2023學(xué)年完整版Unit2Englisharoundtheworld同步測試2

Unit2Englisharoundtheworld同步測試(2008·福建)閱讀下面一則廣告，按要求完成寫作任務(wù)。EILInternationalEnglishSummerCampVolunteerWantedEILwasfoundedinBritainin1936withthefundamentalaimofinternationalunderstanding“Learntolivetogetherbylivingtogether”．Requirements:Over16;goodknowledgeofEnglish;outgoing;workingwellwithchildrenbetween7—12Activities:Languagestudy,outdoorrecreationandtravelCampers:StudentsfromdifferentcountriesCampsite:MountWuyi,FujianTime:July26—August9Applicationdeadline:July15,2008Ifinterested,pleasee－mailtoinfo@假設(shè)你是李華，這則廣告引起了你的興趣，請用英語寫一封自薦信。要點(diǎn)如下：1．對夏令營主題的理解；2．根據(jù)招聘要求自我介紹；3．參加夏令營的目的。注意：1．信的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)；2．詞數(shù)100左右。DearSir，I’mLiHuafromIamlookingforwardtoyourearlyreply.Sincerelyyours，LiHua[參考答案]Dear_Sir，I’m_Li_Hua_from_Fujian.WhenIwasreadingtheadvertisement,theaimofthisactivityimpressedmegreatly.Ithinkitinstructivetolearntolivetogetherbylivingtogether.Itisagoodopportunityfortheonlychildlikemetolearntoshareandworktogether.ThereforeIrecommendmyselftoyouwithouthesitation.Asaboyof17,Iamoutgoing,goodatEnglishandhaveexperienceofworkingwellwithchildrenagedfrom7to12.Ithinkitisakindofwin－winactivity.Foronething,Icanhelptakecareofthechildren.Foranotherthing,IcanimprovemyEnglish,makemorefriends,andenrichmylifeduringthesummervacation.I_am_looking_forward_to_your_early_reply.Sincerely_yours，Li_HuaⅠ.重點(diǎn)單詞1．______(vt.)替換2．______(vt.) 比較3．______(n.)總統(tǒng)；校長；行長；會長4．______(vt.)發(fā)表；出版；公布5．______(n.)臺；看臺；攤，攤位6．______(n.)運(yùn)動；動作；運(yùn)轉(zhuǎn)7．______(n.) 信號8．______(n.) 服務(wù)；服務(wù)性工作9．______(vt.&n．)交換；交流；兌換10．______(n.) 貿(mào)易；商業(yè)11．______(adj.) 國際的；世界的12．______(n.) 情形；境遇；(建筑物等的)位置13．______(n.) 總數(shù)；合計 (adj.) 總的；全部的；整個的14．______(adj.) 本國的；本地的(n.) 本地人；本國人15．______(n.) 寬的[答案]1．replace6．movement11．internationalⅡ.詞匯拓展1．independent→______(n.)獨(dú)立，自主→______(n.反義詞)依賴，依靠→______(adj.)依靠的，依賴的2．communicate→______(n.)通信；聯(lián)系3．global→______(同義詞)→______(n.)球體，地球儀4．equal→______(adv.)同樣地，平等地→______(n.)平等5．majority→______(反義詞)少數(shù)6．repeat→______(n.)重復(fù)7．pronounce→______(n.)發(fā)音；發(fā)音方法[答案]1．independence;dependence;dependent3．worldwide;globe;equality6．repetitionⅢ.重點(diǎn)短語1．______thesame保持一樣2．have(no)difficultyin______sth.做某事(沒有)有困難3．more______less或多或少4．bedifferent______與……不同5．communicate______與……交流6．______than超過，不僅僅7．