常用的初中考試

本文格式為Word版，下載可任意編輯——常用的初中考試作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些總分值作文，生動運用來提升自己的作文分值。下面就是我給大家?guī)淼某Ｓ玫某踔锌荚囎魑奈迤?，接待查閱?/p>

常用的初中考試作文1

我渴望得到理解，由于，我也有屬于我自己的的理想，我也渴望用油彩粉刷我自己的那一片藍天。

記得，那是暑假的一天。我在一排排樹蔭下快速的奔跑，道路兩旁的景物的從我的眼前匆促閃過，在我的懷里，還抱著一張鮮紅色的證書，在陽光的照射下，“證書”那兩個金黃的大字閃閃發(fā)亮。我的心情也就像這陽光一般，無比璀璨、明媚。

突然，在跑回家的途中，手機響了，我拿出來一看，原來是媽媽打來的，我正計劃給她打過去，說出這個好消息呢！按下接通鍵，把手機貼在臉龐。

“媽媽，我報告你……”

“我警告你，在特別鐘之內(nèi)快點回家，我和你爸有事給你說！”我還沒來得及說出一句話，她便掛了電話。

嗯……畢竟有什么事情吶？

于是，我又加快了速度，向家的方向跑去。轉(zhuǎn)瞬間，我便到了那條熟諳的小巷子里，上氣不接下氣的喘息著……過了一會兒，我又邁開大步向家中走去，但心里還是覺得怪怪的，猶如有什么事情要發(fā)生似的。我回頭又看了一眼刺眼的陽光，仿佛沒有方才那么明媚了……

當我走進家門時，我望見父母正坐在餐桌旁邊瞪著我，而那餐桌上，堆滿撕碎的紙片，我知道，有不好的事情要發(fā)生了。

母親生氣的走過來，一把將我懷中的美術(shù)獲獎證書和油彩搶過來，二話沒說，當著我的面馬上撕成了碎片。

“我的畫，你怎么可以這樣？”這時的我，眼里已經(jīng)彌漫了淚水，順著臉頰輕輕地落下來，又痛惜的看著那一張張的畫。

“我們怎么了，不就是畫么，我們含辛茹苦的把你養(yǎng)大，掙錢是讓你好好學習，而不是用來干這事的，是是是，你有理想，但是，這理想可以讓你考上好大學嗎？”媽媽憤怒的向我大喊，她的眼里莫非就只有學習嗎？為什么不給我一個解釋的機遇呢。就連坐在一旁的爸爸，這時的目光也肅穆了大量。

“我就是想讓你們看看這獎狀，你們看，我通過自己的努力辛苦得來的這一張張獎狀啊！”說著，我便舉起了被撕碎的獎狀。

“行了，說什么也沒用了，從今以后，你休想畫畫……”說著，便已走出這間屋子，把門一摔，將我一個人留在原地，媽媽的話，還仍舊留在我的腦海里，回蕩著……

我是多么渴望得到一份理解與關(guān)愛，渴望再次觸碰畫筆，粉刷我的世界，讓它多一份理解。

常用的初中考試作文2

書本的一頁頁蘊含了大量的學識，走進書的世界，你會察覺有好多意想不到的事情在等著你。—題記

讀書是一個經(jīng)常在耳邊聽到的詞語，從小你的父母就會和你說孩子啊，想要有進步就確定要把書先讀好，書讀好了你就已經(jīng)告成一半了，對于好多人而言，不知道讀書是一個什么樣的含義，甚至有的人不熱愛讀書，對書只有厭惡兩個字，他們覺得讀書只是在濫用時間，不好玩還沒有什么效果，但是等他們真正想明白的時候再來讀就已經(jīng)不能懊喪了。以前的我也是不知道讀書到底有什么好處，一天在學校實在是太無聊，書本上的學識每天也就是那些，沒有什么嶄新的，但在我聽了學校的一次講座以后，我才明白讀書畢竟有什么意義。

