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文檔簡介
春季班主任工作計劃通用版春季班主任工作方案詳細(xì)怎么寫呢?方案工作有助于用最短的時間完成工作,削減遲滯和等待時間,有助于合理使用與掌握資源。下面是給大家?guī)淼拇杭景嘀魅喂ぷ鞣桨竿ㄓ冒?,盼望能夠幫到你?
春季班主任工作方案通用版篇1
本學(xué)期仍舊擔(dān)當(dāng)初一年6班的班主任工作。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)對學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)有肯定能夠程度的了解,有些同學(xué)已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,而有些同學(xué)則消失了肯定程度的厭學(xué)心情,從初一下開頭,同學(xué)的心情將會開頭消失較大的波動(其實從初一上學(xué)期的后面時間已經(jīng)有顯現(xiàn)出來了),所以本學(xué)期的班主任工作還是比較艱難的?,F(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作重點方案如下:
1、學(xué)期初做同學(xué)的收心工作。進行儀容儀表、衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)訓(xùn)練工作。爭取讓同學(xué)早日回到學(xué)校學(xué)習(xí)的軌道上來。
2、協(xié)作學(xué)校政教處、團委會參與好各項評比活動。定期開展好主題班會,組織同學(xué)做好板報宣揚工作。
3、進行個別同學(xué)的思想訓(xùn)練工作。班級里面有一些同學(xué)的心情總是不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成果時上時下,有的甚至已經(jīng)消失了厭學(xué)心情,而且這種心情的確是始終在擴散著,許多意志不堅決的同學(xué)很簡單受到影響,因此,這個學(xué)期一個艱難的任務(wù)就是隨時留意同學(xué)思想動態(tài),一旦消失厭學(xué)心情,思想波動,立刻進行思想疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)同學(xué)回到正確的軌道上來。
4、加強后進生的指導(dǎo)工作。經(jīng)過一個學(xué)期的接觸和考查,對班級已經(jīng)同學(xué)已經(jīng)有肯定的了解,清晰了哪些同學(xué)是后進生,包括思想后進生、學(xué)習(xí)后進生等。這個學(xué)期留意同學(xué)后進生的改造,利用“一幫一”的方法,讓同學(xué)關(guān)心同學(xué)進步。
5、家校聯(lián)系工作。對于一些思想行為消失特別的、學(xué)習(xí)表現(xiàn)特別、成果下降的、學(xué)習(xí)成果進步等同學(xué)家長是重點聯(lián)系對象。特殊是每一次月考、期中考試之后,除了給同學(xué)做思想工作外,要準(zhǔn)時聯(lián)系家長,讓家長準(zhǔn)時了解同學(xué)在校的學(xué)習(xí)狀況并了解同學(xué)在家的表現(xiàn)狀況,關(guān)注同學(xué)動態(tài)。
春季班主任工作方案通用版篇2
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作方案,在新的學(xué)期,班級將連續(xù)強化“時時要管理、到處有管理”的責(zé)任意識,真正做到關(guān)懷同學(xué),關(guān)愛每一名同學(xué)的每一方面。要以同學(xué)日常行為規(guī)范的培育、同學(xué)思想品德訓(xùn)練和集體意識訓(xùn)練、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大訓(xùn)練管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順當(dāng)進行。
作為班主任,自己更要連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的訓(xùn)練教學(xué)理念,把握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)訓(xùn)練,實施愛的訓(xùn)練。在班級中充分依靠同學(xué),組織同學(xué),調(diào)動他們的樂觀性、制造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高同學(xué)各方面的素養(yǎng)、特長,為同學(xué)的進展和健康成長制造良好的環(huán)境氛圍。
二、工作目標(biāo)
1、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求同學(xué),為提高學(xué)習(xí)成果打下堅實的基礎(chǔ)。
2、全面了解同學(xué),努力關(guān)心同學(xué)克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
3、樂觀調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和培育良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)支配,平衡各科的進展,關(guān)心同學(xué)全面提高成果。
5、使得每位同學(xué)的心理都能健康進展,以平常心去對待生活中的人和事。
三、班級基本狀況分析
新學(xué)期又開頭了,本學(xué)期我班共有74位同學(xué),從了解狀況來看,有部分同學(xué)律己不嚴(yán),學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性,也有部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,缺乏學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)信念,成果不很抱負(fù)。這一學(xué)期不比以往,是七班級的其次學(xué)期,不僅要仔細(xì)做好同學(xué)的思想工作,還要鼓舞他們仔細(xì)學(xué)習(xí)。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想,圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合班的本班的實際狀況,狠抓班級管理不放松。
四、工作要點
(一)加強班風(fēng)建設(shè)
1、重申校規(guī)和班規(guī),強化同學(xué)的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識,重點在無聲走廊和安靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)
