父與子觀后感中學(xué)生五百字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——父與子觀后感中學(xué)生五百字看了父與子之后，不由慨嘆，人類的生活在不同國(guó)家不同地區(qū)人們的眼里是多么一樣的美好和喜悅。父與子這部作品蘊(yùn)含著深刻的道理，你看完之后有什么感想呢?下面是我為你帶來(lái)的父與子的觀后感中學(xué)生范文五百字，接待閱讀。

父與子的觀后感中學(xué)生范文五百字1

媽媽給我買了一本《父與子》漫畫(huà)集。我很熱愛(ài)這本書(shū)，對(duì)它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。

《父與子》這本書(shū)主要講的是爸爸與兒子生活中的一些事情，而把它們編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)好玩的小漫畫(huà)，讀來(lái)往往讓人捧腹大笑。

漫畫(huà)里的爸爸分外幽默搞笑，有時(shí)候像個(gè)小孩子，是兒子的“大摯友”。而我的爸爸卻嚴(yán)肅多了，時(shí)常一副皺著眉頭的樣子。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：最愛(ài)自己的兒子。

《磨練成名手》是講爸爸和兒子每日在一起磨練，他們舉重、跳繩……結(jié)果，兒子儼然把爸爸舉起來(lái)了。而我的爸爸也經(jīng)常陪我練習(xí)乒乓球、下圍棋。爸爸一向激勵(lì)我戰(zhàn)勝他，我也夢(mèng)想像漫畫(huà)中的兒子一樣把爸爸舉起來(lái)，超越他。

《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子，但很快就沒(méi)有可扔的石子了，兒子玩得很不盡興。當(dāng)天晚上，爸爸就用小推車裝了一大堆石子到河邊。其次天，兒子望見(jiàn)這么多的石子，欣喜極了。我也熱愛(ài)向水里扔石子，假設(shè)石子沒(méi)了，爸爸就會(huì)和我一起四處撿石子。平常很愛(ài)明凈的爸爸會(huì)去摳埋在土里的石子，弄得滿手的泥土。他的眼睛又很近視，找起來(lái)可吃力了。我感到爸爸真的很愛(ài)我。

《我們還缺少的晨報(bào)》是講爸爸研發(fā)了一種晨報(bào)，就是在報(bào)紙中間挖一個(gè)大圓洞，放上早餐的盤子和咖啡杯，這樣就可以不用扭頭地邊看報(bào)紙邊享用早餐了。我的爸爸也有好多奇思妙想，譬如：像紙一樣可以折疊的電視機(jī)，可以傳送人的傳真機(jī)，發(fā)出各種香味的墨水……我真佩服他，夢(mèng)想有一天自己也能研發(fā)出好多有用的東西。

書(shū)里面這樣的小故事還有好多好多，我也想把我和爸爸在一起的趣事畫(huà)成一幅幅漫畫(huà)，報(bào)告他“我也很愛(ài)你，爸爸!”

父與子的觀后感中學(xué)生范文五百字2

看了《父與子》之后，我覺(jué)得雖然創(chuàng)作的是漫畫(huà)，但是這本書(shū)卻有著很深刻的含義。

《父與子》的是埃。奧。卜勞恩，1903年出世于德國(guó)富格蘭特山區(qū)的翁特蓋格林村，1907年全家遷到了首府卜勞恩市。處于對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求，他離開(kāi)了工廠，來(lái)到萊比錫繪畫(huà)藝術(shù)學(xué)院深造。

我原來(lái)以為《父與子》只是一本普遍的漫畫(huà)書(shū)，并沒(méi)有什么含義，但是讀過(guò)之后我認(rèn)為，這是一本繪畫(huà)水平分外好的漫畫(huà)書(shū)，而且還能讓人旁若無(wú)人地微笑或者憂傷。那位胖胖的、謝頂、平凡而心愛(ài)的父親，從來(lái)不用長(zhǎng)篇大論來(lái)教導(dǎo)兒子，而是身體力行地和兒子做摯友。盡管他又缺點(diǎn)，并不完備，可是他卻那么富有童心、愛(ài)心。

看到這本書(shū)，我想到了我的爸爸：我們一起去釣魚(yú)，等了一天卻一無(wú)所獲，只好垂頭喪氣地回來(lái)了;我們一起去打乒乓球，我總夢(mèng)想我能擊敗爸爸，可是球每次都不聽(tīng)我的話，讓我輸給爸爸。

雖然我的爸爸很年輕，很英俊，可是沒(méi)有書(shū)上那位爸爸那么幽默，那么有童心。這又讓想起一部動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子和小頭爸爸》，那里面的爸爸也富有童心。

當(dāng)然，我也想到了平常爸爸給我的愛(ài)：給我倒水喝，接我上下學(xué)，陪我玩耍，為我做飯……這些，都是父親對(duì)我的愛(ài)。就像書(shū)中所說(shuō)的那樣：只有平凡而真誠(chéng)的愛(ài)才能打動(dòng)人心——這就是不朽的父愛(ài)!

