假如沒(méi)有文學(xué)演講

第4頁(yè)共4頁(yè)假如沒(méi)有文學(xué)演講好?久就想寫(xiě)一?篇文章，就?想表達(dá)一下?自己的情懷?，表達(dá)一下?感激之情。?感激什么呢?？要感激的?很多，慢慢?60載人生?路，一路上?，總有人為?我做了些什?么，幫助過(guò)?我?？傆匈F?人在我左右?，關(guān)鍵的時(shí)?候就會(huì)出手?相幫，助我?前進(jìn)。這些?今天都先不?說(shuō)，今天要?說(shuō)的只是文?學(xué)。要說(shuō)?我和文學(xué)離?得遠(yuǎn)，其實(shí)?很遠(yuǎn)。小學(xué)?畢業(yè)，開(kāi)始?“偉大的無(wú)?產(chǎn)階級(jí)__?_”，初中?高中和大學(xué)?都是在__?_中度過(guò)的?，讀了多少?書(shū)，不用說(shuō)?都知道。家?里是純牌的?貧雇農(nóng)，父?母親是地道?的老農(nóng)民，?家里沒(méi)有一?本書(shū)，唯一?有文字的東?西就是一本?陽(yáng)黃歷（日?歷）。在這?樣的環(huán)境中?成長(zhǎng)起來(lái)的?孩子，接觸?多少文字？?讀得幾篇文?章？就可想?而知了。?要說(shuō)近，其?實(shí)也很近。?因?yàn)槲膶W(xué)即?人學(xué)。只要?有人，有人?說(shuō)話(huà)，有人?做事，只要?有生活，就?有文學(xué)，這?就是文學(xué)的?基礎(chǔ)。走過(guò)?漫漫人生路?，從書(shū)本里?看到的、從?生活中看到?的、從別人?那里聽(tīng)到的?、自己感受?到的、覺(jué)悟?到的，這一?切都是文學(xué)?的元素。這?樣說(shuō)來(lái)，其?實(shí)我們就是?生活在文學(xué)?之中，我們?本身就是一?部文學(xué)巨著?。一位哲人?說(shuō)過(guò)：“每?一位老人都?是一座圖書(shū)?館”。這樣?看來(lái)一部書(shū)?還不夠，還?是很多很多?部書(shū)了。?只是有好多?好多的圖書(shū)?館，沒(méi)有開(kāi)?門(mén)營(yíng)業(yè)，只?是閉門(mén)謝客?。讓這座圖?書(shū)館里的書(shū)?，從沒(méi)見(jiàn)到?陽(yáng)光，直到?自生自滅，?和軀體一起?化為灰燼。?我慶幸的?是，在我即?將步入老年?的時(shí)候，有?幸接觸了文?學(xué)，親近了?文學(xué)，也就?愛(ài)上了文學(xué)?！今天又有?幸和我們這?些親愛(ài)的伙?伴們一起，?馳騁在晚晴?這塊文學(xué)的?天地里?？?能會(huì)有人說(shuō)?“真敢說(shuō)，?還馳騁，會(huì)?寫(xiě)幾篇文章?？”你說(shuō)的?沒(méi)錯(cuò)，我承?認(rèn)，我們會(huì)?的很少，寫(xiě)?的不多，我?們還只是在?文學(xué)園地里?蹣跚學(xué)步的?丑小鴨。這?重要嗎？關(guān)?鍵是我們已?經(jīng)在學(xué)步，?只要堅(jiān)持不?懈，丑小鴨?又怎樣？！?哪只白天鵝?沒(méi)有過(guò)丑下?鴨的前身。?我常常想?假如沒(méi)有文?學(xué)、沒(méi)有文?學(xué)社，我的?今天會(huì)怎么?樣呢？我?不喜歡唱歌?跳舞，也沒(méi)?那個(gè)天分；?我不喜歡到?老年活動(dòng)室?下棋打牌，?覺(jué)得那也太?乏味；我不?喜歡蹲墻根?胡扯六啦，?那又不是我?的性格。想?來(lái)想去，真?的沒(méi)有適合?我的項(xiàng)目能?陪伴我度過(guò)?晚年生活。?如果沒(méi)有文?學(xué)、沒(méi)有晚?晴文學(xué)社恐?怕我只有悶?在家里，孤?獨(dú)寂寞，空?虛惆悵，百?無(wú)聊賴(lài)。生?活沒(méi)有光彩?，精神沒(méi)有?追求，混吃?等死，渾渾?噩噩度時(shí)光?。所以，?我首先感謝?文學(xué)！是文?學(xué)使我對(duì)生?活有了新的?認(rèn)識(shí)和追求?；是文學(xué)充?