印度國家簡介

走進印度———一個神奇的國度主要內(nèi)容國家環(huán)境概況印度文化與中印關系政治環(huán)境地理環(huán)境科技發(fā)展水平印度教育交通貧富差距國民素質(zhì)差距

社會經(jīng)濟環(huán)境地理環(huán)境印度地處北半球，位于北緯6度44分至35度30分、東經(jīng)68度7分至97度25分之間。印度是南亞地區(qū)最大的國家，面積為3,287,590（包含全部有爭議的領土）或3,201,446（包含有爭議并實際控制的領土）平方公里，居世界第七位。印度和中國、巴基斯坦有領土爭端，印度宣稱藏南地區(qū)是印度領土，并實際控制該地區(qū)；按印度官方的觀點，阿富汗也是它的一個鄰國，因為被巴基斯坦控制的、與阿富汗相連的克什米爾北部地區(qū)也被印度政府認為是印度的領土。現(xiàn)今在印度5%的領土都是屬于有爭議性的。地理環(huán)境國旗國徽印度礦產(chǎn)資源豐富，鋁土儲量和煤產(chǎn)量均占世界第五位，云母出口量占世界出口量的60%。截至1996年底，印度主要資源可采儲量估計為：煤463.89億噸（不含焦煤），鐵礦石97.54億噸，鋁土22.53億噸，鉻鐵礦1.24億噸，錳礦石6550萬噸，鋅589萬噸，銅352萬噸，鉛136萬噸，石灰石684.77億噸，磷酸鹽8100萬噸，黃金86噸，石油8.96億噸，天然氣6970億立方米。此外，還有云母、石膏、鉆石及鈦、釷、鈾等礦藏。森林覆蓋率為21.9%資源印度全境炎熱，大部分屬于熱帶季風氣候，而印度西部的塔爾沙漠則是熱帶沙漠氣候。夏天時有較明顯的季風，冬天則較無明顯的季風。印度氣候分為雨季（6–10月）與旱季（3–5月）以及涼季（11–2月），冬天時受喜馬拉雅山脈屏障影響，較無寒流或冷高壓南下影響印度。氣候印度是一個西方資本主義聯(lián)邦制共和國，總統(tǒng)是國家元首，但其職責是象征性的，實權由總理掌握。國家的總統(tǒng)及副總統(tǒng)任期5年，由一個特設的選舉機構間接選舉產(chǎn)生。行政權力由以總理為首的部長會議（即印度的內(nèi)閣）行使。議會多數(shù)黨向總統(tǒng)提名總理人選，由總統(tǒng)任命總理。然后再由總理向總統(tǒng)提名副總理及其他內(nèi)閣成員。印度國務院設國務卿一名、國務委員若干名。不設副國務卿。政治現(xiàn)任總理納倫德拉·莫迪印度信息技術領域的成功已經(jīng)為人們所熟知。印度憑借人才優(yōu)勢，通過為發(fā)達國家提供服務取得了輝煌的成就。信息技術產(chǎn)業(yè)對印度GDP的貢獻已從1999—2000年度的1.2%增長到2005—2006年度估計的4.8%。印度的軟件和信息技術帶動的服務在過去五年間年均增長率超過了28%。信息技術的成功徹底改變了歐洲和美國對印度的評價和印象。更重要的是，它改變了印度對自身潛力的看法，正在培植著印度的科學自信。印度在信息技術領域的成功對于吸引跨國研發(fā)中心和外籍印度人在印度投資也發(fā)揮了重要作用?？萍加《鹊穆浜篌w制與先進的信息科技相互碰撞。我們都知道，印度仍然處于僵化落后的管理體制下，正如旅行文學大師奈波爾所描寫的，“官僚體制與種性制度共同交織成的幽暗國度”?？梢哉f，印度軟件業(yè)的發(fā)展是不斷地突破僵化管理體制的歷程，比如柯理游說政府解除電腦硬件進口的管制。1991年印度軟件協(xié)會主席米塔鍥而不舍，登門16次，才與財政部長會面半小時，為軟件業(yè)爭取到租稅優(yōu)惠。這種不斷的碰撞，終于使政府意識到信息科技的重要性，反過來政府傾力扶持軟件業(yè)，1999年印度成立了IT產(chǎn)業(yè)部，當年有16個省的省政府宣布IT政策，有7個省成立專職工作小組或委員會。事實證明，這些機構不是擺設，而是印度軟件業(yè)發(fā)展實實在在的引擎。印度硅谷—班加羅爾印度硅谷—班加羅爾印度有70％的人口是文盲，而同時它有41萬軟件技術人員，而且這個數(shù)字還在增長。印度全國有1832個教育性科研機構和理工學院，每年大約培養(yǎng)7萬個計算機軟件專業(yè)人員。如今在美國，1/3的軟件工程師是印度人，有25萬人深入硅谷，這足以讓世人吃驚。