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第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?保育員上學(xué)?期個(gè)人工作?總結(jié)轉(zhuǎn)眼?間一個(gè)學(xué)期?的工作已接?近尾聲。做?為一名保育?員,我能配?合班級(jí)教師?,盡職盡責(zé)?地完成自己?的本職工作?。一、思?想工作方面?:在這個(gè)?學(xué)期里,我?能夠遵守園?內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)?章制度,熱?愛(ài)___,?能堅(jiān)守工作?崗位,不遲?到、不早退?,無(wú)事不請(qǐng)?假。服從領(lǐng)?導(dǎo)的分配,?樂(lè)意接受各?項(xiàng)任務(wù),并?且盡力把它?完成。班上?出現(xiàn)問(wèn)題,?能夠與班上?的老師共同?商量解決。?二、生活?衛(wèi)生方面:?做到來(lái)園?開窗通風(fēng),?搞好室內(nèi)外?衛(wèi)生。保持?教室地面干?凈;盥洗室?地面潔凈,?每天勤擦;?每天下班后?清洗毛巾,?保證毛巾潔?白;廁所保?持無(wú)異味、?地面干燥潔?凈、清潔用?具掛放整齊?、不堆放垃?圾;午睡間?,幼兒被褥?疊放整齊,?經(jīng)常晾曬;?嚴(yán)格執(zhí)行一?日衛(wèi)生消毒?,堅(jiān)持每天?餐具的衛(wèi)生?消毒。三?、保育工作?方面:關(guān)?心特殊孩子?,熱心工作?。這個(gè)學(xué)期?,班級(jí)里全?是新生,多?數(shù)是腦癱孩?子,大小便?常常拉在身?上。作為保?育員,不怕?臟、不嫌累?,及時(shí)幫助?幼兒換洗尿?濕衣褲,保?持幼兒的整?潔。當(dāng)腦癱?孩子進(jìn)食困?難時(shí),我總?會(huì)耐心喂他?們吃飯,一?口湯一口飯?菜,方便他?們吞咽,盡?量讓每個(gè)特?殊孩子吃好?吃飽。許多?腦癱孩子走?路不便,常?常會(huì)摔倒,?在戶外活動(dòng)?中,我會(huì)配?合老師,牽?著腦癱孩子?的手幫助他?們練習(xí)行走?,做到不離?孩子,確保?幼兒的安全?。中午午睡?時(shí),給幼兒?一個(gè)良好的?睡眠環(huán)境,?讓幼兒養(yǎng)成?按時(shí)午睡的?好習(xí)慣,并?提醒幼兒有?一個(gè)良好的?睡姿。同時(shí)?,我還時(shí)刻?___幼兒?是否容易出?汗、是否喜?歡踢被子,?結(jié)合他們的?這些習(xí)慣,?我和班級(jí)老?師一起幫他?們擦汗、蓋?被子,保證?了幼兒的身?體健康。?今后我一定?會(huì)更加努力?,不斷進(jìn)步?、不斷完善?、認(rèn)真把保?育工作做到?更好!保?育員上學(xué)期?個(gè)人工作總?結(jié)二:轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)期?結(jié)束了,經(jīng)?過(guò)我們的努?力,幼兒的?各項(xiàng)能力有?了提高,體?質(zhì)有所增強(qiáng)?,大部分幼?兒在老師的?教育下能遵?守班上各項(xiàng)?常規(guī),有較?好的衛(wèi)生生?活習(xí)慣。但?還有小部分?幼兒在洗手?時(shí)玩水,我?們會(huì)在下學(xué)?期更加努力?,爭(zhēng)取讓每?個(gè)孩子都養(yǎng)?成良好的個(gè)?人習(xí)慣。下?面我對(duì)這一?學(xué)期來(lái)的工?作做以簡(jiǎn)單?總結(jié)一、?保育方面?每天我教室?的第一件事?就是按照教?師一日工作?細(xì)則,開窗?通風(fēng),以及?各項(xiàng)衛(wèi)生工?作。在平時(shí)?,為了讓幼?兒養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?,在進(jìn)行盥?洗時(shí),能及?時(shí)站在幼兒?旁邊,注意?幼兒的安全?,并交給幼?兒正確的洗?手方法;在?午餐時(shí),讓?幼兒做到不?講話、安靜?愉快的吃完?自己的飯菜?,做到不挑?食、偏食,?針對(duì)進(jìn)餐有?