北京三元橋兒童體驗項目品牌策略方案

目錄PARTONE項目描述………01PARTTWO項目背景………03PARTTHREE受眾分析………15PARTFOUR項目SWOT分析…………………33PARTFIVE品牌的建立……39PARTSIX品牌的傳播策略………………46PARTSEVEN品牌的主要傳播途徑…………58PARTEIGHT品牌傳播周期…………………63PARTNINE品牌傳播的預期目標…………65PARTTEN品牌傳播計劃…………………66PARTELEVEN品牌及標識推薦………………78PARTTWELVEUMC介紹………91PARTONE項目描述項目建成后即成為國內最大的兒童職場體驗樂園項目功能涵蓋目前兒童消費市場所有內容將建立完整兒童產業(yè)鏈商業(yè)地產轉向文化商業(yè)地產以兒童主題打造強勢文化商業(yè)地產以兒童主題地產項目為核心，發(fā)展兒童消費項目整合兒童產業(yè)相關業(yè)務項目將在國內其它城市復制推廣建設中國最具吸引力的兒童門戶1項目的優(yōu)勢Yourtextinhere項目的地理優(yōu)勢資源優(yōu)勢與國家教委、團委的良好關系豐富的大型商業(yè)合作伙伴資源品牌傳導的強勢媒體資源地理優(yōu)勢中國文化中心中國兒童文化產業(yè)基地首都頂級商業(yè)生態(tài)區(qū)發(fā)展優(yōu)勢項目創(chuàng)建者具有雄厚的運作實力市場需求進入到體驗經濟階段國內同類項目尚未成形項目的資源優(yōu)勢項目的發(fā)展優(yōu)勢戰(zhàn)略高位2PARTTWO項目背景1.國際市場背景分析全球兒童體驗項目品牌ABDC日本KIDZANIA亞洲首個兒童體驗項目品牌美國WANNAADOCITY全球兒童體驗環(huán)境模擬技術最高墨西哥KIDZANIA全球首個兒童體驗項目品牌臺灣BABYBOSS

華人區(qū)首個兒童體驗項目品牌3A墨西哥KIDZANIA墨西哥KIDZANIA公園建立于1999年，自建成迄今，公園大受世界兒童的歡迎。其秘密在于公園內有實物3分之2大小、足以以假亂真的各種設施。在這里可以體驗的工作總共有50種，而這些都是“KIDZANIA”的故鄉(xiāng)。公園的體驗貨幣“Kidzo”，用這份薪水可以在公園商場購物或者去美工教室學習畫畫等。4B日本KIDZANIA日本KIDZANIA職場體驗主題公園是KIDZANIA在全球的第二個連鎖項目。日本KIDZANIA在墨西哥項目的體驗職業(yè)設置基礎上，又增加了20多種職業(yè)，同時它還增加了50個公司和店鋪，在形態(tài)結構上更加貼近成人社會。日本KIDZANIA還在公園中首次采用了成人職業(yè)所需的專業(yè)器材，如電臺的播音設備、機艙座椅等等。5C美國WANNAADOCITY美國WANNAADOCITY被稱為萬納都市。它的創(chuàng)新在于兩個方面:游戲之上的游戲規(guī)則（家長參與角色）與逼真的環(huán)境設計。按照其官方網(wǎng)站的說明，這是一個孩子們決定一切的地方，“他們在這里學會獨立、忍耐和評估自己的選擇”，而家長應始終以孩子們?yōu)槊餍?，把自己當作跑龍?zhí)椎慕巧淇斓亍敖邮芎⒆佑浾叩牟稍L，孩子法官的傳喚，甚至接受被打扮成一個馬戲團的小丑”。萬納都市的商業(yè)合作伙伴更是包括CNN、可口可樂、美國SPIRIT航空公司、卡通工場等十數(shù)家知名的媒體和實業(yè)公司，在行業(yè)上的跨度很大，由專業(yè)的行業(yè)精英來協(xié)助設計專業(yè)的場景并提供技術指導，這就擺脫了單純的模擬，而進入了逼真的實戰(zhàn)狀態(tài)。6D臺灣BABYBOSS臺灣BABYBOSS雖然職業(yè)設設置較少（（50種），但是是它在安全領域域創(chuàng)建了更更為人性、、更能使家家長放心的的科技系統(tǒng)統(tǒng)----RFID識別系統(tǒng)。兒童在入館之前前，每對進進場的家長長與孩子都都必須配戴戴同一群組組電子手環(huán)環(huán)(RFID識別系統(tǒng))，透過科技技安全管制制，父母與與孩童必須須同進同出出，因此家家長可以安安心放手，，讓孩子盡盡情地體驗驗。臺灣BABYBOSS在從試營業(yè)業(yè)到正式開開業(yè)短短三三個月，已已經突破十十萬人次。。7逼真場景越來越越貼近現(xiàn)實實社會職業(yè)工具已已經采用真真實器材商業(yè)伙伴全球知名品品牌參與積積極性越來來越高合作伙伴提提供的專業(yè)業(yè)支持提升升兒童體驗驗項目的體體驗魅力文化取向各地兒童體體驗項目的的職業(yè)造型型與職業(yè)體體驗環(huán)節(jié)設設計需要符符合當?shù)氐牡某扇松鐣螒B(tài)價值取向（（項目核心心）需要符符合當?shù)匚奈幕∠?.商業(yè)展示平平臺趨勢3.項目文化符符合當?shù)厝巳宋?.環(huán)境模擬追追求逼真國際市場總總結82.國內兒童市市場背景分分析社會背景市場背景情感背景建設一個富富有活力、、能夠快速速發(fā)展的品品牌無論是是在宏觀面面，還是在在微觀層面面，都應縝縝密考慮環(huán)環(huán)境對品牌牌接受與認認知程度9社會背景根據(jù)我國第第五次人口口普查資料料:14歲以下少年年兒童及嬰嬰幼兒有2.9億。