a(chǎn)great______許許多多的；極多的8．bring______引進(jìn)；引來9．end______以……告終10．come______發(fā)生11．stay______不睡；熬夜12．except______除了……之外13．______total總共14．______oneselfathome別客氣[答案]1．stay7．many13．inⅣ.重點(diǎn)句型1．Whatdoyoumeanby...?你……是什么意思？2．morethan的有關(guān)句型Ⅴ.重點(diǎn)語法DirectandIndirectSpeech—(ImperativeSentence)直接引語和間接引語——祈使句Ⅰ.詞匯聚焦1．majorityn.大多數(shù)[思維拓展]①the/amajority(of...)大多數(shù)(……)most＋名詞多數(shù)……③mostly＋形容詞/副詞主要地/多半……[指點(diǎn)迷津]majority作主語時，謂語動詞的數(shù)取決于其后的名詞或句子的意思。若強(qiáng)調(diào)由個體組成的“大多數(shù)”，謂語動詞用復(fù)數(shù)；若強(qiáng)調(diào)整體時，則謂語動詞用單數(shù)。Themajorityofstudents____________favourofhissuggestion.A.are;inB.is;inC.are;for D.are;at解析：students是復(fù)數(shù)形式，故謂語動詞用are。infavourof“支持，擁護(hù)”，是固定結(jié)構(gòu)。答案：A2．nativen.當(dāng)?shù)厝?；adj.出生地的[思維拓展]anativeofLondon/Beijing倫敦/北京的本地人speak/actlikeanative像當(dāng)?shù)厝艘粯诱f/做one’snativelanguage/tongue母語benativeto...原產(chǎn)于某地gonativeto...原產(chǎn)于某地gonative同化(指文化、風(fēng)俗等)3．equaladj.相當(dāng)?shù)?；v.等于；比得上[思維拓展]divide/oequalparts把某物分成/切成等份withequalease同樣自如(做某事)equaltosth./doingsth.勝任某事onequaltermswithsb.與某人平等相處equallyadv.平等地；同樣equalityn.平等4．forgetv.忘記[思維拓展]InsomepartsofLondon,missingabusmeans______foranotherhour.A.waiting B.towaitC.wait D.tobewaiting解析：根據(jù)題意“……沒趕上公共汽車就意味著再等一小時”知該題考查“mean＋doing”結(jié)構(gòu)的意義。答案：A5．totaln.總共，總計；adj.全部的[思維拓展]atotalof94people總共94人intotal(＝inall＝altogether＝alltogether＝totally)總共，總計thetotalcost/debts/amount/population總共花費(fèi)/債務(wù)/總量/人口總數(shù)atotalfailure/stranger徹底的失敗者/完全陌生的人intotalsilence完全沉默total(upto)(＝cometo＝amountto＝addupto＝reach)總計，總數(shù)是(無被動)—Howmanymonkeysarethereinthezoo?—Thenumberofmonkeysthere______ten,______thenewly－bornones.A.cometo;includingB.hasreached;includingC.istotalled;includingD.hasaddedup;including解析：句子的意思是“包括剛出生的，猴子的數(shù)量是十只?！薄翱傆嫛笨梢杂胏ometo,total,reach,addupto但是不能用被動語態(tài)，而且句子主語thenumber是單數(shù)；此處including放在被包括的事物前，included放在被包括的事物之后。答案：B6．servicen.服務(wù)[思維拓展]freemedicalservice免費(fèi)醫(yī)療thetelephoneservice電話設(shè)施ChinaTravelService中國旅行社amarriageservice婚禮atone’sservice聽某人差遣，任憑某人使用inservice被雇傭著；在服兵役ofservice(tosb.)(對某人)有用的，有幫助的servicecharge服務(wù)費(fèi)Ifyoueverneedmyhelp,Iam______.A.atyourserviceB.ofyourserviceC.inservice D.serving解析：題意應(yīng)是：你要是什么時候需要我?guī)椭?，我隨時可以幫你。atone’sservice＝readytohelpsb.。答案：A7．standn.看臺；v.