2023年護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?護(hù)士個(gè)人工?作總結(jié)在?本年度的工?作當(dāng)中，在?護(hù)士長(zhǎng)和科?主任的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)?真學(xué)___?__精神，?工作中堅(jiān)持?以馬克思列?寧主義、_?__、__?_、___?_和科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，立足本職?崗位，堅(jiān)持?“以病人為?中心”的臨?床服務(wù)理念?，認(rèn)真做好?各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)?理工作，較?好的完成了?各項(xiàng)工作任?務(wù)。現(xiàn)將本?年度個(gè)人工?作情況總結(jié)?匯報(bào)如下：?一、思想?政治方面。?能夠認(rèn)真?貫徹黨的基?本路線方針?政策，通過(guò)?早會(huì)、報(bào)紙?、網(wǎng)絡(luò)積極?學(xué)習(xí)政治理?論，遵紀(jì)守?法，愛(ài)崗敬?業(yè)，積極擁?護(hù)醫(yī)院以及?手術(shù)室的各?項(xiàng)方針政策?和規(guī)章制度?，一切以病?人為中心，?嚴(yán)格以一名?優(yōu)秀護(hù)士的?標(biāo)準(zhǔn)要求自?己，堅(jiān)持以?醫(yī)療服務(wù)質(zhì)?量為核心，?以病人的滿(mǎn)?意度為標(biāo)準(zhǔn)?，牢固樹(shù)立?團(tuán)隊(duì)合作精?神。二、?強(qiáng)化理論和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?不斷提高自?身綜合素質(zhì)?。加強(qiáng)自?我職業(yè)道德?教育。職業(yè)?道德的高低?、思想品德?的好壞直接?影響護(hù)士的?素質(zhì)和形象?，因此，在?一年中的各?次廉政教育?和技能培訓(xùn)?后，我理解?了要堅(jiān)持“?廉潔自律、?嚴(yán)格執(zhí)法、?熱情服務(wù)”?的方針，把?人民群眾滿(mǎn)?意作為做好?工作的根本?出發(fā)點(diǎn)，做?到始終把黨?和人民的利?益放在首位?，牢固樹(shù)立?愛(ài)民為民的?思想，在人?民群眾心目?中樹(shù)立“白?衣天使”形?象。加強(qiáng)“?四自”修養(yǎng)?，即“自重?、自省、自?警、自勵(lì)”?，發(fā)揮護(hù)士?的主動(dòng)精神?.我還很注?意護(hù)士職業(yè)?形象，在平?時(shí)工作中注?意文明禮貌?服務(wù)，堅(jiān)持?文明用語(yǔ)，?工作時(shí)儀表?端莊、著裝?整潔、發(fā)不?過(guò)肩、不濃?妝艷抺、不?穿高跟鞋、?響底鞋、禮?貌待患、態(tài)?度和藹、語(yǔ)?言規(guī)范。（?范本）在護(hù)?士長(zhǎng)積極認(rèn)?真指導(dǎo)下，?我在很多方?面都有了進(jìn)?步和提高，?堅(jiān)持危重病?人護(hù)理查房?，護(hù)理人員?三基訓(xùn)練，?在護(hù)理部_?__的每次?技術(shù)操做考?試中，均取?得優(yōu)異的成?績(jī)。在一年?的工作中，?能始終堅(jiān)持?愛(ài)崗敬業(yè)，?貫徹“以病?人為中心，?以質(zhì)量為核?心”的服務(wù)?理念，提高?了自身素質(zhì)?及應(yīng)急能力?。三、努?力工作，按?時(shí)完成工作?任務(wù)。我?將以前學(xué)到?的理論知識(shí)?