讀書是每個人都務(wù)必經(jīng)過的事情，然而堅持下去和沒有堅持下去的都有，一個人讀書不是為老師讀的，也不是為父母讀的，而是為自己讀的，一個小孩讀書才能讓你長學識，知道大量不知道的事情，長大后讀書才能讓你在社會上立足，才能讓別人瞧得起你。好多人覺得讀書沒有用，但“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難”，等你要用到書本的學識的時候，你才察覺自己書讀得太少了，什么都不知道，那時候你才明白過來卻已經(jīng)來不及了，所以就讓我們在青春的年紀，奮斗的年紀，為自己爭一口氣，為爸爸媽媽爭一口氣，好好讀書，為自己的以后做好時刻的打定。

少壯不努力，老大徒傷悲，從小養(yǎng)成讀書的好習慣，讀書不是靠嘴動動就可以了，假設(shè)想要自己更厲害，想要老師夸獎，就要為自己，為讀書而去努力，讓自己以后不懊喪。

常用的初中考試作文3

“叮咚——叮咚——叮咚——”是誰在唱著這旋律？是你嗎，大膽？是你嗎，決斷？是你嗎，嚴謹？哦，都不是。原來是自信。自信像一縷陽光，映照著世界的每—個角落，彌漫著世間的美好，她簡樸平凡，但又散發(fā)著獨特的魅力。誰都夢想擁有它！

自然中的風景美觀而有著病狂，人生的道路也在這里越走越長。自然中的風華絕代，也是有著各色的傷。正如社會的瞬息萬變。

自信它進入了一顆種子里，被放在了土壤中。它被璀璨的陽光映照著，它在煥發(fā)著美觀，彌漫了活力。這時，天空中一群不太好看的烏云壓了過來，它們像是受了萬般委屈地失聲痛哭起來。雨水滴滴答答地落下，可一點兒也不輕。那雨就像是要把它打散。它顯得有些可憐，有些無奈，又有些凄愴。可它又很快的振作起來，開展葉子細看這雨，像個旁觀者站立在那里，傻傻的。雨下了一天才停，太陽公公重新露出臉來，它迎著那光燦燦地笑著，挺了挺胸，它不只一次地報告自己：自信，我要自信。它就是那樣的開朗，它總是對全體人都友好，開展開展雙臂，展入最美觀的微笑。它的綠葉，是那樣的青，那樣的嫩，這是自信的本色。

自信，它可能和其他種子不同，它懷著自己的愿望，時光也在為它正名。

夏天，它逐漸地生長長大，吸引著陽光、雨露和養(yǎng)分。它是那樣的喜悅。它靜靜長出花苞，小小的精致：尖尖的頂端，就像一個心愛可掬的雞蛋。它是那樣的提防翼翼，可是又有些囂張。哈，真是心愛！它長出了它人生中的第一朵花，樣子炫麗妙不成言，它總是向世人展露璀璨和自信，它總是在不經(jīng)意間表示著它的優(yōu)秀和豁達。可能是它的別致，它的與眾不同。讓它遇到了那位小男孩，小男孩放開母親的手，要把那朵鮮亮的花采下，他躊躇了一下，“這么美的花，我要采嗎？”結(jié)果幾經(jīng)掙扎，手還是伸了過去。花已經(jīng)在他手上，后端的葉照舊活力勃勃。它照舊璀璨微笑，向小男孩表達著美好，可它可能還不知道，它將面臨巨大的苦痛。男孩拿著它，匆促地回家，把它輕輕放進他最愛好的小水杯里。

男孩兒的年齡很小，他只知道花是美觀的，生命是名貴的，他熱愛花?？赡嵌鋴善G的花在枯萎，他每天都給花講一些好玩的故事，由于他曾經(jīng)聽到過植物聽音樂會越長越好?？赡苓@是個胡說，他的歌喉也切實不好，花還在枯萎?！皶r間啊，過得慢一點吧。美觀的花兒要綻放自信啊?！?/p>