2、加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓同學(xué)養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度;(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求;(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、支配班級活動
依據(jù)學(xué)校德育工作支配,引導(dǎo)同學(xué)開展各項實踐活動。加強對同學(xué)思想品德訓(xùn)練和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育,面對全體同學(xué),促進同學(xué)全面進展。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班、團活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上氛圍
(1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個新名字,創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。
(3)讓同學(xué)參加班級管理,培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心,使每個同學(xué)都
有勝利的機會和成就感。培育同學(xué)的參加意識,供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機會,
在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,體現(xiàn)同學(xué)的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導(dǎo)培育班干部
(1)定期召開班干部會議,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、安排到人。
(3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。
6、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為同學(xué)完成任務(wù)的底線。
(2)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位同學(xué)確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)方案。
(3)采納“我的成長歷程”繪制成果曲線,跟蹤每名同學(xué)的成果;為每名同學(xué)設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的進展動態(tài)。
(4)通過常常檢查同學(xué)的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強化同學(xué)對基礎(chǔ)學(xué)問的重視與把握;通過個別訓(xùn)練和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)營造備考氛圍
1、加強思想訓(xùn)練,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。
2、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題,既給同學(xué)吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到同學(xué)自我訓(xùn)練的作用。
3、在不同階段細(xì)心設(shè)計班會,切實起到對同學(xué)加油鼓勁的作用。
(二)確保四項重點
1、加強班級管理
班主任和課任老師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一熟悉,有長方案、短支配,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任老師座談會,協(xié)商爭論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),科科有對策。
2、幫助各課任老師做好班級及同學(xué)思想工作。
班級工作要細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,對重點同學(xué)要多談心、多指導(dǎo),對后進生多關(guān)懷、多鼓舞。利用多種方式方法充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性,使同學(xué)的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)同學(xué)間開展互幫互學(xué)活動,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,讓同學(xué)“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高。
3、班主任與同學(xué)并肩作戰(zhàn),力?!叭齻€不允許”。
始終遵循“愛訓(xùn)練如生命,愛學(xué)校如家庭,愛同學(xué)如子女,愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許,四個確?!保翰辉试S追趕打鬧,影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡,睡覺,不完成作業(yè);不允許任憑曠課、遲到、早退,不敬重老師。
4、加強家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美妙的明天。
對重點同學(xué)、特殊是對“臨界”生應(yīng)保持常常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭訓(xùn)練這個重要力氣,做好同學(xué)思想工作。
(四)重視學(xué)法指導(dǎo)
1、訓(xùn)練同學(xué)在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。
2、加強學(xué)法指導(dǎo)并對同學(xué)進行分類,實行分層推動。
3、加強對同學(xué)的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,增加同學(xué)的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認(rèn)知的力量。