站，支持[思維拓展]standaside靠邊站，避開standby站在/立在……旁邊standaway保持距離，不接近standagainst反對，背靠著，倚著……站立stand(up)for維護(hù)，起來擁護(hù)standupto敢于面對，經(jīng)得起，耐得住standout顯眼，出色(outstandingadj.出色的，顯著的)standup起立standback避開；往后站，位于靠后的地方standonone’shands雙手倒立standononehand/leg/foot單手/腿/腳立[指點(diǎn)迷津]represent作“象征，代表”解時，是及物動詞，可以使用被動語態(tài)。standfor不可以使用被動語態(tài)。Thereare51starsonAmerica’snationalflag,each______astate.A.standingfor B.standsforC.represented D.torepresent解析：句子的意思是“美國的國旗上有51顆星，每一顆星代表一個州?！庇捎诰渲惺褂枚禾?，each后面的動詞不能作謂語，只能是獨(dú)立主格的形式，又因為each與standfor是邏輯上主謂關(guān)系，所以用standingfor或representing。答案：A8．lievi.躺，臥；位于[思維拓展]lieinbed臥病在床liein在于，存在于liedown躺下lieonone’sside側(cè)臥lieonone’sback仰面朝上躺著lieonone’sface/stomach趴著[指點(diǎn)迷津]lielayvt.laid—laid—laying平放，擱置；產(chǎn)卵，下蛋l(fā)ietosb.(＝tellalietosb./tellliestosb.)說謊layeggs產(chǎn)卵，下蛋l(fā)aythetable擺放桌子(準(zhǔn)備吃飯)Theboy______inbed______tohisfatherthathehad______thebookonthetable.A.lying;lied;laidB.laying;laid;liedC.lied;lay;lain D.lain;lying;laid解析：句子意義是“躺在床上的那個男孩對他父親撒謊說他已經(jīng)把書放在桌子上了?！眑yinginbed是現(xiàn)在分詞短語，作后置定語修飾theboy;lie作“撒謊”解時過去式為lied;lay是及物動詞，后接賓語thebook，此處用過去分詞laid。答案：AIfonlyhe______quietlyasthedoctorinstructed,hewouldnotsuffersomuchnow.A.lies B.layC.hadlain D.shouldlie解析：本題考查動詞lie在句子中的正確形式。Ifonly標(biāo)志后面的句子使用虛擬語氣，asthedoctorinstructed表明事情發(fā)生在過去，因此該句是對過去的虛擬，應(yīng)用hadlain。注意本題考查了混合虛擬條件句，即主句與從句表達(dá)對不同時態(tài)的虛擬，解題時應(yīng)按照各自的時間狀語提示。答案：CInthedarkforests______，somelargeenoughtoholdseveralEnglishtowns.A.standmanylakes B.liemanylakesC.manylakeslie D.manylakesstand解析：這句話是倒裝句式。地點(diǎn)狀語提前，構(gòu)成全部倒裝。lie表示“存在，有”；stand表示“矗立”，不符合句意。答案：B9．enjoyv.從……獲得樂趣；享有……[思維拓展]①enjoy＋名詞/代詞enjoytheplay喜歡這部戲劇enjoygoodhealth享有健康②enjoy＋動名詞enjoylisteningtomusic喜歡聽音樂③enjoyoneself過得愉快；玩得高興④enjoyableadj.使人愉快的⑤enjoymentn.樂趣；愉快[指點(diǎn)迷津]有些動詞或動詞短語的后面只能接動名詞作賓語，如：admit,advise,avoid,appreciate,consider,delay,finish,miss,permit,practise,enjoy,risk,imagine,allow等。Ireallyappreciate______torelaxwithyouonthisniceisland.A.tohavehadtime B.havingtimeC.tohavetime D.tohavingtime解析：appreciate意為“欣賞，贊賞”，其后接動名詞作賓語，而不能用不定式作賓語。答案：B10．expressionn.短語；表情[思維拓展]expressionn.[U]表達(dá)，表示[C]表情；短語expressionofidea思想的表達(dá)readwithexpression有表情地朗讀expressvt.表達(dá)，表示expressone’sviews/ideas表達(dá)自己的觀點(diǎn)expressoneself表達(dá)(自己的)意見/態(tài)度expresssth.tosb.向某人表示……express(tosb.)＋賓語從句向某人表示expressadj.