刻畫人物例文 抓住人物細節(jié),刻畫典型形象_第1頁
刻畫人物例文 抓住人物細節(jié),刻畫典型形象_第2頁
刻畫人物例文 抓住人物細節(jié),刻畫典型形象_第3頁
刻畫人物例文 抓住人物細節(jié),刻畫典型形象_第4頁
刻畫人物例文 抓住人物細節(jié),刻畫典型形象_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁共8頁刻畫人物例文[抓住人物細節(jié),刻畫典型形象]摘要細微之處最能見精神。抓住了能展示人物性格的典型細節(jié),就能刻畫出生動典型的人物。細節(jié)描寫刻畫人物性格,揭示人物內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物細微復(fù)雜感情。它是最生動、最有表現(xiàn)張力的手法。它在文章中的地位是作者精心的設(shè)置和安排,不能隨意取代。關(guān)鍵詞細節(jié)人物細節(jié)描寫形象刻畫當前初中學(xué)生作文的通病之一,內(nèi)容空洞無物,語言味如嚼蠟,無法給讀者留下深刻印象。究其原因,最主要一點是學(xué)生不善于運用細節(jié)描寫?!耙粋€細節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上,有時和一個情節(jié)、一場戲有著同樣的作用?!痹鴦?chuàng)作《高山下的花環(huán)》的著名劇作家李準,就曾高度強調(diào)細節(jié)描寫對于塑造人物形象的作用。人教版語文教材中就有許多以細節(jié)描寫塑造人物形象的成功范例:朱自清《背影》中可親可敬的父親;魯迅筆下既可愛又可恨的阿Q;巴爾扎克《人間喜劇》中貪婪吝嗇的守財奴葛朗臺;《儒林外史》里至死連一根燈草都不肯浪費的嚴監(jiān)生…一如果沒有了阿Q調(diào)戲小尼姑,同小D打架,向假洋鬼子耍革命,至死對畫圓圈還欣賞圓不圓這些細節(jié),阿Q就沒有了。如果沒有了爭奪女兒的梳妝匣,臨死抓鍍金十字架這些細節(jié),也就沒有貪婪吝嗇的歐也妮?葛朗臺這一形象了。由此可見:“細微之處最能見精神”。抓住了能展示人物性格的典型細節(jié),就能刻畫出生動典型的人物。一、細節(jié)、細節(jié)描寫概述什么是細節(jié)?簡言之,它是指文學(xué)作品中描繪人物、事件或環(huán)境的最小組成單位。細節(jié)對于文學(xué)作品的作用,正如一個零件對于一臺機器的作用。什么是細節(jié)描寫?細節(jié)描寫就是對人物的外貌、行動、心理、語言或周圍事物、環(huán)境某一細微特征所進行的具體而細致的描繪。它是文學(xué)作品完整地描繪人物性格、事件發(fā)展和環(huán)境、景物的不可缺少的手段。二、細節(jié)描寫之于人物形象刻畫的作用沒有細節(jié),就沒有藝術(shù)。沒有細節(jié)描寫,就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象。細節(jié)描寫是刻畫人物性格,揭示人物內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物細微復(fù)雜感情,點化人物關(guān)系,暗示人物身份、處境等最重要的方法。它是最生動、最有表現(xiàn)力的手法,它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假丑惡和盤托出,讓讀者欣賞評價。細節(jié)描寫在文章描寫中的地位看似閑筆或贅筆,信手拈來,無關(guān)緊要,可有可無;但都是作者精心的設(shè)置和安排,不能隨意取代。三、常見的人物細節(jié)描寫方法及范例1.寫外貌,抓住特征,以形傳神外貌描寫,即對人物的容貌、衣飾、神情、姿態(tài)等的描寫。俗話說“人心之不同,各如其面”,每個人都有自己特定的外貌,它能從一定程度上表現(xiàn)出人物的內(nèi)心狀態(tài)。因為不同的出身,經(jīng)歷,素養(yǎng),社會環(huán)境,生存狀態(tài)……,日久天長,這些“生活密碼”就會在相貌、姿態(tài)、穿著等方面流露出來,并逐漸形成自己的特征。如趙樹理筆下《小二黑結(jié)婚》的三仙姑:已經(jīng)四十五歲卻偏愛當個“老來俏”,小鞋上仍要繡花,褲腿上仍要鑲邊,頂門上的頭發(fā)脫光了,用黑手帕蓋起來,只可惜官粉涂不平臉上的皺紋,看起來像驢糞蛋上下了霜。”抓住老婆子“禿頂”、“愛涂胭脂抹粉”的細節(jié)特征,刻畫了一個滑稽的“三仙姑”形象,極具辛辣嘲諷之味。再如魯迅筆下的“孔乙己”:“他身材高大,青白臉色,皺紋間時常來些傷疤;一部亂篷篷的花白的胡子。穿的是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗了?!敝饕プ 按╅L衫”,但“長衫又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗了”這一細節(jié),活畫出一個落魄潦倒、迂腐窮酸的知識分子形象。2.寫語言,凸顯個性,揭示性格語言細節(jié)描寫即對人物的某一典型語言進行仔細描寫。