歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫大全及答案【新】

歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫大全及答案【新】第一部分單選題（100題）1、找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填人數(shù)列“1、3、7、15、31、()、127、255”空缺處的數(shù)字，符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是()。A:61B:64C:62D:63【答案】：D2、元雜劇的“四大悲劇”不包括()。A:《倩女離魂》B:《梧桐雨》C:《趙氏孤兒》D:《漢宮秋》【答案】：A3、《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒園應(yīng)該制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時間不得少于()A:3.5小時B:3小時C:2.5小時D:2小時【答案】：A4、下列是唐宋散文八大家中的四位作家，其中屬于唐朝的一位是()A:歐陽修B:王安石C:韓愈D:蘇洵【答案】：C5、語言與語言的碰撞和融合是文化交往的一部分?，F(xiàn)今世界，這種交往正在變得更頻繁、更迅捷，然而從一種語言本身來看，它總是既要保持過去的精華，又要吸收外來因素，否則無法傳達(dá)新的現(xiàn)實。在這段話里，“語言與語言的碰撞和融合”是指()。A:本國語言在吸收外來語言的合理成分時要有選擇B:對外來語言應(yīng)取其精華，去其糟粕C:不同語言彼此之間相互借鑒，相互吸收D:一種語言要更多地吸收另一種語言的有益元素【答案】：C6、據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與他在學(xué)生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)。這說明教師的愛對學(xué)生學(xué)習(xí)具有（）A:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的作用B:榜樣作用C:心理健康功能D:成功作用【答案】：A7、下列是唐宋散文八大家中的四位作家，其中屬于唐朝的一位是()A:歐陽修B:蘇洵C:王安石D:韓愈【答案】：D8、教師工作的對象具有獨特品質(zhì)，充滿生命活力，并處于不斷發(fā)展變化之中;教師所傳授的內(nèi)容也在不斷地發(fā)展變革：教學(xué)過程又是一個復(fù)雜的動態(tài)變化過程，這要求教師在教學(xué)過程中必須扮演()角色。A:解惑者B:傳道者C:示范者D:研究者【答案】：D9、冰心說：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛。因為每一個孩子都有一個豐富美好的內(nèi)心世界。”這句話體現(xiàn)了()。A:學(xué)生有自己的權(quán)利和義務(wù)B:學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的C:每個學(xué)生都獨立于教師的頭腦之外D:學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃堋敬鸢浮浚篋10、下列選項中，不屬于聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》中確保兒童在機(jī)會均等的基礎(chǔ)上享有受教育權(quán)的措施是()。A:使所有兒童均能得到教育和職業(yè)方面的資料和指導(dǎo)B:規(guī)定學(xué)生按時出勤，禁止輟學(xué)C:實現(xiàn)全面的免費義務(wù)小學(xué)教育D:實行免費教育和對有需要的人提供津貼【答案】：B11、下列學(xué)生傷害事故中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項是（）。A:學(xué)生自己在上學(xué)途中發(fā)生車禍B:學(xué)生有特定疾病，學(xué)校知道，但沒有給予特別注意，而使學(xué)生在活動中受傷C:暑假期間學(xué)生翻墻進(jìn)入校園致腿摔傷D:某地地震給學(xué)校造成的傷亡【答案】：B12、實際意義取決于特定的語言環(huán)境，人們要在特定的語言環(huán)境中才能理解的是()。