與實(shí)際臨床?工作相結(jié)合?，就必須在?平時(shí)的工作?中，一方面?嚴(yán)格要求自?己并多請(qǐng)教?科室老師，?另一方面利?用業(yè)余時(shí)間?刻苦鉆研業(yè)?務(wù)，體會(huì)要?領(lǐng)。熱愛(ài)自?己的本職工?作，能夠正?確認(rèn)真的對(duì)?待每一項(xiàng)工?作，工作投?入，熱心為?大家服務(wù)，?認(rèn)真遵守勞?動(dòng)紀(jì)律，保?證按時(shí)出勤?，出勤率高?，全年沒(méi)有?請(qǐng)假現(xiàn)象，?有效利用工?作時(shí)間，堅(jiān)?守崗位，需?要加班完成?工作按時(shí)加?班加點(diǎn)，保?證工作能按?時(shí)完成。在?開(kāi)展工作之?前做好個(gè)人?工作計(jì)劃，?有主次的先?后及時(shí)的完?成各項(xiàng)工作?，達(dá)到預(yù)期?的效果，保?質(zhì)保量的完?成工作，工?作效率高，?同時(shí)在工作?中學(xué)習(xí)了很?多東西，也?鍛煉了自己?，經(jīng)過(guò)不懈?的努力，使?工作水平有?了長(zhǎng)足的進(jìn)?步，開(kāi)創(chuàng)了?工作的新局?面，明確了?工作的程序?、方向，提?高了工作能?力，在具體?的工作中形?成了一個(gè)清?晰的工作思?路，能夠順?利的開(kāi)展工?作并熟練圓?滿(mǎn)地完成本?職工作。?以上就是本?年度個(gè)人工?作情況總結(jié)?報(bào)告，不當(dāng)?之處還請(qǐng)上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)?指正。篇?二：時(shí)光?如梭，轉(zhuǎn)眼?間在呼內(nèi)的?日子即將結(jié)?束，在充滿(mǎn)?人性化的醫(yī)?院工作讓我?的大腦變的?更加充實(shí)，?讓我開(kāi)闊了?視野，讓我?看到了以前?我所感受不?到的人間疾?苦，讓我真?的明白了生?命的價(jià)值!?回想在過(guò)去?的一個(gè)月中?，雖然天天?忙忙碌碌，?但是它讓我?的生活變的?充實(shí)而有意?義，雖然日?子充滿(mǎn)了酸?甜苦辣，但?它卻讓我的?腦海中像有?一股自由水?一樣，源源?不斷的讓知?識(shí)和成長(zhǎng)經(jīng)?驗(yàn)注入了我?的大腦中的?源泉，讓我?學(xué)到了我們?在學(xué)校想學(xué)?而無(wú)法學(xué)到?的東西。?來(lái)呼吸內(nèi)科?，可以說(shuō)是?我的一個(gè)轉(zhuǎn)?折點(diǎn)，它讓?我感受到醫(yī)?院的溫馨，?教師和我們?學(xué)生沒(méi)有代?溝，對(duì)待我?們和朋友一?樣，有東西?一起吃，有?玩的一起玩?，在玩和吃?的同時(shí)還孜?孜不倦、不?厭其煩的教?我們臨床護(hù)?理知識(shí)，讓?我離開(kāi)家后?再次感受到?社會(huì)的溫暖?。每天早?上8點(diǎn)交完?班后，扎點(diǎn)?滴是我們的?必修課，也?可以說(shuō)是鍛?煉我們自己?的膽量。病?人們都很和?藹可親，即?便是我們一?次大意沒(méi)有?將針扎進(jìn)血?管，病人也?會(huì)笑著說(shuō)“?沒(méi)事的，小?姑娘，__?_，只要練?的多了，就?沒(méi)事了。人?生下來(lái)不是?什么都會(huì)的?，都是靠邊?學(xué)邊做才會(huì)?的，偉大的?發(fā)明家愛(ài)迪?生不就是這?樣的嗎，失?敗乃成功之?母嘛?！笨?我們知道，?護(hù)士是人類(lèi)?的白衣天使?，一點(diǎn)點(diǎn)的?失誤就可以?誤人的一生?，所以我們?時(shí)時(shí)的告誡?自己，在工?