語言上的細節(jié)描寫不同于對人物做大段的對話、獨白和一般性的語言描寫,是指極富有個性特點的片言只語。正所謂“言為心聲”,人物的語言充分體現(xiàn)他的性格特征。同樣內(nèi)容的話,不同身份,不同文化背景,不同性格的人,說出來也會不一樣。有這樣一個故事:一個自行車修理攤剛開業(yè),攤主是一個瘸子。一位老工人見了說:“殘疾人自強自立,難得。真是天無絕人之路??!”一個大學(xué)畢業(yè)還未找到工作的小伙子說:“天不滅曹,該他有飯吃!我四肢健全倒還不如他呢!”一位街道大媽的感慨又不同:“老天爺餓不死瞎眼雀兒!”三種說法都有同情攤主的意味,但老工人多了一份贊賞,待業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生心中多少有些不服氣,街道大媽有的只是可憐,雖然在表述上都用了格言諺語,卻反映了不同的語言風(fēng)格。魯迅《祝?!分?,遭受接二連三的打擊的祥林嫂在小說中先后四次不變地重復(fù)“我真傻,真的?!毕榱稚┨鹚龥]有神采的眼睛接著說:“我單知道下雪的時候野獸在山坳里沒有食吃……”這一細節(jié)把一個失去唯一所愛的孩子阿毛的近乎崩潰的精神面貌,凸現(xiàn)在了我們的面前?!蛾惿媸兰摇分校抉R遷只用“茍富貴,勿相忘!”“嗟呼!燕雀安知鴻鵠之志哉!”表現(xiàn)陳涉從小就懷有遠大抱負。孫梨《荷花淀》“女人沒有說話,過了一會兒,她才說‘你走,我不攔你,家里怎么辦?’”把女人生小怨、識大體的復(fù)雜心理便寫了出來。3.寫動作,具體生動,用詞準確動作細節(jié)描寫,是指通過人物動作行為的細節(jié)描寫,展示人物的性格。動作細節(jié)描寫的方法是多種多樣的,或精選富有特征性的詞語簡筆描寫,或抓住人物連貫性動作具體描寫,或作特寫鏡頭式的描寫,或運用修辭手法描寫,或?qū)Ρ让鑼?,或同時并現(xiàn)描寫。先看《范進中舉》的范進中舉后的瘋狂之態(tài):“范進不看便罷,看了一遍,念了一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲道:‘噫!好了!我中了!’說著,往后一跤跌倒,牙關(guān)咬緊,不醒人事……”。小說用“看”、“念”、“拍”、“咬”這幾個動作細節(jié),入木三分地刻畫范進中舉后的瘋狂之態(tài)。魯迅寫孔乙己:“他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來了?!弊プ 懊?、“滿手是泥”、“用手走來的”,極力突出孔乙己被打斷腿后生活的窮困、結(jié)局的悲慘。魯迅刻畫楊二嫂:“兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)?!庇谩按睢?、“張”這幾個動詞,抓住手、腳的動作細節(jié),生動形象地表現(xiàn)出楊二嫂的尖酸刻薄。4.寫神態(tài),細微變化,展示內(nèi)心神態(tài)細節(jié)描寫,即對人物表情的變化過程進行細致的描繪。描寫人物的神態(tài),要特別注意人物神態(tài)的細微變化,抓住最能展示人物內(nèi)心的瞬間神態(tài)變化。比如:《三國演義》赤壁之戰(zhàn),曹軍大敗。曹操在奔逃途中“三笑一哭”,前后呼應(yīng),相映成趣。第一笑,曹操兵敗心不敗,引出趙子龍;第二笑可視為是曹操的自我解嘲;第三笑引出了張飛和關(guān)羽。連連遭敗,曹操最后才真“哭”了。最后的一哭,是曹操內(nèi)心的真情流露,一表哀悼,二表責(zé)怪。先三笑、后一哭的神態(tài)變化細節(jié),典型地表現(xiàn)了曹操狡猾、奸詐而且自負的性格。寫神態(tài),一定要學(xué)會刻畫眼睛,眼睛是心靈的窗戶,寫眼睛,就是要把人的眼睛中最傳神的特點寫出來,做到形神兼?zhèn)?、栩栩如生。怎樣寫好眼睛呢?一是要讓人物的眼睛反映人物的?jīng)歷、遭遇、處境和內(nèi)心的變化。比如:《祝福》一文中,魯迅十數(shù)次寫眼睛、眼光、眼神,表現(xiàn)祥林嫂不幸的遭遇。二是要讓人物的眼睛反映人物年齡、個性和不同情緒。人物的年齡、性格、情緒不同,他們的眼神目光也不同。比如:孩子的眼睛可以是“明澄得像水晶一樣”;而老人的眼睛應(yīng)當留下生活刻下的印記,或飽經(jīng)滄桑,或沉靜平易慈祥,或睿智深遂;剛強自信的人會擁有熠熠生輝的雙眸;而脆弱自卑的人眼光則躲躲閃閃游離不定。眼睛可寫滿渴望、寫滿期待,如:無數(shù)少女少婦的望穿秋水;眼睛可以寫滿興奮寫滿激動,如:成功者含著淚花的眼睛;眼睛可以寫滿絕望,如:吸毒者無神的眼睛。總之,細節(jié)雖小,但其作用不可小覷。精彩的細節(jié)描寫能凸顯人物個性,使人物性格更為鮮明,活靈活現(xiàn),同時還能增強文章內(nèi)容的生動性、真實性和感染力。細節(jié)描寫是人物形象塑造中的一個個點,沒有它也就構(gòu)不成典型的人物形象;細節(jié)描寫還是文章情節(jié)中的一粒粒珠子,失去它情節(jié)就無法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論