特快的anexpresstrain快車Mycompanion______hissurprisewhenhelearnedhis______hadn’tarrivedforsuchalongtime.A.expressed;luggagesB.expressed;luggageC.described;luggagesD.described;luggage解析：luggage“(總稱)行李”，是不可數(shù)名詞；expressone’ssurprise表示“吃驚”。describe“描寫，描述”。答案：B11．comparev.&n.比較，比作，對照[思維拓展]compare...with...將……與……做比較；對照compare...to...把……比作……；說……像……comparedto/with...與……相比較comparenotes交換思想、觀點(diǎn)或意見beyondcompare無與倫比[指點(diǎn)迷津]comparedto/with...固定結(jié)構(gòu)，作狀語。______withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesn’tseembigatall.A.CompareB.WhencomparingC.ComparingD.Whencompared解析：thebiggestocean與compare存在邏輯上的被動關(guān)系，須用過去分詞短語作狀語，其前的when用來突出時間意味。答案：DⅡ.短語突破1．morethan[思維拓展]①morethan用于名詞前，意為“不只是，不僅僅”。morethanateacher不僅僅是老師②morethan用于數(shù)詞前，意為“比……多”，“超過”相當(dāng)于over。morethantwoyears超過兩年③more...than用于比較狀語從句，意為“比……更……”。SherespectshimmorethanI(do)．她比我更尊敬他。④more...than...與其……倒不如……Sheismoreafriendthanateacher.與其說她是位老師還不如說是位朋友。⑤lessthan不如，不像⑥nolessthan不少于；多達(dá)⑦nomore＋adj.＋than或no＋比較級＋than，否定前后兩者。如：noricherthan＝aspooras(兩者都不富有)[指點(diǎn)迷津]notlessthan相當(dāng)于“≥”，不少于，至少notmorethan相當(dāng)于“≤”，不多于，至多nolessthan或nomorethan相當(dāng)于“＝”，僅僅，只有—IsMr.Whiteoutofdanger?—No,______thanbefore,I’mafraid.A.nobetterB.alittlebetterC.notworseD.noworse解析：答語中No，暗示Mr.White健康狀況并不比以前好。答案：A2．haveaknowledgeof對……了解[思維拓展]havenoknowledgeofgoodandevil不分善惡/不能分辨好壞becommon/publicknowledge人所共知toone’sknowledge＝asfarasoneknows據(jù)某人所知3．makeEnglishdifferentfrom...使英語不同于……[思維拓展]“make＋賓語＋賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)用法小結(jié)：動詞＋賓語＋名詞/代詞常用于這種結(jié)構(gòu)的動詞有：find,call,name,make,elect,think,consider,leave(使處于某種狀態(tài))動詞＋賓語＋形容詞常用于這種結(jié)構(gòu)的動詞有：find,make,set,get,keep,like,see,leave(使處于某種狀態(tài))，dye,cut,paint,drive,beat,prove動詞＋賓語＋現(xiàn)在分詞常用于這種結(jié)構(gòu)的動詞有：find,watch,notice,observe,hear,listento,lookat,keep,have(使，讓)，feel動詞＋賓語＋過去分詞常用于這種結(jié)構(gòu)的動詞有：find,get,make,have(使，讓),see,hear動詞＋賓語＋不定式常用于這種結(jié)構(gòu)接帶to的不定式的動詞有：ask,tell,invite,force,advise,get,beg,allow,want,wish,like,order,expect,prefer,encourage,hate,warn,permit常用于這種結(jié)構(gòu)省略to的不定式的動詞有：make,let,have(使，讓),see,hear,watch,notice,feel,observe動詞＋賓語＋介詞短語或副詞makesb.athome;keepsb.out;letsb.in/out;drivesb.off/out[指點(diǎn)迷津]①make/elect/choose＋賓語＋名詞，當(dāng)作賓補(bǔ)的名詞是獨(dú)一無二的職位時，該名詞前不用任何冠詞，這樣的名詞有：president,chairman,monitor,headmaster,headteacher,manager,head,captain②make/find/feel/consider/think＋賓語＋名詞/形容詞，當(dāng)賓語是從句或不定式，常用it作形式賓語，而把真正的賓語放在作賓補(bǔ)的名詞或形容詞之后，成為make/find/feel/consider/think＋it＋名詞/形容詞＋從句/不定式。