專家預預測，中國國已進入一一個新的人人口生育高高峰期，在在2016年前，人口口增長將保保持在每年年1600-2000萬人（兒童童增長值））的水平。。與前幾個個高峰期不不同的是，，新的生育育高峰期主主要群體是是改革開放放初期出生生的一代獨獨生子女（（家長）。。這些獨生生子女在關關注孩子成成長的花費費方面表現(xiàn)現(xiàn)出兩個特特點:一是舍得得在孩子子身上投投入；二二是越來來越重視視兒童的的素質教教育。近幾年年來，關關于素質質教育與與應試教教育的爭爭論屢次次吸引整整個社會會的目光光。從品品牌建設設的角度度考慮，，目前中中國社會會環(huán)境并并不缺乏乏“速建”基礎。如果將我我們的品品牌貼近近甚至嵌嵌入這樣樣的社會會問題，，并成為為此類問問題的有有效模式式，我們們的品牌牌將會獲獲得更多多助力。。輿論環(huán)境境與助力力生成10我國自改改革開放放至今，，兒童消消費在家家庭消費費中的所所占比例例一直遞遞增，而而消費重重心也從從“衣食食”向““教育””過渡，，可以預預見，兒兒童體驗驗消費是是全球體體驗經濟濟時代發(fā)發(fā)展階段段的一個個重要細細化市場場。目前前，國內內市場尚尚無兒童童體驗消消費品牌牌成形，，這對我我們的品品牌建設設無疑是是一個極極有利的的條件。。市場背景景市場需求求與品牌牌空間相關數(shù)據(jù)支持11據(jù)有關統(tǒng)統(tǒng)計我國國16歲以下的的兒童達達3.8億，6歲以下為為1.71億，7—16歲為1.7億。其中中獨生子子女占兒兒童總數(shù)數(shù)的34%,達到1.29億。據(jù)我方合作作伙伴所所提供的的2007年末五大大城市（（北京、、上海、、廣州、、成都、、西安））調查顯顯示：五五大城市市兒童月月平均消消費高達達897元，最高高的是廣廣州市兒兒童消費費為1101元，最低低的是西西安也有有462元。以我我們項目目初期影影響城市市來看，，北京5-15歲兒童人人數(shù)為128.3萬、天津津5-15歲兒童人人數(shù)為147.5萬、石家家莊5-15歲兒童人人數(shù)為182.4萬，消費人群群基數(shù)已已經超過過400萬人。從消費費能力來來看，北北京為1009元/月/人、天津津為800元/月/人、石家家莊760元/月/人。其中兒童童教育占占兒童消消費總體體比重的的28%，細分受受眾，我我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)收入越越高的家家庭，越越注重孩孩子的教教育。根根據(jù)本次次調查結結果顯示示，高等等收入家家庭（人人均月收收入高于于2500元）用于于孩子“教育”方面的支支出占兒兒童消費費總支出出的27.4%，比例最最高；中中高收入入家庭（（人均月月收入為為1751-2500元和1001-1750元）的比比例分別別為22.9%和20.9%。12情感背景景2008年網(wǎng)絡調調查顯示示，對目目前兒童童消費市市場狀況況較為滿滿意的消消費者還還不到10%，不滿意意的竟占占到了60%以上。網(wǎng)網(wǎng)絡問卷卷顯示，，家長對對兒童智智力培養(yǎng)養(yǎng)、素質質培養(yǎng)和和品格培培養(yǎng)方面面的需求求很大。。家長們普普遍期待待的是結結合兒童童特點，，在孩子子發(fā)展階階段能夠夠培養(yǎng)兒兒童綜合合素質的的產品與與服務。。兒童則則對新穎穎的、群群體化的的、能夠夠自我表表現(xiàn)的事事物（教教育模式式、用品品）更感感興趣。。家長情感感與兒童童情感13兒童市場場背景總總結市場環(huán)境境社會需求求消費理念念我們的項目具備天時、地利、人和14PARTTHREE受眾分析析1.主體受眾眾分析主體受眾眾（5-15歲兒童））12-15歲的兒童童8-11歲的兒童童5-7歲的兒童童155-7歲的兒童這一階段段的兒童童正處于于成長的的信息““接收期期”，他他們從周周圍環(huán)境境中和他他們經常常接觸的的人那里里獲得大大量知識識，這些些知識都都將成為為他們今今后發(fā)展展的“信信息基礎礎”。他他們對自自己所關關心的事事物都會會比較仔仔細的觀觀察，而而對事物物的延展展與意義義并沒有有概念。。因此，，我們把把這一年年齡階段段的兒童童劃歸為為“接受型型受眾””。接受型受受眾喜歡明亮亮的色彩彩喜歡動態(tài)態(tài)事物喜歡群體體活動品牌認識識較少消費引導導力低A168-11歲的兒童這一階段段的兒童童正處于于成長的的“主觀反應應期”，他們的的特點是是活動量量較高、、預見性性較低、、反應較較強烈、、堅持性性較低。。他們期期望參與與新鮮事事物，并并對參與與的結果果有要求求（希望望獲得成成功）。。如果用用積極誘誘導的方方式去叫叫他們做做一些活活動，他他們會很很樂意地地去做，，并盡力力做好。。如果用用命令的的方式叫叫他們去去做，他他們就不不愿意去去做。根根據(jù)他他們的群群體特征征，我們們將這一一年齡階階段的兒兒童定義義為“參與型受受眾”。B參與型受受眾模仿能力力強從眾心態(tài)態(tài)強開始推理理判斷事物物品牌認識識較多消費引導導力高1712-15歲的兒童這一階段段的兒童童大多已已經在小小學高年年級或初初中接受受教育。。他們對對身邊事事物已經經產生一一定的理理解與判判斷。對對于社會會工作（（職業(yè)）），他們們并不完完全陌生生，甚至至于對有有一些職職業(yè)的外外向形態(tài)態(tài)比較了了解。