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文檔簡介
荷葉
母親母親冰心1.正確、流利、有感情地朗讀詩歌。2.反復(fù)朗讀品味，用自己的話說出詩中表現(xiàn)的母愛，并懂得感恩母親。3.通過片段仿寫掌握詩歌借物抒情的手法。學(xué)習(xí)目標(biāo)：冰心
(1900－1999)
原名謝婉瑩，中國現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家。代表作有：散文集《寄小讀者》
詩集《繁星》、《春水》
冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：母愛、童真、自然三個方面。
以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱，而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。讀一讀，寫一寫花瑞：菡萏：徘徊：欹斜：遮攔：蔭蔽：ruì
hàn
dàn
荷花的別稱，文中指紅蓮含苞待放。pái
huái
在一個地方來回地走；
qī
傾斜，歪斜。
zhē
遮擋，阻擋。
yīnbì
（樹葉）遮蔽。
指花帶來的好兆頭。自由朗讀課文
請同學(xué)們以自己最喜愛的方式朗讀課文，在朗讀中注意把握作者的思想感情。你最欣賞文中的哪些語句？你能把這些語句聲情并茂的讀出來嗎？·合作探究1、結(jié)合“風(fēng)雨中三看紅蓮”這些生動的情景，說說作者為什么“心中深深地受了感動”？2、“母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”“心中的雨點(diǎn)”指什么？你是如何理解這句話？
請結(jié)合自己的生活實(shí)際，說說母親最讓你感動的一件事。傾述心聲
請以具體的形象作喻，來完成下列句子，感悟母愛。
母親，如果我是＿＿＿＿你就是＿＿＿＿，＿＿＿＿；母親，如果我是＿＿＿＿你就是＿＿＿＿，＿＿＿＿。課外閱讀推薦
課外閱讀冰心的《繁星》和
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