托福聽力長難句聽不懂

托福聽力長難句聽不懂托福聽力中考生常會由于聽不懂長難句而無法順當解答題目，而長難句本身的高難度也會讓很多同學頭疼不已。下面就和大家共享托福聽力中為什么會聽不懂長難句，盼望能夠關(guān)心到大家，來觀賞一下吧。

托福聽力中為什么會聽不懂長難句

托福聽力長難句連讀語音是干擾

較長的句子，往往會消失多個連續(xù)的語音現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的集中消失，在很大程度上，會轉(zhuǎn)變句子整體發(fā)音的效果。比如下面這個句子：

Thisphotoenlargementhereisalife-sizeimageofanactualspacesuitwornbyastronautsonthelastspaceshuttlemission.

其中，life-sizeimageofanactual這幾個單詞彼此兩兩連讀，spacesuit有失音的效果，suit和worn發(fā)生了失去爆破，astronautson有連讀，lastspace有失爆。在這個句子中，如此密集的語音現(xiàn)象集中消失，不僅轉(zhuǎn)變了這句話整體的發(fā)音效果，而且語速、節(jié)奏也都特別快。聽過原句的小伙伴會發(fā)覺，整句話幾乎沒有停頓，一氣呵成，節(jié)奏綿延不絕特別緊湊。

托福聽力長難句語法較簡單

長難句之所以比較長，是由于其中包含了多個從句、并列句、非謂語動詞、倒裝結(jié)構(gòu)等簡單的語法關(guān)系，因此，我們在閱讀這樣的句子的時候，都會覺得有些吃力，放在聽力中當然更加困難了。

狀語從句是英文中特別常見的一種句型，從內(nèi)容理解上來說，本身并不簡單，但是放在聽力中的難點在于，我們要辨析多種引導詞。比如，可以用于緣由狀語從句的引導詞就有because/as/since/nowthat等。而這些引導詞在肯定的語音現(xiàn)象下，又是特別的不清楚，因此，考生很簡單忽視這樣的小詞。

定語從句由于其結(jié)構(gòu)后置的特性，與中文的語言規(guī)律有些區(qū)分，因此許多同學在聽到定語從句的時候，不能一下理解內(nèi)容。更何況，定語從句的的變形，也就是非謂語動詞的使用，使得句子的完整度降低，而理解的難度卻在增加。

托福聽力長難句相關(guān)話題難度高

有一些長難句，在整個文章中就是為了表達幾個簡單的概念、一些深刻的原理等內(nèi)容的，因此，文字所傳遞的內(nèi)容，本身就會很簡單。例如：

Fornow,thefocusisonlocatingplanetswithinahoststarssocalledhabitablezone”,azonethatsacertaindistancefromitsstarbecauseonlyplanetswithinthiszonecouldconceivablysupportcarbonbasedlife.

這是選自一篇天文學的lecture，整個句子長14秒左右，表達的內(nèi)容是對habitablezone進行了解釋，涉及到定語從句、緣由狀語從句。雖然句子本身經(jīng)過分析信任大家都能看懂，但由于是消失在聽力中，本身又是涉及到天文學這種對大部分同學來說比較冷門生疏的科目話題，其難度自然有所提升，聽不懂也是在所難免的了。

托福聽力之備考的技巧

1.歸納出題型:譬如說當聽到:“Interestingenough,…”“Surprisingly,…”“However,…”接下來講的內(nèi)容就必為重點。或是聽到”某某事物有三種不同功能，第一種是….其次種是….第三種是…”其后就很可能就會考:“以下何者非為所提到某某事物的功能之一?”又譬如說，聽到有特殊驚奇聽不懂的單字，而又始終不停的重復及被解釋時，就必需留神，由于之后就很可能會考該聽不懂的單字為何解。此外，當聽到以特別例子來說明另一個現(xiàn)象時，很可能就會考“說話的人用這個例子是想要說明什么?”等等。

2.在長篇聽力來說，會有更多擾亂留意力的信息。如有聽不懂之處，千萬不要執(zhí)著的想把每個細節(jié)都聽懂，由于在托福，重點會始終被再提起的!

3.又譬如,托福聽力出題范圍雖然很大(舉凡天文、地理、生物、地質(zhì)學、氣象學、電磁學……無所不有)但其實，TOFEL考試并不會刁難。精要的技巧是，聽到不懂的單字，完全不需驚慌也不需費時費神去思考，停滯，由于其后必有同位語或是修飾語作進一步解釋，這樣的小技巧乍聽之下，雖然無足輕重，但考試時分秒必爭，若能辨孰輕孰重，高下立判，成敗即分。

4.最終，必需了解各種考試的宗旨所在，譬如說TOEIC/TOFEL，對象僅為母語非英語人士;而GRE、GMAT、SAT、LSAT,則不然。所以在解TOEIC/TOFEL時盡量記住這個出題的心態(tài)，若是有似是而非的狀況時，本人會提示同學們，盡量往簡潔的方向思索即可。(譬如：答題剩下兩個選項不能確定時，就大膽的猜比較簡潔的那個選項)

托福聽力詞匯：替換方法

(A)bejusttheformality----(B)benotessential

(A)beontheway(B)----passby(A)

(A)beworse----prefer(B)to(A)

(A)castonsth.to(B)----(B)getsth.from(A)

(A)getsth.done----someonedofor(A)

(A)isfarmoreimportant----should(A)before(B)

(A)ridewith(B)----(B)give(A)aride

(A)send(B)todosth.for(A)----(A)canuse(B)ssth.later

(A)tell(B)adayaheadoftimewhat(A)need.----(A)requestmaterialsadayinadvance.

(A)willmiss(B)----(B)wontbeabletogosomeplace

(A)wouldnthavegonetosomeplace----(B)doubt(A)dleaveforsomeplace

(course)becut//doublethetuition----havefinancialtrouble

(every)onceinawhile//(every)nowandthen//everysooften----sometimes//(only)occasionally

(parking)lot----(parking)place

...and...,too----several

~not...?//Have/Will/Sure/Is...?//Whatif...?//How/Whatabout...?----suggest//recommend//should//can//may//wouldlike//Please...

3quartersofablock----nottoofar

48hours----twodays

65bucks----tooexpensive

a2-tontrunksliftoffmyshoulders----Sheisrelievedthat

abeachperson----oftentothebeach

acertainthing//putupwith----getusedto

acoupleof----afew//several

acraftpersonandanartist----artandtechnology

afewdayslate//outofquestion----mustbeintime

afewdaystothinkabout----timetodecide

agoodchangeofpace----asadiversion

alargesize----notfit

alargewaist----gainweight

alaterplane----anotherflight

alittleforgetful----notremember

alittletheworseforwear----worn-out

alostcause//haveonesheartonsth.----notbeabletochangeonesmind

alotofcourage----verybrave

alotoftime//onlyeverysparetime----alargeamountoftim