A:描述性定義B:綱領(lǐng)性定義C:操作性定義D:約定性定義【答案】：D13、下列選項中，對“這種商品并非物美又價廉”的理解，正確的一項是（）。A:這種商品不美或這種商品價不廉B:這種商品物美，或這種商品價廉C:這種商品物美，而且這種商品價廉D:這種商品不美，且這種商品價不廉【答案】：A14、以下與“李白和王維是唐朝詩人”判斷不同的是()A:小聰和小娜是老師B:記敘文和議論文是寫作的常用文體C:蘇洵和蘇軾是父子D:林黛玉和薛寶釵是《紅樓夢》中的人物【答案】：C15、關(guān)于兩漢天文學(xué)成就的敘述，不正確的是()。A:張衡對月食作了最早的科學(xué)解釋B:制定出當(dāng)時世界上最先進(jìn)的歷法《授時歷》C:最早記錄太陽黑子D:制定出中國第一部較完整的歷書——太初歷【答案】：B16、下列不屬于《兒童權(quán)利公約》的核心要義體現(xiàn)的權(quán)利的是()。A:生存權(quán)利B:競爭權(quán)利C:參與權(quán)利D:保護(hù)權(quán)利【答案】：B17、小蘭、小明、小強(qiáng)是攝影協(xié)會的成員，三人趁著寒假約好一起去韓國旅游，旅游途中為了留下更好的相片，每個人都拿著另一個人的單反相機(jī)，背著剩下一個人的背包(即不負(fù)責(zé)自己的東西)。A:小蘭背的是小明的背包B:小明拿著小強(qiáng)的相機(jī)C:小強(qiáng)背的是小明的背包D:小強(qiáng)拿的是小蘭的相機(jī)【答案】：A18、《中華人民共和國教師法》中規(guī)定對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平等進(jìn)行考核的部門是()A:國務(wù)院教育行政部門B:當(dāng)?shù)亟逃姓块TC:學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)D:當(dāng)?shù)卣块T【答案】：C19、世界上最咸的海與最淡的海分別是()。A:紅海，加勒比海B:黑海，加勒比海C:紅海，波羅的海D:黑海，波羅的?！敬鸢浮浚篊20、在內(nèi)蒙古那達(dá)慕大會上常見的當(dāng)?shù)伢w育運動項目是()A:潑水B:摔跤C:跳板D:上刀山【答案】：B21、在使用Word編輯文檔時，選擇某一段文字后，按下列哪個鍵能將這段文字刪除?()A:ShiftB:DeleteC:Ctr1D:AIt【答案】：B22、下列不是我國憲法與法律規(guī)定的少年兒童享有的權(quán)利是（）。A:完全的政治權(quán)利B:受尊重權(quán)C:生存權(quán)D:受教育權(quán)【答案】：A23、法國國寶級兒童科普經(jīng)典，最早由法國咖利馬少兒出版社編寫出版。這套叢書自1989年開始，已在全世界售出4600萬冊，被翻譯成英、法、德、意、日、韓等28種語言。以上說的是哪一種科普讀物?()。A:“奇思妙想學(xué)數(shù)學(xué)”系列B:“數(shù)學(xué)小子”系列C:“神奇校車”系列D:“第一次發(fā)現(xiàn)”系列【答案】：D24、法律責(zé)任人人必須遵守，任何違法者不得逃避或拒不承擔(dān)。這體現(xiàn)了()A:責(zé)任的國家強(qiáng)制性B:歸責(zé)的特定性C:責(zé)任的法律規(guī)定性D:責(zé)任的專權(quán)追究性【答案】：A25、下列關(guān)于Excel的自動篩選功能的敘述，錯誤的是()A:用“數(shù)據(jù)”—“篩選”菜單中的“自動篩選”命令，可以進(jìn)入和退出篩選狀態(tài)B:設(shè)置了篩選條件后，可以取消篩選條件，顯示所有數(shù)據(jù)行C:使用自動篩選時，將隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù)行D:使用自動篩選時，將刪除不滿足條件的數(shù)據(jù)行【答案】：D26、1999年，中共中央、國務(wù)院頒布了《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，將()確定為我國教育改革和發(fā)展的長遠(yuǎn)方針。A:終身教育B:基礎(chǔ)教育C:應(yīng)試教育D:素質(zhì)教育【答案】：D27、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確指出，健康領(lǐng)域的活動要()幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。