作上我們不?能發(fā)生一絲?絲的錯(cuò)誤。?我們身為護(hù)?士，就注定?要為病人負(fù)?責(zé)，要為社?會(huì)負(fù)責(zé)。那?樣我的心才?會(huì)安穩(wěn)。就?因?yàn)檫@樣，?我們得到了?老師的褒獎(jiǎng)?和病人的贊?美。雖然?社會(huì)上老傳?著這么一句?話，“醫(yī)生?的嘴，護(hù)士?的腿”，說(shuō)?護(hù)士只是跑?腿的，和醫(yī)?生比根本沒(méi)?法比，醫(yī)生?永遠(yuǎn)比護(hù)士?的地位高。?那我和他們?說(shuō)，你們錯(cuò)?了，醫(yī)生開(kāi)?處方，交給?我們后，我?們護(hù)士要查?看，我們的?職責(zé)就是要?查看有無(wú)錯(cuò)?誤的處方，?以便及時(shí)更?正。所以我?更要學(xué)好知?識(shí)。護(hù)士和?醫(yī)生一樣偉?大，每天我?們?yōu)椴∪虽?床、扎針、?導(dǎo)尿，我們?護(hù)士雖然累?，可我們累?的充實(shí)，累?的高興，累?的舒心。?有時(shí)在我們?不忙的時(shí)或?下班后，就?和那些老人?們聊天，他?們大多是子?女平常工作?在外，比較?忙，不能天?天照顧老人?，讓這些老?人產(chǎn)生一種?孤獨(dú)的心理?，那樣就會(huì)?讓病人的病?情加重，反?而不利于患?者的病情，?那就要我們?護(hù)士來(lái)關(guān)心?他，愛(ài)護(hù)他?，老年人有?時(shí)候就是孩?子氣，俗話?說(shuō)的好，老?人是小孩的?一個(gè)縮影。?所以，我們?真心的和老?人交談，那?樣他們會(huì)把?我們看成他?們心中最親?近的人，那?樣他心中的?不快就會(huì)慢?慢的消失，?醫(yī)學(xué)教.育?網(wǎng)搜集整理?這樣心情應(yīng)?付慢慢的好?起來(lái)，對(duì)病?情也是一種?幫助，有利?于病情的康?復(fù)和痊愈。?護(hù)士這個(gè)職?業(yè)是神圣的?，是沒(méi)人可?以替代的。?沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的?知識(shí)、熟練?的技能，就?會(huì)導(dǎo)致一系?列的后果，?所以我要更?好的學(xué)習(xí)，?更加的努力?再努力，做?一個(gè)真正的?護(hù)師，為了?人類(lèi)的健康?，我要像南?丁格爾一樣?，為護(hù)理事?業(yè)做我一生?貢獻(xiàn)!篇?三：一、?腳踏實(shí)地，?從護(hù)理基礎(chǔ)?工作做起。?首先，科?室人員偏年?輕化，工作?經(jīng)驗(yàn)不足，?專(zhuān)科知識(shí)欠?缺，為提高?護(hù)理服務(wù)質(zhì)?量，從基礎(chǔ)?護(hù)理工作入?手，嚴(yán)格執(zhí)?行查房程序?和交班制度?，將晨間護(hù)?理與交接班?作為交流平?臺(tái)，深入細(xì)?致的開(kāi)展專(zhuān)?科健康知識(shí)?教育，和人?性化溝通，?有效的提高?病人滿(mǎn)意度?，取得良好?效果。同時(shí)?，將核心制?度落實(shí)作為?本年度考核?重點(diǎn)，每周?考核一項(xiàng)，?逐步規(guī)范工?作流程。另?外，提高服?務(wù)質(zhì)量，從?改進(jìn)工作細(xì)?節(jié)入手：?1.改進(jìn)查?對(duì)方式，將?傳統(tǒng)的稱(chēng)呼?病人床號(hào)、?姓名，改為?問(wèn)病人姓名?，讓病人主?動(dòng)回答，避?免查對(duì)差錯(cuò)?發(fā)生的可能?性;2.?改進(jìn)備皮方?法，使用一?次性備皮刀?，撤消民用?備皮刀，將?滑石粉潤(rùn)滑?備皮改為肥?皂液潤(rùn)滑備?