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開題報告論文題目中文校園電信詐騙風(fēng)險評估與防范對策分析英文Riskassessmentofcampustelecommunicationsfraudandanalysisofpreventivecountermeasures系部專業(yè)指導(dǎo)教師學(xué)生姓名區(qū)隊學(xué)號一、選題的背景與意義2016年8月19日,山東籍準(zhǔn)大學(xué)生徐玉玉接到詐騙電話并按照詐騙分子的要求進行了轉(zhuǎn)賬,不僅造成了錢財損失,其本人的生命也因呼吸心臟驟停而終止。一石激起千層浪,社會大眾紛紛把目光集中投向了對人傷害巨大的電信詐騙犯罪。而在此之前的8月12日,山東理工大學(xué)學(xué)生宋振寧也遭遇了電信詐騙,并在上當(dāng)后碎死身亡。2016年7月19日,結(jié)束高考并被錄取的廣東省惠來縣學(xué)生蔡淑妍接到虛假中獎短信后,回?fù)芏绦胖械碾娫捥柎a,一步一步進入電信詐騙嫌疑人設(shè)置的圈套中,在釣魚網(wǎng)站填入相關(guān)個人信息后,分三次共向嫌疑人提供的賬戶匯款9800元。知道被騙后,蔡淑妍選擇跳海結(jié)束自己的生命。2017年1月4日,南京某高校大二學(xué)生江某在宿舍上網(wǎng)購買游戲裝備,和嫌疑人QQ聯(lián)系,嫌疑人以解凍費和指令證書費為由,要求受害人通過轉(zhuǎn)賬的方式付款給嫌疑人,受害人通過微信轉(zhuǎn)賬7574元后,嫌疑人稱資金還在凍結(jié),需要繼續(xù)支付解凍費,受害人之后才意識到被騙。在網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,電信詐騙犯罪對于普通大眾來說己不再是新鮮詞匯,它正借助高科技手段,以千變?nèi)f化的形式和名義,將毒手伸向社會。它給社會帶來的經(jīng)濟損失、社會秩序混亂等問題,嚴(yán)重影響了人民群眾的生活安全感和幸福感,使社會各界欲除之而后快。360互聯(lián)網(wǎng)安全中心統(tǒng)計顯示,2013年,我國被用戶標(biāo)記的詐騙電話高達7_596萬個。據(jù)統(tǒng)計,在2016年,大約有6.4億人收到過詐騙類短信,有10.1億人接到過詐騙類電話。其中電話詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、短信詐騙分別造成損失18.8億元、9.7億元、7.2億元,總計35.7億元。目前幾乎全國所有手機用戶或互聯(lián)網(wǎng)用戶均不同程度的受到過電信詐騙的干擾。這些現(xiàn)實在引起我們關(guān)注的同時,也能引起我們的反思:電信詐騙如此猖撅,危害如此嚴(yán)重,如何才能幫助高校大學(xué)生們遠(yuǎn)離電信詐騙的茶毒呢?本論文以當(dāng)前在讀大學(xué)生為研究對象,采用文獻研究方法、調(diào)查研究方法等,對我國高校大學(xué)生的防范電信詐騙意識狀況及其影響因素進行調(diào)查、研究和分析,以期探究適用于大學(xué)生防范電信詐騙的教育對策。研究結(jié)果顯示:大學(xué)生防范電信詐騙的意識需要提高,對其進行規(guī)范化、大力度的防范電信詐騙教育很有必意義。二、文獻綜述(附主要參考文獻)文獻[1]電信詐騙是將傳統(tǒng)的詐騙犯罪與信息通訊和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)媒介結(jié)合,產(chǎn)生的一種新型詐騙手段.大學(xué)生群體由于社會經(jīng)驗不足,對電信詐騙的了解較少,自然成為遭受電信詐騙影響較為嚴(yán)重的群體.隨著國家,社會,高校對大學(xué)生遭受電信詐騙問題的重視程度越來越高,對大學(xué)生群體電信詐騙現(xiàn)狀進行調(diào)查更具現(xiàn)實意義.通過調(diào)查,分析大學(xué)生被騙的原因,提出更具科學(xué)性,精準(zhǔn)化的引導(dǎo)策略.