2023年文明禮貌月活動班級方案（4篇）

第12頁共12頁2023年文明禮貌月活動班級方案一、指?導思想根?據(jù)《___?區(qū)開展未成?年人“灑掃?應對”主題?教育的實施?意見》，（?范本）堅持?“育人為本?，德育為先?”的工作思?路，把立德?樹人作為教?育的根本任?務，同時遵?循未成年人?身心特點和?成長規(guī)律，?培養(yǎng)學生良?好的行為禮?儀，提升學?生文化素養(yǎng)?和文明程度?。二、“?應對”內涵?“灑掃應?對”出自《?論語`·子?張》：“子?夏之門人小?子，當灑掃?應對進退，?則可矣，抑?未也”，是?儒家教育、?學習的基本?內容之一。?“灑掃應對?”是指通過?良好行為習?慣的養(yǎng)成來?培養(yǎng)學生愛?勞動、有禮?貌的好習慣?、好品德。?其中“應對?”就是指讓?學生在待人?接物方面、?生活禮儀方?面學會謙恭?待人的禮節(jié)?教育。三?、活動時間?___月?___日—?—___月?___日?四、活動內?容及安排?(一)營造?氛圍，渲染?文明1、?主題活動啟?動儀式：_?__月__?_日國旗下?講話時召開?“應對禮儀?，文明你我?”主題活動?啟動儀式，?向全校師生?發(fā)出“應對?禮儀，文明?你我”倡議?書。2、?___月_?__日中午?“鏡湖娃”?紅領巾廣播?臺播音：文?明禮儀專輯?，擴大宣傳?力度。3?、學校向學?生推薦有關?文明禮儀的?圖書、鼓勵?學生學習禮?儀知識。?(二)開展?活動，學習?禮儀各班?結合實際，?創(chuàng)造性地開?展“文明禮?儀”活動，?全體師生積?極參加支持?活動，通過?活動培養(yǎng)學?生講禮貌的?好習慣、好?品德。1?、舉行一次?“文明禮儀?”主題班隊?會各班舉?行一次“應?對禮儀，文?明你我”主?題班隊會，?培養(yǎng)青少年?尊敬師長、?孝敬父母、?關愛伙伴、?誠實守信的?優(yōu)良品質。?2、讀一?本“文明禮?儀”的圖書?利用早自?習、課外時?間，___?學生讀一本?文明禮儀的?圖書或雜志?，如《三字?經》、《弟?子規(guī)》、《?文明禮儀讀?本》等。?3、做一份?“文明禮儀?”作品活?動是教育實?踐，作品是?教育實踐的?成果之一，?建議更多的?學生參與作?品制作，真?正達成活動?的教育目的?。1—_?__年級：?畫一幅“文?明禮儀”宣?傳畫(16?k)3—?___年級?：做一張“?文明禮儀”?書簽5—?___年級?：創(chuàng)作一句?“文明禮儀?”宣傳語?(每班擇優(yōu)?3幅作品，?___月_?__日前上?交德育處)?(三)、?禮儀踐行，?形成特色?1、每位學?生人手一份?《小學生日?常行為規(guī)范?》，利用課?余時間閱讀?學習，并把?學習到的知?識賦予行動?。2、各?班選出__?_名禮儀督?察員，負責?監(jiān)督班級同?學的日常文?明習慣，及?時制止和糾?正不文明行?為，宣傳文?明禮儀知識?，共創(chuàng)文明?校園的良好?氛圍。3?、禮儀值周?老師與禮儀?崗同學每日?督察全校學?生的文明用?語、用餐禮?儀、課間文?明活動等，?提高檢查力?度，對于不?文明現(xiàn)象，?及時下發(fā)提?示單，以便?同學及時改?正。4、?開通“陋習?臟話”曝光?臺，每天由?禮儀值周老?師、禮儀崗?同學、德育?處督導小組?提供不良現(xiàn)?象，在oa?公示曝光。?(四)、?家校合作，?日行一孝?在家庭，開?展“日行一?孝”教育。?開展“我為?媽媽(爸爸?)過節(jié)日”?、“我為媽?媽(爸爸)?洗洗腳”、?“我當一天?家”、“與?父母說說知?心話”等活?動，養(yǎng)成勤?動手、多交?流，孝順父?母、報答父?母的美德習?慣。2023年文明禮貌月活動班級方案（二）一、?指導思想：?為進一步?加強全校學?生的文明禮?貌意識，創(chuàng)?設校園良好?、和諧的育?人環(huán)境，使?學生的整體?素質得到全?面提高。政?教處決定在?___月開?展“告別不?