所所以，從從職業(yè)體體驗的概概念出發(fā)發(fā)，他們們是最能能在體驗驗中獲得得感受的的群體。。他們對對成人社社會的好好奇感是是最高的的，同時時他們也也開始產產生職業(yè)業(yè)方面的的夢想。。因此，，我們將將這一階階段的兒兒童規(guī)劃劃為“主導型型受眾””。C主導型受受眾有職業(yè)取取向希望獲取取成就感具備一定定的判斷斷能力與活活動能力力品牌認知知度高消費引導導力高18主體受眾眾分析總結結5-7歲兒童接受型受受眾是參參與兒童童體驗項項目的初初級參與與者，他他們在體體驗活動動中更多多是感受受和觀察察，從年年齡相近近的其他他受眾活活動中獲獲取信息息8-11歲兒童參與型受受眾同樣樣是參與與兒童體體驗項目目的中級級參與者者，他們們在體驗驗活動中中更多是是接觸社社會事務務并獲得得信息，，從而建建立判斷斷依據(jù)12-15歲兒童主導型受受眾是參參與兒童童體驗項項目的高高級參與與者，他他們在體體驗活動動中不但但從事自自身喜好好的職業(yè)業(yè)，同時時還要帶帶動其他他受眾參參與活動動192.延伸受眾眾分析社會延伸伸受眾商業(yè)延伸伸受眾主體受眾眾延伸受受眾根據(jù)項目目與延伸伸受眾的的互動關關系，我我們將延延伸受眾眾分為三三類20主體受眾眾延伸受受眾分析析群體組成成C.國家機構構國家教委委中共團委委D.國內兒童童機構中國兒童教育相關協(xié)會A.兒童（5-15歲）父母母B.兒童（5-15歲）直系系祖輩爺爺奶奶奶姥姥姥爺爺21A.兒童（5-15歲）父母母消費特征征同類消費費習慣背景特征征22A.兒童（5-15歲）父母母消費特征征同類消費費習慣背景特征征受眾定位位30-48歲的中高高檔消費費人群；；一級城城市人均均月收入入4500元以上者者；二、、三級城城市收入入在2000元以上者者受眾特征征社會中堅堅力量，，家庭支支柱。普普遍收入入穩(wěn)定，，工作穩(wěn)穩(wěn)定，事事業(yè)有成成，整體體文化水水平偏高高，有一一定的生生活品味味，對生生活質量量要求較較高男女比例例：約為1:123A.兒童（5-15歲）父母母消費特征征同類消費費背景特征征24A.兒童（5-15歲）父母母消費特征征同類消費費背景特征征消費心理理消費趨于于理性，，看重品品牌，相相信品牌牌傳播與與品牌的的力量重視購買買效果對兒童素素質培養(yǎng)養(yǎng)比較看看重關注國際際兒童教教育各類類信息喜歡和孩孩子同購購重視孩子子在過程程中的安安全因素素25分析總結結群體組成延伸受眾A該延伸受受眾是項項目主導導消費群群體決定購買買因素：：有效，，有趣，，對孩子子成長有有幫助互互動需需求：安安全、能能夠參與與其中精神需求求：能夠夠帶給孩孩子快樂樂與愉悅悅（重點點），能能夠讓自自身感受受到輕松松26B.兒童（5-15歲）直系系祖輩關注兒童童成長健健康希望為孩孩子提供供“最好好的”用自身的的判斷影影響A群體關注重點點從“身身體健康康”逐漸漸過渡至至“成長長心理健健康”注重品牌牌口碑及及消費過過程長輩對于于兒童教教育有一一定影響響力（收收入越高高影響力力越大））27C.國家機構構—教委、團團委他們非常常重視初初期支持持后產生生的社會反饋饋，并以此此衡量今今后給予予支持的的力度社會反饋饋良好程程度高低低支持力度度小大大今后前期輿論歡迎迎專家認可可社會反饋饋國際影響響媒體正面面曝光量量28品牌推廣廣D.國內兒童童機構媒體影響響大眾影響響國內兒童權威機構給予認證證資源努力力頒發(fā)獎項項權威平臺展示影響媒體體影響大眾眾29社會延伸伸受眾及及商業(yè)業(yè)延伸受受眾分析析媒體其他財經人士合作大品牌國內外兒童品牌產業(yè)評論論對上市市將產生生影響引導主流流聲音相關受眾眾贊助合作作部分招商部分分30國內外兒兒童品牌牌合作大品品牌媒體國外兒童童品牌關關注項目目投入與與媒體聲聲勢贊助商關關注項目目傳播投投入與其其自身投投入關注政府、兒兒童機構以及及專家給予的的項目定位品牌發(fā)展基礎礎建設品牌初初建的的成功功31受眾分分析總總結滿足主主體及及其延延伸受受眾的的需求求重視資資源類類受眾眾的視視角重重點品牌方方向品牌定位品牌對對商業(yè)業(yè)受眾眾具有有載體體價值值品牌將將引導導社會會受眾眾的消消費理理念32PARTFOUR項目SWOT分析WeaknessOpportunityStrengthThreat33三元橋橋項目目在硬硬件上上完美美的滿滿足兒兒童職職場體體驗館館的需需要三元橋橋項目目在區(qū)區(qū)位上上非常常適合合大型型體驗驗經濟濟項目目華建偉偉峰具具有雄雄厚的的資金金實力力運作作該項項目華建偉偉峰具具有強強大的的決策策及執(zhí)執(zhí)行團團隊，，能夠夠快速速推進進該項項目華建偉偉峰擁擁有國國家教教委、、團中中央、、青少少年宮宮協(xié)會會等多多個政政府機機構及及協(xié)會會的支支持地理、、項目目運作作實力力優(yōu)勢勢明顯顯Strength優(yōu)勢34華建偉偉峰目目前尚尚不具具備兒兒童消消費項項目的的相關關經驗驗華建偉偉峰目目前沒沒有現(xiàn)現(xiàn)成的的兒童童消費費項目目團隊隊需要專專業(yè)機機構協(xié)協(xié)作Weakness劣勢35兒童消消費市市場方方興未未艾，，成長長快且且潛力力巨大大體驗經經濟正正在國國內迅迅速興興起，，具有有無窮窮的商商業(yè)潛潛力政府關關注兒兒