文獻[2]通過對電信詐騙常見手段,電信詐騙校發(fā)現(xiàn)狀進行分析,提出大學(xué)生謹(jǐn)防詐騙意識存在的問題,并給出有效防范對策,從而提高大學(xué)生謹(jǐn)防電信詐騙意識,減少大學(xué)生電信詐騙案件的發(fā)生,在高速發(fā)展的信息化時代下更好地學(xué)習(xí)生活.文獻[3]通過對大學(xué)生受騙者的受騙類型,年齡特點和心理表征進行分析,提出大學(xué)生防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙教育應(yīng)從教育者,保障機制,教育主體三個方面入手:轉(zhuǎn)變教育觀念,建立防騙教育長效育人機制,發(fā)揮學(xué)生教育主體作用.文獻[4]就高校電信詐騙的常見方式以及在大學(xué)生中如此猖獗的原因展開分析,并為提高大學(xué)生電信詐騙風(fēng)險防范意識提供了相應(yīng)的對策,以期能夠為解決大學(xué)生電信詐騙頻發(fā)的現(xiàn)狀提供一些幫助.文獻[5]以問卷分析的方式梳理大學(xué)生電信詐騙的現(xiàn)狀,從而引起社會關(guān)注,為推進電信詐騙立法,司法,執(zhí)法提供現(xiàn)實依據(jù).調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大多數(shù)大學(xué)生對電信詐騙有一定的防范意識,但也存在部分學(xué)生輕信他人,遭遇詐騙的情形.針對此問題,高校應(yīng)當(dāng)從加強安全教育,提高教育深度及廣度以及提高教育實效等方面著手,才能真正做好防范電信詐騙工作,減少電信詐騙對大學(xué)生的傷害.文獻[6]大學(xué)生自我意識發(fā)展較為充分,但多處于自我評價階段,內(nèi)心易波動,再加之社會經(jīng)驗不足,遭遇電信詐騙時容易產(chǎn)生"糟糕至極"的不合理信念,長期陷入負(fù)性情緒中,甚至個別學(xué)生還出現(xiàn)了"輕生"的極端行為.為了切實維護學(xué)生的身心健康,減小電信詐騙對其造成的傷害,及時為遭遇電信詐騙的大學(xué)生提供心理幫扶很有必要.文獻[7]介紹了電信詐騙的內(nèi)涵,起源,形式,現(xiàn)狀,趨勢,從構(gòu)造多元化培養(yǎng)模式,發(fā)揮社會教育的導(dǎo)向優(yōu)勢,構(gòu)建良好的家庭教育環(huán)境等3個方面論述了培養(yǎng)大學(xué)生防范電信詐騙意識的路徑,針對3類主要的電信詐騙形式給出了大學(xué)生防范電信詐騙的應(yīng)對策略.文獻[8]為有效遏制電信詐騙并防止更多大學(xué)生受騙應(yīng)加強大學(xué)生思想重視,構(gòu)筑防詐騙意識防線,增強大學(xué)生對法律和金融等知識的學(xué)習(xí),重視大學(xué)生家長及同輩群體的提醒警告作用,加強對大學(xué)生群體的信息保護與身心關(guān)注.文獻[9]由于電信欺詐導(dǎo)致的大學(xué)生自殺或死亡的事情經(jīng)常發(fā)生,將電信欺詐的罪行公之于眾.這種情況很嚴(yán)重,研究大學(xué)生在防止電信欺詐和創(chuàng)造性地制定教育對策以減少甚至避免公共財產(chǎn)損失方面的現(xiàn)狀是非常重要的.文獻[10]結(jié)合學(xué)生的各方面情況進行有效的判斷,掌握造成學(xué)生頻繁上當(dāng)?shù)脑?然后,結(jié)合當(dāng)下的教育要求和治理需求,充分發(fā)揮相關(guān)機構(gòu)和先進的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢,全方面,多角度,深層次地開展高效電信詐騙預(yù)防工作參考文獻[1]徐小惠.大學(xué)生電信詐騙現(xiàn)狀及防范對策的探討[J].2020.[2]郭鴻彥,楊方方,田晉.信息化時代的高校大學(xué)生謹(jǐn)防電信詐騙意識分析與思考[J].法制博覽(名家講壇、經(jīng)典雜文),2021(33):3.[3]張文明.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)電信詐騙特征與防范教育研究[J].河北交通教育,2021,18(3):4.[4]郁欽.