有人形象地比喻，印度是依靠金字塔尖的2％的精英帶動98％的平民。難怪比爾·蓋茨在第一次訪問印度后，就斷言：在未來幾年中，“印度有希望成為一個軟件超級大國”。盡管文盲、人口與貧窮仍然是印度當前的三大難題，而印度政府的目標是在2008年造就“百萬軟件人才”。印于1991年7月開始實行全面經(jīng)濟改革，放松對工業(yè)、外貿(mào)和金融部門的管制。1992年至1996年實現(xiàn)經(jīng)濟年均增長6.2%?！熬盼濉庇媱潱?997年至2002年）期間經(jīng)濟年均增長5.5%。1999年起實行第二階段經(jīng)濟改革。2001年，出臺“十五”計劃（2002年至2007年），深化第二階段經(jīng)濟改革，加速國有企業(yè)私有化，實行包括農(nóng)產(chǎn)品在內(nèi)的部分生活必需品銷售自由化，改善投資環(huán)境，精簡政府機構，削減財政赤字。社會經(jīng)濟環(huán)境主要工業(yè)包括紡織、食品加工、化工、制藥、鋼鐵、水泥、石油和機械等。汽車、電子產(chǎn)品制造、航空和空間等新興工業(yè)發(fā)展迅速。印度謀求成為“技術制造業(yè)中心”。印度是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口占總人口的72%。印度是世界上最大的糧食生產(chǎn)國之一，擁有世界十分之一的可耕地，面積約1．6億公頃。據(jù)歐盟報告：印度已成為農(nóng)產(chǎn)品凈出口國。因為印度的氣候類型是熱帶季風氣候為主，其中西南季風很不穩(wěn)定，使印度降水量的時間分配很不穩(wěn)定，水旱災頻繁，使印度的糧食生產(chǎn)很不穩(wěn)定。印度工農(nóng)業(yè)

印度的旅游業(yè)和服務業(yè)也比較發(fā)達，在國民經(jīng)濟中占有相當?shù)谋壤Ｂ糜螛I(yè)是印度政府重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)，也是重要就業(yè)部門，提供兩千多萬個崗位。入境旅游人數(shù)逐年遞增，旅游收入不斷增加。主要旅游點有阿格拉、德里、齋浦爾、昌迪加爾、那爛陀、邁索爾、果阿、泰姬陵、海德拉巴、特里凡特瑯等。印度選出本國七大歷史奇跡印度拉賈斯坦風情。旅游業(yè)旅游業(yè)鐵路是印度最大的國營部門，亦為主要運輸手段，總長度為64015公里，居亞洲第2位，僅次于中國的11萬公里鐵路，世界第四位。水運方面，主要港口有12個，包括孟買、加爾各答、欽奈（原名馬德拉斯）、科欽、果阿等，承擔3/4貨運量。孟買為最大港口，1/5海運和1/2集裝箱運輸經(jīng)此港。海運能力居世界第18位。空運方面，經(jīng)營定期航班的航空公司共14家，包括印度國際航空公司、印度航空公司等，有飛機334架。專營非定期航班的空運企業(yè)65家，飛機201架。航線通達各大洲主要城市。國際機場5個，分別位于德里、孟買、加爾各答、欽奈和特里凡特瑯。國內(nèi)機場92個。交通印度式交通印度式交通貧富差距貧富差距印度目前擁有30多個億萬富翁，居亞洲首位，百萬富翁也超過了10萬個。盡管擁有亞洲最多的億萬富豪，但也有全世界最多的窮人和失學兒童。印度總理一再呼吁有錢階層不要過度囂張，他警告，平民百姓不會永遠容忍這種極度不平衡的局面。100多萬美元一輛的賓利豪華轎車在印度市面上竟然供不應求。根據(jù)世界銀行(WorldBank)于2005年所進行最近1次的大規(guī)模貧窮率調(diào)查，以名目購買力平價計算，印度當年有41.6%的人生活在貧窮線以下，其貧窮定義依城鄉(xiāng)差別，在城市地區(qū)每日僅依靠21.6盧比、在鄉(xiāng)村地局每日僅依靠14.3盧比生活的人。貧富差距印度實行12年一貫制中小學教育。高等教育共8年，包括3年學士課程、2年碩士課程和3年博士課程。此外還有各類職業(yè)技術教育、成人教育等非正規(guī)教育。全國現(xiàn)有350所綜合性大學，著名的有德里大學、印度理工學院、加爾各答大學、馬德拉斯大學、巴拉蒂爾大學等。2007年相關數(shù)據(jù)顯示，印度人口識字率達到75%，但成人文盲仍高達3億，居世界之首。