童消消費市市場的的健康康發(fā)展展并給給予大大力支支持目前國國內同同類項項目尚尚未成成形，，是寶寶貴的的市場場空白白點以該項項目為為基礎礎，以以品牌牌運作作為核核心，，可以以開展展多項項兒童童消費費項目目，具具有廣廣闊的的發(fā)展展空間間品牌發(fā)發(fā)展速速度是是重點點Opportunity機會36國內已已經有有兒童童職場場體驗驗項目目在籌籌備中中，存存在一一定的的競爭爭兒童職職場體體驗項項目雖雖然在在國外外被驗驗證為為極為為成功功的商商業(yè)模模式，，但在在國內內或有有一定定程度度的水水土不不服國外同同類品品牌極極有可可能在在近幾幾年進進入中中國，，他們們有著著豐富富的經經驗和和長期期的品品牌積積累，，這會會對我我們品品牌形形成沖沖擊品牌初初建需需要先先打造造自身身文化化核心心Threat威脅37我們應應該最最優(yōu)化化的運運用資資源通過品品牌策策略、、優(yōu)化化推廣廣來拉拉動主主要資資源（（政府府、教教育機機構））的參參與力力度，，從而而帶動動其他他資源源的跟跟進，，進而而將這這些資資源融融入品品牌價價值鏈鏈，形形成良良性循循環(huán)建設可可以迅迅速提提升價價值的的品牌牌需要提提煉可可以迅迅速獲獲取市市場認認同的的品牌牌價值值核心心需要打打造品品牌明明顯特特點分析總總結38PARTFIVE品牌的的建立立匯集了了市場場遠景景、品品牌意意義及及品牌牌屬性性品牌將將在各各類受受眾心心中留留下專專屬印印象消費者者，品品牌是是一種種價值值；而而對于于供應應商，，品牌牌實際際上是是一種種利益益分配配的載載體123品牌內內涵品牌定定位品牌的的主體體形象象391.品牌內內涵利于品牌發(fā)展的輿論環(huán)境消費者認同合作伙伴認同品牌價值價值載體只有兩者之間產生良性循環(huán)，品牌才能不斷遞增，品牌內涵就是從深層影響這種循環(huán)的內因我們的品牌內涵應該吻合哪些受眾的價值理念？40從上述述圖中中，我我們不不難發(fā)發(fā)現(xiàn)良良性循循環(huán)的的內因因外向向受眾眾應該該是主主體及及其延延伸受受眾，，那么么…國際化化專業(yè)化化立體化化政府化化412.品牌定定位我們需需要考考慮項項目發(fā)發(fā)展市市場遠遠景，，清楚楚地勾勾勒出出品牌牌未來來的發(fā)發(fā)展方方向，，讓受受眾了了解我我們的的目標標做中國國最大大的兒兒童產產業(yè)品品牌42輔導教教育藝術教教育語言教教育服裝玩具體驗教教育食品品牌文文化延延展層層品牌拓拓展領領域從體驗驗、教教育的的初期期特點點出發(fā)，，致力力打造造中國國兒童童產業(yè)知知名品品牌433.品牌的的主體體形象象主體政府支支持品品牌專業(yè)性性很強強的品品牌兒童產產業(yè)強強勢品品牌國際際先先進進模模式式品品牌牌致力力于于促促進進中中國國兒兒童童健健康康發(fā)發(fā)展展提高高中中國國兒兒童童生生活活品品質質的的品品牌牌44教委委國際際兒兒童童教教育育機機構構世界界知知名名企企業(yè)業(yè)中國國兒兒童童心心理理專專業(yè)業(yè)委委員員會會中國國國國際際動動漫漫產產業(yè)業(yè)協(xié)協(xié)會會團委委及及少少年年宮宮獲得得官官方方認認證證，，將將體體驗驗教教育育提提升升到到促促進進兒兒童童素素質質教教育育的的國國家家高高度度接軌軌國國際際，，對對品品牌牌形形象象有有一一定定的的積積極極作作用用提供供職職業(yè)業(yè)素素材材、、形形成成品品牌牌雙雙贏贏，，是是非非常常好好的的品品牌牌信信譽譽導導入入與與傳傳播播事事件件擴大大項項目目觸觸及及人人群群，，并并可可建建立立大學學生生輔輔導導兒兒童童志志愿愿者者基基地地獲取取更更多多的的品品牌牌展展示示空空間間同時時把把握握住住兒兒童童眼眼光光加強強體體驗驗教教育育的的科學學性性與與效效果果主體體形形象象的的資資源源配配合合45PARTSIX品牌牌的的傳傳播播策策略略SLOGAN傳播播方方向向傳播播過過程程中中的的調調整整傳播播載載體體2008年傳傳播播階階段段劃劃分分打造造概概念念策略略構架架1.品牌牌傳傳播播策策略略46打造造概概念念品牌概念213123這是是一一個個國國家家教教委委與與**國國際際兒兒童童教育育機機構構聯(lián)聯(lián)合合認認證證的的權權威威兒兒童童素素質質教教育育基基地地此項項目目將將成成為為中中國國兒兒童童產產業(yè)業(yè)與國國際際溝溝通通的的重重要要窗窗口口與與平平臺臺此項項目目會會迅迅速速成成為為中中國國兒兒童童產產業(yè)業(yè)的的領領軍軍品品牌牌47傳播播方方向向社會延伸受眾主體受眾眾及其延延伸受眾眾商業(yè)延伸受眾品牌概念念分類傳傳播48主體受眾眾5-7歲兒童7-12歲兒童12-15歲兒童其延伸受受眾家長國家機構構（教委、、團委)國內兒童童機構概念引導導：這是是一個國國家教委委與**國際兒童教育育機構聯(lián)聯(lián)合扶持持的新式式教育基基地充滿樂趣趣，兒童童可以在在此體驗驗到不同職職業(yè)的模模擬工作作經歷與與成人社會會的生活活過程兒童素質質教育的的全新體體驗基地地，孩子在這這里能夠夠在體驗驗教育中中獲取更有有效的素素質教育育與愉悅悅兒童體驗驗教育是是我國兒兒童素質質教育的全全新方式式，這種種模式將將促進中國國兒童素素質發(fā)展展49社會延伸伸受眾媒體相關兒童童行業(yè)專專