A:關(guān)注愛護(hù)B:結(jié)合C:發(fā)揮D:充分尊重【答案】：D28、洋洋在自由活動時，自行從幼兒園逃出，在人行道上被一電動車刮傷。對洋洋的傷害有賠償責(zé)任的是（）。A:車主B:父母C:幼兒園D:幼兒園和車主【答案】：D29、我國科舉考試中有“連中三元”之說，其中“三元”指的是（）。A:秀才、舉人、進(jìn)士B:解元、會元、狀元C:鄉(xiāng)試、會試、殿試D:狀元、榜眼、探花【答案】：B30、為確保學(xué)生早餐食品安全，我市食品衛(wèi)生監(jiān)督部門依法規(guī)范早點攤的設(shè)置并取締不合格的早點攤。這是對未成年人的()A:司法保護(hù)B:家庭保護(hù)C:社會保護(hù)D:學(xué)校保護(hù)【答案】：C31、我國幼兒園的教學(xué)是（）。A:幼兒的活動B:個別活動C:教師的活動D:幼兒與教師的活動【答案】：D32、下列選項中，與“春夏秋冬：四季”邏輯相同的是（）。A:喜怒哀樂：情緒B:赤橙黃綠：顏色C:早中晚：一天D:東南西北：四方【答案】：D33、根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定，下列情況屬于“不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格”的是()。A:故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B:體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的C:品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的D:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的【答案】：D34、根據(jù)《兒童權(quán)利公約》，為確保兒童能夠從多種的國家和國際來源獲得信息和資料，各締約國應(yīng)該采取的措施不包括()。A:保護(hù)兒童免受不良信息和資料之害B:鼓勵開發(fā)有益兒童的玩具和游戲C:鼓勵散播有益于兒童的信息和資料D:鼓勵兒童著作和普及【答案】：B35、下列屬于教師申訴范圍的是()A:其他個人侵犯其合法權(quán)益B:企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益C:事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益D:政府行政部門侵犯其合法權(quán)益【答案】：D36、以下節(jié)氣按時間順序排列正確的是()。A:立冬、小雪、小寒、冬至B:小暑、大暑、處暑、立秋C:白露、秋分、寒露、霜降D:立春、驚蟄、雨水、春分【答案】：C37、下列選項中，與“電磁爐”和“家用電器”的邏輯關(guān)系相同的是()。A:“電腦”與“微機(jī)”B:“電視”與“冰箱”C:“鋼筆”與“文具”D:“教具”與“黑板”【答案】：C38、上幼兒園中班的小宇.上課期間尿了褲子，劉老師發(fā)現(xiàn)后，對正在嘲笑小宇的其他幼兒說：“小宇可能是上課聽得太認(rèn)真了，忘記了告訴老師要上廁所，我們以后可以向小宇學(xué)習(xí)他認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。當(dāng)然，我們在認(rèn)真聽課的同時，要記住自己還要上廁所，那就更好了?！眲⒗蠋煹淖龇w現(xiàn)了()的兒童觀。A:全面發(fā)展B:以人為本C:教育公正D:維護(hù)權(quán)益【答案】：B39、王某擔(dān)任某校英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試,學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴.，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（）。A:省教育廳B:當(dāng)?shù)乜h教育局C:地市教育局D:當(dāng)?shù)乜h人民政府【答案】：B40、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述有誤的一項是()。