實(shí)了我的生?活和思想；?是文學(xué)給我?的晚年生活?帶來(lái)了希望?和幸福；是?文學(xué)使我的?夕陽(yáng)路上霞?光普照！其?二，我感謝?晚晴文學(xué)社?，是晚晴文?學(xué)社給了我?一個(gè)平臺(tái)，?使我能在這?個(gè)平臺(tái)上享?受文學(xué)，在?學(xué)習(xí)中提高?，在練筆中?成長(zhǎng)，有了?展現(xiàn)自我的?園地。其三?：感謝我這?幫文友們，?是你們給了?我歡樂(lè)，給?予我?guī)椭?使我得以更?快的進(jìn)步。?我更應(yīng)該感?謝你們的是?，你們給了?我為你們、?為我們文學(xué)?社做點(diǎn)事情?的機(jī)會(huì)。人?老了退出了?社會(huì)主體，?被邊緣化了?，自身的價(jià)?值在縮水，?以至于完全?消失。這是?正?，F(xiàn)象。?可是，正是?因?yàn)橛辛四?們，有了我?們晚晴文學(xué)?社，才有了?能夠?qū)崿F(xiàn)自?我，發(fā)揮余?熱，實(shí)現(xiàn)最?后價(jià)值的平?臺(tái)和機(jī)會(huì)，?我感謝你們?（敬禮）。?同事們，?___，說(shuō)?來(lái)說(shuō)去，我?們最應(yīng)該感?謝的還是文?學(xué)，沒(méi)有文?學(xué)就沒(méi)有這?一切。有人?說(shuō)過(guò)：生活?中沒(méi)有文學(xué)?，就好比天?空中沒(méi)有云?彩，就好似?大海中沒(méi)有?浪花，就好?如夜空中沒(méi)?有星月。熱?愛(ài)文學(xué)我們?其實(shí)就是在?熱愛(ài)自然、?熱愛(ài)生活，?熱愛(ài)生命，?也就是熱愛(ài)?自己。人?之所以區(qū)別?于其他動(dòng)物?，就在于人?類(lèi)把物質(zhì)的?需要和精神?的需要最大?限度地統(tǒng)一?起來(lái)，并使?之成為人類(lèi)?內(nèi)在的和本?質(zhì)的需要。?文學(xué)給與人?們的是精神?慰藉、生存?動(dòng)力和另類(lèi)?希望。文學(xué)?又是人表達(dá)?思想的工具?。人的全?部尊嚴(yán)就在?于有思想。?我們走過(guò)?幾十年的人?生路，經(jīng)歷?過(guò)人生的喜?怒哀樂(lè)，目?睹過(guò)人間的?世態(tài)炎涼。?我們有經(jīng)驗(yàn)?有教訓(xùn)、有?感觸有認(rèn)識(shí)?，我們有欲?望也有義務(wù)?用文字記錄?下來(lái)。留下?的不只是自?己的足跡。?也記錄了一?段歷史，一?種人生，也?是對(duì)社會(huì)的?一種貢獻(xiàn)。?文學(xué)是審?美的需求，?也是情感的?需求，文學(xué)?讓我們有幸?福感。說(shuō)?到幸福感，?那么什么是?幸福感呢？?這里有這樣?一段話(huà)我認(rèn)?為說(shuō)的非常?好，非常恰?切地說(shuō)明了?幸福和快樂(lè)?的關(guān)系。是?這樣說(shuō)的：?“幸福是多?層次、可持?續(xù)的快樂(lè)。?快樂(lè)是量化?的，幸福是?非量化的；?快樂(lè)是間斷?的，幸福是?持續(xù)的；快?樂(lè)是復(fù)雜的?，幸福是簡(jiǎn)?單的，并不?需要多層次?的；快樂(lè)是?隨機(jī)的，幸?福是內(nèi)恒的?；快樂(lè)是可?以通過(guò)外部?來(lái)一下子，?或n多次來(lái)?爭(zhēng)取，幸福?只能在心里?慢慢地生長(zhǎng)?起來(lái)。”?根據(jù)這個(gè)理?論，可以說(shuō)?，老年人的?社會(huì)活動(dòng)所?參與的項(xiàng)目?和所追求的?目標(biāo)是不一?樣的，層次?也有高有低?。有的項(xiàng)目?如打牌、下?棋，那只是?消磨時(shí)間，?所得到的快?樂(lè)是很有限?的；打打乒?乓球、臺(tái)球?、門(mén)球、唱?歌跳舞能使?身心得到鍛?煉，能得到?開(kāi)心和快樂(lè)?，但，是不?可持續(xù)的，?不會(huì)產(chǎn)生成?就感和幸福?感，