20xx青年節(jié)青年教師代表發(fā)言稿精選五篇

20xx青年節(jié)青年教師代表發(fā)言稿精選五篇作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用學(xué)問加汗水，以滿腔熱忱，去開拓、去締造、去擁抱新盼望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。以下是我為大家打算的20xx紀(jì)念五四青年節(jié)優(yōu)秀演講稿，歡送大家前來參閱。

五四青年節(jié)演講稿【1】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同學(xué)們：

當(dāng)我們步入五月的花海，當(dāng)我們高歌美妙的青春和熾熱的時(shí)代，我們恒久遺忘不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又宏偉一幕。五四運(yùn)動(dòng)，最先喊出了“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”的口號(hào)，最先吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角，最先把先進(jìn)文化的旗幟在中華大地上舉起!

歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時(shí)俱進(jìn)地在新世紀(jì)的大道上闊步向前。

我們知道，今日的大好形勢(shì)來之不易，是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道，在今日祖國建立的征程中，有的人正在用自己的青春保衛(wèi)著祖國的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線靜默地奉獻(xiàn);有的人正在科技的前沿勇攀頂峰，為國家的建立做出了不尋常的業(yè)績;還有的人在效勞社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚(yáng)。他們都集中表達(dá)了當(dāng)代青年踴躍向上、奮勉進(jìn)取的精神風(fēng)貌，尤其是表此時(shí)此刻關(guān)懷社會(huì)、好學(xué)肯鉆、報(bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng)上，具有顯明的時(shí)代特征，為我們今后的學(xué)習(xí)進(jìn)取和確立人生目標(biāo)奠定了根底，指明白方向。

青春因奮斗而漂亮。為了適應(yīng)時(shí)代的要求，承受祖國的考驗(yàn)和選擇，我代表在場(chǎng)的全部共青團(tuán)員和廣闊青年決心堅(jiān)持做到：

一是要堅(jiān)決志向信念。崇高的志向和堅(jiān)決的信念，是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基石，是前進(jìn)的燈塔，是奮斗不息的動(dòng)力。要始終堅(jiān)決黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信社會(huì)主義事業(yè)，在大風(fēng)大浪中旗幟顯明、立場(chǎng)堅(jiān)決，始終堅(jiān)持聽黨的話、跟黨走。

二是要做學(xué)問的富有者。堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，不斷提升自身素養(yǎng)，既是實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的須要，也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求。要珍惜時(shí)間，不懈進(jìn)齲要端正學(xué)習(xí)看法，講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，駕馭先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，勝任將來工作崗位的須要。要擅長思索，加強(qiáng)修養(yǎng)，努力熬煉自己，矢志成才。

三是要追求真理、要求進(jìn)步。關(guān)懷社會(huì)、造福人類，是每一個(gè)共青團(tuán)員和廣闊青年的共同心聲。五四運(yùn)動(dòng)的愛國主義傳統(tǒng)和精神，不僅深深扎根在歷史的土壤中，而且與我們的價(jià)值觀、人生觀、世界觀有機(jī)地融合在一起。遵章守紀(jì)、聽從領(lǐng)導(dǎo)，酷愛祖國、酷愛人民、酷愛科學(xué)、酷愛勞動(dòng)，以天下為己任，甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關(guān)頭，義無反顧、自告奮勇，這是我們始終必需具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌四是要堅(jiān)持奉獻(xiàn)為本。繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神不是一句簡潔的口號(hào)。

人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。只有在奉獻(xiàn)自己的青春、熱血和才智的過程中，才能得到社會(huì)的認(rèn)可。奉獻(xiàn)意味著奮斗，不奮斗就不會(huì)成長、不奮斗就不會(huì)前進(jìn)，不奮斗就不能表達(dá)自我的價(jià)值所在。惟有奮斗和奉獻(xiàn)，才能使我們真正成為新時(shí)代的主子。

21世紀(jì)，當(dāng)代中國面臨的挑戰(zhàn)正是中國青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢(shì)和任務(wù)正等待著我們?nèi)ッ枥L、去實(shí)現(xiàn)。我們只有堅(jiān)決志向信念，堅(jiān)持謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，刻苦磨礪，加強(qiáng)熬煉，不斷改造，才能真正無愧于這個(gè)宏大的時(shí)代。

五四青年節(jié)演講稿【2】

大家好!

