幼兒園中班幼兒健康教案《耳朵有什么用》含反思

幼兒園中班幼兒健康教案《耳朵有什么用》

含反思設(shè)計思路：耳朵是很脆弱的器官，生活中如何保護自己的耳朵，不讓自己的耳朵受到損害呢？日常生活中，有的幼兒喜愛掏耳朵，有的幼兒還會有意在同伴的耳朵邊大聲說話，這樣的行為導(dǎo)致耳朵會受傷，耳朵對每個人來說都特別重要，保護耳朵更是健康生活的重要保證。中班的幼兒對耳朵有了初步的熟悉和了解，但是對怎樣保護耳朵還是比擬生疏的，所以講解怎樣保護耳朵很必要，依據(jù)中班幼兒的生活閱歷，設(shè)計了本次活動《耳朵有什么用》，旨在通過活動讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)一些簡潔而必要的自我保護方法，積累自我保護的閱歷?；顒幽繕耍篖觀賞散文詩，了解耳朵的更多用處及一些保護耳朵的方法。.能用耳朵聽辨出物體發(fā)出的不同響聲，提高聽辨力量。.培育幼兒樂觀開朗的性格。.教育幼兒養(yǎng)成做事仔細，不馬虎的好習(xí)慣?；顒宇A(yù)備：各種不同的聲音活動過程：一、猜謎導(dǎo)入（引出對耳朵外部特征和作用的初步關(guān)注）.左一片、右一片，兩片東西看不見。猜猜我們身上的一個珍寶，畢竟是什么？.區(qū)分各種耳朵的圖片：找一找，哪個是人的耳朵，它像什么？.相互看伴侶的耳朵，談?wù)摳髯杂X察了什么。⑴軟軟的是耳垂。⑵翹翹的是耳蝸。.我們的耳朵有什么用？小結(jié)：我們的耳朵原來有這么多的本領(lǐng)，可以聽別人說話、聽音樂、還可以聽各種好聽的聲音，所以我們肯定要愛惜我們的耳朵。二、理解散文（了解和拓展對耳朵作用的熟悉）L今日耳朵伴侶要和我們小伴侶一起學(xué)本領(lǐng)了，它給我們帶來了一篇散文，它想讓你們知道它的本領(lǐng)有多大呢，讓我們一起來聽聽吧。.完整觀賞散文，提問：1）散文里哪些人工作時要用耳朵來幫助？2）耳朵又是怎么幫助的？3）能學(xué)學(xué)他們的動作嗎?、.除了這些人，你覺得還有哪些人也需要特殊靈敏的耳朵？小結(jié)：耳朵的本領(lǐng)真多，可以用它來聽、戴耳機接受命令、戴聽診器檢查健康，還可以戴耳環(huán)去演出、夾圓珠筆和鉤住眼鏡。三、練練耳朵（我們的耳朵本領(lǐng)大）.耳朵會生病嗎?怎么樣才會讓耳朵不生病呢?（不大聲在耳朵邊說話、不聽很響的聲音、不自己挖耳朵、耳朵有病立刻去找醫(yī)生、不往耳朵里塞東西等）.考考你，這是什么聲音?它告知我們什么?（可以是鬧鐘、門鈴、機等聲音）小結(jié)：只有保護好我們的耳朵，才能讓我們的耳朵本領(lǐng)更大。教學(xué)反思：整個活動中，幼兒都在樂觀地參加活動，大膽表述自己的覺察。從活動效果來看，教學(xué)難度相宜，教學(xué)預(yù)備充分，視頻資料