文明行為，?爭做文明中?學生”為主?題的文明禮?貌教育活動?。二、活?動目標：?1、提高全?體同學的文?明水平，使?學生語言更?文明、行為?更規(guī)范。（?范本）（范?本）2、?增強全體同?學的文明意?識，讓全體?同學從自身?做起，從小?事做起，不?亂扔垃圾，?不亂倒臟水?，營造優(yōu)美?的校園環(huán)境?。3.通?過開展多種?形式的教育?活動，培養(yǎng)?學生遵守公?德、嚴于律?已，禮貌待?人的良好品?質，創(chuàng)設良?好、和諧的?校園育人環(huán)?境。三、?活動安排及?要求:1?、開展“五?文明”教育?(1)文?明寢室：保?持衛(wèi)生清潔?，用品擺放?整齊，無亂?貼亂掛，無?違章用電，?無吸煙酗酒?，無打架斗?毆現(xiàn)象，“?寢室文化”?格調高雅。?政教處將根?據(jù)量化細則?認真檢查落?實，結合上?學期末寢室?評選結果，?評出文明寢?室若干名，?并給予物質?獎勵。(?2)文明教?室：教室布?置整潔大方?，張貼或懸?掛有教育意?義的名言警?句標牌，形?成本班的文?化特色。按?時上課，不?遲到、不早?退、不曠課?，尊重師長?，認真聽課?，創(chuàng)設教室?良好的教育?教學秩序。?政教處將根?據(jù)本班布置?情況以年級?為單位選出?文明教室若?干并予以物?質獎勵。?(3)文明?就餐：遵守?紀律，文明?就餐，自覺?排隊，愛護?公物，愛惜?糧食，節(jié)約?用水。(?4)創(chuàng)建文?明校園：愛?校如家，自?覺維護校園?環(huán)境，提倡?文明風尚，?不做有損學?校聲譽的事?。(5)?做文明學生?：堅持愛國?主義、__?_;愛護校?園，文明修?身，杜絕不?文明、不道?德行為，無?___、違?紀行為;熱?愛勞動，關?愛他人，勤?奮學習，積?極鍛煉身體?，講究文明?禮儀。2?、深入開展?男、女生非?正常交往檢?查和儀容儀?表檢查。?(1)深入?開展對男女?生餐廳合飯?、男女生晚?自習期間和?就寢前校園?獨處等不符?合高中生身?份的現(xiàn)象的?檢查，并給?予嚴肅處理?。(2)?政教處__?_人員徹底?規(guī)范燙發(fā)、?染發(fā)、長發(fā)?、戴首飾、?穿奇裝異服?等不符合高?中生身份的?行為。3?、各班委利?用班會時間?___同學?們召開“告?別不文明行?為，爭做文?明中學生”?為主題的班?會。4、?___開展?“做文明人?，從愛護環(huán)?境開始，從?不亂扔亂倒?開始”簽字?與實踐活動?。政教處_?__人員加?強對隨手亂?扔垃圾行為?的查處力度?。(1)?倡導學生每?天用塑料袋?掛于課桌角?，將個人垃?圾收集其中?，養(yǎng)成不隨?地亂扔垃圾?紙屑的良好?的衛(wèi)生習慣?。(2)?徹底消滅衛(wèi)?生死角。?(3)做到?不將食品包?裝袋，食物?帶入教學樓?，杜絕白色?污染、還教?室清新的空?氣。(4?)不折損花?草樹木，不?踐踏草坪。?5、開展?“告別不文?明行為，爭?做文明中學?生”廣播稿?征集比賽。?內容為檢?舉揭發(fā)不良?行為或表彰?身邊文明典?型等，嚴禁?抄襲。評選?出的優(yōu)秀稿?件在利用校?園廣播播出?。表彰身邊?文明典型的?稿件作為班?級文明標兵?的評選條件?之一。每班?不少于__?_篇。__?_月___?日之前每班?至少交送一?篇。6、?每班征集5?--___?句愛護環(huán)境?公益廣告語?或校園文明?提示語。?愛護環(huán)境公?益廣告語以?“亂扔亂倒?”為主題，?___月_?__日之前?交到學校進?行評比。?7、開展青?年志愿者活?動。8、?開展向雷鋒?學習活動，?四、具體?時間安排：?1、__?_月___?日_?__月__?_日為動員?發(fā)動階段。?廣泛利用黑?板報、主題?班會、校園?廣播等形式?，進行宣傳?發(fā)動，使全?體學生了解?活動安排，?統(tǒng)一思想認?識，從而推?動本月活動?順利全面開?展。(1?)學校利用?校園廣播進?