《中國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)》設(shè)計(jì)4

《中國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．從孕災(zāi)環(huán)境、致災(zāi)因子、受災(zāi)體和災(zāi)情等方面，了解中國(guó)自然災(zāi)害主要特點(diǎn)。2．學(xué)會(huì)用地圖闡述中國(guó)自然災(zāi)害地域分異特點(diǎn)。3．深入理解中國(guó)是一個(gè)人口多、農(nóng)業(yè)災(zāi)情重的大國(guó)國(guó)情，樹(shù)立因地、因時(shí)的減災(zāi)區(qū)域觀，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家、建設(shè)國(guó)家的熱情。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：中國(guó)自然災(zāi)害的三個(gè)主要特點(diǎn)難點(diǎn)：中國(guó)自然災(zāi)害地域分異特點(diǎn)及原因課時(shí)安排：1課時(shí)【師】上課！同學(xué)們好。【生】老師好！【師】請(qǐng)坐?！編煛客瑢W(xué)們，昨天網(wǎng)易上發(fā)布了這樣一條新聞：南方多省遭暴雨大風(fēng)襲擊，波及中國(guó)16省份，1367萬(wàn)人受災(zāi)。請(qǐng)大家看這樣一段視頻：看過(guò)之后，讓我們不禁想起進(jìn)入2010年以來(lái)，我國(guó)的眾多災(zāi)害：南方旱情數(shù)十萬(wàn)人飲水困難，4月14日青海省玉樹(shù)發(fā)生級(jí)地震，4月26日石家莊市八級(jí)大風(fēng)，5月6日特大暴風(fēng)雨襲擊南方……可以說(shuō)我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最嚴(yán)重的少數(shù)幾個(gè)國(guó)家之一。黨和國(guó)家高度重視抗災(zāi)救災(zāi)工作，對(duì)于我們每個(gè)人，要樹(shù)立因地、因時(shí)的減災(zāi)區(qū)域觀，做到科學(xué)預(yù)防、科學(xué)救治，要做到這些，首先就要了解我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)，這就是本節(jié)課我們要來(lái)共同學(xué)習(xí)的內(nèi)容《中國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)》?！景鍟?shū)】中國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)【師】首先請(qǐng)同學(xué)們跟我共同完成一個(gè)探究活動(dòng)，請(qǐng)看大屏幕：每組同學(xué)選擇一種自然災(zāi)害：①地震②洪澇③臺(tái)風(fēng)④低溫冷害⑤滑坡泥石流要求：①分析每種災(zāi)害的分布并完成分布圖②探究每種災(zāi)害的成因活動(dòng)形式：分組討論希望同學(xué)們充分發(fā)揮小組合作的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成任務(wù)，現(xiàn)在開(kāi)始活動(dòng)?！旧糠纸M探究【師】畫(huà)中國(guó)板圖指導(dǎo)學(xué)生探究活動(dòng)【師】好?；顒?dòng)時(shí)間到。現(xiàn)在是大家展示探究成果的時(shí)間，首先有請(qǐng)地震組同學(xué)：【生】展示成果【師】地震組表現(xiàn)很好，有請(qǐng)洪澇組：【生】展示成果【師】洪澇組表現(xiàn)很好，有請(qǐng)臺(tái)風(fēng)組：【生】展示成果【師】臺(tái)風(fēng)組表現(xiàn)很好，有請(qǐng)低溫冷害組：【生】展示成果【師】低溫冷害組表現(xiàn)很好，有請(qǐng)泥石流滑坡組：【生】展示成果【師】泥石流滑坡組表現(xiàn)很好。大家表現(xiàn)都很好，現(xiàn)在老師總結(jié)一下?！編煛楷F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們幫個(gè)忙，幫老師講黑板上的災(zāi)害分布圖繪制完整，考驗(yàn)一下你們的動(dòng)手能力?！