③感官動詞/使役動詞＋賓語＋省to的不定式，當(dāng)以被動結(jié)構(gòu)出現(xiàn)時，作主補(bǔ)的不定式要帶to，如bemade/let/seen/heard/watched/noticed/felt/observed＋帶to的不定式。Ihate______whenpeopletalkwiththeirmouthsfull.A.itB.thatC.theseD.them解析：本題考查it作形式賓語的用法。whenpeopletalkwiththeirmouthsfull是真正賓語。若使用that則與when沖突。句子的意思是“我討厭人們嘴里含著食物說話。”答案：A4．a(chǎn)s...as...與……一樣...heunderstandsthatfriendshipisaboutfeelingandthatwemustgiveasmuchaswetake.……他明白了這樣的道理：友誼離不開感情；人既要得到關(guān)愛，又必須給他人以同樣多的關(guān)愛。[思維拓展]as...as...表示“與……一樣/同樣”，第一個as為副詞，用以修飾形容詞、副詞，第二個as可作介詞或連詞，后接名詞、代詞或句子。在否定句中也可用so...as...。—Tomisn’tsostrongashe______，ishe?—Yes.Heis______histwobrothers.A.thinks;nostrongerthanB.expects;asstrongasC.appears;strongerthanD.looks;thestrongest解析：考查比較狀語從句。針對問句中的notso/as...as，回答時用yes，表示否定意“不”的意思，說明Tom比他的兩個哥哥強(qiáng)。答案：C5．makeoneselfathome別客氣[思維拓展]helpyourselftosth.隨便拿/吃/用……introduceoneselfto...向……做自我介紹learnbyoneself自學(xué)Youwillfindasyoureadthisbookthatyoujustcan’tkeepsomeofthesestoriesto______.Youwillwanttosharethemwithafriend.A.itselfB.yourselfC.himselfD.themselves解析：本題反身代詞應(yīng)與you保持一致，意思是：不能自我欣賞，而要與朋友欣賞。答案：B6．exceptfor除了……之外[指點(diǎn)迷津]nothingexcept(＝nothingbut＝only)①exceptprep.(＝notincluding/leavingout,butnot)“除……之外”，后可跟名詞和從句。except后跟名詞時，前面常有表示“全部”概念的詞，即anyone,anything,anybody,everyone,everything,all,noone,none,nothing等。②besidesprep.(＝aswellas,inadditionto,also)“除……之外，還有”，后跟名詞時，前面常有表示“部分”概念的詞，即other,another,else,more等信息詞，后還可以有aswell等。③but意義同except，但它多和no,all,nobody,anywhere,everything以及who,where,what等不定代詞或疑問詞連用。其次，but后還可跟動詞不定式(帶to或省略to)構(gòu)成：Thereisnothingtodobutdo...除了做……無事可做。Thereisnochoicebuttodo...除了做……別無選擇。thelast/nextbutone/two/three...倒數(shù)第二/第三/第四……④exceptfor“除了……之外”，用于排除非同類事物，其中for表示理由或細(xì)節(jié)，訂正或修正某些事實(shí)。⑤butfor“要不是，若非”，常用于虛擬語氣中。⑥besidesadv.“而且”，常置于句首或句尾，且用逗號與主句隔開。Iknownothingabouttheyounglady______sheisfromBeijing.A.except B.exceptthatC.exceptfor D.besides解析：空白處應(yīng)填連接詞，因其后是一從句。答案：B7．comeabout發(fā)生，產(chǎn)生[思維拓展]Howdoesitcomeaboutthat...?……是怎樣發(fā)生的？comealong/on過來，一道來comeafter(＝follow)跟隨come/runacrosssb.(＝comeuponsb.)(＝meetwithsb.)(＝happentomeetsb.)(＝meetsb.bychance)偶然遇見某人cometooneself(＝comebacktolife)蘇醒過來cometoastop(＝cometoanend)結(jié)束，停止cometoknow(＝gettoknow)逐漸認(rèn)識comeintobeing(指事情、局面的)形成，出現(xiàn)comeintoeffect/force生效comeintopower/office上任，就職cometrue成為現(xiàn)實(shí)[指點(diǎn)迷津]comeabout“發(fā)生”，相當(dāng)于happen。