A:吳敬梓的《儒林外史》，以諷刺的筆調(diào)塑造了范進(jìn)、孔乙己等一大批深受封建科舉制度毒害的讀書人形象B:羅曼·羅蘭在《名人傳》中，記載了痛苦和磨難造就的貝多芬、米開朗琪羅和列夫·托爾斯泰三位名人的豐功偉績C:《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”D:魯迅的《風(fēng)箏》一文，有對小兄弟放風(fēng)箏的粗暴干涉，有對“精神虐殺”的自我反省，也有誤解和沖突中的親情【答案】：A41、汪老師平時對幼兒的大聲喧嘩、隨地亂扔果皮的行為熟視無睹、不予理睬，有人參觀或檢查時才提出要求，該教師的做法（）。A:體現(xiàn)了寬容待生的教育要求B:影響了幼兒學(xué)習(xí)成績的提高C:體現(xiàn)了嚴(yán)慈相濟(jì)的教育原則D:忽視了幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成【答案】：D42、新義務(wù)教育法修訂的時間是（）。A:1982年B:1990年C:1986年D:2006年【答案】：D43、下列選項中,被后世尊為我國農(nóng)耕和醫(yī)藥始祖的是()A:燧人氏B:有巢氏C:神農(nóng)氏D:伏羲氏【答案】：C44、小蘭、小明、小強(qiáng)是攝影協(xié)會的成員，三人趁著寒假約好一起去韓國旅游，旅游途中為了留下更好的相片，每個人都拿著另一個人的單反相機(jī)，背著剩下一個人的背包(即不負(fù)責(zé)自己的東西)。A:小明拿著小強(qiáng)的相機(jī)B:小強(qiáng)背的是小明的背包C:小強(qiáng)拿的是小蘭的相機(jī)D:小蘭背的是小明的背包【答案】：D45、“堅持面向全體學(xué)生”是素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。面向全體學(xué)生，體現(xiàn)的是（）A:教育同一性原則B:教育公平性原則C:教育一致性原則D:教育整體性原則【答案】：B46、在2010年上海世博會中，丹麥館名為“夢幻城市”。丹麥館展出的“小美人魚”雕像，端坐于象征丹麥海港的水池中央，向來自世界各地，特別是中國的參觀者問好，這成為上海世博會丹麥館的最大亮點。美人魚的形象來自于()A:《伊索寓言》B:《安徒生童話》C:《一千零一夜》D:《格林童話全集》【答案】：B47、某幼兒園一群幼兒圍著火爐烤火，教師張某離開教室取東西。幼兒甲玩火點燃了幼兒乙的衣服，乙?guī)Щ鹋艹鼋淌?，被人發(fā)現(xiàn)將其身上的火撲滅。經(jīng)檢查乙燒傷面積達(dá)35%，住院治療造成經(jīng)濟(jì)損失30000余元。這一損失應(yīng)由()。A:幼兒甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，同時責(zé)令張某適當(dāng)賠償B:張某和幼兒園共同承擔(dān)C:幼兒甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，同時責(zé)令幼兒園適當(dāng)賠償D:幼兒園承擔(dān)，幼兒甲的監(jiān)護(hù)人適當(dāng)賠償【答案】：C48、歐洲14世紀(jì)興起的崇尚人文主義的運動是()。A:資產(chǎn)階級革命B:文藝復(fù)興C:新航路開辟D:思想啟蒙【答案】：B49、某幼兒園教師余某在休息時，習(xí)慣在教室外面的走廊上吸煙。該教師的行為()。A:不合法，教師在征得幼兒同意之后方可吸煙B:合法，教師有課間休息吸煙的權(quán)利C:合法，教師未侵犯幼兒的權(quán)利D:不合法，教師不得在幼兒集體活動場所吸煙【答案】：D50、如果“只有你去比賽，我才去觀戰(zhàn)”為真判斷，則下列為假的一項是（）。A:你不去比賽.我也不去觀戰(zhàn)B:你去比賽，我去觀戰(zhàn)C:你不去比賽.我去觀戰(zhàn)D:你去比賽，我不一定去觀戰(zhàn)【答案】：C51、我國保護(hù)少年兒童權(quán)益的專項法律是（）。A:《中華人民共和國刑法》B:《中華人民共和國義務(wù)教育法》C:《中華人民共和國憲法》D:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》【答案】：D52、殷老師特別喜歡學(xué)習(xí).不僅上班的時候積極聽老教師的課.而且在業(yè)余時間自修研究生課程。還潛心研究教學(xué)法。她雖然很年輕.但是已經(jīng)連續(xù)三年當(dāng)選教學(xué)能手了。這體現(xiàn)了殷老師()。A:有專業(yè)成長理念B:有課程研發(fā)意識C:有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識D:有關(guān)愛學(xué)生思想【答案】：A53、法律責(zé)任人人必須遵守，任何違法者不得逃避或拒不承擔(dān)。