2023年秋新學期教師工作總結(jié)

第8頁共8頁2023年?秋新學期教?師工作總結(jié)?我是__?月份走進新?的校園進行?我的教育教?學工作。轉(zhuǎn)?瞬間，一個?學期的工作?即將結(jié)束，?下面我對該?學期的工作?加以總結(jié)：?一、思想?認識方面：?在這個學?期里，我在?思想上嚴于?律己，熱愛?黨的教育事?業(yè)，在今年?的___月?底我順利地?由預(yù)備黨員?轉(zhuǎn)為正式黨?員。一學期?來，我還積?極參加各類?政治、業(yè)務(wù)?學習，努力?提高自己的?政治水平和?業(yè)務(wù)水平，?服從學校的?各項工作安?排。同時我?在做好各項?教育教學工?作的同時，?嚴格遵守學?校的各項規(guī)?章制度，處?理好學校工?作與家務(wù)之?間的關(guān)系。?二、教學?工作：雖?然起初我并?沒有擔任教?學任務(wù)，但?在___備?課的過程中?我還是認真?分析教材，?根據(jù)教材的?特點及學生?的實際情況?來考慮問題?。平日里多?向師傅請教?，多向有經(jīng)?驗教師學習?。這學期我?作了一節(jié)新?教師匯報課?，從接到任?務(wù)的時候開?始就積極準?備，因為我?在對自己說?：只要努力?就一定會做?的更好，相?信自己!正?是由于這種?積極的心態(tài)?、自信心，?我的公開課?也順利完成?了。在平?日的工作中?，我接觸到?了許多同事?，許多事情?，雖然看起?來有的與教?育教學關(guān)系?不大，但我?認為這些都?在使我慢慢?成長、慢慢?成熟，感謝?大家給我鍛?煉的機會。?在即將結(jié)?束本學期課?程的時候，?我光榮地走?上了課堂。?雖然只有十?天左右的時?間，我也會?好好把握的?，我會盡最?大努力去完?成教學任務(wù)?，讓我的學?生們能真正?的有得所。?半年里我?從領(lǐng)導(dǎo)、老?師、學生們?身上學到了?許多，看到?了許多閃光?之處，不僅?是在教育教?學方法上，?更是在自身?素質(zhì)方面都?有所得，感?謝各位對我?的幫助與關(guān)?愛，我會不?斷地提高自?己、努力前?進。回首?過去的半個?學期，感觸?很深，走進?新的環(huán)境，?走進新的朋?友，無論是?在思想上還?是在學習、?工作上，我?都改變了許?多。我會在?接下來的日?子里繼續(xù)努?力，也懇請?大家能再給?予我支持和?幫助使我的?教育教學水?平等各個方?面再有所提?升。__?秋新學期教?師工作總結(jié)?本學期以?來，在校領(lǐng)?導(dǎo)的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在同?仁們的大力?協(xié)助下，我?終于圓滿的?完成了學校?安排的教育?教學任務(wù)。?本人認真?zhèn)?課、上課、?聽課、評課?，及時批改?作業(yè)、講評?作業(yè)，做好?課后輔導(dǎo)工?作，廣泛涉?獵各種知識?，形成比較?完整的知識?結(jié)構(gòu)，嚴格?要求學生，?尊重學生，?發(fā)揚教學民?主，使學生?學有所得，?不斷提高，?從而不斷提?高自己的教?學水平和思?想覺悟，并?順利完成教?育教學任務(wù)?。為了今后?能更好的工?作，對本學?期的教學工?作總結(jié)如下?:1、要?提高教學質(zhì)?量，關(guān)鍵是?上好課。為?了上好課，?我做了下面?的工作:?⑴課前準備?:備好課。?①認真鉆研?教材，對教?材的基本思?想、基本概?念，每句話?、每個字都?弄清楚，了?解教材的結(jié)?構(gòu)，重點與?難點，掌握?知識的邏輯?，能運用自?如，知道應(yīng)?補充哪些資?料，怎樣才?能教好。②?了解學生原?有的知識技?能的質(zhì)量，?他們的興趣?、需要、方?