happen“發(fā)生”，強(qiáng)調(diào)偶然性。takeplace“發(fā)生”，強(qiáng)調(diào)必然性或按事先的安排或計劃而發(fā)生。breakout“發(fā)生”，指災(zāi)難性的戰(zhàn)爭、火災(zāi)、疾病等的爆發(fā)。occur“發(fā)生”，指意想不到的事情的發(fā)生。上述“發(fā)生”均沒有被動語態(tài)。Pleasetellmehowtheaccident______.Iamstillinthedark.A.camebyB.cameuponC.cametoD.cameabout解析：comeby“從旁走過；得到，獲得”；comeupon“被想出，偶然發(fā)現(xiàn)/遇見等”；cometo“想出，達(dá)到”；comeabout“發(fā)生”。句意：請告訴我事故是怎樣發(fā)生的，我仍然不明了。答案：D8．endupwith以……告終[思維拓展]endupwith以……結(jié)束endwith以……結(jié)束begin/startwith以……開始Themeetingbegan______thenationalthemeandalsoended______it.A.at;atB.with;withC.at;with D.with;upwith解析：beginwith“以……開始”；endwith“以……結(jié)束”；endupwith往往指有不好的結(jié)果。答案：B9．bringin(in為副詞)主要有以下詞義：[思維拓展]①收(莊稼等)：bringinagoodharvest獲得好收成②獲利，賺錢，使……得到收入bringinalittleextraincome得到一點(diǎn)額外的收入bringtheminseveralhundreddollars使他們得到幾百美元的收入③把……扯進(jìn)來，把……插進(jìn)來bringinsomeusefulsentences插入一些有用的句子④提出，引進(jìn)(話題，法案，習(xí)慣等)bringinsomereforms提出一些改革意見bringinnewcustomsandhabits帶來新的風(fēng)俗習(xí)慣[指點(diǎn)迷津]bringout說明，闡明；出版(文藝作品)；表現(xiàn)出來bringon使發(fā)生，引起bringup提起，提出；撫養(yǎng)，培養(yǎng)；嘔吐bringdown使倒下，使下降；擊落，推翻Agreatdealofscienceandtechniquehasbeen______sinceChinacarried______reformandopen.A.broughtdown;onB.broughtin;outC.broughtout;outD.broughtup;on解析：動詞短語辨析題，carryon“繼續(xù)進(jìn)行，進(jìn)行下去”；carryout“實(shí)行，執(zhí)行”。題意為“自從中國實(shí)行改革開放以來，大量的科學(xué)技術(shù)被引進(jìn)。”“引進(jìn)，吸收”應(yīng)用bringin。答案：B10．a(chǎn)greatmany許多的[思維拓展][指點(diǎn)迷津]①agreat/goodmanyof②manya＋n.[C]單＋單數(shù)謂語③agreat/largequantityof＋n.[C,U]＋單數(shù)謂語/復(fù)數(shù)謂語large/greatquantitiesof＋n.[C,U]＋復(fù)數(shù)謂語Theyoungdancerslookedsocharmingintheirbeautifulclothesthatwetook______picturesofthem.A.manyofB.massesofC.thenumberofD.alargeamountof解析：massesof“大量的”，后可跟可數(shù)或不可數(shù)名詞；thenumberof“……的數(shù)目”；alargeamountof后接不可數(shù)名詞；manyof后接帶有定冠詞的名詞，意思是“……中的許多”。答案：BⅢ.句型歸納1．WhatisitthatJoecan’tfindinthebathroom？喬在浴室中找不到的是什么東西？[思維拓展]該句子中使用了強(qiáng)調(diào)句式“Itis/was...that/who...”這一結(jié)構(gòu)的疑問結(jié)構(gòu)。①Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that－clause強(qiáng)調(diào)句式的陳述句②Is/Wasit＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that－clause強(qiáng)調(diào)句式的一般疑問句③Who/What/When/Where/Why/Howis/wasit＋that－clause強(qiáng)調(diào)句式的特殊疑問句注：用is還是was取決于原來句子的時態(tài)；強(qiáng)調(diào)謂語不能用以上句式，而應(yīng)用助動詞do/does/did＋動詞原形。Why!Ihavenothingto