4、發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)的模范帶頭作用,提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng)。
五、工作進度
三月份:
(1)學(xué)初整頓,加強平安學(xué)問訓(xùn)練(2)強化紀(jì)律、衛(wèi)生管理(3)組建班干部,明確分工與責(zé)任(4)做好開學(xué)的家訪工作,全面了解同學(xué)(5)整頓學(xué)風(fēng)四月份:
(1)對同學(xué)進行愛國主義訓(xùn)練(2)組織趣味體育運動,加強體能熬煉(3)做好第一次月考思想動員工作,進行總結(jié)和表彰(4)協(xié)作學(xué)校做好縣同學(xué)運動會選拔與參賽活動
五月份:
(1)開展衛(wèi)生健康訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練(2)召開家長座談會(3)進行其次次月考(4)加強對同學(xué)進行禮儀與文明訓(xùn)練
六月份:
(1)對同學(xué)進行平安和法制訓(xùn)練(2)加強交通平安學(xué)問訓(xùn)練,警鐘長鳴(3)組織同學(xué)座談會(4)進行第三次月考
七月份:
(1)做好期末復(fù)習(xí)動員工作,樂觀迎考(2)加強學(xué)末平安學(xué)問訓(xùn)練(3)加強后進生的思想訓(xùn)練工作,樂觀防流堵輟(4)對同學(xué)進行寒假平安學(xué)問訓(xùn)練(5)組織同學(xué)參與期末考試,做好操行評語與成果單發(fā)放。
春季班主任工作方案通用版篇3
“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期;本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最終一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們快樂、難忘的地方,在學(xué)校的天空里自由飛行。如何使他們永久記住幼兒園的歡樂時間、如何使他們順當(dāng)過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們布滿自信地走進學(xué)校的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點,依據(jù)本班狀況,及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作方案。
一、班級狀況分析
我們班的幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面力量都有很大的提高,自理力量強,并且能夠?qū)W會關(guān)懷,關(guān)心別人,能夠嫻熟的把握所學(xué)學(xué)問,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力,為學(xué)校打好堅實的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)方面
我們將連續(xù)貫徹《綱要》,依據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),并依據(jù)我班孩子的年齡特點,愛好愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的學(xué)問,拓展他們的視野,另外,依據(jù)孩子即將升入學(xué)校的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠嫻熟把握。在方面,除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達力量。
三、老師專業(yè)成長方面
老師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素養(yǎng)才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思索,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的進展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境,為孩子供應(yīng)與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培育孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人,關(guān)心有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子制造條件去關(guān)心有困難的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作,準(zhǔn)時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷,準(zhǔn)時反映在園狀況,了解在家表現(xiàn)。請家長準(zhǔn)時了解園所教的學(xué)問,協(xié)作收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的學(xué)問,準(zhǔn)時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
六、平安工作方面
平安工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動時,我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展平安訓(xùn)練的工作,給幼兒灌輸平安的理念,培育幼兒的平安意識。
七、保育工作方面
現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病。因此,我要時刻留意孩子的身體狀況,發(fā)覺幼兒身體不舒適要立刻跟家長取得聯(lián)系,準(zhǔn)時就醫(yī),杜絕傳染源的集中。同時也要做好教室的消毒工作總之,我們盼望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美妙回憶,我們將以樂觀的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進班級而努力!
春季班主任工作方案通用版篇4
隨著老師績效工資政策的落實和兌現(xiàn),我們的班主任工作也迎來新的挑戰(zhàn)。為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定20__年春季班主任工作方案如下:
班級基本狀況和目標(biāo)