這體現(xiàn)了()A:責(zé)任的國家強(qiáng)制性B:責(zé)任的專權(quán)追究性C:歸責(zé)的特定性D:責(zé)任的法律規(guī)定性【答案】：A54、教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益，或者對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（）作出處理。A:60日內(nèi)B:30日內(nèi)C:15日內(nèi)D:45日內(nèi)【答案】：B55、“日”“月”“水”“山”這幾個字都是（）字。A:會意B:假借C:象形D:形聲【答案】：C56、張仲景是東漢名醫(yī)，被后世尊稱為“醫(yī)圣”，他的著作()中記載有“人工呼吸法”，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。A:《脈經(jīng)》B:《傷寒雜病論》C:《景岳全書》D:《神農(nóng)本草經(jīng)》【答案】：B57、下列不屬于體罰學(xué)生的情形是（）。A:讓大班幼兒一個生字抄寫100遍B:李某上課玩紙飛機(jī)，老師讓他們到操場跑10圈C:體育教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動作，叫其反復(fù)練習(xí)3次D:王某上課講話，老師讓他獨自打掃教室3天【答案】：C58、下列飛船中，與“天宮一號”完成首次載人對接任務(wù)的是（）。A:神舟七號B:神舟九號C:神舟八號D:神舟六號【答案】：B59、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》的戰(zhàn)略主題是堅持以人為本、全面實施()是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。A:素質(zhì)教育B:應(yīng)試教育C:基礎(chǔ)教育D:課程教育【答案】：A60、李老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，并制定了自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。李老師的做法體現(xiàn)了（）。A:高超的教育技能、B:良好的溝通能力C:終身學(xué)習(xí)的理念D:先進(jìn)的管理策略【答案】：C61、以孤篇享譽(yù)全唐的詩人是()。A:杜甫B:張若虛C:陳子昂D:李白【答案】：B62、中國民間流傳著許多神話故事，其中講述了一個人物追逐太陽，問這個人物是誰（）A:后裔。B:共工。C:夸父。D:盤古?！敬鸢浮浚篊63、根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》，以下關(guān)于學(xué)前教育說法錯誤的是（）。A:到2020年，有條件的地區(qū)，普及學(xué)前三年教育B:重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育C:積極發(fā)展學(xué)前教育，到2020年，普及學(xué)前兩年教育D:建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制【答案】：C64、刑警隊需要充實緝毒組的力量，關(guān)于隊中有哪些人來參加該組，已商定有以下意見：(1)如果甲參加，則乙也參加;(2)如果丙不參加，則丁參加;(3)如果甲不參加而丙參加，則隊長戊參加;(4)隊長戊和副隊長己不能都參加;(5)上級決定副隊長己參加。根據(jù)以上意見，下列推理完全正確的是()。A:丙、丁、己參加B:甲、丁、己參加C:甲、丙、己參加D:甲、乙、丁、己參加【答案】：D65、下列不屬于辯證邏輯的特點的是()。A:重視經(jīng)驗的價值B:主要運用歸納演繹的方法C:要求人始終參與其中D:注重人的能動性【答案】：B66、下列對工業(yè)革命的敘述不正確的是（）A:它開始于英國，18世紀(jì)末向外擴(kuò)展B:一些國家的工業(yè)革命主要是靠從英國引進(jìn)技術(shù)進(jìn)行的C:英國由此成為世界工廠D:它使各國迅速實現(xiàn)工業(yè)化【答案】：D67、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，我們要注重因材施教，關(guān)注學(xué)生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能，推進(jìn)分層教學(xué)、走班制、學(xué)分制、()等教學(xué)管理制度改革。