家兒童行業(yè)業(yè)從業(yè)者者各界關注注人士相關國際際兒童機機構概念引導導：此項項目將成成為中國國兒童產業(yè)與國國際溝通通的重要要窗口與與平臺該品牌項項目是一一個新興興兒童產產業(yè)形態(tài)，這這無疑是是對中國國兒童產產業(yè)發(fā)展具有有一定的的指導意意義該品牌項項目作為為中國新新興兒童童產業(yè)形態(tài)的的締造者者與開拓拓者，充充分與國際對對接交流流，引入入先進理理念該品牌項項目同樣樣是國際際兒童品品牌與中國消消費者重重要聯(lián)系系紐帶50商業(yè)延伸伸受眾大品牌贊贊助商項目招商商品牌財經評論論家概念引導導：此項項目會迅迅速成為中國兒兒童產業(yè)業(yè)的領軍軍品牌該品牌項項目模式式非常有有活力和和自身復制制力。以以華建偉偉峰的實實力完全有有條件在在全國拓拓展該項項目該品牌項項目是國國內兒童童消費品品的尚佳平平臺該項目品品牌的平平臺上已已經匯集集了中國、國國際眾多多兒童品品牌，形形成產業(yè)規(guī)模模，成為為兒童品品牌風向向標51推薦一：滿足孩子的所有夢想望子成龍-----孩子的夢想，很大程度上是家長隱性灌輸?shù)?，這個口號主要是為了打動家長希望孩子感受快樂----家長希望孩子得到快樂，更何況在快樂的過程中能夠提高社會認知虛擬社會-----記得我們當年的夢想么，解放軍、科學家、歌手，這里都可以實現(xiàn)推薦二：在未來中成長吸引兒童----配合沖擊力強的視覺畫面或拍攝圖片，這句話無疑對孩子是種誘惑發(fā)掘潛力----讓家長從中發(fā)現(xiàn)自己的孩子對什么最感興趣SLOGAN52傳播載體體10%5%60%25%大眾傳媒平臺國際傳媒平臺權威傳媒平臺行業(yè)傳媒平臺外媒國際B2B類網(wǎng)站國際兒童童機構網(wǎng)網(wǎng)站都市大眾眾報紙高品位雜雜志門戶網(wǎng)站站電臺電視臺考考類報報紙國內兒童童機構網(wǎng)網(wǎng)站教育行業(yè)業(yè)媒體中國兒童童網(wǎng)站財經媒體體合作伙伴伴關注媒媒體532.傳播策略略分項(對照SWOT分析情況況）Strength權威傳播播平臺行業(yè)傳播播平臺以高端輿輿論進行行品牌信息息鋪墊，，把控行業(yè)業(yè)評論的的主流聲音音，將這這兩個層面面的信息息包裝成品品牌形象象的定位主主調54Weakness大眾傳播播平臺權威傳播播平臺在高端主主流聲音音為品牌點點奠定基基調后，高高頻率的的將主流聲聲音向大大眾擴散，，用高頻頻率傳播形形式普及及品牌形象象55Opportunity大眾傳播播平臺行業(yè)傳播播平臺大眾媒體體傳導資資訊與行業(yè)業(yè)平臺發(fā)發(fā)布信息相相配合，，在品牌項項目正式式推出前形形成品牌牌話題共鳴鳴，并根根據(jù)實際情情況放大大56Threat權威傳播播平臺國際傳播播平臺從品牌推推出至項項目試運營營階段，，將國內外外媒體發(fā)發(fā)布品牌的的市場良良好反饋，，闡述品品牌高度與與不可替替代性57PARTSEVEN品牌的主主要傳播播途徑話題培育育廣告靈動動覆蓋事件跟進進媒體評論論廣告高密密覆蓋品牌評價價及獲獎獎切入話題題Heading名博、論論壇評論論廣播電臺臺門戶網(wǎng)站站教育行業(yè)業(yè)網(wǎng)站平平面媒體體路牌車身門戶網(wǎng)站站門戶網(wǎng)站站電視媒體體（生活欄欄目）征集類活活動評選類活活動新聞發(fā)布布會典禮、儀儀式產業(yè)論壇壇財經媒體體高端雜志志廣播電臺臺電視媒體體（生活欄欄目）教育專家家博客心理專家家博客天天涯TOM電視臺流媒體路牌車身大眾媒體體門戶網(wǎng)站站高端雜志志電視臺（品牌節(jié)節(jié)目）財經媒體體門戶網(wǎng)站站高端雜志志1.傳播主要要途徑廣告覆蓋蓋財經媒體體高端雜志志主流大眾眾媒體兒童頻道道58平臺構成團委下屬屬媒體教委下屬屬媒體教委涉及及網(wǎng)站團委系統(tǒng)統(tǒng)內刊教育系統(tǒng)統(tǒng)內刊團委涉及及網(wǎng)站2.政府平臺臺59平臺構成北京及周周邊地方方主流報報紙全國發(fā)行行主流報報紙門戶網(wǎng)站站北京及周周邊地方方廣播電電臺全國發(fā)行行高端雜雜志少兒教育育相關電電視欄目目3.大眾媒體體平臺60平臺構成兒童教育育類專刊刊高端財經經媒體兒童產業(yè)業(yè)論壇兒童教育育專家評評論專欄欄高端財經經博客網(wǎng)網(wǎng)站兒童消費費協(xié)會內內刊4.專業(yè)媒體體平臺61平臺組合合事件的針針對各類類受眾需需求而設設計1.公眾事件件5.事件行銷銷平臺產業(yè)論壇壇項目啟動動新聞發(fā)發(fā)布會項目試運運營儀式式項目開業(yè)業(yè)典禮2.特殊事件件項目名稱稱征集宣傳口號號征集項目形象象征集志愿者招招募3.兒童文化化事件項目為主主題的卡卡通片與卡通通漫畫的的制作、推出出4.其他事件件以兒童公公益活動動（心理成長長、兒童素質問題相相關）62PARTEIGHT品牌傳播周周期傳播階段劃劃分-中長期第一層面第二層面第三層面200820092010推動品牌認認知確立品牌高高度鞏固品牌優(yōu)優(yōu)勢強調品牌價價值展現(xiàn)品牌更更深層的文化延展展63傳播階段劃劃分-近期（2008年度）品牌預熱期期5月5日-6月9日營造品牌出出世的輿論論環(huán)境廣域傳導品品牌價值核核心、積累累市場對品品牌的認知知宣傳品牌新新型模式與與市場期盼盼品牌導入期期6月10日-11月31日品牌發(fā)展期期12月1日-試運營品牌信息爆爆點開業(yè)64PARTNINE品牌傳播的的預期目標標品牌預熱期品牌導入期品牌發(fā)展期1.