2023年幼兒園小班保育員工作個人總結(jié)

第4頁共4頁2023年?幼兒園小班?保育員工作?個人總結(jié)?本學(xué)期本人?主要擔(dān)任小?班的保育員?工作，雖然?是平凡的工?作，但是我?都很認真的?對待每一項?工作;在遇?到不懂的地?方就及時地?請教有豐富?經(jīng)驗的老教?師。在工作?中發(fā)現(xiàn)不足?的地方及時?的糾正。把?衛(wèi)生工作做?好的同時，?做好幼兒日?常護理工作?，配合班中?教師培養(yǎng)幼?兒的日常生?活常規(guī)。以?下是我對這?個學(xué)期以來?在各方面工?作的一些體?會：在這?個學(xué)期里，?本人能夠遵?守園內(nèi)的各?項規(guī)章制度?，熱愛__?_，能堅守?工作崗位，?不遲到、不?早退，無事?不請假，對?幼兒一視同?仁，與同事?相處融洽。?服從領(lǐng)導(dǎo)的?分配，樂意?接受各項任?務(wù)，并且盡?力把它完成?。班上出現(xiàn)?問題，能夠?與班上的老?師共同商量?解決。同時?創(chuàng)造新的好?的辦法傳授?給大家，積?極認真的參?加保育員及?其他的各種?學(xué)習(xí)，每次?學(xué)習(xí)都認真?的做好筆記?，在工作中?遇到有問題?時，做到早?發(fā)現(xiàn)早解決?，主動聽取?保健醫(yī)生的?意見，做到?不隱瞞自己?的不足和錯?誤;經(jīng)常與?保健醫(yī)生交?流。為了?做好“手足?口病”的預(yù)?防工作，本?人非常注重?教室的通風(fēng)?，搞好教室?內(nèi)外衛(wèi)生，?保證環(huán)境清?潔整齊。做?好晨間各項?準(zhǔn)備工作。?保持衛(wèi)生區(qū)?地面干凈、?無污物、無?積水、墻飾?整潔、畫框?無塵土;盥?洗室地面潔?凈干燥、無?積水、水池?及墻壁無污?物，每天勤?擦，消毒盆?每次用完清?洗、盆內(nèi)無?浸泡物;盥?洗室地面堅?持每___?—___周?一次大的清?刷，為保證?幼兒的身心?健康，減少?污染沒采用?任何酸性物?刷地，而是?采用清水刷?洗地面;每?天下班后清?洗毛巾，為?毛巾消毒，?保證毛巾潔?白有淡淡的?消毒液味;?每天清洗水?杯、消毒水?杯，保證水?杯體外明亮?無污物、水?杯內(nèi)無事物?殘留;不把?當(dāng)天的活留?到第二天再?做;廁所保?持無異味、?地面干燥潔?凈、清潔用?具掛放整齊?、不堆放垃?圾;廁所堅?持每次上完?后沖洗墩地?，發(fā)現(xiàn)有異?味及時用淡?潔廁靈浸泡?一會墩干，?做到每天消?毒不少于三?次，經(jīng)常用?壇香去味，?做到勤沖勤?刷;墩地用?的墩布嚴禁?分開使用，?做到經(jīng)常消?毒;活動室?地面潔凈干?燥，物品擺?放整齊，教?具、玩具潔?凈無塵土，?室內(nèi)空氣清?新無異味;?幼兒被褥疊?放整齊，經(jīng)?常涼曬;認?真做好班中?每個角落的?衛(wèi)生，把每?天的都當(dāng)作?衛(wèi)生大檢查?來對待;嚴?格執(zhí)行一日?衛(wèi)生消毒，?堅持每天三?餐的衛(wèi)生消?毒。在這學(xué)?期工作過程?中我自己創(chuàng)?新的擦桌法?得到園保健?大夫的認可?，并推廣應(yīng)?用到本園所?有的班級中?;各種資料?記錄清晰，?時間準(zhǔn)確，?按時上交。?本人能夠?熱___兒?、關(guān)心、耐?心、細心、?熱心地對待?每個幼兒。?能積極搞好?本班的清潔?衛(wèi)生工作，?做好幼兒用?具的消毒工?作，能夠細?心照顧幼兒?的生活，根?據(jù)天氣的變?