A:導(dǎo)生制B:個別教學(xué)C:分組教學(xué)D:導(dǎo)師制【答案】：D68、“四書五經(jīng)”中的“五經(jīng)”指的是()。A:《周易》《尚書》《禮記》《春秋》《詩經(jīng)》B:《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》C:《尚書》《周易》《論語》《孝經(jīng)》《春秋》D:《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》《春秋》【答案】：B69、《中華人民共和國教育法》的制定依據(jù)的是()A:《中華人民共和國憲法》B:《中華人民共和國義務(wù)教育法》C:《中華人民共和國教師法》D:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》【答案】：A70、辦公自動化是將現(xiàn)代化辦公和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能結(jié)合起來的一種新型的辦公方式，是當(dāng)前新技術(shù)革命中一個技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，屬于信息化社會的產(chǎn)物。辦公自動化簡稱為（）。A:OAB:OBC:ClD:CIS【答案】：A71、未成年人享有()，國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的()。A:集會權(quán)B:學(xué)習(xí)權(quán)C:受教育權(quán)D:人身權(quán)【答案】：C72、學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是（）。A:氣質(zhì)和性格的特征B:認(rèn)識和情感的特征C:生理和心理的特征D:情感和意志的特征【答案】：C73、男同學(xué)小陳平時自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校教育處。校長指出，王老師：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán);②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán);③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán);④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()。A:①②③④B:①②④C:①②③D:②③④【答案】：A74、師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上應(yīng)該是（）。A:平等關(guān)系B:相互促進(jìn)關(guān)系C:和諧關(guān)系D:授受關(guān)系【答案】：D75、中國詠花詩詞的歷史認(rèn)識價值和藝術(shù)審美價值是不容忽視的。它通過人們對花卉的審美態(tài)度和欣賞情調(diào)，曲折地反映了人的種種處境和對生活的理解。我們在閱讀鑒賞詠花詩詞的同時，考慮歷代詩人、詞人的不同的創(chuàng)作心態(tài)以及與之相適應(yīng)的藝術(shù)境界，是很有趣味的，這對我們的鑒賞活動也頗有益。根據(jù)這段文字．“趣味”是指（）。A:人們閱讀鑒賞詠花詩詞了解了古人的花卉栽培情況B:人們閱讀鑒賞詠花詩詞時產(chǎn)生的藝術(shù)審美情趣C:人們閱讀鑒賞詠花詩詞是一種饒有興趣的事D:詠花詩詞本身所具有的藝術(shù)審美價值【答案】：B76、吳承恩(1501年-l582年)，字汝忠，號射陽山人。()在生動有趣的動物神話背后，隱含著中華民族在幾千年的歷史積淀中以不自覺的方式緩慢形成的民族集體無意識——即原型精神。作品前后兩個部分，正好構(gòu)成具有人類普遍精神的兩大母題：桀驁不馴的個性自由精神和以造福人類為目的的不畏艱險的追求探索精神。A:《西游記》B:《垂老別》C:《紅樓夢》D:《聊齋志異》【答案】：A77、“育人為本”的兒童觀要求教師要從幼兒的實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的保育、教育，使每個幼兒都能揚長避短。