2023屆江蘇省無錫市前洲中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列日常生活的操作過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A．將牛肉串放在火上燒烤B．磨面機(jī)將小麥磨成面粉C．將豆腐發(fā)酵制成臭豆腐D．將木材制成木炭2．為建設(shè)“山青”、“水綠”、“天藍(lán)”的美好家園，下列做法不符合這一理念的是（）A．垃圾分類回收，使垃圾資源化 B．大力發(fā)展火力發(fā)電，滿足用電需求C．參與植樹造林，擴(kuò)大植被面積 D．減少煤等燃料，使用清潔能源3．二氧化氯（ClO2）已被世界衛(wèi)生組織確認(rèn)為一種安全、高效、廣譜的強(qiáng)力殺菌劑，它的制取可通過下列反應(yīng)完成：2NaClO3+4HCl（濃）Cl2↑+2ClO2↑+2NaCl+2X。則X的化學(xué)式為（）A．O2 B．H2O C．H2 D．NaClO4．下列化學(xué)方程式書寫正確且屬于化合反應(yīng)的是A．B．C．D．5．我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，一種用于治療瘧疾的藥物，獲得諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。關(guān)于青蒿素（C15H22O5）說法正確的是A．青蒿素屬于氧化物B．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282gC．青蒿素碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D．青蒿素有42個(gè)原子6．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（）A．濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)B．成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．水沸騰時(shí)能掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大D．液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙7．下列關(guān)于溶液說法正確的是（）A．將氯化鈉和植物油放入水中，充分?jǐn)嚢韬蠖寄苄纬扇芤築．把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%C．向20℃時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解D．配制50gl6%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計(jì)算、稱量（或量?。?、溶解、裝瓶存放等步驟8．下列宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）A．一氧化碳和二氧化碳有不同的化學(xué)性質(zhì)——分子構(gòu)成不同B．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象——分子受熱變大，遇冷變小C．濕衣服曬在陽(yáng)光下容易干——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快D．氫氣燃燒生成水——分子種類改變9．甲、乙、丙、丁表示四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（）A．甲、乙屬于同種元素B．甲、乙、丙具有相似的化學(xué)性質(zhì)C．丁中x＝8D．乙表示陰離子10．綠色碘鹽、補(bǔ)鐵醬油、高鈣奶粉中的“碘”“鐵”“鈣”指的是A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子11．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．過濾 B．聞氣味C．液體的傾倒 D．移走蒸發(fā)皿12．細(xì)心的同學(xué)會(huì)注意到在面盆、痰盂等鐵制品表面有燒制搪瓷，其目的是（）A．增大硬度防止撞壞 B．增大厚度防止磨損C．防止鐵生銹且美觀 D．美觀和殺菌消毒作用13．乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí)，攜帶下列物品會(huì)影響消防安全的是A．手機(jī) B．水果特產(chǎn) C．書刊雜志 D．鞭炮14．視黃醇對(duì)治療夜盲癥有重要的作用，化學(xué)式表示為：C20H30Ox，相對(duì)分子質(zhì)量1．下列有關(guān)視黃醇說法中，正確的是（）A．視黃醇的化學(xué)式中x=2B．視黃醇在空氣中燃燒可能生成二氧化碳和水C．視黃醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2:3D．視黃醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)15．下列說法正確的是A．爆炸都是由劇烈燃燒引起的 B．原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成C．由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) D．干冰升華是物理變化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)如圖所示裝置回答問題。(1)寫出A中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：______；(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用藥品的名稱____，請(qǐng)從上圖中幫他選擇制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是____(用字母序號(hào)填一組即可)，用你選擇的裝置，如何驗(yàn)滿____；(3)天然氣的主要成分為甲烷。小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物方法制取甲烷氣體，選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合為AE，你認(rèn)為該氣體具備的性質(zhì)_____；(4)研究二氧化碳性質(zhì)時(shí)，某同學(xué)進(jìn)行了如圖C所示實(shí)驗(yàn)：在T形三通管中放入干、濕兩條紫色石蕊紗布條，并向內(nèi)緩慢通入二氧化碳。下列說法中正確的是____。A干布條不變紅，說明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅B濕布條下部先變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)且密度比空氣大C干布條不變紅，濕布條變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)D將變紅的濕布條取出，片刻后又變回紫色，說明石蕊與氧氣發(fā)生了反應(yīng)三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）課外小組的同學(xué)研究的課題是測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，當(dāng)向燒杯中加入稀鹽酸至100g時(shí)發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。求：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量___________（2）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(要求寫出必要的解題過程)18．（8分）為測(cè)定石灰石中碳酸鈣的純度，取石灰石樣品與足量的稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水），有關(guān)數(shù)據(jù)如表。反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量1153.4克10g160.1g請(qǐng)計(jì)算：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_____（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算步驟）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。（1）凈化水的操作有①過濾②蒸餾③靜置沉淀等多種，其中凈化程度最高的操作是_____（填序號(hào)）。（2）飲用硬度過大的水不利于健康，生活中常用_____方法來降低水的硬度。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全，用完酒精燈后用燈帽蓋滅，熄滅火焰的主要原理是_____（填序號(hào)）。A降溫到著火點(diǎn)以下B隔絕空氣C清除可燃物（4）燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是_____。（5）二氧化碳在生產(chǎn)，生活中具有廣泛的用途，在一定條件下，二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成尿素[CO（NH2）2]和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、將牛肉串放在火上燒烤包含著物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，故A錯(cuò)。