品牌預熱期期讓公眾了解解品牌的使使命明確品牌對對中國兒童童素質教育育的意義明確品牌對對中國兒童童產業(yè)的意意義讓公眾了解解品牌運營營方的強大大實力從而獲得初初期關注2.品牌導入期期公眾認同品品牌價值公眾對品牌牌文化產生生好感公眾對品牌牌項目產生生期待提高合作者者與品牌的的合作熱情情確立品牌的的高起點定定位3.品牌發(fā)展期期品牌特征為為公眾所熟熟悉品牌親和力力逐漸提升升品牌公信力力得到鞏固固品牌價值大大幅提高65PARTTEN品牌傳播計計劃媒體初期布布局發(fā)布前前期氛圍話話題并邀請專家家進行話題題引導發(fā)布項目信信息新聞發(fā)布會會舉辦兒童產產業(yè)或體驗驗教育的高高級論壇合作伙伴的的推出相關權威認認證的推出出項目領導人人物專訪廣告大量投投入體驗中心1-3折式運營試運營反饋饋的現(xiàn)象發(fā)布與討論論項目領導團團隊博客建建成8月1日-15日前前階段推廣廣反應分析析11月10日體體驗驗職業(yè)公布布6月16日-7月31日項項目形象方方案征集8月15日確確定選用形形象方案9月1日-11月10體驗職業(yè)評評選11月26日成成立立中國大學學生兒童輔導志愿者者地籌建10月8日-10月31日中國國十大城市市兒童問題走訪活活動11月10日-11月31職業(yè)形象寶寶寶評選漸進式、多多層面、多多角度的話話題延續(xù)網(wǎng)絡傳播+體驗項目每每日開業(yè)、、結束歌曲曲征集體驗項目內內部用品（（貨幣、壁壁畫等）及及物品裝飾飾方案征集集2008年12月1日-2009年1月6月16日-11月31日6月10日-6月15日2008年5月5日-6月9日1.計劃綱要（2008年5月-試運營）66事件新聞平面面媒體傳播量量約為20萬字3個網(wǎng)絡專題區(qū)區(qū)鏈接1100個主流媒體專訪訪12篇CCTV兒童頻道北京、天津、、石家莊、呼呼和浩特、太太原社會熱點點話題欄目尋找或準備2-3個關于兒童素素質（心理））問題的新聞聞事件，在大大眾媒體與門門戶網(wǎng)站發(fā)力力推動大眾傳播核心詞兒童素質教育問題體驗式教育2.傳播計劃描述述品牌預熱期（（2008年5月5日-6月9日）傳播核心詞填補使命為期兩周的網(wǎng)網(wǎng)絡熱點專欄欄，引發(fā)中國國兒童與他國國兒童的素質質對比（圖文文），進而導導出他國兒童童體驗式教育育的模式兒童教育、社社會評論等專專家新聞進行行現(xiàn)象放大（（組織主流媒媒體進行專家家采訪），形形成社會熱點點話題通過主流媒體體發(fā)布“中國國兒童教育專專家其實在2005年就已經開始研究體驗驗教育，并參參考國外案例例研發(fā)出更適適用于中國兒兒的體驗教育育模式，該模模式項目即將將上馬“的信信息品牌項目是為為了提高中國國兒童素質教教育設立的，，它的出現(xiàn)將將填補目前中中國兒童體驗驗是教育的一一個空白兒童教育專家家對話家長代代表政府相關機構大眾媒體匯總總各種事件點點評，做專題題對比，項目目覆蓋區(qū)域兒兒童教育欄目目跟進專題介介紹，此方式式重點而處在在中國兒童素素質教育上主流媒體專家家評論5篇央視對話類欄欄目1檔67品牌項目新聞聞、事件信息息平面媒體傳傳播量約為160萬字主流媒體專訪訪4篇網(wǎng)絡事件專題題5個品牌項目卡通通劇的展播將新聞發(fā)布會會作為品牌引引爆點，大范范圍、高密度度地開展為期期1周的品牌項目目新聞發(fā)布大眾傳播核心詞價值基地卡通品牌引導期（（2008年6月10日-11月31日）傳播核心詞先進價值平臺新興在高端財經平平臺分析中國國兒童產業(yè)與與品牌項目的的進化關系，，財經專家從商商業(yè)形態(tài)角度度正面評價品品牌項目與其其發(fā)展空間隱性引導新聞聞拓展話題在在社會各層信信息平臺進行行交叉討論，，適時將國家與與中國兒童教教育權威機構構對項目的扶扶持內容發(fā)布布策劃界知名人人士通過博客客、網(wǎng)站、品品牌雜志、主主流媒體對品品牌項目進行行評價（在已已有權威論調調的基礎上））品牌項目與國國際大品牌的的合作信息發(fā)發(fā)布政府相關機構項目建設方針針對（項目投投入、目標））信息的專訪訪及行銷事件件財經專題20篇達成合作新聞聞8萬字財經分析：品品牌項目是一一個以兒童體體驗式教育基基地為主體，，聯(lián)動中國兒兒童產業(yè)的新新興商業(yè)形態(tài)態(tài)68品牌項目新聞聞、事件信息息平面媒體傳傳播量約為20萬字主流媒體專訪訪2篇廣告投入將根根據(jù)市場反饋饋進行制定在所有媒體平平臺上發(fā)布品品牌項目新年年開放的新聞聞大眾傳播核心詞即將試運營快樂（兒童））最大（中國））預定品牌引導期（（2009年12月1日-試運營）傳播核心詞發(fā)展廣告、軟文羅羅列項目贊助助商以及兒童童消費品牌門戶網(wǎng)站、主主流大眾報紙紙專欄、兒童童欄目的品牌牌項目預覽品牌項目品牌牌在初期覆蓋蓋區(qū)域（四城城市）的推出出財經專家根據(jù)據(jù)目前情況論論證之前預測測，使大多受受眾加深“它的發(fā)展空間間非常大“的的印象行業(yè)門戶網(wǎng)站、主主流大眾報紙紙專欄、兒童童欄目推出折折扣體驗的信信息財經專題8篇贊助商在項目目中各項參與與內容的信息息傳遞（大眾眾媒體）693.