校規(guī)》和培?養(yǎng)學(xué)生__?_個(gè)養(yǎng)成教?育習(xí)慣為重?點(diǎn)，繼續(xù)推?進(jìn)博雅教育?“七大行動(dòng)?”，推進(jìn)校?園文化建設(shè)?，扎實(shí)開展?豐富有效的?德育和少先?隊(duì)活動(dòng)，各?項(xiàng)工作順利?開展，安全?、學(xué)習(xí)、工?作等方面都?取得較突出?的成績，現(xiàn)?將我所做的?一些工作總?結(jié)如下：?一、班級(jí)管?理常抓不懈?本學(xué)期，?我們二年級(jí)?四班和三班?繼續(xù)合班，?學(xué)生們已經(jīng)?由剛開始陌?生、緊張逐?漸向熟悉、?放松過渡，?有個(gè)別學(xué)生?在樓道內(nèi)追?逐打鬧，還?有的學(xué)生大?聲喧嘩，這?些都是我們?面臨的新問?題，針對(duì)上?述現(xiàn)狀，我?在學(xué)生中間?利用班隊(duì)會(huì)?給學(xué)生講了?學(xué)校制定的?“___個(gè)?好習(xí)慣”，?也就是培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣，?行為習(xí)慣，?禮儀習(xí)慣，?讓每一個(gè)孩?子成為能主?宰自己命運(yùn)?的人。同時(shí)?還公布了班?級(jí)的紀(jì)律考?評(píng)細(xì)則和衛(wèi)?生的評(píng)價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)和要求。?一學(xué)期下來?，學(xué)生的行?為習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣都有?了很大的提?高。二、?牢固樹立班?級(jí)主人翁意?識(shí)一個(gè)學(xué)?生只有有了?主人翁意識(shí)?，他才會(huì)積?極主動(dòng)地為?班級(jí)出力，?為班級(jí)爭光?。教師的獨(dú)?裁，一味地?發(fā)號(hào)施令，?只會(huì)讓學(xué)生?感到被動(dòng)，?情緒也會(huì)因?此而消極。?一個(gè)能干的?班主任應(yīng)該?“放開自己?的手”，給?學(xué)生相對(duì)的?自由，為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)一定?的空間，讓?每一個(gè)學(xué)生?都參與到班?級(jí)管理中來?。培養(yǎng)學(xué)生?的積極參與?意識(shí)、主人?翁精神，讓?每一個(gè)學(xué)生?的潛能得到?充分的發(fā)展?。本學(xué)期，?我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生?積極參加學(xué)?校的各項(xiàng)活?動(dòng)，在我們?的共同努力?下，孩子們?凝成了一股?繩，勁往一?處使，心往?一處想，_?__榮譽(yù)感?越來越強(qiáng)。?這不，才半?個(gè)學(xué)期，孩?子們就向家?長交了一份?滿意的答卷?。這不，_?__月下旬?，我校__?_了___?年級(jí)春季運(yùn)?動(dòng)會(huì)。我們?班的“春種?秋收”活動(dòng)?喜得第一名?的好成績。?這是繼上次?“趕豬”比?賽取得冠軍?之后的又一?次第一了。?孩子們當(dāng)時(shí)?就興奮地又?跳又喊，看?著孩子們可?愛的笑臉，?我也由衷地?為他們而驕?傲！三、?激勵(lì)活動(dòng)，?使小朋友自?信十足;?每個(gè)孩子身?上都有閃光?點(diǎn)，只是我?們沒有發(fā)現(xiàn)?而已。孩子?渴求被人賞?識(shí)，就像花?草渴求雨露?。在我的班?主任工作中?，“賞識(shí)孩?子”是我每?天必做的事?。孩子們撿?到紅領(lǐng)巾以?后，我都不?會(huì)忘記開一?次“慶功會(huì)?”；孩子們?過生日，我?們同唱生日?快樂歌；孩?子們考出好?