高校學(xué)生電信詐騙問題研究[J].中外企業(yè)家,2020(15):2.[5]駱黎.大學(xué)生防范電信詐騙對策研究[J].2020.[6]徐雅珮.淺談大學(xué)生遭遇電信詐騙事件的心理幫扶[J].2020.[7]苗成元,王少青.5G時代大學(xué)生防范電信詐騙的意識養(yǎng)成與應(yīng)對策略研究[J].電腦知識與技術(shù):學(xué)術(shù)版,2020,16(3):2.[8]趙炎.電信詐騙手段下大學(xué)生受騙心理分析及應(yīng)對[J].高校后勤研究,2020(2):4.[9]李作棟.對電信詐騙的實證調(diào)研及大學(xué)生防范措施的分析[J].讀書文摘:中,2020(10):1.[10]劉業(yè)俊,鄧香玲.校園治理視閾下加強電信詐騙預(yù)防工作的思考與對策[J].湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2021,34(15):2.三、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題、創(chuàng)新點進入21世紀(jì)以來,我國經(jīng)濟社會以前所未有的嶄新面貌穩(wěn)步前進,互聯(lián)網(wǎng)的普及程度越來越高,電信詐騙犯罪卻也隨之蔓延。而最近兩年發(fā)生的由于電信詐騙導(dǎo)致大學(xué)生自殺或死亡事件更是把電信詐騙犯罪推到了輿論的風(fēng)口浪尖。面對嚴(yán)峻的形勢,研究高校大學(xué)生防范電信詐騙的現(xiàn)狀并創(chuàng)造性地提出教育學(xué)專業(yè)的對策,對于減少甚至避免公眾財產(chǎn)損失有重大的意義。內(nèi)容框架一、引言二、相關(guān)概念界定(一)詐騙(二)電信詐騙三、大學(xué)生遭遇電信詐騙的現(xiàn)狀四、大學(xué)生遭遇電信詐騙現(xiàn)狀的問題(一)電信詐騙相關(guān)者1.大學(xué)生防范意識不足2.詐騙實施者分工明確(二)家庭教育與成長環(huán)境1.家庭安全教育力度不夠2.父母受教育水平的局限(三)高校安全教育層面1.安全教育形式落后2.安全教育內(nèi)容簡單五、大學(xué)生防范電信詐騙的教育對策(一)完善個體自我教育功能1.提高防范電信詐騙意識2.增強防范電信詐騙能力(二)發(fā)揮家庭教育的作用1.重視子女的安全教育2.建立良好的親子關(guān)系(三)提高高校安全教育質(zhì)量1.更新安全教育形式,落實安全教育工作2.完善安全教育內(nèi)容,優(yōu)化安全教育結(jié)構(gòu)六、總結(jié)參考文獻四、研究的方法與技術(shù)路線本論文以當(dāng)前在讀大學(xué)生為研究對象,采用文獻研究方法、調(diào)查研究方法等,對我國高校大學(xué)生的防范電信詐騙意識狀況及其影響因素進行調(diào)查、研究和分析,以期探究適用于大學(xué)生防范電信詐騙的教育對策。結(jié)合文獻資料,先對電信詐騙的起源和發(fā)展、電信詐騙的特點進行大概的介紹,之后將是面向高校大學(xué)生發(fā)放問卷,對此主題進行定量研究,收集問卷,對問卷數(shù)據(jù)資料進行匯總整理。然后根據(jù)分析出來的結(jié)果寫出大學(xué)生防范電信詐騙現(xiàn)狀部分的內(nèi)容,并從微觀到宏觀,從個體層面到家庭、學(xué)校層面,分析大學(xué)生防范電信詐騙存在的問題及原因。最后,與原因相對應(yīng),從教育的角度出發(fā),提出幫助提高大學(xué)生防范電信詐騙意識和對策。技術(shù)路線:1.在教師的指導(dǎo)下初步選題;2.通過對文獻的學(xué)習(xí)和借鑒總結(jié)出自己的理解和看法并撰寫開題報告;3.首先通過對文獻的學(xué)習(xí)和借鑒明校園電信詐騙的風(fēng)險;4.其次通過大學(xué)生對校園電信詐騙風(fēng)險進行評估;5.最終運用該研究成果對小圓點新照片給出對策。五、論文工作的總體安排與進度1.2021.1.10—2021.1.25

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