我班共有同學(xué)__人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練,強化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的落實,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識訓(xùn)練,老師賞識同學(xué),讓同學(xué)學(xué)會賞識自己,賞識他人。樂觀協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“三好同學(xué)”活動,培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的力量。
一、詳細(xì)措施
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對同學(xué)進行思想訓(xùn)練,發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性,激勵同學(xué)。
4、通過組織班級活動培育同學(xué)的集體觀念,增加班級分散力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使同學(xué)的身心健康進展。
7、組織同學(xué)樂觀參加學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成果。
8、定期與同學(xué)談心溝通,了解同學(xué)的思想動態(tài),準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。
二、加強班風(fēng)建設(shè)
1.支配班級活動
2.營造向上氛圍
3.班干部培育工作方案
三、自身要求
1、要切實從班級自身動身,加強宣揚發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。
2、要通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動向。
3、要通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動向。
春季班主任工作方案通用版篇5
經(jīng)過上學(xué)期的工作,對同學(xué)的性格、愛好,都有了更多的了解。因此在制定工作方案時,我對自己班級的狀況有了更多的了解,因而在制定_年春季班主任工作方案時有了實施的可能性。
轉(zhuǎn)瞬又要送走一屆畢業(yè)班了,此時此刻深感自身責(zé)任重大,由于我必需要給家長、學(xué)校、同學(xué)以及我自己一個好的交代,以前我只會提到給前三個交代,今日我要加上我自己,由于老師自己不能不成長,老師也要談?wù)劼殬I(yè)幸福指數(shù),學(xué)校、家長、老師、同學(xué)都進展了,才是真正的訓(xùn)練大進展。
雖然自己已經(jīng)當(dāng)過10多年的班主任,但是最近倒是覺得自己越來越不會當(dāng)班主任了,對以前的一些錯誤做法追悔莫及,對于知名班主任的做法卻又往往東施效顰,在這個信息時代,微博時代,自己往往說的比做的好聽,很多好的思索由于各種緣由不能準(zhǔn)時有效落實到行動中去。對于我這樣的一線班主任來說,我覺得勤于思索和勤于行動,應(yīng)當(dāng)是快速成長的好閱歷。
本學(xué)期我將班級管理的重心放在班級文化建設(shè)上面?!拔幕ㄔO(shè)”最近在訓(xùn)練界比較火熱,校內(nèi)文化建設(shè)更是在瑤海區(qū)廣泛開展并碩果累累,有人說,校內(nèi)文化是學(xué)校的核心競爭力,可見文化建設(shè)的重要。一個文化氛圍好的班級將會令全部的班級成員終生難忘,留下永不磨滅的寶貴記憶,一個班級有了良好的班級文化就等于有了靈魂。
上個學(xué)期,在班級文化建設(shè)方面比較好的做法主要是“班報”“午間習(xí)字”“每周名言”“小組之家”和“先進四人小組評比”,另外特地制定的“班規(guī)”也發(fā)揮了較大的作用,本學(xué)期將連續(xù)做下去?!栋嗉壢請蟆芬η笕巳藚⑴c,多給同學(xué)溝通發(fā)表的機會,多呈現(xiàn)同學(xué)成長的點點滴滴,讓班報在畢業(yè)時成為送給同學(xué)的最好的紀(jì)念禮物;四人小組將依據(jù)上學(xué)期同學(xué)學(xué)科成果總分重新分組,先確立組長并建立2人幫扶對子,剩下的兩個組員預(yù)備讓同學(xué)自由協(xié)商并給組長肯定的權(quán)力,先進四人小組評比仍舊一月一次,但評比的標(biāo)準(zhǔn)要在原來的作業(yè)、紀(jì)律、獲獎三大塊的基礎(chǔ)上增加衛(wèi)生、文明禮儀、集體活動等項目,使之更為完善;班規(guī)要在征求大家看法的基礎(chǔ)上進行重新修訂,明確值日生的職責(zé)并加強監(jiān)督,真正做到人人參加班級管理工作,根據(jù)班規(guī)要求組建新的班委會,重點在于強化班干的服務(wù)意識和提高管理水平。
上個學(xué)期,在班級管理方面做得不夠好的,我覺得有“班會”和“圖書角”,班會雖然每周一次,但是形式和內(nèi)容都比較單一,主要就是工作布置和表揚批判,沒有明確的主題和新奇的形式,這學(xué)期要結(jié)合學(xué)校德育工作要求和班級自身實際狀況多召開主題班會,適當(dāng)搞一些有訓(xùn)練意義的嬉戲等活動,轉(zhuǎn)變原先班會沉悶呆板的面貌;圖書角沒有做到真正的開放,一周一節(jié)的閱讀課上也沒有向同學(xué)開放,這次寒假布置同學(xué)利用壓歲錢購買至少5本課外書,開學(xué)后圖書角的圖書將會大幅度增加,圖書管理員要進行分類擺放,對同學(xué)進行開放借閱,規(guī)范同學(xué)的借閱記錄和讀書筆記,閱讀課以開展讀書溝通活動為主,爭取每月都有“好書推舉”“讀后感溝通”這樣的活動,讓班級成為“書香班級”,讓同學(xué)成為“書香少年”。
本學(xué)期班級管理新的做法在寒假里也想了不少。畢業(yè)班同學(xué)的主科成果無疑是各方關(guān)注的焦點,無論如何不能有絲毫松懈,學(xué)校對于畢業(yè)班已經(jīng)實行了半月一次專題測試的做法來嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量,我預(yù)備搞單元測試的分級嘉獎來刺激同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望,分級嘉獎?wù)湛吹酱蟛糠滞瑢W(xué),就是說絕大部分都有嘉獎,考分越高嘉獎越大,但這個嘉獎不是指金錢,也不單單是物質(zhì),比如最高級別的我預(yù)備贈書作為嘉獎,還可以用登報等方式。
加入校訊通的家長目前只有17位,數(shù)量太少,這最終一個學(xué)期要與未加入校訊通的家長加強溝通,爭取全部加入,便利家校聯(lián)系。
建立班級群,并維護好學(xué)校網(wǎng)站上的班級主頁,發(fā)揮好班級“網(wǎng)絡(luò)小組”成員的作用,讓我們班也擁有一個網(wǎng)上的心靈港灣,同時要將這些加上自己的博客告之家長,讓家長多一種與班主任溝通的方式,讓家長在網(wǎng)上看到自己孩子和孩子班級的風(fēng)采。
搞好墻壁文化。上學(xué)期,南邊的墻壁由學(xué)校統(tǒng)一布置,北邊的半面墻我張貼了各個四人小組的全家福和簡介,還有半面墻是空著的。本學(xué)期要把那半面墻利用起來,展現(xiàn)同學(xué)優(yōu)秀作品。
