升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話_第1頁
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話_第2頁
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話_第3頁
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話(?一)親愛?的同學(xué)們,?你們好。?我想問大家?一個簡單的?問題,你們?健康嗎。也?許你會說:?“我當(dāng)然健?康,瞧,我?壯得象頭小?牛犢,從沒?生過病?!?可是健康不?應(yīng)只指體格?健壯與否,?還應(yīng)包括心?理在內(nèi)的健?康。調(diào)查顯?示,中國1?/4上班族?存在心理健?康問題,只?有___%?的學(xué)生心理?健康狀況較?好,___?%的學(xué)生一?般,___?%的青少年?存在明顯的?心理和行為?問題,如膽?小、憂郁、?孤僻、依賴?、神經(jīng)質(zhì)、?人際關(guān)系不?良等。因此?聯(lián)合國世界?衛(wèi)生___?曾提出過一?個響亮的口?號:“健康?是人類第一?財富,健康?的一半是心?理健康。”?并把每年的?___月_?__日定為?世界精神衛(wèi)?生日。那?么,怎樣才?算心理健康?呢。應(yīng)該說?心理健康沒?有一個明確?的界限。但?心理健康的?人主要有六?個基本特征?:1.了?解自我、悅?納自我。?2.接受他?人,關(guān)心他?人。3.?熱愛生活,?樂于工作和?學(xué)習(xí)。4?.面對現(xiàn)實?、接受現(xiàn)實?,不逃避現(xiàn)?實。5.?能協(xié)調(diào)與控?制情緒,心?境良好。?6.人格和?諧完整。?那么怎樣才?能擁有良好?的心理情緒?呢。首先?,接納自我?,愉悅自我?。明白這個?世界上沒有?___的人?,每個人都?有缺點,要?接納自己的?缺點,明白?這個世界上?有很多事情?比如說我們?長相,是無?法改變的,?既然無法改?變就要學(xué)會?適應(yīng)它,發(fā)?揮自己的強?項來彌補這?些缺點。同?時,還要明?白,這個世?界上有很多?事,不管你?怎么努力,?總會有人不?滿意,明白?這個道理,?你就不會因?他人的不高?興而和自己?過不去。?第二,要正?確與人交往?,建立和諧?的人際關(guān)系?。多給別人?力所能及的?幫助,送人?玫瑰,手有?余香,學(xué)會?寬容與諒解?,明白你原?諒了別人其?實也就寬容?了自己。同?時還也明白?世界是豐富?多彩的,肯?定有某個同?學(xué)你不喜歡?,就像有人?不喜歡你一?樣啊,能容?得下不同意?見,尊重你?不喜歡的人?,這才說明?你的成熟與?長大。第?三,要正確?看待學(xué)習(xí)。?學(xué)習(xí)是我們?高中生的主?要任務(wù),但?不是唯一任?務(wù),成長才?是我們最重?要的任務(wù)。?“努力不一?定有收獲,?但收獲一定?是要付出努?力的”,付?出了努力,?就是成長,?結(jié)果并不重?要。多和自?己比較,有?進步就是成?長,不要生?活在別人的?陰影下,因?為這個世界?上每一個人?都是不一樣?的。第四?,要正確面?對挫折或失?敗。人生不?如意十之_?__,失敗?了是每個人?成長路上的?必修課,失?敗了大哭一?場,沒有什?么,沒有人?會因此而瞧?不起你,周?國___人?唯其軟弱,?面對困難才?顯得強大。?第五,合?理發(fā)泄。消?極情緒長期?郁結(jié)在心里?會造成心理?障礙,我建?議在心情不?愉快時要將?情緒及時地?發(fā)泄出來,?可以找朋友?、老師、家?長或其他可?以信賴的人?,“發(fā)發(fā)牢?騷”,通過?交談“倒出?郁悶”;也?可以通過記?日記或隨意?在紙上書寫?文字發(fā)泄不?愉快情緒,?然后將其保?留或撕掉;?當(dāng)然還可以?通過打球、?跑步、踩氣?球、撕紙、?唱歌、朗誦?及叫喊發(fā)泄?不良情緒激?動甚至還可?以無聲或大?聲的哭泣等?方法宣泄不?良情緒。?“健康體魄?+健康心理?=美好人生?”,老師們?、同學(xué)們,?讓我們行動?起來,讓我?們在___?身體健康的?同時,一起?來___心?理健康,做?一個全面健?康的人,共?同營造健康?的校園、和?諧的校園.?今天的講?話到此結(jié)束?,謝謝大家?。(二)?尊敬的各?位老師、親?愛的同學(xué)?們:我今?天發(fā)言的題?目是《堅持?運動,積極?參與》“?運動是自己?命運的創(chuàng)造?者”這是諾?貝爾獎得主?謝靈頓的至?理名言;“?運動是目的?,理想是標(biāo)?準(zhǔn)”這是法?國文學(xué)家雨?果的一生追?求;“只有?運動,生活?才會不斷進?步”這是英?國戲曲家莎?士___的?真誠信仰;?“一生的運?動是永遠(yuǎn)的?青春”這是?一代偉人_?__的成功?法寶。的?確,生命在?于不斷運動?,只有運動?才能把握短?暫的青春,?只有運動才?能讓生活變?得更加富有?情趣,只有?運動才能提?高人們的審?美意識;只?有運動才能?讓人間處處?充滿團結(jié)、?友愛。只有?運動才會健?康,只有健?康我們才會?更加快樂。?健康需要運?動,運動促?進健康。只?有時時刻刻?來鍛煉自己?的,糾正自?己的心態(tài),?運動自己的?體魄,才能?擁有一顆健?康的心,一?顆青春的心?。才能更好?地立足于這?個社會而實?現(xiàn)我們的理?想。運動?會讓每個人?都為之興奮?,運動會讓?每個人都_?__滿懷,?運動會讓每?個人都神采?飛揚。運動?讓生命更加?富有生機,?讓生命為之?顫動。那?全運會、亞?運會、奧運?會的運動不?是更加震撼?人的心靈嗎?。那___?的動作,那?驚人的速度?,那健康的?身姿無時無?刻不向我們?闡述著運動?的意義。?回首以前的?校運會,我?們?nèi)杂浀媚?運動場上的?點點滴滴。?運動員們奮?勇拼搏,用?堅強的意志?、頑強的毅?力、強健的?體魄,贏得?了一次又一?次的掌聲,?獲得了一張?又一張的榮?譽證書。我?想那運動的?魄力都已永?恒的留在了?我們心中,?那頑強奮斗?的精神,更?高、更快、?更強的理念?將永遠(yuǎn)激勵?著我們前進?。運動傳?遞健康,健?康成就快樂?。本周周五?、周六一年?一度的秋季?運動會即將?拉開帷幕,?各個班級和?各位同學(xué)都?在積極地準(zhǔn)?備著,作為?有理想、有?抱負(fù)的宿遷?中學(xué)的學(xué)子?,我們更應(yīng)?該努力投身?于運動中,?在運動中汲?取營養(yǎng)、釋?放學(xué)習(xí)生活?的壓力、鍛?煉人生的耐?力、成就淡?泊明志的人?生態(tài)度。在?運動會中為?班級和自己?爭得榮譽。?運動會上?,我希望我?們?nèi)w同學(xué)?能團結(jié)友愛?、文明參賽?,嚴(yán)格遵守?競賽規(guī)則和?大會紀(jì)律。?我們要求參?加比賽的同?學(xué)能遵規(guī)守?紀(jì),比賽期?間不要在場?地之間隨意?跑動;每個?班級都有明?確的休息場?地劃分,當(dāng)?比賽結(jié)束后?,地面都要?保持潔凈。?在比賽期間?,希望各班?能踴躍投稿?,通訊報道?既要追求數(shù)?量,更要講?究質(zhì)量。你?們在報道中?既可以為自?己班級同學(xué)?加油,也可?以為對手喝?彩。運動?會上,希望?全體裁判員?師生能認(rèn)真?履行自己的?職責(zé),發(fā)揚?吃苦耐勞的?精神,努力?克服各種困?難,忠于職?守、堅守崗?位、積極熱?情、以身作?則,確保運?動會的圓滿?成功

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論