父與子的觀后感中學(xué)生范文五百字3

感動(dòng)天地的父子情——《父與子》這本書(shū)，真實(shí)完整的向我們刻畫(huà)描述了一幅幅卜勞恩與愛(ài)子克里斯蒂安在一起的無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪的畫(huà)面。作品中一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著聰慧之光，無(wú)言的流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。雖然這些日子很短暫，但卻永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈，讓我們流連往復(fù)。

雖然這本書(shū)中沒(méi)有一個(gè)文字，但卻讓我們一看便懂：懂得父親對(duì)兒子那種一起玩一起樂(lè)的情誼與喜悅;懂得父親與兒子那種可以精心靈溝通的美好狀態(tài);也懂得父親對(duì)兒子的那種愛(ài)子情深;更懂得想要向我們描述的那種內(nèi)心深處的愛(ài)子情懷……這是一個(gè)莽撞的父親，他不同于其他父親的一絲不茍;這是一個(gè)貪玩的父親，他不同于其他父親的嚴(yán)謹(jǐn)專心;這是一個(gè)深愛(ài)著孩子的父親，但他卻不會(huì)像其他父親那樣逼迫孩子做他不想做的事情!而又正如我們所說(shuō)，這是一位宏偉的父親!他的兒子也是一個(gè)真實(shí)的孩子!

看到這里，我的心里不禁又多許傷感，又有更多繁雜的感受交織著我的心：這個(gè)結(jié)局雖然讓我感覺(jué)不夠完備，但卻又很真實(shí);雖然讓我感覺(jué)有些傷感，但可能世界上根本就沒(méi)有完備的結(jié)局，任何事物都不會(huì)有完備的結(jié)局，上天總要讓它在完備的處境下?lián)诫s著些許瑕疵。我貌似看到了卜勞恩為了反對(duì)法西斯在監(jiān)獄里那絕望而又堅(jiān)強(qiáng)的眼神中，透漏著一種永遠(yuǎn)的東西，這東西叫夢(mèng)想，永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

雖然真實(shí)的父與子走了，但我們心中的父與子卻永遠(yuǎn)留在心中。那是永遠(yuǎn)的父與子，那是永遠(yuǎn)的父愛(ài)象征!

父與子的觀后感中學(xué)生范文五百字4

有一位名人說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和一些高尚的人談話?！币灿幸晃幻苏f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)就像登山，讀的越多爬的就越高;讀書(shū)就像耕田，讀的越細(xì)豐收的就越多?！?/p>

這幾天，我一向沉浸在書(shū)香中，不管北風(fēng)怎樣吼叫，都沒(méi)有離開(kāi)一本書(shū)，這本書(shū)名叫《父與子》?！陡概c子》這本漫畫(huà)書(shū)是以連環(huán)畫(huà)的形式呈現(xiàn)的，是德國(guó)幽默大師埃?奧?卜勞恩的不朽杰作。

文章寫了一對(duì)父子在日常生活中大量搞笑的事，雖然看似一些平凡的小事，但在這位作家夸誕的手法下，一切平淡的生活都變得生動(dòng)好玩，譬如，“引人入勝的書(shū)”這一章，講的是一家人用餐前輪替被這一本彌漫魔力的書(shū)吸引，父親叫兒子去吃飯而自己卻被該書(shū)吸引忘了吃飯，這章雖然只用了6幅圖畫(huà)，但很明顯的表達(dá)了這本書(shū)的“魔力”所在。再譬如，“魚(yú)兒來(lái)信”一章，也只有6幅圖畫(huà)，說(shuō)的是爸爸去釣魚(yú)，兒子寫了封信在一塊牌子上，趁他爸爸不留神的時(shí)候，靜靜地把信放在爸爸正在釣魚(yú)的魚(yú)鉤上，爸爸拿起魚(yú)竿，看到了牌子。在這一章中，你只要留心去看就會(huì)察覺(jué)，畫(huà)面中有一些很細(xì)節(jié)的東西，譬如那個(gè)魚(yú)鉤上的浮子，在沒(méi)有牌子的時(shí)候，它平平浮著，可是在掛了牌子后便有一些下沉，這些在畫(huà)面中都明顯可見(jiàn)，從中可以看出，是結(jié)合生活實(shí)際來(lái)完成作品的。

我看了這本書(shū)之后，察覺(jué)人類的生活是多么美好多么喜悅。雖然我們生活中會(huì)有大量的煩擾或挫折，但是它并不能磨滅人類對(duì)美好生活的憧憬，那一幅幅精湛小巧的畫(huà)面閃爍著聰慧之光，無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。我相信，它將永遠(yuǎn)地呵護(hù)著人們的心靈!