印正在全國600個行政區(qū)中的589個推廣掃盲計劃，力爭在“十一五”結束時識字率達到85%。2008—2009年，印6歲至14歲兒童入學率接近100%，但全國平均小學輟學率高達31%。教育狀況印度擁有龐大的人才庫。根據(jù)麥肯錫公司的數(shù)據(jù)，年輕印度大學畢業(yè)生（擁有7年或7年以下工作經(jīng)歷的人）的數(shù)量大約為1400萬。這相當于中國的1.5倍，美國的2倍。印度每年有高達250萬的信息技術、工程和生命科學等領域的畢業(yè)生，其中有65萬研究生和4000-6000名博士生。印度有229所大學和96所認證大學。這些大學為印度培養(yǎng)了大量的人才。特別是世界聞名的印度理工學院在印度的科技崛起中扮演著重要的角色。從某種角度看，印度理工學院營造出一種“知識炸藥桶”的環(huán)境。印度理工學院的畢業(yè)生，已成為跨國公司競相爭奪的對象。散居在海外的印度人形成了一個遍布全世界的2千多萬人的網(wǎng)絡。20世紀90年代初以來，這種人才外流已經(jīng)發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，印度迎來了一個歸國潮，海外歸來的、全球化的印度人既熟悉本國的文化和社會經(jīng)濟環(huán)境，又了解海外的文化和社會狀況，掌握著先進的技術、領導和管理經(jīng)驗。人才集中在20世紀60年代，印度處于閉關鎖國的境地，然而，“印度的軟件之父”柯理卻把軟件概念引入印度。70年代，許多國家、企業(yè)集中精力開發(fā)電腦硬件，對于軟件，當時人們認為是附加的、免費的而且不能獲利的。但是，柯理認為軟件具有巨大的無形價值，“軟硬件是一體的，硬件達到某種規(guī)模之后，軟件勢必有大量需求?！蓖瑫r，柯理發(fā)現(xiàn)開發(fā)硬件需要基礎設施和資本，而印度沒有足夠的條件來開展資本密集型的產(chǎn)業(yè)。因此，印度的貧窮迫使它不得不從事軟件開發(fā)，因為印度人“有優(yōu)秀的數(shù)學頭腦，絕對可以編寫出最好的軟件?！备鶕?jù)《開啟印度信息革命》一書的介紹，當時印度全國電腦不超過20部。今天，我們可以想象當時——印度開始以軟件開發(fā)作為國家的支撐產(chǎn)業(yè)時——的艱辛狀況。聰明的印度人印度小孩出生后，父母都會找人為他們占卜，孩子的名字多半取自英雄或神祇。孩子的生辰八字尤其受到重視，因為這可以決定孩子未來的婚姻對象。印度教徒死亡時，都會在河壇舉行火葬儀式。印度教徒去世后，家人會以黃色或白色絹布包裹尸體，然后放在兩根竹制擔架上，以游行方式抬到河壇火葬地點。印度教徒死亡時，都會在河壇舉行火葬儀式。印度教徒去世后，家人會以黃色或白色絹布包裹尸體，然后放在兩根竹制擔架上，以游行方式抬到河壇火葬地點。印度文化在印度，可以由不同的服飾和裝扮，看出當?shù)厝说淖诮绦叛觥⒎N族、階級、區(qū)域等。印度有些地區(qū)和信仰的男性是有包頭巾的習俗的，這種頭巾稱為Turban。頭巾有各式各樣的包裹方法，其中錫克教男性頭巾，具有特定樣式。根據(jù)傳統(tǒng)，錫克人從小到大都必須蓄頭發(fā)、留胡須，并且包著頭巾。印度男性多半穿著一襲寬松的立領長衫（Tunic），搭配窄腳的長褲（Dhoti），拉賈斯坦地區(qū)男性，褲子是以一條白色布塊裹成的，頭上的布巾，花樣變化極多，色澤鮮明。印度婦女傳統(tǒng)服飾是紗麗（Sari），紗麗是指一塊長達15碼以上的布料，穿著時以披裹的方式纏繞在身上。印度婦女擅長利用扎、圍、綁、裹、纏、披……等技巧，使得紗麗在身上產(chǎn)生不同的變化印度文化1950年4月1日中印建交。1959年西藏叛亂后，達賴喇嘛在印度設立所謂的流亡政府，中印關系惡化。1962年10月-11月，中印邊境發(fā)生大規(guī)模武裝沖突。1976年雙方恢復互派大使后，兩國關系逐步改善。1996年李鵬總理、全國政協(xié)主席李瑞環(huán)、副總理兼外長錢其琛、喬石委員長、江澤民主席分別訪問了印度。1998年，印度以“中國威脅”為借口進行核試驗，使中印關系嚴重受挫。2002年，中國同印度的關系進一步改善和發(fā)展。中印之間關于錫金的地位的異議