行銷事件介紹紹活動目的通過兒童體驗驗項目名稱征征集活動，吸吸引社會群體體對于活動的的關注，引爆爆廣大社會群群體日常生活活中的熱點話話題借助熱點話題題的制造及擴擴散，調動、、提升社會群群體對于活動動參與的興趣趣程度，進而而對品牌產生生認知和了解解透過社會群體體對于品牌的的認知，搶占占市場先機，，迅速擴大品品牌知名度，，開發(fā)并獲取取第一批潛在在消費群體活動概述以“我心中的兒童童體驗城”為題材，在全全國范圍內進進行兒童體驗驗城項目名稱稱的征集活動動，通過活動動引起全社會會的關注和興興趣，評選出出最受歡迎且且最能體現(xiàn)項項目內涵的名名稱，進而達達到加深社會會群體對于活活動品牌印象象和兒童體驗驗城項目的期期待a.兒童體驗城項項目名稱征集集活動70活動介紹征集活動時間間：2008年6月2日－2008年7月31日截止征集活動對象象：所有支持持和關注本次次征集活動的的個人均可參參加征集活動范圍圍：以北京為為中心輻射全全國范圍廣泛泛征集征集提交方式式：所有征集集名稱可以通通過郵寄、直直接交付或網(wǎng)網(wǎng)上提交活動亮點首次以兒童體體驗項目為主主題全國性的的名稱征集活活動，立體化化的征集渠道道全方位的建建立和拓展品品牌知名度主題征集活動動發(fā)布儀式主題頒獎晚會會，邀請文化化界知名人士士現(xiàn)場頒獎活動評選活動評選：由由活動主委會會和特邀全國國相關行業(yè)資資深專家組成成的評選委員員會活動獎項：白白金提名獎1名時尚提名獎5名最具人氣提名名獎10名最佳入圍提名名獎50名配合資源平面媒體資源源：全國性大大眾平面媒體體/全國性少兒類類平面媒體電視媒體資源源：全國性電電視媒體/全國性少兒類類電視媒體網(wǎng)絡媒體資源源：知名網(wǎng)絡絡媒體/少兒類網(wǎng)絡媒媒體71b.“誰是未來的小小主人”征文活動活動目的通過“誰是未來的小小主人”征文活動，吸吸引社會群體體中少年兒童童對于活動的的關注，以多多角度、漸進進式的方式將將新聞話題進進行延伸借助少年兒童童群體對于活活動的關注，，引發(fā)相關家家庭成員和廣廣大社會群體體的共同關注注，擴大并拉拉進社會群體體對于品牌的的認知感和迫迫切參與程度度征文活動的結結果將會是兒兒童體驗城項項目內各類職職業(yè)選擇的參參考范圍和依依據(jù)活動概述以“誰是未來的小小主人”為主題，在全全國范圍內進進行5－15歲兒童中進行行征文活動，，通過活動喚喚起當今社會會兒童的美好好未來和夢想想，評選出最最受歡迎的征征文和各類社社會職業(yè)，進進而明確兒童童體驗城項目目內各類職業(yè)業(yè)的選擇和拉拉動與活動受受眾間的距離離72活動介紹征文活動時間間：2008年9月1日－2008年10月31日截止征文活動對象象：5-15歲少年兒童征文活動范圍圍：以北京為為中心輻射全全國范圍廣泛泛征集征文提交方式式：所有征集集名稱可以通通過郵寄、直直接交付或網(wǎng)網(wǎng)上提交活動亮點以獨特的視角角描繪當今兒兒童的未來夢夢想，開啟并并發(fā)掘他們美美好的前景和和遠大的志向向主題征集活動動發(fā)布儀式主題頒獎晚會會，邀請國內內資深心理學學專家現(xiàn)場頒頒獎和點評活動評選活動評選：由由活動主委會會和特邀國內內資深兒童心心理學專家組組成的評選委委員會活動獎項：小小主人獎1名最受歡迎點擊擊獎10名最佳入圍提名名獎50名整合資源全國一、二級級城市的教委委和中、小學學校平面媒體資源源：全國性大大眾平面媒體體/全國性少兒類類平面媒體電視媒體資源源：全國性電電視媒體/全國性少兒類類電視媒體網(wǎng)絡媒體資源源：知名網(wǎng)絡絡媒體/少兒類網(wǎng)絡媒媒體73c.主形象征集活活動活動目的通過主形象征征集活動，吸吸引社會群體體對于活動的的廣泛關注，，有效的調動動社會群體對對于活動的參參與性和積極極性通過主形象征征集活動，運運用多層面、、立體式的宣宣傳渠道，擴擴張品牌知名名度和影響范范圍通過主形象征征集活動，發(fā)發(fā)掘潛在消費費群體，以點點帶面輻射性性滲透、推廣廣品牌內涵并并提升社會群群體對于項目目的期盼程度度活動概述作為整體項目目靈魂的載體體，主形象的的征集承載著著活動主辦方方美好期盼。。通過征集活活動完整的闡闡述和表達出出潛在靈感和和整體項目完完美結合后迸迸發(fā)出的全新新時尚風潮。。同時激發(fā)社社會群體對于于品牌內涵進進一步了解和和認知的欲望望74活動綜述征集活動時間間：2008年6月2日－2008年7月31日截止征集活動對象象：所有支持持和關注本次次征集活動的的個人均可參參加征集活動范圍圍：以北京為為中心輻射全全國范圍廣泛泛征集征集提交方式式：所有征集集名稱可以通通過郵寄、直直接交付或網(wǎng)網(wǎng)上提交活動亮點喚起社會群體體的參與熱情情，給每一位位參與者注入入一塊智慧的的空間主題征集活動動發(fā)布儀式主題頒獎晚會會，邀請國內內知名藝術家家進行現(xiàn)場頒頒獎活動評選活動評選：由由活動主委會會和特邀國內內知名藝術家家組成的評選選委員會活動獎項：一一等獎1名二、三等獎5名最佳設計風格格獎10名最佳創(chuàng)意獎10名配合資源平面媒體資源源：全國性大大眾平面媒體體/全國性少兒類類平面媒體電視媒體資源源：全國性電電視媒體/全國性少兒類類電視媒體網(wǎng)絡媒體資源源：知名網(wǎng)絡絡媒體/少兒類網(wǎng)絡媒媒體75d.