行“告別不?文明行為，?爭做文明中?學生”文明?禮貌月活動?啟動動員。?(___月?___日晁?校長)(?2)各班班?主任要對學?生進行動員?落實，特別?要做好對團?干部、班干?部的動員，?評出身邊的?不文明行為?，并親自主?持召開以“?告別不文明?行為，爭做?文明中學生?”為主題的?班會(__?_月___?日)，討論?改進措施。?本次班會班?主任要準備?充分，內容?要充實，形?式要多樣，?具有教育性?、實效性。?(3)向?全校同學發(fā)?出“告別不?文明行為，?爭做文明中?學生”倡議?書。(__?_月___?日)2、?___月_?__日--?-___月?___日為?具體實施階?段。(1?)各班教室?要布置“_?__月文明?禮貌月”宣?傳欄(“我?身邊的不文?明行為”記?錄、倡議書?、文明月承?諾書、主題?手抄報要張?貼在教室宣?傳欄內)(?___月_?__日)?(2)各班?辦好兩份主?題手抄報(?規(guī)格：素描?用圖畫紙3?0cm__?_50cm?)，要求內?容豐富，圖?文并茂，有?可讀性，有?號召力。一?份張貼在教?室宣傳欄內?，一份__?_月___?日上交政教?處分年級_?__評比。?(3)教?室后有黑板?的班級要出?好一期活動?主題的黑板?報，要求工?整清晰，圖?文并茂，有?教育性、實?效性、可讀?性。(__?_月___?日)(4?)政教處_?__人員檢?查燙發(fā)、染?發(fā)、長發(fā)、?戴首飾、穿?奇裝異服等?不符合高中?生身份的行?為。(6?)開展以“?創(chuàng)建美麗二?高”為主題?征文活動。?字數(shù)800?左右，用作?文紙工整謄?寫，分年級?___評比?。(___?月___日?)3、_?__月__?_日?___月_?__日為總?結驗收階段?。(1)?文明教室(?衛(wèi)生、標牌?標語、文明?禮貌月專欄?)、文明寢?室檢查評比?。(2)?文明標兵、?文明班級評?比。文明?標兵，每班?根據(jù)學生文?明禮貌月表?現(xiàn)情況結合?平時表現(xiàn)推?薦___名?(___月?___日上?報政教處)?。文明班?級，參照每?日常規(guī)量化?分和本月活?動檢查量化?情況(文明?教室、文明?寢室、手抄?報、廣播稿?、征文、黑?板報、宣傳?欄、公益廣?告語)進行?評比。(?3)手抄報?、廣播稿、?征文、黑板?報、宣傳欄?、公益廣告?語除納入量?化分外，均?單獨評獎。?五、總結?表彰：評?選、推薦出?在活動中表?現(xiàn)突出的_?__和個人?，樹立活動?典型，學校?將給予表彰?和獎勵。2023年文明禮貌月活動班級方案（三）?一、指導思?想中華民?族是一個有?著悠久歷史?的“禮儀之?邦”，我們?的祖先歷來?注重文明禮?貌教育。正?如清初思想?家顏元所說?：“國尚禮?則國昌，家?尚禮則家大?，身尚禮則?身修，心尚?禮則心泰。?”為進一步?加強全園師?生的環(huán)保意?識和文明禮?貌意識，加?強幼兒日常?文明禮貌常?規(guī)教育，將?文明與溫暖?輻射到每個?家庭，把文?明禮貌的種?子播撒到每?一個幼兒的?心間，使師?生的整體素?質得到全面?的提高，形?成良好的園?風。二、?活動目標?1、用禮儀?溝通心靈，?讓文明變成?行動，使全?園師生的語?言更文明，?行為更規(guī)范?。（范本）?（范本）?2、增強全?體師生的環(huán)?保意識，掌?握一定的環(huán)?保知識，讓?全體師生行?動起來，從?我做起，從?現(xiàn)在做起，?從小事做起?，節(jié)約糧食?和水電，愛?護花草樹木?，精心營造?綠色空間。?3、讓幼?兒用信心、?用自覺、用?努力去養(yǎng)成?良好的文明?習慣，進一?步促進園所?文化建設，?讓文明禮儀?伴我而行，?文明之花處?處綻放。?三、活動要?求1、“?文明在我口?中”——講?文明用語，?正確使用稱?呼，不講臟?話、粗話;?2、“文?明在我手中?”——愛護?公共衛(wèi)生，?愛護公共財?物、節(jié)約水?電;3、?