這體現(xiàn)了“育人為本”的（）A:因材施教原則B:服務(wù)性原則C:全面性原則D:公平性原則【答案】：A78、方老師是個比較有個性的老師，他上的課非常受孩子們喜歡，但是他不注重衣著，常常邋里邋遢地出現(xiàn)在課堂上。如果你是方老師的同事，你會()。A:不跟方老師說，上好課就可以了B:跟方老師說邋里邋遢的遭人厭，以后要改正C:不跟方老師說，這是方老師自己的事D:委婉地跟方老師說既要上好課，也要注意自己的形象【答案】：D79、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中對每個領(lǐng)域進(jìn)行闡述時，“指導(dǎo)要點”說明了()和該領(lǐng)域教育教學(xué)的特點。A:該領(lǐng)域的價值取向B:該領(lǐng)域教和學(xué)的特點C:該領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)注意的普遍性的問題D:教師該做什么、怎么做【答案】：C80、下列屬于差異量數(shù)的是()。A:平均數(shù)B:標(biāo)準(zhǔn)差C:中數(shù)D:眾數(shù)【答案】：B81、張老師在幼兒園對小朋友態(tài)度親和，耐心細(xì)致，她的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評，小朋友也很喜歡她?？墒牵换氐郊遥瑥埨蠋熅椭幌氚察o地休息，不讓家人開電視，稍不如意就會和家人吵架，常常弄得心力交瘁。下列說法中正確的是（）。A:張老師家人缺乏體諒之心B:張老師善于轉(zhuǎn)移負(fù)性情緒C:張老師缺乏心理調(diào)適能力D:張老師的情緒反應(yīng)很正常【答案】：C82、杜某6歲的兒子在幼兒園上學(xué)期間，因與小朋友潘某發(fā)生口角并將其打傷，潘某花去醫(yī)藥費近萬元。這一損失的承擔(dān)者是()。A:杜某承擔(dān)，如果幼兒園有過錯，幼兒園應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)馁r償B:杜某承擔(dān)，如果幼兒園有過錯，幼兒園應(yīng)負(fù)連帶責(zé)任C:幼兒園承擔(dān)，如果杜某有過錯，杜某應(yīng)負(fù)連帶責(zé)任D:幼兒園承擔(dān)，如果杜某有過錯，杜某應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)馁r償【答案】：A83、人都不可能不犯錯誤，不一定所有人都會犯嚴(yán)重錯誤。如果上述斷定為真，則以下哪項一定為真()。A:人都一定會犯錯誤，但所有的人都可能不犯嚴(yán)重錯誤B:人都可能會犯錯誤，但所有的人都可能不犯嚴(yán)重錯誤C:人都可能會犯錯誤，但有的人可能不犯嚴(yán)重錯誤D:人都一定會犯錯誤，但有的人可能不犯嚴(yán)重錯誤【答案】：D84、某小朋友在暑假期間擅自鉆幼兒園的鐵門，導(dǎo)致右腿劃傷。對于該小朋友所受傷害，下列選項中正確的是（）。A:幼兒園存在過錯，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任B:幼兒園沒有過錯，無需承擔(dān)賠償責(zé)任C:幼兒園沒有過錯，但要承擔(dān)賠償責(zé)任D:幼兒園存在過錯，但可免除賠償責(zé)任【答案】：B85、班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫檢討。熊老師的行為主要侵犯了學(xué)生的（）。A:隱私權(quán)B:內(nèi)心自由權(quán)C:名譽(yù)權(quán)D:人身自由權(quán)【答案】：A86、中國古代文學(xué)名著《封神演義》講的是姜子牙幫助周武王聯(lián)合諸侯討伐商紂王的故事，下列戰(zhàn)役發(fā)生在這個過程中的是()A:牧野之戰(zhàn)B:官渡之戰(zhàn)C:赤壁之戰(zhàn)D:淝水之戰(zhàn)【答案】：A87、發(fā)揮幼兒主體性的前提條件是承認(rèn)幼兒的()A:調(diào)控性B:獨立性C:選擇性D:創(chuàng)造性【答案】：B88、如果兩個概念的外延完全不同，而且它們的外延之和小于其屬概念的外延，則這兩個概念之間的關(guān)系是（）A:交叉關(guān)系B:矛盾關(guān)系C:包含關(guān)系D:反對關(guān)系【答案】：D89、下列選項中與“岳父—丈人”邏輯相同的是()A:伯父—侄子B:祖母—奶奶C: