山東省濟(jì)寧市兗州東方中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理期末試題含解析

山東省濟(jì)寧市兗州東方中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.如圖，AOB為水平固定放置的光滑桿，其中DAOB＝60°，桿上分別套有用彈性輕繩連接的兩小環(huán)，若在繩中點(diǎn)C處施以沿DAOB的角平分線方向的外力F緩慢地拉繩，待兩環(huán)受力平衡時(shí)，繩對環(huán)的拉力T和外力F的關(guān)系是

A．T＝FB．T＞F C．T＝Fcos30°D．T＝Fsin30°參考答案：A2..如圖，x軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向。圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小球a、b和c的運(yùn)動軌跡，其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的，不計(jì)空氣阻力，則A、a的飛行時(shí)間比b的長

B、b和c的飛行時(shí)間相同[來C、a的水平速度比b的小

D、c的初速度比d的大參考答案：B3.民族運(yùn)動會上有一個(gè)騎射項(xiàng)目，運(yùn)動員騎在奔駛的馬背上，彎弓放箭射擊側(cè)向的固定目標(biāo)。假設(shè)運(yùn)動員騎馬奔馳的速度為v1，運(yùn)動員靜止時(shí)射出的弓箭速度為v2。跑道離固定目標(biāo)的最近距離為d。要想在最短的時(shí)間內(nèi)射中目標(biāo)，則運(yùn)動員放箭處離目標(biāo)的距離應(yīng)該為

A．

B．

C．

D．參考答案：B4.（單選題）如圖所示，一個(gè)物體受到1N、2N、3N、4N四個(gè)力作用而處于平衡.現(xiàn)保持1N、3N、4N三個(gè)力的方向和大小不變，而將2N的力繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，此時(shí)作用在物體上的合力大小為（

）A．

B．

C．

D．參考答案：A5.我國發(fā)射的“神州六號”載人飛船，與“神州五號”飛船相比，它在更高的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動，如圖所示，下列說法中正確的是(

)A、“神州六號”的速度較小

B、“神州六號”的速度與“神州五號”的相同C、“神州六號”的周期更短D、“神州六號”的周期與“神州五號”的相同參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.如圖所示，質(zhì)量為m的木箱在推力F的作用下沿水平面運(yùn)動，F(xiàn)與水平方向的夾角為，則水平面給木箱的支持力為

，木箱受到的摩擦力為

。參考答案：7.質(zhì)量為m的運(yùn)動員雙手握住豎直的桿勻速攀上和勻速下滑時(shí)，運(yùn)動員所受的摩擦力分別為F1=

，F(xiàn)2=

。已知運(yùn)動員和桿間的動摩擦因數(shù)為μ。參考答案：mg，mg8.以初速度20m/s豎直上拋質(zhì)量為1kg物體，已知空氣阻力恒為重力的0.2倍，則：上升的最大高度為_______m;上升和返回的過程中產(chǎn)生的總熱能為_______J。參考答案：（1）

C

；（2）C9.在圖1所示的電路中，電源電壓保持不變。電鍵S由斷開到閉合，電壓表V的示數(shù)將______(選填“變小”、“不變”或“變大”)，電流表A1示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)的變化量的比值

(選填“小于1”、“等于1”或“大于1”)。參考答案：不變，

等于110.在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中：小車拖著紙帶的運(yùn)動情況如圖所示，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn)，相鄰的記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.10s，標(biāo)出的數(shù)據(jù)單位是cm，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度是

m/s，小車運(yùn)動的加速度是

m/s2．參考答案：1.28，3.2【考點(diǎn)】測定勻變速直線運(yùn)動的加速度．【分析】紙帶法實(shí)驗(yàn)中，若紙帶勻變速直線運(yùn)動，測得紙帶上的點(diǎn)間距，利用勻變速直線運(yùn)動的推論，可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動的瞬時(shí)速度．作勻變速直線運(yùn)動的物體在連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)通過的位移差等于恒量即△x=aT2．【解答】解：利用勻變速直線運(yùn)動的推論得：==1.28m/s設(shè)0A、AB、BC、CD、DE的長度分別為：x1、x2、x3、x4、x5，由于作勻變速直線運(yùn)動的物體在連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)通過的位移差等于恒量即△x=aT2，故有（x4+x5）﹣（x2+x3）=4aT2解得；a==3.2m/s2

故答案為：1.28，3.211.（6分）長為L的平行金屬板，板間形成勻強(qiáng)電場，一個(gè)帶電量為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子，以初速度v0緊貼上極板垂直于電場線方向射入該電場，剛好從下極板邊緣射出，末速度恰與下極板成300角，如圖所示，則（1）粒子末速度的大小為________；（2）勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小為

；（3）兩板間的距離為

（不計(jì)粒子的重力及空氣阻力）參考答案：，，

12.物體從180m高處自由落下，如果把物體下落的時(shí)間分成相等的三段，則每段時(shí)間下落位移自上而下依次為

，

，

。（取g=10m/s2）參考答案：13.如圖所示，有些地區(qū)的鐵路由于彎多、彎急、路況復(fù)雜，依靠現(xiàn)有車型提速的難度較大，鐵路部門通過引進(jìn)擺式列車來解決轉(zhuǎn)彎半徑過小造成的離心問題，擺式列車是集電腦、自動控制等高新技術(shù)于一體的新型高速列車。當(dāng)列車轉(zhuǎn)彎時(shí)，在電腦控制下，車廂會自動傾斜，當(dāng)列車行走在直線上時(shí)，車廂又恢復(fù)原狀，就像玩具“不倒翁”一樣。它的優(yōu)點(diǎn)是能夠在現(xiàn)有線路上運(yùn)行，無需對線路等設(shè)施進(jìn)行較大的改造。運(yùn)行實(shí)踐表明：擺式列車通過彎道的速度可提高，最高可達(dá)，擺式列車不愧為“曲線沖刺能手”。假設(shè)有一超高速擺式列車在水平面內(nèi)行駛，以的速度轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎半徑為，則質(zhì)量為的乘客在拐彎過程中所受到的火車給他的作用力約為

N.參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案：15.如圖所示，P為彈射器，PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連，CD為光滑半圓軌道，其半徑R=2m，傳送帶AB長為L=6m，并沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動。現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達(dá)D點(diǎn)，已知彈射器的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為物體的動能，物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2，現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點(diǎn)，求：（1）物體到達(dá)D點(diǎn)速度大??；（2）則彈射器初始時(shí)具有的彈性勢能至少為多少。參考答案：（1）2m/s；（2）62J【詳解】（1）由題知，物體剛好能經(jīng)過D點(diǎn)，則有：解得：m/s（2）物體從彈射到D點(diǎn)，由動能定理得：解得：62J四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.我國登月嫦娥工程“嫦娥探月”已經(jīng)進(jìn)入實(shí)施階段．設(shè)引力常數(shù)為G，月球質(zhì)量為M，月球半徑為r,月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)周期為T0，探測衛(wèi)星在月球表面做勻速圓周運(yùn)動，地球半徑為R，地球表面的引力加速度為g，光速為c．求：⑴衛(wèi)星繞月運(yùn)轉(zhuǎn)周期T是多少？⑵若地球基地對衛(wèi)星進(jìn)行測控，則地面發(fā)出信號后至少經(jīng)多長時(shí)間才能收到衛(wèi)星的反饋信號？參考答案：由于月球引力提供向心力

（2分）

則

（1分）

由于地球引力提供月球運(yùn)動的向心力

（2分）

而在地球表面上

Ks5u

（1分）

故得

17.如圖所示,小球A質(zhì)量為m，固定在輕細(xì)直桿L的一端,并隨桿一起繞桿的另一端O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，如果小球經(jīng)過最高位置時(shí),桿對球的作用力為拉力,拉力大小等于球的重力。求：（1）球在最高點(diǎn)的速度大小;（2）若小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)速度大小為，則桿對球的作用力和球的向心加速度多大。參考答案：18.有一輛質(zhì)量為800kg的小汽車駛上圓弧半徑為40m的拱橋。（g取10m/s2）（1）汽車到達(dá)橋頂時(shí)速度為5m/s，求汽車對橋的壓力？（2）汽車以多大速度經(jīng)過橋頂時(shí)便恰好對橋沒有壓力？參考答案：解：（1）汽車經(jīng)過橋頂時(shí)，受力分析如圖，重力和支持力的合力提供向心力，則：

①(4