教科版小學科學六年級下冊《四 環(huán)境和我們 環(huán)境問題和我們的行動》優(yōu)質(zhì)課教學設(shè)計-28

《環(huán)境問題和我們的行動》教學設(shè)計【教材簡析】本課內(nèi)容分為三個部分，分別用文字和圖片介紹大氣污染，白色污染，物種滅絕速度加快這三大環(huán)境問題，使學生認識到隨著人類對自然進行不合理的開發(fā)和利用，造成人類自身的健康和發(fā)展受到三大環(huán)境問題的威脅，從而引出環(huán)境保護的重要性，并且通過每個環(huán)境問題的相應(yīng)對策，使學生能積極樂觀地對待當前人類面臨的日益嚴重的環(huán)境問題?！窘虒W背景】六年級學生已經(jīng)接觸過一些保護環(huán)境方面的小知識，并在前面七課已經(jīng)較深入地研究了垃圾問題、生活用水問題。但是，對于環(huán)境問題已經(jīng)威脅到人類的生存和發(fā)展這一問題，學生在平時缺乏系統(tǒng)地了解和思考，不能充分認識其危害的嚴重性，因而學習體驗不夠深刻。這是學習本課的障礙，同時也說明了學習本課的必要性?！窘虒W目標】（一）科學概念：當前突出的環(huán)境問題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護行動。（二）過程與方法：通過閱讀加深對有關(guān)環(huán)境問題的理解。（三）情感,態(tài)度,價值觀：加深對人與環(huán)境關(guān)系的認識，增強環(huán)境保護的意識和責任感?！窘虒W準備】1、學生準備：搜集環(huán)境污染和環(huán)境保護的文字資料或圖片資料。2、教師準備：多媒體課件、西沃、塑料水杯、打火機，實驗記錄單。【教學重難點】重點：加深對人與環(huán)境關(guān)系的認識，增強環(huán)境保護的意識和責任感。難點：樂觀、積極地對待當今世界復(fù)雜的越來越嚴重的環(huán)境問題?！窘虒W流程】一、直面環(huán)境現(xiàn)狀，引發(fā)憂思1、播放地球日益不堪重負的視頻。2、同學們，看了這段視頻，說說你的感受。師：由于人類對大自然不合理的開發(fā)和利用，導(dǎo)致自然環(huán)境承受的壓力越來越大。于是，傷痕累累的地球向人類提出了“黃牌警告”，面對眾多環(huán)境問題，我們應(yīng)該采取什么行動呢？今天我們就來研究《環(huán)境問題與我們的行動》。二、關(guān)注環(huán)境問題，暢所欲言。過渡：除了我們已經(jīng)熟悉的垃圾和水污染之外，（多媒體出示）還面臨著那些環(huán)境問題呢？用思維導(dǎo)圖括號圖方法寫下來，學生交流，匯報。（導(dǎo)圖樣式在教學設(shè)計后）師：科學家把近十幾年來的環(huán)境問題歸納為十大環(huán)境問題：全球變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水體污染、海洋污染、固體廢棄物污染）。今天我們先來研究最突出的三大環(huán)境問題。（多媒體）學生自主學習課本的大氣污染、白色污染、物種滅絕加速三大部分。要求：1、自主學習課本內(nèi)容，做批注。2、四個小組合作交流。3、小組發(fā)言。（一）大氣污染：1、出示大氣污染的圖片、現(xiàn)狀以及危害。是啊，地球上每天有15億人呼吸著被污染的空氣，至少有800人因為空氣的污染而死亡。自主學習課本第86頁。探究造成大氣污染的主要原因包括自然原因和人為原因。主要：工業(yè)廢氣、廢物排放，汽車尾氣排放；次要：農(nóng)田焚燒麥秸、稻秸。2、危害：化工廠排放有害氣體、酸雨、冰山融化、臭氧空洞3、人們采取了哪些措施來保護大氣呢？（1）許多國家已經(jīng)制定相應(yīng)的法律法規(guī)，減少廢氣和廢物排放，嚴格控制汽車尾氣排放標準。（2）推廣“無車日”活動。（3）少開車，盡量乘坐公交車或選擇環(huán)保交通工具。（4）禁燒麥秸、稻秸等。（二）白色污染：自主學習課本第87頁。1、出示一些白色污染嚴重地區(qū)的圖片，討論分析為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。小結(jié)：因為它上百年也不腐爛，不降解且重量輕，體積大，數(shù)量多或掛在樹梢、或充塞于河道或積存在土壤中，造成土地板結(jié)，農(nóng)作物減產(chǎn)。2、說說身邊白色污染的危害。3、燃燒塑料的實驗，實驗單在教學設(shè)計之后。4、人們采取了什么措施？（1）禁止生產(chǎn)使用一次性塑料袋.（2）用可降解塑料代替普通塑料.（3）使用環(huán)保餐盒及可降解餐具.（4）減少隨處丟棄.（三）物種滅絕速度加快：1、去同學們介紹熟悉的珍稀動植物，教師作補充說明。2、它們稀少的原因？閱讀教科書，了解人類活動對這些動植物生存的影響。過渡：生態(tài)的破壞造成生物種滅絕速度加快，打破了生態(tài)平衡，最終受害的還是人類自己。3、人類現(xiàn)在采取了什么措施？4、介紹我國幾個自然保護區(qū)的情況。（我國自然保護區(qū)（青海玉樹可可西里、東北的長白天、云南西雙版納、寧夏中衛(wèi)）三、明確環(huán)保重任。1、面對這么嚴重的環(huán)境問題，世界各國都采取了積極的自救措施，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定每年6月5日為世界環(huán)境日，并制定主題開展一系列的環(huán)?；顒印?、我國從1985年開始舉辦紀念世界環(huán)境日的活動，之后每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。3、知道這是什么徽標嗎？（中國的環(huán)境標志）了解相關(guān)知識。由青山、綠水、太陽及周圍的十個環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