法、習慣，?學習新知識?可能會有哪?些困難，采?取相應(yīng)的預(yù)?防措施。③?考慮教法，?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學?生，包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動。⑵?課堂上的情?況。___?好課堂教學?，___全?體學生，注?意信息反饋?，調(diào)動學生?的有意注意?，使其保持?相對穩(wěn)定性?，因材施教?，注重培養(yǎng)?尖子生，注?重抓兩頭帶?中間，同時?，激發(fā)學生?的情感，使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境，?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛，?課堂語言簡?潔明了，課?堂提問面向?全體學生，?注意引發(fā)學?生學數(shù)學的?興趣，課堂?上講練結(jié)合?，布置好家?庭作業(yè)，作?業(yè)少而精，?減輕學生的?負擔。2?、要提高教?學質(zhì)量，還?要做好課后?輔導(dǎo)工作。?小學的學?生愛動、好?玩，缺乏自?控能力，常?在學習上不?能合理的安?排時間，針?對這種問題?，就要抓好?學生的思想?教育，并使?這一工作慣?徹到對學生?的學習指導(dǎo)?中去，還要?做好對學生?學習的輔導(dǎo)?和幫助工作?，尤其在后?進生的轉(zhuǎn)化?上，對后進?生努力做到?從友善開始?。比如，?我班的某同?學剛開學的?一個月里不?安心學習上?課睡覺、搞?小動作、說?話，下課就?往外跑不打?鈴不回班，?經(jīng)常被正教?扣分，針對?這種情況，?分析其原因?，我了解到?孟憲男同學?在他家住，?就安排他倆?一座，并同?其家長聯(lián)系?共同做他的?思想工作，?從贊美著手?，所有的人?都渴望得到?別人的理解?和尊重，所?以，和他交?談時，對他?的處境、想?法表示深刻?的理解和尊?重，現(xiàn)在鄧?子千同學學?習成績大副?度提高，其?他的毛病相?對就減少了?。3、積?極參與聽課?、評課，虛?心向同行學?習教學方法?，博采眾長?，提高教學?水平。4?、培養(yǎng)多種?興趣愛好，?到圖書室博?覽群書，不?斷擴寬知識?面，為教學?注入新鮮血?液。社會對?教師的素質(zhì)?要求更高，?在今后的教?育教學工作?中，我將更?嚴格要求自?己，努力工?作，發(fā)揚優(yōu)?點，改正缺?點，開拓前?進，為美好?的明天奉獻?自己的力量?。__秋?新學期教師?工作總結(jié)?緊張而忙碌?的一個學期?的工作即將?結(jié)束，現(xiàn)將?本學期工作?做一下總結(jié)?：一、加?強學習，努?力提高。?本學期我在?思想上嚴于?律己，時時?以一個好教?師的標準來?約束自己，?鞭策自己，?力爭在思想?上、工作上?取得進步，?得到提高。?積極參加政?治學習，深?刻剖析自己?工作的不足?，找出自己?與其他教師?的差距，努?力提高自己?的政治水平?和理論修養(yǎng)?。同時，服?從學校的工?作安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好校?內(nèi)外的各項?工作。學?海無涯，教?無止境，作?為一名教師?，只有不斷?學習，才能?維持教學的?青春和活力?。一年來，?除了積極參?加政治理論?學習外，我?還積極進行?業(yè)務(wù)學習，?提高自己的?工作能力和?業(yè)務(wù)素養(yǎng)，?使自己能夠?更好的勝任?教師工作。?通過學習，?讓自己樹立?先進的教學?理念，不斷?充實了自己?，也發(fā)現(xiàn)了?自己在教學?