可花還是枯了，它美觀地終結(jié)了一生。

“叮咚——叮咚——叮咚——”是誰還在唱著這旋律？確定是你，自信！自信有一種獨特的性格，它永遠可以讓人銘刻。

常用的初中考試作文4

我和我的父母發(fā)生過許大量多的事，有開心、憂傷、悲傷、憤怒等。不過我和我的父母發(fā)生過最多的事還是和父母鬧沖突。

有一次，我去一個好摯友家玩時，沒有和父母說，到了吃午飯的時間，我還沒有回來，我的父母就一向等回來?？墒堑搅讼挛?點，我還是沒有回到家中，一向在摯友家玩。他們就心急如炭，生怕我出了什么事情。于是，他們像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，在家里再也坐不住了，開頭找我。就在這時，我回來了。爸爸媽媽望見了我剛開頭還特別的開心，但過了將近1分鐘的時間，像變臉似的，變得生氣起來，說：“你怎么現(xiàn)在才回來，你知道我們有多么惦記嗎？”“我不就出去一會兒，沒和你說，至于真的那么生氣嗎？”我不屑說?！霸趺床恢劣冢　?，爸爸沖動地說，“你知道我們有多么惦記嗎，你怎么可以這樣！”。媽媽也在一旁附和：“沒錯！你怎么可以這樣！”“我就這樣，你們管不著！”說完，我就氣呼呼地走回了我的房間。

進了房間，我猛地坐在床上。開頭回想以前我和爸爸媽媽發(fā)生的事情。想著想著，我突然想起爸爸媽媽辛苦照管我的片段：我發(fā)高燒，凌晨3點背我去醫(yī)院。我餓了，他們煮好吃的給我吃。我想要玩具，他們就給我買……我對自己說：“要不要原諒爸爸媽媽呢？”我分外糾結(jié)，一會兒想起他們對我好的畫面，一會兒又想起他們對我生氣的畫面。

時間一點點流瀉，但我還在糾結(jié)。這時，我猛的抉擇了：要原諒爸爸媽媽，并向他們供認錯誤。到了晚飯時間，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽對不起，我不因該自身去摯友家玩，理應(yīng)提前和你們說?！彼麄冃χf：“沒關(guān)系的，只要你肯改，我們就原諒你?！蔽衣犃耍_心地笑了。心里比吃了蜜還甜。

經(jīng)過這次的沖突，我和爸爸媽媽的關(guān)系反而越來越好。這讓我明白：爸爸媽媽其實是關(guān)切你的，當你犯錯時，理應(yīng)向他們供認錯誤，而不是發(fā)脾氣。

常用的初中考試作文5

湛藍的天空上，不時有鳥兒飛過。四周是漫山遍野的綠色，青翠欲滴，仿佛一片綠色的海洋，即將要流入你的心中。森林里，各種各樣的動物在彼此嬉戲，享受著這美好且和諧的大自然……這，是曾經(jīng)的地球。

可是如今的地球卻與曾經(jīng)相差如此遙遠。綠色在急速消散，天空也不再蔚藍，動物們更是我家可歸，一切都源于我們?nèi)祟?，而現(xiàn)在，作為罪魁禍首的我們也該為地球做點什么了……那一天，輔導班組織“綠色家園”植樹活動，每一個人都積極加入，乘著大巴車，來到了一片開闊的平原上，這里沒有一棵樹木，有的只是遍地的雜草。每個人都從車上拿下了自己的樹苗，我也不例外，植樹，說起來簡樸，做起來卻困難得很。首先，我們要除去這里的雜草，以便影響樹苗的生長。每個人都拿起了從沒摸過的鋤頭，便熱火朝天的干起來。由于是第一次干活，當笨拙的我們將在草出完的時候，已經(jīng)是烈日當空了。這僅僅是第一步，大家就累得上氣不接下氣，我也不例外，坐在地上再也不想站起來了。但是，我們沒有放棄，每當想到曾經(jīng)的地球是那樣的美觀，我們就感到渾身彌漫了氣力。在老師的率領(lǐng)下，我們齊聲響亮地