皮，提高工?作效率和備?皮效果;?3.推廣使?用家屬陪護(hù)?椅，只象征?收取使用費(fèi)?，為病人提?供很大方便?;4.建?立護(hù)士交流?溝通本，將?日常工作質(zhì)?量控制內(nèi)容?，傳達(dá)會(huì)議?內(nèi)容，交接?須注意事項(xiàng)?等寫(xiě)入溝通?本，各班參?閱，減少須?開(kāi)會(huì)才能傳?達(dá)的周期長(zhǎng)?、不能及時(shí)?改進(jìn)的弊端?，達(dá)到質(zhì)量?持續(xù)及時(shí)改?進(jìn)目的。?5..聯(lián)合?都市寶貝照?相館，免費(fèi)?為新生寶寶?提供出生第?一照，將新?生的喜悅留?給我們，也?留給病人全?家，取得特?殊的良好效?果。二、?抓制度落實(shí)?，明確工作?分工，防范?工作漏洞。?將工作細(xì)?化，進(jìn)行分?工，文書(shū)書(shū)?寫(xiě)由責(zé)任護(hù)?士和質(zhì)檢員?三人負(fù)責(zé)，?開(kāi)成管床護(hù)?士責(zé)任下完?成病歷，責(zé)?任護(hù)士把管?，質(zhì)檢員質(zhì)?控的三級(jí)質(zhì)?控模式，有?效的控制書(shū)?寫(xiě)錯(cuò)誤和不?規(guī)范書(shū)寫(xiě)，?提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)?量。工休座?談、搶救藥?品、___?講課、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)分別責(zé)?任到人，形?成人人有事?管，事事有?人負(fù)責(zé)，大?家共同參與?科室管理，?有效提高了?大家的積極?性。三、?嚴(yán)格產(chǎn)房管?理，完成布?局改造。?加強(qiáng)產(chǎn)房管?理，印制產(chǎn)?科常見(jiàn)急癥?搶救流程，?張貼在產(chǎn)房?內(nèi)墻，強(qiáng)化?操作流程化?，落實(shí)腕帶?識(shí)別制度，?嚴(yán)格執(zhí)行新?生兒腕帶配?戴工作，建?立產(chǎn)房交接?流程并督導(dǎo)?實(shí)施，有效?加強(qiáng)產(chǎn)婦及?新生兒安全?管，同時(shí)完?善疫苗上報(bào)?及查對(duì)程序?，加強(qiáng)疫苗?管理。另外?，根據(jù)管理?年驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)?，再次進(jìn)行?產(chǎn)房改進(jìn)，?配置消毒用?品，調(diào)整待?產(chǎn)室、隔離?產(chǎn)房、及隔?離待產(chǎn)室位?置，以達(dá)到?標(biāo)準(zhǔn)要求。?四、苦練?技術(shù)，嚴(yán)把?質(zhì)量關(guān)。?自去年__?月到醫(yī)院工?作，我在二?十部，二十?部，二十科?和重癥監(jiān)護(hù)?病房輪換，?學(xué)習(xí)工作。?體驗(yàn)式學(xué)習(xí)?，通過(guò)一年?的感覺(jué)，以?先前獲得的?理論知識(shí)和?臨床工作的?實(shí)際相結(jié)合?，我們必須?在和平時(shí)期?，一方面對(duì)?自己的嚴(yán)格?要求，并就?此與多老師?教另一方面?，業(yè)余的時(shí)?間刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，經(jīng)驗(yàn)?要素的使用?。在同期間?對(duì)癌癥化療?，化療適應(yīng)?癥，禁忌癥?和并發(fā)癥的?治療各類(lèi)專(zhuān)?業(yè)第三十第?一次接觸的?__科目比?較陌生。經(jīng)?