時(shí)間的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安靜的華蜜生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭遇屈辱的時(shí)刻自告奮勇，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝合成精神的火炬，點(diǎn)燃了將來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

今日，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。但是，面對(duì)新世紀(jì)，讓我們回憶五四精神，謹(jǐn)慎地思索著，自己應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生呢?

或許，我們也曾感慨：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;或許，我們也曾埋怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否那么咱也能露露臉。是呀，和平年頭，一般工作，我們很平凡，但我要說，宏大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能昂揚(yáng)起臉，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲教師自比為泥土，不僅把愛賜予了鮮花，同樣把愛賜予了小草。愛，是老師最漂亮的語言。我們對(duì)孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報(bào)，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻(xiàn)了，就是華蜜。

傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙志向，而調(diào)動(dòng)一切踴躍因素，構(gòu)建和諧文明的校內(nèi)環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們?cè)僖淮位赝麣v史，齊桓公不記“一箭之仇”，告知我們學(xué)會(huì)寬容;楊時(shí)程門立雪，告知我們講究禮貌;子奇治東阿，教育我們要尊老愛幼。而作為老師的我們，在構(gòu)建和諧校內(nèi)中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)微小動(dòng)作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對(duì)孩子會(huì)形成一種示意，我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們效仿的對(duì)象，或許，會(huì)影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應(yīng)當(dāng)考慮好如何“育人”。

俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睘槿藥煴恚斫谈赜谘詡?。工作中，我給自己定下一個(gè)規(guī)那么：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時(shí)刻留意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作那么，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時(shí)，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平常習(xí)慣的真實(shí)寫照，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次特地的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的，必需通過教師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。

摯友們，同行們，構(gòu)建和諧校內(nèi)須要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做英勇的水手，用才智和志氣揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月須要學(xué)問的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校內(nèi)的此岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校內(nèi)的樂章終將奏響。

五四青年節(jié)演講稿【3】

大家好!

奉獻(xiàn)是五四傳統(tǒng)的話題，正是因?yàn)榍拜厒兊臒o私奉獻(xiàn)，今日的我們才能夠幸運(yùn)地站在x行業(yè)崗位上，發(fā)揮自己的才華。我們理所應(yīng)當(dāng)接過前輩們以激情和鮮血凝合成精神的火炬，繼承五四的榮耀傳統(tǒng)，接著無私的奉獻(xiàn)。

在享受和諧、安靜的華蜜生活之時(shí)，我想到了今日的華蜜生活來之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的時(shí)刻自告奮勇，以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權(quán)。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的，當(dāng)我們還是學(xué)生時(shí)就對(duì)李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經(jīng)離開了校內(nèi)，遠(yuǎn)離了朗朗的讀書聲，不再靜聽風(fēng)聲、雨聲;曾經(jīng)對(duì)家事、國事、天下事的關(guān)懷，已經(jīng)成為此時(shí)此刻我們報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力。

青年是祖國的將來，是民族的盼望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有締造性、最富有生命力的群體。身處社會(huì)主義新時(shí)代的我們將怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會(huì)主義建立事業(yè)上呢?

奉獻(xiàn)，不能停留在口頭上，我們是x行業(yè)將來的主子，優(yōu)秀的x行業(yè)青年當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的愛國之情。學(xué)問就是力氣，作為窗口效勞人員，我們當(dāng)努力鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，更好地為x行業(yè)做出奉獻(xiàn)。此外，我們更要樹立效勞意識(shí)，為x行業(yè)奉獻(xiàn)就是為人民效勞，為人民效勞就得為人民著想。假如我們時(shí)時(shí)以用戶為中心，到處把用戶的憂患放在第一位，經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想，真心實(shí)意地為他們辦事，那么我們就能剛好訂正工作中的失誤，有效地化解與用戶的沖突，最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。