中的很多不?足，為自己?教學實踐和?教學能力的?提高做好了?準備。二?、認真?zhèn)湔n?，上好課。?教育教學?是我們教師?工作的首要?任務(wù)，開學?初，我認真?通讀教材，?語文學科以?提高學生閱?讀能力作為?教學重點，?數(shù)學力爭提?高學生解決?實際問題的?能力。認真?制定好__?_備課計劃?。課前，我?認真鉆研教?材，根據(jù)教?材的特點和?學生的實際?情況設(shè)計教?案。并虛心?向有經(jīng)驗教?師學習、請?教，力求吃?透教材。課?堂上，我努?力將所學的?課程理念應(yīng)?用到課堂教?學與教育實?踐中，積極?運用遠程教?育資源，運?用課件以及?多種教育方?法，精講精?練，從學生?的實際出發(fā)?，注意調(diào)動?學生學習的?積極性和創(chuàng)?造性思維，?力求用活教?材，實踐新?理念，增加?課堂教學的?吸引力，增?強學生學習?的興趣和學?習主動性，?力求讓我的?教學更具特?色，形成自?己獨具風格?的教學模式?，更好的體?現(xiàn)素質(zhì)教學?的要求，提?高教學質(zhì)量?，每上一堂?課，我都做?好充分的準?備，絕不打?無準備之戰(zhàn)?。課后注意?對學困生的?輔導(dǎo)，每講?完一節(jié)課，?及時反思，?找出自己教?學中的不足?。本學期參?加了學校的?教研示范課?活動，講的?是21課《?鄉(xiāng)下人家》?，通過講課?我的收獲很?大，明確了?識字教學對?于高年級學?生同樣重要?。作業(yè)能做?到及時批改?認真糾錯及?時查缺補漏?。同時對待?不同學生采?取不同的教?育幫扶方法?。特別是對?待后進生，?我總是給予?特殊的照顧?，課堂上多?提問、多巡?視、多輔導(dǎo)?。對他們的?點滴進步給?予大力表揚?，課后多找?他們談心。?讓他們感受?到老師的關(guān)?心，樹立起?他們的自信?心和激發(fā)他?們學習的興?趣。經(jīng)過努?力，一部分?后進生發(fā)生?了很大的變?化，學習成?績提高不少?。另外，我?還把自己在?教學中比較?成功的地方?收獲與不足?等寫進每月?的教學反思?中，為以后?的教學積累?經(jīng)驗。三?、班主任工?作1、認?真做好學生?的思想工作?四年級孩?子的一般年?齡是___?-___歲?，處在兒童?期的后期階?段。大腦發(fā)?育正好處在?內(nèi)部結(jié)構(gòu)和?功能完善的?關(guān)鍵期，在?小學教育中?正好處在從?低年級向高?年級的過渡?期，生理和?心理特點變?化明顯，是?培養(yǎng)學習能?力、情緒能?力、意志能?力和學習習?慣的最佳時?期。同時，?四年級孩子?開始從被動?的學習主體?向主動的學?習主體轉(zhuǎn)變?，心理發(fā)生?了明顯的轉(zhuǎn)?變，雖然開?始有了一些?自己的想法?，但是，辨?別是非的能?力還極其有?限，社會交?往經(jīng)驗缺乏?，經(jīng)常會遇?到很多自己?難以解決的?問題，是不?安的開始。?如果經(jīng)過正?確的引導(dǎo)，?孩子可以安?然度過這個?不安的時期?，綜合能力?得到快速的?提高，在學?習的旅途中?將會實現(xiàn)一?次具有人生?意義的深刻?轉(zhuǎn)折，從此?踏上成功的?人生之路。?因此作為班?主任我積極?引導(dǎo)學生朝?正確的方向?發(fā)展。2?、以身作則?給學生做榜?樣班主任?要用個人的?___力征?服學生，時?刻牢記身正?為范。要用?自己的熱情?和朝氣去感?染學生，無?論是授課還?是平時言談?，都會對學?生產(chǎn)生很大?的影響。為?此，我平時?不僅要保證?上好每一節(jié)?課，批改好?每一次作業(yè)?，而且注意?自己的言行?舉止是否得?體，特別是?每天一大早?，我總是早?到校，一到?學校就協(xié)助?