湘教版高中地理選修六第五章第四節(jié)環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)教學(xué)課件共20張PPT (共20張PPT)

第四節(jié)環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)第五章環(huán)境管理祁陽縣第二中學(xué)地理組①環(huán)境問題一般包括哪些類型?②列舉一些全球性的環(huán)境問題。說一說①環(huán)境問題一般包括哪些類型?②列舉一些全球性的環(huán)境問題。③為什么說這些環(huán)境問題具有全球性?說一說一、環(huán)境保護(hù)的國際行動(dòng)

1.不同國家和地區(qū)的環(huán)境問題在性質(zhì)上有相似性和普遍性2.某些國家和地區(qū)的環(huán)境問題其影響和危害跨國、跨地區(qū)乃至對(duì)全球的環(huán)境構(gòu)成威脅

（一）積極履行國際環(huán)境保護(hù)公約

例舉我國參與的環(huán)境保護(hù)的國際行動(dòng)查一查參加聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會(huì)綜合生態(tài)系統(tǒng)管理國際研討會(huì)召開。瀕危野生動(dòng)植物保護(hù)會(huì)議（一）積極履行國際環(huán)境保護(hù)公約積極作用：提高環(huán)保意識(shí)，關(guān)心、參與環(huán)保的人和社團(tuán)與日俱增限制作用：各國因自身利益不同，在涉及有關(guān)權(quán)益和承擔(dān)義務(wù)方面的矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，發(fā)達(dá)和發(fā)展中的矛盾加劇

為什么里約會(huì)議確立了發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家“共同但有區(qū)別的責(zé)任”,要求發(fā)達(dá)國家提供“額外的資金”及“先進(jìn)技術(shù)”治理環(huán)境污染和改善全球環(huán)境?

這對(duì)我國東、中、西部地區(qū)協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)有何借鑒意義？論一論（二）共同實(shí)施全球環(huán)境問題研究計(jì)劃1、世界氣候研究計(jì)劃（WCRP）2、國際地球生物圈計(jì)劃（IGBP）3、全球環(huán)境變化的人類因素計(jì)劃（IHDP）（三）實(shí)施ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)目的：最大限度的節(jié)約資源、減少環(huán)境污染、改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量

2.ISO14000自1996年出臺(tái)后，很快被歐美等發(fā)達(dá)國家用作構(gòu)建“綠色壁壘”的“建筑材料”，如規(guī)定進(jìn)口產(chǎn)品和投標(biāo)廠家必須獲得ISO14001認(rèn)證。

(1）了解近年來綠色貿(mào)易壁壘給我國出口貿(mào)易帶來的影響。

(2)在全球化背景下，我國的環(huán)境管理部門、企業(yè)和消費(fèi)者之間該如何應(yīng)對(duì)綠色貿(mào)易壁壘帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。討論：二、保護(hù)環(huán)境從我做起

中國環(huán)境標(biāo)志圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個(gè)環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)緊扣，表示公眾參與，共同保護(hù)環(huán)境；同時(shí)十個(gè)環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字，其寓意為“全民聯(lián)系起來，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境綠色食品專柜綠色食品越來越受到重視和歡迎。綠色技術(shù)成為企業(yè)發(fā)展的新方向閱讀并介紹:綠色技術(shù)、綠色消費(fèi)及綠色社區(qū)總結(jié)我們身邊一些好的和不好的環(huán)境行為，討論：保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該如何行動(dòng)？做一做課堂小結(jié)環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)環(huán)境保護(hù)的國際行動(dòng)