小班健康教案《學(xué)習(xí)漱口》

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小班健康教案《學(xué)習(xí)漱口》小班身心健康活動(dòng)教案《自學(xué)洗手》

幼兒園小班身心健康教案：自學(xué)洗手

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)探討和教師的鼓勵(lì)曉得洗手可以潔凈牙齒。

2、掌控恰當(dāng)?shù)南词址椒ā?/p>

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。

活動(dòng)流程：招待喝芝麻糖--〉送禮物照鏡子--〉探討潔凈牙齒的方法--〉教師總結(jié)--〉自學(xué)恰當(dāng)洗手的方法--〉嘗試洗手--〉使老師看一看誰(shuí)的牙齒最整潔

重點(diǎn)難點(diǎn)：使幼兒掌控恰當(dāng)洗手的方法

活動(dòng)過(guò)程：

1、招待喝芝麻糖：過(guò)新年的時(shí)候，我買了許多美味的東西，今天懇請(qǐng)你們喝不好嗎？（幼兒享用芝麻糖）

2、送禮物，照鏡子：我還準(zhǔn)備工作了大禮物贈(zèng)送給你們，你們看一看就是什么？（鏡子）今天我們?nèi)フ照兆彀屠锩娲嬗惺裁?？（牙齒）牙齒就是什么顏色的？（鼓勵(lì)幼兒辨認(rèn)出牙齒上的黑芝麻）黑芝麻爬到至牙齒上去了，牙齒變臟了，你存有什么辦法把黑芝麻從牙齒上殺掉呢？

3、幼兒民主自由探討潔凈牙齒的方法。

4、教師總結(jié)：牙齒干凈了可以用牙刷洗手，也可以用洗手的辦法，可是幼兒園里沒(méi)牙刷，就要我們?nèi)ハ词职伞?/p>

5、自學(xué)恰當(dāng)洗手的方法：

（1）教師模擬：手拿大杯子，喝口清清水，松開頭，低下頭嘴，咕嚕咕嚕調(diào)侃水。

（2）幼兒邊念兒歌邊自學(xué)恰當(dāng)洗手的方法。（空手惡搞）懇請(qǐng)個(gè)別幼兒聽(tīng)到口令搞動(dòng)作。集體聽(tīng)到口令搞動(dòng)作。

6、洗手：幼兒拎不好杯子洗

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