旧縿?dòng)手繪圖【師】同學(xué)們繪制的很準(zhǔn)確，實(shí)際上，我國(guó)發(fā)生的災(zāi)害還有很多，請(qǐng)大家看大屏幕，（投影展示），我們?cè)谏弦徽戮鸵呀?jīng)講過(guò)他們分別屬于什么災(zāi)害類型？由此可見(jiàn)我國(guó)災(zāi)害從種類上說(shuō)有什么特點(diǎn)？【生】種類多【師】很好，這是結(jié)論一。【板書(shū)】一、種類多【師】再請(qǐng)大家看這樣一組數(shù)據(jù)：（投影展示）由此可見(jiàn)，我國(guó)災(zāi)害從頻次上說(shuō)有什么特點(diǎn)？【生】多發(fā)。【師】很好，這是結(jié)論二。【板書(shū)】一、種類多，頻發(fā)【師】經(jīng)過(guò)大家共同努力，我們得出了我國(guó)自然災(zāi)害的第一個(gè)特點(diǎn)。【過(guò)度】看到這一特點(diǎn)，作為中國(guó)人，不禁會(huì)問(wèn)：為什么我國(guó)災(zāi)害多且如此頻發(fā)？結(jié)合剛剛我們的探究成果，手中的四幅圖片，請(qǐng)大家思考為什么？【生】討論并回答【師】很好，大家分析得很好，這一問(wèn)題是本節(jié)課的難點(diǎn)?！編煛空?qǐng)大家觀察分布圖，我國(guó)地域遼闊，各地災(zāi)害各具特點(diǎn)，奇怪大家思考幾個(gè)問(wèn)題：我國(guó)海域與西北內(nèi)陸地區(qū)災(zāi)害是否相同并舉例說(shuō)明?！旧炕卮??！編煛亢茫?qǐng)坐。第二個(gè)問(wèn)題：青藏高原與東部地區(qū)常發(fā)生的災(zāi)害是否相同，舉例說(shuō)明?！旧炕卮??！編煛亢?，請(qǐng)坐。大家說(shuō)得很好。由此可見(jiàn)，地域遼闊的我國(guó)災(zāi)害差異明顯。我們將災(zāi)害分為六個(gè)災(zāi)害帶，分別為（投影展示）。所以，我們能得出結(jié)論是：我國(guó)災(zāi)害從地域上說(shuō)具有什么特點(diǎn)？【生】地域差異明顯?！編煛亢芎谩！景鍟?shū)】二、地域差異明顯?！編煛空?qǐng)大家看大屏幕這是今年年初中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)的一條新聞：民政部統(tǒng)計(jì)2009年全國(guó)因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2500多億；2009年全國(guó)自然災(zāi)害死亡失蹤人數(shù)達(dá)1528人；民政部部長(zhǎng)透漏：中國(guó)自然災(zāi)害損失居世界第三?！具^(guò)度】由此可見(jiàn)，我國(guó)災(zāi)情十分嚴(yán)重，為什么？接下來(lái)，我們共同分析我國(guó)的災(zāi)情特點(diǎn)?！編煛空?qǐng)大家仔細(xì)觀察人口分布圖和災(zāi)害分布圖，能發(fā)現(xiàn)什么？【生】【師】很好?！景鍟?shū)】三、成災(zāi)人口多【師】請(qǐng)大家再觀察我國(guó)農(nóng)業(yè)分布圖，對(duì)照災(zāi)害分布圖，思考我國(guó)農(nóng)業(yè)與災(zāi)害的關(guān)系，我國(guó)災(zāi)害是否對(duì)農(nóng)業(yè)造成嚴(yán)重的影響？【生】【師】很好?！景鍟?shū)】三、成災(zāi)人口多、農(nóng)業(yè)災(zāi)情嚴(yán)重【師】經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們得到了我國(guó)自然災(zāi)害的三個(gè)特點(diǎn)，我們來(lái)總結(jié)一下：【投影展示】【師】請(qǐng)大家注意，本節(jié)課的重點(diǎn)是我國(guó)自然災(zāi)害的三個(gè)特點(diǎn)；難點(diǎn)是我國(guó)災(zāi)害種類多且頻發(fā)的原因?，F(xiàn)在我們已經(jīng)完成了本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，我們來(lái)檢驗(yàn)一下：【課堂練習(xí)】師生互動(dòng)【結(jié)語(yǔ)】通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)我國(guó)自然災(zāi)害種類多、頻發(fā)且災(zāi)情嚴(yán)重。作為新一代的中學(xué)生，你們是未來(lái)祖國(guó)的主人，科學(xué)的防災(zāi)減災(zāi)將是應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和