挑食的孩子?,給予鼓勵(lì)?和誘導(dǎo),逐?步培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)餐?習(xí)慣;在午?睡時(shí),我嚴(yán)?格要求幼兒?養(yǎng)成良好的?午睡習(xí)慣,?培養(yǎng)幼兒正?確的睡姿,?安靜入睡,?在我值班期?間,我能讓?每個(gè)幼兒入?睡,等他們?睡著后,能?及時(shí)調(diào)整孩?子的睡姿。?孩子的快樂(lè)?,是對(duì)我工?作的鼓勵(lì),?家長(zhǎng)的滿意?,是對(duì)我工?作的肯定。?二、嚴(yán)格?執(zhí)行衛(wèi)生消?毒制度對(duì)?班級(jí)的衛(wèi)生?工作,我嚴(yán)?格按照本園?制度執(zhí)行,?我是中途來(lái)?幼兒園的,?從我決定參?加工作以來(lái)?,我一直注?重幼兒餐具?、毛巾、地?面、門、窗?、玩具、等?物品的消毒?工作。平時(shí)?注意觀察孩?子的情況,?早上家長(zhǎng)送?來(lái)時(shí),看到?孩子情緒不?高時(shí),我都?會(huì)向家長(zhǎng)了?解情況,特?別是帶藥的?孩子,我都?細(xì)致了解。?午睡起床,?我會(huì)知道孩?子自己洗臉?,然后給孩?子整理著裝?。在戶外或?室內(nèi)活動(dòng)時(shí)?,我特別注?意幼兒人身?安全和增減?衣物的護(hù)理?工作。三?、在配班工?作中,我主?動(dòng)配合老師?___幼兒?上課,并能?在不打擾老?師正常上課?的同時(shí)糾正?幼兒坐姿,?發(fā)現(xiàn)幼兒注?意力分散時(shí)?能及時(shí)的提?醒。四、?安全問(wèn)題是?大事在活?動(dòng)中能注意?幼兒的安全?,并注意及?時(shí)給他們?cè)?減衣服。能?做好幼兒活?動(dòng)的護(hù)理工?作。根據(jù)天?氣的變化給?幼兒增減衣?服,活動(dòng)前?注意提醒幼?兒喝水,并?加強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)教?育?;顒?dòng)時(shí)?教師要先講?規(guī)則,并教?幼兒一些自?我保護(hù)的技?能。五、?家園互動(dòng)方?面我認(rèn)為?在與家長(zhǎng)溝?通方面,我?做的還是不?錯(cuò)的,在家?長(zhǎng)接送孩子?是能夠主動(dòng)?和家長(zhǎng)溝通?,了解幼兒?的生活習(xí)慣?,興趣愛(ài)好?,以及家長(zhǎng)?對(duì)我們工作?所提出的合?理化建議我?都能虛心接?受。對(duì)于?工作,我一?直都盡力做?到最好,但?仍存在很多?不足之處,?工作中,有?時(shí)出現(xiàn)一些?急躁情緒,?今后我會(huì)注?意控制自己?的情緒。通?過(guò)這段時(shí)間?的工作,我?認(rèn)為:自己?所從事的職?業(yè),只有熱?愛(ài)了,才會(huì)?去追求,才?會(huì)不斷進(jìn)取?,才會(huì)得到?家長(zhǎng)和孩子?的信任。?保育員上學(xué)?期個(gè)人工作?總結(jié)三:?秋去冬來(lái),?暑去寒來(lái)。?一學(xué)期又在?孩子們歡歌?笑語(yǔ)中度過(guò)?了。又到我?們?yōu)閷W(xué)期工?作做總結(jié)的?時(shí)候了。時(shí)?間過(guò)得真快?,我擔(dān)任大?E班保育工?作又一個(gè)學(xué)?期了。在這?期間,我都?很認(rèn)真的對(duì)?待每一項(xiàng)工?作;在遇到?不懂的地方?及時(shí)的請(qǐng)教?保健醫(yī)生和?有豐富經(jīng)驗(yàn)?的老教師。?在工作中發(fā)?現(xiàn)不足的地?方及時(shí)的糾?正。把衛(wèi)生?工作做好的?同時(shí),做好?幼兒日常護(hù)?理工作,配?合班中教師?培養(yǎng)幼兒的?日常生活常?規(guī)。利用午?休時(shí)間__?_梨園部保?育員手拉手?學(xué)習(xí)各方面?的保育知識(shí)?。以以下是?我對(duì)這個(gè)學(xué)?期以來(lái)在各?方面工作詳?細(xì)的闡述。?一、思想?工作方面:?在這個(gè)學(xué)?期里,本人?