職責(zé)，要求我們每時(shí)每刻必需有憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險(xiǎn)不驚，應(yīng)變自如;否那么就手足無措，最終難逃被淘汰的命運(yùn)。面對(duì)我們的效勞水平、效勞質(zhì)量與效勞實(shí)力;面對(duì)我們應(yīng)對(duì)猛烈的市場(chǎng)競爭手段、措施與市場(chǎng)競爭力，我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎反思一下。通過反思，可以看出我們的內(nèi)在素養(yǎng)和實(shí)力在哪些方面還須要提高，還有多少差距。詳細(xì)到每個(gè)x行業(yè)青年員工來說，這就是危機(jī)意識(shí)。與企業(yè)同生死共命運(yùn)，當(dāng)成為我們青年人的自覺意識(shí)。企業(yè)的危機(jī)降臨時(shí)，為了使企業(yè)渡過難關(guān)，我們當(dāng)甘愿做出種.種犧牲，并欣然承受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺(tái)，多一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)，是對(duì)企業(yè)和我們個(gè)人的負(fù)責(zé)，更是改革中的x行業(yè)所須要的向心力與凝合力的一種表達(dá)。今日的無私奉獻(xiàn)，才能換來明日的富足與安逸。

生命只有一次，青春不會(huì)再來。讓我們用我們短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在x行業(yè)事業(yè)上，讓祖國的明天更加美妙。

我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們將與全局的x行業(yè)員工并肩戰(zhàn)斗，我們將共同打造心中的x行業(yè)，美妙的將來。

五四青年節(jié)演講稿【4】

教師們、同學(xué)們：

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃將來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒，壯美的事業(yè)，鼓勵(lì)著我們繼往開來。”青春像黃金一樣閃耀著光線，是那么的刺眼，那么的絢爛。神采奕奕的青春，是生命中一首激情澎湃的頌歌。

青春是人生中最絢麗的季節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)刻苦鉆研，用學(xué)問來武裝自己。但是，我有些青年，認(rèn)為他們的人生不夠“絢麗”，像追求他們所謂的“絢麗”，那就是追求外表的華美，外表的榮耀，成天穿得花枝招展，梳著一塌糊涂的發(fā)型，同學(xué)之間攀比時(shí)尚是的，他們擁有了“絢麗”的外表，但是他們的心靈是枯萎的。真正絢麗的人生，是通過刻苦的鉆研后，而獲得的勝利，而勝利，是要經(jīng)過長期的努力才會(huì)得到的。

一些青年任那珍貴的時(shí)間從手上消逝而毫不行惜，只把時(shí)間花在容貌上，任由時(shí)間從美麗的衣服中劃過。每當(dāng)回想起昨天，卻也不知懊悔。記得一位偉人說過：“你酷愛生命嗎?那么就別奢侈時(shí)間?！笔堑?，摯友們，時(shí)間造就一切美妙，所以假如你渴望生活美妙，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜我們美妙的青春。

青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)奮斗目標(biāo)，不讓這把烈火漫無目的的燃燒。我們擁有了青春，所以我們站在人生最輝煌的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，我們盡情的放飛幻想，并努力的追求明天。許很多多的勝利都要以此作為起點(diǎn)，所以，我們不能再虛度年華，任情偷懶。

記得我讀過這樣的一段：“青春，是生命的春天;青春，是志向的火炬。青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，充溢彩色與夢(mèng)幻?！笔堑娜缤号ㄩ_的季節(jié)，鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要疼惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更寶貴的了!青春就象黃金，只要你用勁的磨礪，總有一天你的人生總散發(fā)絢爛的光榮的。請(qǐng)珍惜青春!

“去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)當(dāng)留下火紅的印記，刺眼的光線。

五四青年節(jié)演講稿【5】

教師們、同學(xué)們：

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海絢麗奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，擺脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)遺忘那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)遺忘那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)遺忘革命斗爭的峰火硝煙，更不會(huì)遺忘，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今日，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)榮耀地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充溢青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片絢麗的笑容。

青春是美妙的，也是短暫的，它或許是你人生的一處驛站，不過請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的顯現(xiàn)，不懼困難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)毅。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生