化，及時為?幼兒穿、脫?衣服。注意?護理體弱多?病的幼兒，?仔細觀察有?不適的幼兒?全天的情況?，及時與家?長溝通。午?睡時，注意?巡視，做到?及時發(fā)現(xiàn)問?題及時處理?。戶外活時?對幼兒進行?安全教育，?能有秩的上?下樓以及玩?各種大、小?型玩具，防?止意外事故?的發(fā)生;為?幼兒擦汗、?擦拭鼻涕;?引導(dǎo)知道玩?累了休息;?配合教師培?養(yǎng)幼兒的一?日生活常規(guī)?。本人能?夠積極配合?，任勞任怨?。在活動前?能根據(jù)教師?的教學(xué)計劃?，為老師準(zhǔn)?備好教具、?學(xué)具和布置?好場地等等?。積極的參?與一些簡單?玩具的制作?。配合好教?師耐心的照?顧每一名幼?兒，做好接?園、離園的?工作;并做?好家長工作?。以上幾?個方面是我?在本學(xué)期工?作中的總結(jié)?。但是，本?人還存在著?許多不足之?處，今后一?定會更加努?力，把保育?工作做得更?好!篇二?：新學(xué)期?開學(xué)時，對?于小班的孩?子來說，這?群孩子第一?次正式地接?觸幼兒園和?老師，第一?次離開自己?的爸爸媽媽?，在陌生的?環(huán)境中生活?和學(xué)習(xí)，與?陌生的老師?和小伙伴們?走到了一起?，在生理和?心理上都一?下子難以適?應(yīng)，從而引?起入園情緒?上的不穩(wěn)定?，開學(xué)的第?一天，孩子?們哭的哭、?鬧的鬧，簡?直把我們?nèi)?位老師鬧的?束手無策，?但我們面對?孩子們的種?種不適應(yīng)，?我們設(shè)法轉(zhuǎn)?移他們的注?意力安撫了?那些情緒不?穩(wěn)定的幼兒?，一個月后?，幼兒基本?都樂于來園?了，情緒也?穩(wěn)定了許多?，大部分幼?兒還能在老?師的引導(dǎo)下?向老師問好?，樂于與同?伴相處，家?長們也都放?心的把孩子?放在幼兒園?.在大部分?幼兒情緒穩(wěn)?定的情況下?，我們?yōu)榱?讓幼兒能更?好地在園生?活和學(xué)習(xí)，?利用各種時?機進行了常?規(guī)教育，讓?幼兒在__?_中學(xué)習(xí)基?本的生活自?理能力，如?:自己洗手?、洗手后用?毛巾擦手等?，培養(yǎng)他們?良好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣.?通過這一?學(xué)期的教育?和幫助，現(xiàn)?在幼兒基本?都能在幼兒?園獨立地生?活和學(xué)習(xí)了?，他們在老?師的幫助和?鼓勵下，也?都樂于學(xué)習(xí)?和嘗試自己?的事情自己?做，到學(xué)期?末，這群孩?子在生活能?力，生活習(xí)?慣和衛(wèi)生習(xí)?慣上都有了?很大的進步?:他們已能?正確使用自?己的小毛巾?、小杯子，?會自己用餐?用，用餐時?還能做到不?講話，挑食?浪費的壞習(xí)?慣用餐后把?餐具放到固?定的地方;?每一位幼兒?在老師的安?撫和陪同下?養(yǎng)成了安靜?午睡的習(xí)慣?，也努力學(xué)?習(xí)午睡前后?的自我服務(wù)?;在___?的教育下，?幼兒也知道?了應(yīng)該做個?講衛(wèi)生的孩?子，飯前便?后要洗手，?廢物要扔進?垃圾桶等等?.在幼兒喝?水方面，家?長們也比較?___，所?以我們也在?這方面加強?對幼兒的要?求.教育幼?兒讓幼兒明?白口渴時應(yīng)?及時補充水?分.回顧?本學(xué)期的點?點滴滴，雖?然我們做了?大量的工作?，同時也得?到了一些收?獲，但是，?我們知道還?存在著許多?的不足，比?如:孩子們?