志愿者招募活活動活動目的通過志愿者招招募活動，吸吸引全國大學學生群體對于于活動的密切切關注，有效效的調動此類類受眾對于活活動的參與性性和積極性通過志愿者招招募活動，激激發(fā)此類受眾眾的新鮮感，，進一步擴大大受眾對于品品牌的認知和和了解通過志愿者招招募活動，提提升品牌公益益形象和親和和力，傳播品品牌的美譽度度和良好口碑碑通過志愿者招招募活動，積積累后備人才才儲備和開展展全國大學生生兒童輔導志志愿者基地計計劃活動概述作為整體項目目的重要組成成部分，首先先以北京重點點高校為對象象進行志愿者者的招募活動動后輻射至全全國，進而創(chuàng)創(chuàng)造青年大學學生社會實踐踐和學習的機機會，同時積積累對于全國國大學生兒童童輔導志愿者者基地的前期期籌建計劃76活動動綜綜述述招募募活活動動時時間間：：2008年6月2日－－2008年10月31日截截止止招募募活活動動對對象象：：所所有有支支持持和和關關注注本本次次活活動動的的大大學學生生均均可可參參加加招募募活活動動范范圍圍：：以以北北京京為為中中心心輻輻射射全全國國范范圍圍廣廣泛泛征征集集招募募參參與與方方式式：：所所有有參參與與者者可可以以通通過過指指定定網(wǎng)網(wǎng)站站或或報報紙紙獲獲取取報報名名表表格格以以郵郵寄寄、、直直接接交交付付或或網(wǎng)網(wǎng)上上提提交交整合合資資源源中央央教教委委及及中中央央團團委委相相關關政政府府支支持持平面面媒媒體體資資源源：：全全國國性性大大眾眾平平面面媒媒體體/全國國性性少少兒兒類類平平面面媒媒體體電視視媒媒體體資資源源：：全全國國性性電電視視媒媒體體/全國國性性少少兒兒類類電電視視媒媒體體網(wǎng)絡絡媒媒體體資資源源：：知知名名網(wǎng)網(wǎng)絡絡媒媒體體/少兒兒類類網(wǎng)網(wǎng)絡絡媒媒體體活動動延延伸伸全國國大大學學生生兒兒童童輔輔導導志志愿愿者者基基地地建建立立志愿愿者者標標志志創(chuàng)創(chuàng)意意征征集集活活動動志愿愿者者之之歌歌征征集集活活動動最佳佳志志愿愿者者評評選選77品牌牌及及標標識識推推薦薦PARTELEVEN中國國商商標標系系統(tǒng)統(tǒng)查查詢詢網(wǎng)網(wǎng)中國國工工商商網(wǎng)網(wǎng)我們們所所推推薦薦的的名名稱稱與與標標識識都都沒沒有有在在中中國國注注冊冊查詢詢平平臺臺78帕蒂蒂斯斯·彩虹虹村村（PRACTISE-RAINBOWVILLAGE）方案案A名稱稱標識識帕蒂蒂斯斯·彩虹虹村村注解解：：帕蒂斯斯是是practise（體體驗驗、、實實踐踐））的的音音譯譯詞詞體驗驗、、實實踐踐是是三三元元橋橋地地產產項項目目的的重重要要文文化化特特征征用“帕蒂蒂斯斯”來代代表表項項目目，，比比較較符符合合國國際際通通用用的的品品牌牌名名稱稱選選擇擇標標準準帕蒂蒂斯斯即即符符合合企企業(yè)業(yè)和和品品牌牌的的特特征征，，又又內內含含了了品品牌牌的的價價值值取取向向具有有國國際際化化品品牌牌的的消消費費者者認認識識引引導導優(yōu)優(yōu)勢勢，，顯顯示示出出該該項項目目品品牌牌所所具具備備的的拓拓展展能能力力彩虹虹村村體體現(xiàn)現(xiàn)兒兒童童文文化化的的概概念念，，并并將將項項目目中中的的歡歡樂樂元元素素展展現(xiàn)現(xiàn)出出來來79帕蒂蒂斯斯·彩虹虹村村（1稿））方案案A名稱稱標識識80帕蒂蒂斯斯·彩虹村（2稿）方案A名稱標識81帕蒂斯·彩虹村（3稿）方案A名稱標識82帕蒂斯·彩虹村（備選））方案A名稱標識83方案B名稱標識魔方（MAGICBOX）魔方（MAGICBOX）注解：魔方被發(fā)發(fā)明之后后，一向向代表著著智力、、時尚的的休閑活活動從物品本本體可以以引導出出魔幻、、童話、、快樂、、純真、、輕松等等感受聯(lián)聯(lián)想魔方是一一個跨世世紀的經經典游戲戲，在任任何一個個國家都都擁有大大批受眾眾已經屬屬于于一個普普及性很很強的常常記名詞詞魔方會讓讓廣大群群體在初初次接觸觸時，能能夠快速速產生親親切、希希望嘗試試、認同同等心理理感受，，符合品品牌所需需傳達的的項目特特性和氣氣氛魔方屬于于短詞，，并且結結束詞為為開口音音，單從從詞語的的角度，，它的發(fā)發(fā)音更加加容易與與積極，，讓人可可以第一一時間想想到魔方已經經是一種種生活態(tài)態(tài)度的形形態(tài)雛形形，它自自身的延延展力極極強，同同時還具具有非常常大的擴擴容空間間，適于于亞、子子品牌的的建立84方案B名稱標識魔方（1稿）85方案B名稱標識魔方（2稿）86方案B名稱標識魔方（3稿）87方案C名稱標識孩之星（KIDZPALNET）孩之星（KIDZPALNET）注解：孩之星是是一個科科幻般的的星際空空間，“星球”是兒童幻幻想空間間的代表表詞匯之一，它它在孩子子心目中中意味著著未來、、奇妙、、無限可可能……孩之星可可以使中中國決大大多數(shù)兒兒童產生生美妙的的聯(lián)想，，容易快快速形成成主體受眾的口口碑傳播播環(huán)境“孩之星”極好的承承載了品品牌項目目的基礎礎概念---一切以孩孩子為主主導“孩之星”品牌視覺覺發(fā)揮空