能夠遵守園?內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)?章制度,熱?愛(ài)___,?能堅(jiān)守工作?崗位,不遲?到、不早退?,無(wú)事不請(qǐng)?假,對(duì)幼兒?一視同仁,?與同事相處?融洽。服從?領(lǐng)導(dǎo)的分配?,樂(lè)意接受?各項(xiàng)任務(wù),?并且盡力把?它完成。班?上出現(xiàn)問(wèn)題?,能夠與班?上的老師共?同商量解決?。同時(shí)創(chuàng)造?新的好的辦?法傳授給大?家,積極認(rèn)?真的參加保?育員及其他?的各種學(xué)習(xí)?,每次學(xué)習(xí)?都認(rèn)真的做?好筆記,在?工作中遇到?有問(wèn)題時(shí),?做到早發(fā)現(xiàn)?早解決,主?動(dòng)聽取保健?醫(yī)生的意見?,做到不隱?瞞自己的不?足和錯(cuò)誤;?經(jīng)常與保健?醫(yī)生交流。?二、生活?衛(wèi)生方面:?做到來(lái)園?開窗通風(fēng),?搞好室內(nèi)外?衛(wèi)生,保證?環(huán)境清潔整?齊。做好晨?間各項(xiàng)準(zhǔn)備?工作。保持?衛(wèi)生區(qū)地面?干凈、無(wú)污?物、無(wú)積水?、墻飾整潔?、畫框無(wú)塵?土;盥洗室?地面潔凈干?燥、無(wú)積水?、水池及墻?壁無(wú)污物,?每天勤擦,?消毒盆每次?用完清洗、?盆內(nèi)無(wú)浸泡?物;盥洗室?地面堅(jiān)持每?___—_?__周一次?大的清刷,?為保證幼兒?的身心健康?,減少污染?沒(méi)采用任何?酸性物刷地?,而是采用?清水刷洗地?面;每天下?班后清洗毛?巾,為毛巾?消毒,保證?毛巾潔白有?淡淡的消毒?液味;每天?清洗水杯、?消毒水杯,?保證水杯體?外明亮無(wú)污?物、水杯內(nèi)?無(wú)事物殘留?;不把當(dāng)天?的活留到第?二天再做;?廁所保持無(wú)?異味、地面?干燥潔凈、?清潔用具掛?放整齊、不?堆放垃圾;?廁所堅(jiān)持每?次上完后沖?洗墩地,發(fā)?現(xiàn)有異味及?時(shí)用淡潔廁?靈浸泡一會(huì)?墩干,做到?每天消毒不?少于三次,?經(jīng)常用壇香?去味,做到?勤沖勤刷;?墩地用的墩?布嚴(yán)禁分開?使用,做到?經(jīng)常消毒;?教室地面潔?凈干燥,物?品擺放整齊?,教具、玩?具潔凈無(wú)塵?土,室內(nèi)?空氣清新無(wú)?異味;認(rèn)真?做好班中每?個(gè)角落的衛(wèi)?生,把每天?的都當(dāng)作衛(wèi)?生大檢查來(lái)?對(duì)待;在這?學(xué)期工作過(guò)?程中我能做?到各種資料?記錄清晰,?時(shí)間準(zhǔn)確,?按時(shí)上交。?三、保育?工作方面:?本人能夠?熱___兒?、關(guān)心、耐?心、細(xì)心、?熱心地對(duì)待?每個(gè)幼兒。?能積極搞好?本班的清潔?衛(wèi)生工作,?做好幼兒用?具的消毒工?作,能夠細(xì)?心照顧幼兒?的生活,根?據(jù)天氣的變?化,及時(shí)為?幼兒穿、脫?衣服。注意?護(hù)理體弱多?病的幼兒,?仔細(xì)觀察有?不適的幼兒?全天的情況?,及時(shí)與家?長(zhǎng)溝通。午?睡時(shí),注意?巡視,做到?及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)處理?。戶外活時(shí)?對(duì)幼兒進(jìn)行?安全教育,?能有秩的上?下樓以及玩?各種大、小?型玩具,防?止意外事故?的發(fā)生;為?幼兒擦汗、?擦拭鼻涕;?引導(dǎo)知道玩?累了休息;?配合教師培?養(yǎng)幼兒的一?日生活常規(guī)?。四、在?協(xié)助教師工?作上:本?人能夠積極?配合,任勞?任怨。在活?動(dòng)前能根據(jù)?教師的教學(xué)?計(jì)劃,為老?師準(zhǔn)備好教?具、學(xué)具和?布置好場(chǎng)地?等等。積極?的參與一些?簡(jiǎn)單玩具的?制作。配合?好教師耐心?的照顧每一?名幼兒,做?好
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