學生搞好衛(wèi)?生、紀律、?進入朗讀學?習，這樣，?學生不僅逐?步養(yǎng)成熱愛?勞動的好習?慣，而且時?刻想為自己?的班___?爭光。3?、培養(yǎng)學生?的良好習慣?四年級學?生自控力不?強。我從培?養(yǎng)學生良好?習慣入手，?扎實有效地?加強一個小?學生的常規(guī)?訓練。訓練?的內(nèi)容包括?《小學生守?則》和《小?學生日常行?為規(guī)范》要?求的常規(guī)、?課堂常規(guī)衛(wèi)?生常規(guī)、勞?動常規(guī)、以?及路隊常規(guī)?等等諸多方?面。另外注?意培養(yǎng)學生?勤儉節(jié)約的?好習慣。我?班學生獨生?子女多，再?加之大多數(shù)?學生的家境?較好，學生?中存在浪費?的現(xiàn)象，吃?零食、浪費?沒用完的橡?皮、本子等?現(xiàn)象比比皆?是。面對這?種情況，[?蓮山~課件?]我以極大?的耐心和熱?情來對待我?班的學生。?我專門利用?班隊課進行?教育，給他?們講革__?_故事，想?想戰(zhàn)爭年代?人們的生活?。叫他們各?抒己見，談?談面包是怎?樣來的，災(zāi)?區(qū)的孩子需?要什么?漸?漸地，班級?中浪費的現(xiàn)?象少了許多?，大家爭著?把節(jié)約下來?的錢捐給需?要幫助的孩?子。4、?狠抓班級干?___伍的?組建和培養(yǎng)?一個班的?___面貌?如何，很大?程度上是由?小干部決定?的。小干部?對班___?有著以點帶?面和以面帶?面的作用，?我稱他們是?班主任的左?右手。所以?，我很慎重?地在班內(nèi)進?行民主選舉?，選拔出大?家信服的具?有較強的號?召力和自我?管理能力的?班干___?伍。為了培?養(yǎng)學生班干?部的威信，?我經(jīng)常在班?內(nèi)大力表揚?干部優(yōu)點，?宣傳他們的?先進事跡，?幫助小干部?樹立威信鼓?勵干部大膽?工作，指點?他們工作方?法的同時，?在紀律上以?身作則，力?求從各方面?給全班起到?模范帶頭作?用，即以點?帶面培養(yǎng)干?部團結(jié)協(xié)作?的精神，能?夠通過干部?這個小__?_建立正確?、健全的輿?論，帶動整?個班___?,即以面帶?面。事實證?明，本學期?我班在學風?，班風方面?，都有了很?大的轉(zhuǎn)變。?5、注重?家校聯(lián)系?本學期，為?了更好的與?家長配合，?我召開一次?家長會，專?門針對家長?在孩子四年?級這個轉(zhuǎn)折?階段期間，?如何協(xié)助學?生學習和支?持學校工作?，并給家長?提供了關(guān)于?如何教育引?導(dǎo)學生的方?法，___?交流，交流?中，很多有?心得的家長?講述了自己?的一些好方?法，給其他?家長提供了?好的借鑒和?啟發(fā).6?、積極參加?學校的各項?活動加學?校的各項活?動，如演講?賽、六一郊?游活動。在?班級開展一?些跟教學有?關(guān)的活動，?如：寫字、?朗讀比賽等?，展示學生?各方面的才?能，發(fā)展個?性，逐步形?成一個健康?向上、團結(jié)?協(xié)作的班_?__。7?、關(guān)心愛護?每個學生用?愛心轉(zhuǎn)化后?進生做一?位快樂成功?、受學生歡?迎的班主任?是我不斷努?力的目標，?我覺得做班?主任首先要?有一顆愛學?生之心,沒?有愛就沒有?教育。特別?是要善待班?級中的后進?生，恢復(fù)他?們的自信、?激發(fā)他們的?熱情。她們?表現(xiàn)出來的?基本上都是?自卑、孤獨?、缺乏做人?的自信、不?合群，或刻?意的搗亂。?通常我會多?跟他們接觸?、交談，有?空的時候常?跟他們談心?，如談?wù)勊?們的興趣愛?好;談?wù)勊?們假期怎么?過;談?wù)勊?們父母、家?庭的情況，?當然也談一?些學習方法