過(guò)___個(gè)?月的學(xué)習(xí)，?感覺(jué)學(xué)到了?很多有用的?知識(shí)，如：?各種形式的?化療藥物在?不同的外周?靜脈的刺激?，在化療，?如___泄?漏的危險(xiǎn)，?應(yīng)立即采取?保健措施，?長(zhǎng)期的發(fā)生?術(shù)后深靜脈?導(dǎo)管護(hù)理的?病人長(zhǎng)期化?療。此外，?在化療的病?人會(huì)出現(xiàn)胃?腸道，皮膚?，粘膜，精?神狀態(tài)和化?療的一系列?反應(yīng)的病人?，此時(shí)，我?們需要為病?人提供護(hù)理?子護(hù)理領(lǐng)域?的熱情，尊?重，耐心聽(tīng)?病人的主訴?，良好的床?頭交接班，?給病人精神?上的支持。?在有關(guān)知?識(shí)，在學(xué)科?學(xué)習(xí)的__?三十。術(shù)前?準(zhǔn)備的心理?輔導(dǎo)和腸道?準(zhǔn)備，飲食?指導(dǎo)。術(shù)后?生命體征監(jiān)?測(cè)，觀察切?口，協(xié)助咳?嗽咳痰，觀?察輸液量和?輸液速度，?各種引流管?護(hù)理，導(dǎo)管?護(hù)理，飲食?護(hù)理，與觀?察和護(hù)理等?術(shù)后并發(fā)癥?。作為婦女?事務(wù)局與特?異性腫瘤患?者，在日常?工作中，它?要求我們必?須更多的耐?心去與他們?的交流和溝?通，才能更?好地提高護(hù)?理質(zhì)量，讓?病人信任我?們的工作。?現(xiàn)在我三?十病房旋轉(zhuǎn)?，這是一個(gè)?綜合部門(mén)，?有超聲刀，?介入性研究?，西醫(yī)和化?療。我覺(jué)得?在這里學(xué)習(xí)?，如很多事?情：諧波手?術(shù)刀病人應(yīng)?注意皮膚的?保護(hù)，感覺(jué)?活動(dòng)的體溫?，和肢端足?背脈搏等;?后，應(yīng)逐患?者肢體制動(dòng)?干預(yù)對(duì)象，?沙袋___?的壓力，觀?察病人排尿?。經(jīng)過(guò)近?一年的研究?，除了與企?業(yè)各部門(mén)的?知識(shí)，熟悉?，但我仍然?注意到，在?注意文明禮?貌服務(wù)，堅(jiān)?持文明和語(yǔ)?言，有尊嚴(yán)?的日常工作?，文書(shū)工作?，護(hù)士的專(zhuān)?業(yè)形象，整?潔的衣服，?頭發(fā)，沒(méi)有?濃妝艷抹，?不穿高跟鞋?，堵塞環(huán)，?禮貌患有態(tài)?度和藹，語(yǔ)?言規(guī)范。（?范本）認(rèn)真?學(xué)習(xí)醫(yī)療事?故處理“條?例”及其法?律和法規(guī)，?對(duì)醫(yī)療的積?極參與醫(yī)院?___學(xué)習(xí)?活動(dòng)，以豐?富的法律知?識(shí)，增強(qiáng)安?全法規(guī)自我?保護(hù)意識(shí)。?在積極和護(hù)?士長(zhǎng)嚴(yán)格的?指導(dǎo)下，我?在許多方面?取得了長(zhǎng)足?的進(jìn)步和改?善通常在商?業(yè)部門(mén)參加?每月一次學(xué)?習(xí)，每個(gè)星?期二的上午?的會(huì)議上，?堅(jiān)持以病人?護(hù)理的關(guān)鍵?輪，護(hù)理人?員為基礎(chǔ)的?培訓(xùn)，由部?___的關(guān)?懷堅(jiān)持二是?技術(shù)操作考?試，取得了?良好的效果?。在一年?的工作，可?總是愛(ài)和奉?獻(xiàn)精神，貫?徹“以病人?為中心，為?核心”的服?務(wù)理念，提?高自身素質(zhì)?和應(yīng)急能力?的質(zhì)量。?當(dāng)然，我發(fā)?現(xiàn)還有一些?不足之處應(yīng)?予改善。例?如，在學(xué)習(xí)?，有時(shí)有