父與子的觀后感中學(xué)生范文五百字5

這個(gè)假期我和不滿6歲的孩子一起賞識(shí)了德國(guó)幽默漫畫(huà)大師?！W·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》。故事中的兩位仆人公并不完備，肥胖的父親有好多缺點(diǎn)，無(wú)意會(huì)曲解孩子，有時(shí)也會(huì)耍耍家長(zhǎng)的威信，但他不失良善，樂(lè)于助人，有一顆猛烈的愛(ài)子之心;故事中的兒子有著全體孩子的共性，聰明良善，但有時(shí)也會(huì)淘氣甚至惡作劇。但正是這對(duì)不完備的父子，演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，歷經(jīng)將近百年，照舊備受全世界人民的愛(ài)好。

這本深受大家愛(ài)好的連環(huán)畫(huà)，情節(jié)分外簡(jiǎn)樸，漫畫(huà)中，父親和兒子的生活和我們平常人一樣，但每一個(gè)平凡之中都飽含著溫情，彌漫著快樂(lè)。盡管有的故事往往意味深長(zhǎng)、令人掩卷深思，孩子不懂深意，但還是被里面的諸多故事情節(jié)逗得哈哈大笑。譬如，“引人入勝的書(shū)”這一章，講的是一家人用餐前輪替被這一本彌漫魔力的書(shū)吸引，父親叫兒子去吃飯而自己卻被該書(shū)吸引忘了吃飯，趴在地上像兒子一樣托著下巴津津有味讀書(shū)的情景。這章雖然只用了6幅圖畫(huà)，但很明顯的表達(dá)了這本書(shū)的“魔力”所在。再譬如“孩子吵架大人鬧”這一章，講了兩個(gè)小孩打架，兩家大人都認(rèn)為自己孩子受了委屈怒氣沖沖去找對(duì)方，結(jié)果話不投機(jī)兩家大人大鬧起來(lái)，拳打腳踢，而兩個(gè)孩子在旁邊早已和好如初，又開(kāi)心地玩嬉戲的情景。使得孩子在捧腹大笑的同時(shí)，又給我們成人上了多有教導(dǎo)意義的一課。

雖然我們生活中會(huì)有大量的煩擾或挫折，但是它并不能泯滅人類對(duì)美好生活的憧憬，那一幅幅精湛小巧的畫(huà)面閃爍著聰慧之光，和暖著每一個(gè)讀者的心靈，使得每一個(gè)愛(ài)好漫畫(huà)的孩子十足不容錯(cuò)過(guò)。

父與子的觀后感中學(xué)生范文五百字6

《父與子》是一本陪伴了我五年的書(shū)籍。腦袋扁圓，穿著馬甲，一頭亂發(fā)的兒子，這就是父子兩個(gè)的形象。我熱愛(ài)里面的每一個(gè)漫畫(huà)故事。書(shū)中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書(shū)里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。我熱愛(ài)這對(duì)父子的幽默以及他們的樂(lè)觀，真誠(chéng)和樂(lè)于助人。

書(shū)中父子濃濃的親情，讓我感動(dòng)。在《父子情深》中，父親為了哄兒子睡著，使盡了渾身的招數(shù)，又是陪著推小車，又是陪著踩高蹺，呵呵，結(jié)果他們都累了，一起睡在了兒子的小床中……《小出逃者》中，兒子由于打破了玻璃，讓父親很生氣，他一賭氣跑出去了，晚上8點(diǎn)了，看到兒子還沒(méi)有回來(lái)，爸爸心急如焚的出去探索，由于沒(méi)有找到，很消沉的打定進(jìn)家門時(shí)，又被皮球擊中，雖然兒子還是犯錯(cuò)了，爸爸還是驚喜的抱住了兒子……在我的生活中，我的爸爸也很愛(ài)我。據(jù)說(shuō)在我小時(shí)候，他也是經(jīng)常為了哄我睡覺(jué)，累的自己和我都睡著了……哈哈。當(dāng)然我犯錯(cuò)的時(shí)候，他也會(huì)很嚴(yán)肅的批評(píng)我，不過(guò)我知道他是為了我好……原來(lái)我們也是現(xiàn)實(shí)版的“父與女”。

書(shū)中父