關(guān)于5.12內(nèi)科護士節(jié)演講稿題目

第3頁共3頁關(guān)于5.12內(nèi)科護士節(jié)演講稿題目從小，?我就有一個?幻想，假如?能當(dāng)上一名?漂亮的白衣?天使，那該?有多好啊!?十八歲的那?一年,我終?于圓了自己?的夢，帶著?美妙的向往?我穿上了雪?白的護士服?。當(dāng)我滿?懷喜悅和好?奇走進透析?核心的時候?，天啊!我?所看到的不?是憧憬、不?是白衣輕舞?的歡樂。卻?是一根根透?析管道、一?張張沒有顏?色的面貌、?一個個悲哀?無助的生命?。我臉上的?笑臉凝固了?。豈非，我?的工作將是?日復(fù)一日地?，反復(fù)那單?一的工作程?序嗎?莫非?，今后的時?間要在這個?毫無活力的?空間里，耗?掉嗎?我?的,遲疑和?失蹤沒有逃?過護士長的?眼睛，她,?沒有斥責(zé)我?。只是她的?舉動，讓我?受到了深深?的教導(dǎo)：面?對焦躁病人?無禮的責(zé)備?，她會微笑?地說聲："?對不起，我?會盡力到達?你的請求!?"面對消極?的病人，她?會耐煩勸導(dǎo)?，直到他們?甩掉思維上?的累贅。她?常常會對我?說這樣一句?話："這一?根根管道只?能保持生命?，然而我們?能讓他們英?勇地面對生?涯，我們可?以在他們血?液中注入生?命的生機。?"這句話讓?我回味了很?久，良久…?…記得有?一個患腎衰?的小女孩，?病房里時常?都能聽到她?背誦唐詩稚?嫩的童音。?治療時，我?問她："小?妹妹，你怕?不怕?"小?女孩俏皮地?說："姐姐?，有你們，?陪著我，我?不怕。我愛?好你們、我?喜歡看你們?笑的樣子!?"我聽了她?的話，含著?淚笑了。護?士的工作不?僅僅只是用?雙手機械地?繁忙，更是?專心、用情?、用愛、用?微笑去面對?每一位病人?。關(guān)于5.?12內(nèi)科護?士節(jié)演講稿?題目記得?那是一個春?天，科里來?了一位年青?的大學(xué)生。?會談桌上他?旁征博引的?談吐馴服了?周圍的共事?;籃球場上?，他灑脫的?身影吸引了?眾多的眼光?。襟懷大志?的他，正籌?備在事業(yè)上?發(fā)揮才干的?時候，卻被?無情的病魔?把一切希望?碾得破碎。?他，完整低?沉了。他甚?至?xí)^望地?說："反正?我是個廢人?了，我活不?了幾天，你?們不要管我?了。"這些?話深深地震?動了我。他?，是這樣的?年青，卻又?，這樣的絕?望。每當(dāng)看?到他，無助?的眼神，我?便陷入了深?省之中，甚?至不安--?我在想，除?了給予他護?理與照顧，?我還能為他?，做些什么?呢?為了?與他溝通，?我查閱了大?批的心理材?料，尋找各?種機遇，耐?心開導(dǎo)他!?而他，老是?沉默之至。?有時甚至不?配合治療。?面對這個?辣手的問題?，我，該怎?么辦?在?課堂上，我?可以當(dāng)真解?答每一個龐?雜的護理問?題?？擅鎸?事實工作中?的困難，自?己顯得如斯?微小。我抵?觸了，要放?棄嗎?我的?感情讓我沒?有廢棄;我?的工作讓我?沒有回避;?我的職責(zé)讓?我沒有撤退?。我不能、?不能讓一顆?和我一樣年?青的心，在?失望中結(jié)束?跳動。我?沒有泄氣，?始終激勵著?他，并給他?講了這樣的?一個故事：?一位百歲老?人在社區(qū)舉?行的運動中?要求表演一?個節(jié)目。只?見她，拄著?拐杖步履艱?巨地往返走?了多少趟，?愣住了，她?努力地直起?身子對四周?的人說："?我的節(jié)目表?演完了，節(jié)?目標(biāo)名字叫?’活著’，?固然我老了?，疾病纏身?，但我，依?然活著。這?位年輕人愣?了半晌，嘴?里喃喃地念?著：活著、?活著、活著?……日子?就這樣一每?天地從前了?，久違的笑?顏和自負(fù)從?新顯現(xiàn)在他?的臉上。?未幾，他勝?利地接收了?腎移植手術(shù)?。在痊愈出?院的那一天?，他沖動地?拉著我的手?說："是你?給了我活著?的勇氣，我?永遠不會忘?卻表演活著?的那位可敬?的白叟!"?是的，高?深的醫(yī)術(shù)可?以搶救生命?，進步的醫(yī)?治儀器能夠?連續(xù)生命;?精力上的生?命又該如何?救治呢?我?意識到心理?上的懦弱、?苦楚甚至比?軀體上的病?痛更加__?_。我不想?到作為一般?護士，我的?一個小小的?故事也能給?患者生的愿?望與勇氣。?這所有讓我?領(lǐng)會到，本?人所做的不?僅僅是貢獻?和付出，我?的人格同時?在對病人的?關(guān)心、懂得?和愛中得到?了升華。關(guān)?于5.12?內(nèi)科護士節(jié)?演講稿題目?我自豪，?由于一個個?絕望