B、磨面機(jī)將小麥磨成面粉，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B正確。

C、將豆腐發(fā)酵制成臭豆腐有具有臭味的新物質(zhì)生成，該過程中發(fā)生了化學(xué)變化，故C錯(cuò)。

D、將木材制成木炭，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)。

故選：B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。2、B【詳解】A．垃圾分類回收，使垃圾資源化，可以節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，故正確；

B、大力發(fā)展火力發(fā)電，易造成環(huán)境污染，故錯(cuò)誤；

C、參與植樹造林，擴(kuò)大植被面積改善環(huán)境質(zhì)量，故正確；

D、減少煤等燃料，使用清潔能源，可以節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，故正確。

故選：B。3、B【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后的元素種類和原子的種類、個(gè)數(shù)不變?！驹斀狻縉a、Cl的原子個(gè)數(shù)在反應(yīng)前后相等，反應(yīng)前共4個(gè)H原子、6個(gè)O原子，則反應(yīng)后應(yīng)共有4個(gè)H原子、6個(gè)O原子，反應(yīng)后已有4個(gè)O原子，則X中共有4個(gè)H原子，2個(gè)O原子，

又X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2，則X的化學(xué)式為H2O，故選B。4、B【詳解】A、碳酸鈣在高溫的條件下分解為氧化鈣和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；B、磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，符合題意；C、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。5、C【詳解】A、氧化物是只有兩種元素且一種元素是氧元素的化合物，而青蒿素是由三種元素組成的，故A不符合題意；B、相對(duì)分子質(zhì)量單位不是“g”，不是“1”，常省略不寫，故B不符合題意；C、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，C符合題意；D、青蒿素由分子構(gòu)成，每個(gè)青蒿素分子有42個(gè)原子，故D不符合題意；故選C。6、C【詳解】A、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，所以濕衣服晾在太陽(yáng)底下干的快，故A正確；B、成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說明香味分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，被人嗅到，故B正確；C、水沸騰時(shí)能掀起壺蓋，說明分子運(yùn)動(dòng)速度隨溫度升高而增大，分子的能量增大，但分子的體積不變，故C錯(cuò)誤；D、液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙，隨著壓力的增大，氣體分子間的間隔變?。蔇正確。故選C。7、D【詳解】A、植物油難溶于水，將植物油放入水中，充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤?，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、溶液具有均一性，把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它的溶質(zhì)，向20°C時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、配制50gl6%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解、裝瓶存放，故選項(xiàng)說法正確；故選D。8、B【詳解】A、一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確。