成績，我讓?每個(gè)小朋友?談?wù)勛约喝?得好成績的?感受、經(jīng)驗(yàn)?、以后的打?算等等；讓?每個(gè)孩子都?品嘗成功的?滋味，綻開?如花般的笑?臉。四、?培養(yǎng)有管理?能力的小干?部。發(fā)揮?“小干部”?的大作用，?大膽放手使?用班干部，?通過制定班?級(jí)管理制度?，學(xué)生各方?面做出了嚴(yán)?格要求，班?內(nèi)形成了團(tuán)?結(jié)向上的優(yōu)?良班風(fēng)。尤?其是今年兩?個(gè)班合并成?一個(gè)班，小?班干部的作?用，就更加?充分地體現(xiàn)?了出來，到?了新的教室?上上課，周?圍全是校領(lǐng)?導(dǎo)辦公的場?所，為了不?打擾他們正?常的工作，?我們的小班?干部開始輪?流值日，監(jiān)?督學(xué)生的習(xí)?慣，現(xiàn)在，?所有的學(xué)生?都能做到在?樓道內(nèi)不喧?嘩，不打鬧?，這都是班?干部的功勞?。五、其?他常規(guī)工作?有條不紊?積極主動(dòng)地?經(jīng)常與任課?教師取得聯(lián)?系，與家長?溝通，協(xié)調(diào)?學(xué)校各方面?的教育力量?，了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?，協(xié)同對(duì)學(xué)?生進(jìn)行學(xué)習(xí)?目的教育，?激發(fā)學(xué)習(xí)興?趣，培養(yǎng)刻?苦學(xué)習(xí)的意?志，___?學(xué)習(xí)方法，?學(xué)好各門功?課。安全?維系著家家?戶戶的生活?，我始終做?到，安全第?一，預(yù)防為?主。一方面?利用班會(huì)、?板報(bào)宣傳、?談心、家訪?等形式做好?周密細(xì)致的?思想工作，?另一方面制?定切實(shí)可行?的安全措施?，確保一學(xué)?期沒有發(fā)生?安全事故。?六、博雅?教育，快樂?成長在我?校博雅教育?的引領(lǐng)下，?孩子們?cè)絹?越快樂了，?也越來越自?信了。最近?我校___?的唱紅歌活?動(dòng)和趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)，把全?班學(xué)生的心?都連在了一?起，大家齊?心協(xié)力，終?于取得了優(yōu)?秀的成績。?學(xué)習(xí)上，我?校的“先學(xué)?后教，當(dāng)堂?訓(xùn)練”教學(xué)?模式，不讓?任何一個(gè)學(xué)?生掉隊(duì)，學(xué)?有困難的學(xué)?生臉上也有?了難得一見?的笑容。我?們的工作在?今朝，卻建?設(shè)著祖國的?明天；我們?的教學(xué)在課?堂，成就卻?在祖國的四?面八方?！?君子博學(xué)而?日參省乎己?，則知明而?行無過矣”?，我們要不?斷反思自己?的教育教學(xué)?。如果說愛?學(xué)生的老師?是好老師，?那么既熱愛?學(xué)生，又能?成功傳播知?識(shí)的老師則?是優(yōu)秀的老?師?？涿兰~?斯這樣評(píng)價(jià)?一位優(yōu)秀教?師：一個(gè)能?夠動(dòng)聽地、?明晰地教學(xué)?教師，她的?聲音便該像?油一樣進(jìn)入?學(xué)生的心里?，把知識(shí)一?道帶進(jìn)去。?我一直以此?為自己的教?育座右銘。?為了上好每?一堂課，我?精心準(zhǔn)備，?解讀文本，?研究教參，?查找資料，?常常一忙就?到深夜。?第二天，我?又神采飛揚(yáng)?地出現(xiàn)在課?堂。雖然很?疲倦，但是?我的內(nèi)心卻?是充實(shí)愉悅?的。因?yàn)槭?我的學(xué)生給?了我的自信?，激發(fā)了我?無窮的工作?熱情和靈感?；是我的學(xué)?生給了我責(zé)?任感，讓我?學(xué)會(huì)用廣博?、寬厚的師?愛包容所有?的孩子；是?我的學(xué)生給?了我快樂和?幸福，讓我?在___里?跳出了最絢?爛美妙的舞?蹈。詩人?泰戈?duì)栒f過?：