春季班主任工作方案通用版篇6
一、指導(dǎo)思想
仔細(xì)執(zhí)行和落實學(xué)校各項方案支配,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以抓訓(xùn)練教學(xué)為基礎(chǔ),教研教改為動力,全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練。
二、班級狀況分析
從上學(xué)期的各方面狀況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)樂觀健康向上,同學(xué)思維活躍,班干部的工作力量有很大提高,大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的同學(xué)。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別同學(xué)有明顯進步,順當(dāng)迎接初三的嚴(yán)峻考驗。大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié)、樂觀、先進的班集體。
三、本學(xué)期目標(biāo):
1、進一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,分散挖掘班級各方力氣,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培育學(xué)習(xí)愛好,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與同學(xué)融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
四、詳細(xì)措施
(一)思想訓(xùn)練:
1、每天一總結(jié),針對同學(xué)的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,訓(xùn)練同學(xué)做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。
2、定期召開班干部會議,準(zhǔn)時了解班級狀況,做好班干部的培育工作。
3、多多了解關(guān)懷同學(xué),努力開導(dǎo)同學(xué),盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
4、適時開展青春期心理專題會。
(二)常規(guī)工作:
1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部樂觀主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù),培育工作力量。
2、每半個月?lián)Q一次座位。
3、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平常值日輪番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度
4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,布滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對同學(xué)綜合力量的培育,樂觀培育同學(xué)的制造精神,開展形式多樣的活動,如學(xué)問競賽、讀書溝通會、辯論會等。
4、加強自主作業(yè)時的自主管理。
本人擔(dān)當(dāng)七班級3班的班主任,我將從本班同學(xué)的實際狀況動身做好班級管理工作。本班有同學(xué)40人,男生20人,女生20人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀看我發(fā)覺,我發(fā)覺個別同學(xué)紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。依據(jù)班級的狀況,本學(xué)期我的工作方案如下:
一、培育良好的班風(fēng)
提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們興奮精神,共同為班級的將來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增加班集體的分散力。培育同學(xué)的“仆人翁”意識,人人爭做班級的小仆人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對同學(xué)進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,準(zhǔn)時訂正同學(xué)的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
二、選拔、培育班干部
擔(dān)當(dāng)班主任后,首先留意選拔培育班級的樂觀分子,物色班干部,組成班委,讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。首先,關(guān)心班委樹立威信;其次,鼓舞班委大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培育班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、良好的班風(fēng),帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。
三、做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作
在組織同學(xué)開展集體活動的同時,留意對同學(xué)進行個別訓(xùn)練工作。對于班級里一些較特別的同學(xué),他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。詳細(xì)做法如下:對于個別同學(xué)的訓(xùn)練,保持正確的態(tài)度,做到思想上不卑視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,擅長發(fā)覺后進生身上的樂觀因素,特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念,做到動之以情,曉之以理。對個別同學(xué)的訓(xùn)練工作要對癥下藥,訓(xùn)練個別生首先要找出個別生特別在什么地方,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù),有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰慧,而班級生活對他來說很不滿意,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別同學(xué)要區(qū)分對待,對癥下藥,因材施教。定期與同學(xué)談心溝通,了解同學(xué)的思想動態(tài),準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。