B、物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大?。╇S溫度的變化而改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快，故選項(xiàng)解釋正確。D、氫氣燃燒生成水，是因?yàn)闅浞肿?、氧分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子重新組合形成水分子，故選項(xiàng)解釋正確。故選：B。9、B【詳解】A、甲和乙的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，說法正確；B、甲、乙、丙的最外層電子數(shù)不相同，則它們的化學(xué)性質(zhì)不相似，說法不正確；C、在原子中，質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等，所以x=8，說法正確；D、乙的結(jié)構(gòu)示意圖中表示質(zhì)子數(shù)是9，電子數(shù)是10，所以是陰離子，說法正確。故選B。10、B【解析】試題分析：在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素，故選B?？键c(diǎn)：常見粒子的判斷11、C【詳解】A.過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，故圖中所示操作錯(cuò)誤。B.聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞，故圖中所示操作錯(cuò)誤；C.取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置；標(biāo)簽應(yīng)向著手心，瓶塞倒放，故圖中所示操作正確；D.取用蒸發(fā)皿，為防止手被燙傷，應(yīng)用坩堝鉗夾取，故圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】熟悉常見儀器的使用方法與注意事項(xiàng)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答此類題目的關(guān)鍵。12、C【詳解】在面盆、痰盂等鐵制品表面燒制搪瓷，隔絕了鐵與空氣和水接觸，防止了鐵生銹，且美觀。故選C。13、D【詳解】A、手機(jī)，可以攜帶，不影響消防安全；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水果特產(chǎn)，可以攜帶，不影響消防安全；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、書刊雜志，可以攜帶，不影響消防安全；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鞭炮，屬于易燃易爆物品，不可以攜帶，影響消防安全；故選項(xiàng)正確；故選：D。14、B【詳解】A．根據(jù)視黃醇的相對(duì)分子質(zhì)量=（碳的相對(duì)原子質(zhì)量×碳原子的個(gè)數(shù)）+（氫的相對(duì)原子質(zhì)量×氫原子的個(gè)數(shù)）+（氧的相對(duì)原子質(zhì)量×氧原子的個(gè)數(shù)），故（12×20）+（1×30）+（16×x）=1，解得x=1，故錯(cuò)誤；B．視黃醇中含有碳元素，完全燃燒會(huì)生成二氧化碳，含有氫元素，完全燃燒會(huì)生成水，視黃醇在空氣中燃燒可能生成二氧化碳和水，故正確；C．由物質(zhì)的化學(xué)式C20H30OX可知，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：（12×20）：（1×30）=8：1，故錯(cuò)誤；D．視黃醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：（12×20）：（1×30）=8：1，同一化合物中，元素質(zhì)量比越大，該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故錯(cuò)誤；故選B。15、D【詳解】A、爆炸不一定都是由劇烈燃燒引起的，如車胎的爆炸，故錯(cuò)誤；B、原子核不都由質(zhì)子和中子構(gòu)成，如氫原子就沒有中子，故錯(cuò)誤；C、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物只含一種元素氧元素，故錯(cuò)誤；D、干冰升華過程中二氧化碳分子本身沒變只是分子的間隔發(fā)生了改變，是物理變化，故正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈大理石和稀鹽酸BD把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則滿密度比空氣的小ABC【詳解】（1）儀器①是酒精燈，故填：酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用的藥品是大理石和稀鹽酸，該反應(yīng)是固體和液體在常溫下發(fā)生反應(yīng)，且二氧化碳密度大于空氣，能與水反應(yīng)，他選擇制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是BD，將燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明已滿；故填：大理石和稀鹽酸；BD；把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄則滿；（3）選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合為AE，選用向下排空氣法收集該氣體，該氣體的密度比空氣的小。故填：密度比空氣的??；（4）A、干布條不變紅，說明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅，該選項(xiàng)說法正確；

B、濕布條下部先變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)且密度比空氣大，該選項(xiàng)說法正確；

C、干布條不變紅，濕布條變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)生成顯酸性物質(zhì)，該選項(xiàng)說法正確；

D、將變紅的濕布條取出，片刻后又變回紫色，不是石蕊與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，是碳酸分解生成了水和二氧化碳，該選項(xiàng)說法不正確。

故選：ABC。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）4.4克（2）40%【詳解】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，生成二氧化碳的質(zhì)量：25g+100g-120.6g=