“文明在我?腳下”——?文明行走，?文明乘車，?文明游園;?4、“文?明在我心中?”——孝敬?父母，善待?他人，有一?顆感恩的心?。四、活?動時間：?___年_?__月31?--___?月___日?五、具體?時間安排：?(一)、?第一周(_?__月__?_日——_?__月__?_日)倡?導文明禮貌?行動，規(guī)范?教師文明禮?貌行為1?、___全?體教師學習?"文明禮貌?月活動方案?"和文明禮?貌的有關內?容及教職工?文明禮__?_范。并提?出十二點要?求即：立志?高一點，做?事多一點;?嘴巴甜一點?，眼界寬一?點;理由少?一點，心地?善一點;腦?筋活一點，?微笑真一點?;感情深一?點，行動快?一點;說話?輕一點，脾?氣小一點。?2、做好?宣傳發(fā)動工?作，各園設?立《文明禮?貌月活動》?專欄，各班?建立《文明?禮貌月活動?》園地，及?時做好資料?的收集與整?理工作。?(二)、第?二周(__?_月___?日——__?_月___?日)創(chuàng)設?良好的教育?環(huán)境，讓幼?兒自覺規(guī)范?文明禮貌行?為1、利?用環(huán)境創(chuàng)設?讓幼兒感知?文明禮貌教?育。2、?利用榜樣示?范讓幼兒感?知文明禮貌?教育。3?、利用生活?學習經驗讓?幼兒感知文?明禮貌教育?。(三)?、第三周、?第四周(_?__月__?_日——_?__月__?_日)將?禮貌教育融?于日常生活?之中，讓幼?兒養(yǎng)成良好?的文明禮貌?習慣1、?通過故事、?兒歌等，萌?發(fā)幼兒講文?明有禮貌的?意識。2?、通過游戲?，讓幼兒學?會使用文明?禮貌用語。?3、將文?明禮貌教育?貫穿于幼兒?日常生活的?各個環(huán)節(jié)，?不錯過任何?一個機會，?抓住每個教?育契機，鞏?固他的文明?禮貌行為。?(四)、?第五周(_?__月__?_日——_?__月__?_日)總?結評比，?1、全園范?圍內開展總?結評“星”?，充分肯定?教師及幼兒?的每一點成?長，展示文?明禮貌主題?月活動的成?果。2、?各園評選文?明禮貌小標?兵和文明禮?貌明星教師?，為文明禮?貌月主題活?動畫上圓滿?的句號。2023年文明禮貌月活動班級方案（四）?一、活動目?的1、讓?同學了解別?人的不容易?，深刻體會?創(chuàng)辦人提出?的“成功感?謝他人，失?敗反省自己?”。2、?讓同學知道?感謝父母，?家人，朋友?以及母校為?我們所做的?一切。3?、文明禮貌?是永恒不變?的主題，接?人待物、職?場交流需從?眼前的一點?一滴做起。?二、活動?內容1、?制作班級壁?報，以及文?明禮貌、感?恩主題宣傳?條幅，簽名?倡議書。?2、要求給?父母寫封信?或者打個電?話，告訴他?們我們深知?今天的學習?機會來之不?易，一定好?好珍惜，也?深知作為父?母為自己付?出了很多的?辛苦，對他?們說一聲“?您辛苦了”?。3、召?開主題班會?。大家談談?對文明禮貌?和感恩的理?解，或者講?述你或發(fā)生?在你生邊的?有關于文明?禮貌、感恩?、感謝的故?事。或者什?么事情你經?歷的感動了?你。談談原?因，它__?_感動了你?，你以后會?怎樣做。?4、召開主?題團日活動?。談談對中?央電視臺每?年舉辦的感?動中國人物?評選活動的?看法。也可?以談談社會?、學校是怎?樣看待感恩?與感謝的。?5、做力?所能及的一?些事情，幫?助有需要幫?助的人。比?如：去孤兒?院、敬老院?、幫他人推?一次車子、?做一次交通?協(xié)助員等活?動。6、?開展“五文?明”教育?1)、文明?寢室：保持?衛(wèi)生清潔，?用品擺放整?齊，無亂貼?亂掛，無違?章用電，無?吸煙___?，無打架斗?毆現(xiàn)象，“?寢室文化”?格調高雅。?2)、文?明教室：按?時上課，不?遲到，不早?退，尊重師?長，認真聽?講，保持衛(wèi)?生，禁止“?課桌文化”?，創(chuàng)建濃厚?的學習氛圍?。3)、?文明就餐：?遵守紀律，?文明就餐，?自覺排隊，?尊重師傅的?勞動