四、對同學(xué)進行法制平安訓(xùn)練
對同學(xué)的法制平安訓(xùn)練要做到:時時到處都得講、時時到處都得做。讓同學(xué)遵紀(jì)守法,假如發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理,準(zhǔn)時上報,想盡方法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。
五、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合
平常,把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,準(zhǔn)時與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué),作好同學(xué)的思想工作,同時,向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn),準(zhǔn)時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合同學(xué)的表現(xiàn),與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好支配,形成家長、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。
方案只是一個期望,一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),同時加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項常規(guī)工作,從班級的日常管理工作做起,幫助任課老師,樂觀制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),努力把七班級三班打造成一個文明進步的班集體。
春季班主任工作方案通用版篇7
新的學(xué)期即將開頭,為了在本學(xué)期使我們?nèi)嗉壍耐瑢W(xué)有一個新的成果,現(xiàn)特制定本學(xué)期班主任工作方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合同學(xué)的實際狀況,開展富有兒童情趣的各種訓(xùn)練活動,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識,增加同學(xué)的自我激勵、自我訓(xùn)練、自我管理的力量,樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點
1、德育
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》;
(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓舞同學(xué)爭做合格的小公民;
(3)、力爭做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進;
(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特殊是雙差生的訓(xùn)練工作;
(5)、建立公平的師生關(guān)系,提高同學(xué)的自我鼓舞、自我訓(xùn)練,、自我管理力量;
(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和敬重父母的訓(xùn)練;
2、智育
(1)、鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí),進展共性訓(xùn)練;
(2)、成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞,即要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
(3)、在同學(xué)中培育競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生訓(xùn)練
(1)、布置美化教室,按月更換班級墻報;
(2)、豐富課余生活,培育愛好,樂觀組織同學(xué)參與活動;
(3)、仔細(xì)做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
(4)、培育勞動技能,在家做力所能及的家務(wù)。
總的來說我將盡我所能干好班主任工作,使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成果。
春季班主任工作方案通用版篇8
轉(zhuǎn)瞬間我所帶的中班級已經(jīng)進入其次學(xué)期,同學(xué)們已經(jīng)開頭向?qū)W校生活邁進。在這學(xué)期x個月左右的時間里,我作為班班主任將連續(xù)抓好同學(xué)的德育工作,教學(xué)工作,努力提高同學(xué)的思想品德和學(xué)問技能。因此,結(jié)合本班的狀況制定了本學(xué)期方案:
一、基本狀況
本班大部分是x歲左右的幼兒,經(jīng)過上一學(xué)期的觀看,孩子們的學(xué)習(xí)和思想品德各方面的進步都很快。但還有一些小伴侶進步不明顯,雖然聰慧能干,但上課、活動時都很淘氣,掌握力量不強。幼兒的力量進展水平不平衡普遍更是存在一些問題:
1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的制造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。
3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特殊是幼兒語言的完整性、規(guī)律性、連貫性還需加強。
4、個別幼兒內(nèi)向,膽識小,自我愛護較弱。
本學(xué)期我們將針對幼兒實際狀況,有目的、有方案的進行訓(xùn)練,使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的進展。在本學(xué)期,如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新學(xué)問,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們班級的首要任務(wù)。加強幼兒習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,促進幼兒健康活潑地成長。
常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練是幼兒園訓(xùn)練的重要內(nèi)容
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