部編人教三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作奇妙的想象上課

會(huì)計(jì)學(xué)1部編人教三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作奇妙的想象上課奇妙的想象在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切變得那么奇妙。下面這些題目一定會(huì)激發(fā)你無(wú)窮的遐想。第1頁(yè)/共11頁(yè)最好玩的國(guó)王一本有魔法的書(shū)小樹(shù)的心思躲在草叢里的星星手罷工啦滾來(lái)滾去的小土豆假如人類(lèi)可以冬眠第2頁(yè)/共11頁(yè)?習(xí)作內(nèi)容本次作文是課文給出的題目中任選一個(gè)寫(xiě)一個(gè)想象故事，或者自己選擇題材寫(xiě)一篇想象作文。第3頁(yè)/共11頁(yè)?寫(xiě)法指導(dǎo)第一步：審題本次作文是想象作文，可以自由寫(xiě)作，也可以從課文給出的題目中任選一篇寫(xiě)作。第二步：立意充分發(fā)揮想象，展現(xiàn)想象世界的奇妙。第4頁(yè)/共11頁(yè)第三步：思維導(dǎo)圖第5頁(yè)/共11頁(yè)第四步：方法（以例文為例）采用“總——分”的結(jié)構(gòu)，注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表達(dá)真情實(shí)感。第6頁(yè)/共11頁(yè)一本有魔法的書(shū)明明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，常常被老師和媽媽批評(píng)。這一天，明明又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)了，他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見(jiàn)地上有一本書(shū)。他好奇地?fù)炱饋?lái)一看，書(shū)名是《我是有魔法的書(shū)》。①①寫(xiě)出了事情的起因，用詞準(zhǔn)確。第7頁(yè)/共11頁(yè)哦，原來(lái)是一本有魔法的書(shū)。明明翻開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著：我是一本有魔法的書(shū)，你想要什么，只需要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。②

真的嗎?明明想試一下。他急忙拿出筆，在書(shū)上寫(xiě)：我想要一瓶酸奶。②想象力豐富，精彩的故事情節(jié)由此展開(kāi)。第8頁(yè)/共11頁(yè)寫(xiě)完了，他滿懷期待地等著奇跡出現(xiàn)?？墒?，他面前什么也沒(méi)有出現(xiàn)。他生氣地想：“什么有魔法的書(shū)，騙人的?！雹圻@時(shí)，書(shū)上又顯示出一行字：字跡潦草，無(wú)法識(shí)別?、蹖?duì)明明的情緒和心理描寫(xiě)很恰當(dāng)。第9頁(yè)/共11頁(yè)④結(jié)尾含義深刻，發(fā)人深省。原來(lái)，這真是一