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文檔簡介
山東地方課教學(xué)要點計劃月歷表(通用3篇)
山東地方課教學(xué)計劃篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》,以本地區(qū)的自然、歷史、人文為研究背景,以學(xué)生的直接經(jīng)驗或?qū)嶒灋榛A(chǔ),以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實踐活動為載體,加強學(xué)科有效整合和教師文化溝通,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
二、總體目標(biāo):
充分挖掘和有效利用區(qū)域自然資源和人文資源,密切聯(lián)系學(xué)生生活實際,有組織、有計劃、有步驟地開展學(xué)科整合,學(xué)生實踐,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。
三、具體工作及措施
1教師培訓(xùn)是綜合實踐活動有效實施的關(guān)鍵。通過培訓(xùn)促進(jìn)教師教育觀念轉(zhuǎn)變同時,要鼓勵、支持教師去研究綜合實踐活動的實施規(guī)律,提高開發(fā)與實施綜合實踐活動的能力。
2注意開發(fā)利用多種教育資源
學(xué)校要因地制宜、因時制宜,充分開發(fā)和利用各種教育資源。3活動課程開拓了學(xué)生所學(xué)知識的廣度和深度,學(xué)生在活動中廣泛地涉獵自己所喜愛的學(xué)科,在興趣的驅(qū)動下學(xué)生孜孜以求,加深了知識的深度。
4活動課程可以促使學(xué)科與學(xué)科之間的聯(lián)系,把不同學(xué)科的相關(guān)知識融會貫通,使學(xué)生的頭腦中形成更概括、更高級的知識信
息,從而優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu)。
5活動課程把學(xué)校教育和社會活動緊密聯(lián)系起來,引導(dǎo)學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會、獲取最新信息,培養(yǎng)自己適應(yīng)社會、改造社會的能力。
6做好學(xué)子車的接送工作。
山東地方課教學(xué)計劃篇2
一、指導(dǎo)思想
課外活動是班級活動的重要內(nèi)容,豐富多彩的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生課外活動,是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。利用學(xué)生的課余時間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動,旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明,經(jīng)過課外活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。課外活動的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。廣泛性??梢圆皇芙滩?、時間和空間的限制。多樣性,形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性,充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實踐性,大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗,可以促使學(xué)生把動手與動腦、實踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教
學(xué)改革的深入,開展課外活動的重要性和迫切性已日益顯示出來。
二、活動目的:
1、知識目標(biāo):通過各種藝體活動學(xué)習(xí)一些的技能技巧,并進(jìn)一步熟練掌握。
2、能力目標(biāo):通過本學(xué)期的體育課外活動,使學(xué)生掌握短跑、跳高、跳繩、運球、投擲技巧等方面的知識,爭取在素質(zhì)檢測中取得優(yōu)異的成績。使學(xué)生在文藝、美術(shù)等方面能力有所提高。
3、情意目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對集體生活、課外活動的熱愛情趣;培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和合作精神。
三、活動措施:
1、保證活動時間,讓學(xué)生有充分的時間進(jìn)行活動,切實達(dá)到活動的目的。
2、抓好個別輔導(dǎo),讓個別的學(xué)生掌握各項活動的基本要領(lǐng),并使之在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。
3、發(fā)揚團(tuán)結(jié)精神,使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
山東地方課教學(xué)計劃篇3
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,這就需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中,本年度我的工作計劃:
一、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽英語網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、教學(xué)工作
(一)主要任務(wù)課堂教學(xué)
課堂是教師傳道、授業(yè)、解惑的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
(二)具體措施
1、鉆研教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學(xué)
(1)深入研究教材教法,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,學(xué)生是主體,設(shè)計讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教法。
(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,充實自己,要做學(xué)習(xí)型教師。因為作為教師想要教給學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話:教師應(yīng)該是一名雜家,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
(3)了解學(xué)生的情況,一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),要及時了解他們的情況,為設(shè)計適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會,而對于接受能力強的學(xué)生要做做到上不封頂
(4)了解后進(jìn)生情況,課堂的設(shè)計應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的,因為新課標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。
2、全面關(guān)心學(xué)生,促進(jìn)和諧發(fā)展
(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們自尊自愛,要求上進(jìn)。另外,認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心幫助和輔導(dǎo)他們,促使他們進(jìn)步。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課做好筆記,課后及時完成作業(yè),認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設(shè)情境,提高學(xué)生英語情景交際能力。
四、教研工作
1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,以學(xué)生的發(fā)展為重點,以課堂教學(xué)改革為中心,扎實開展工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,充分發(fā)揮教研活動的實效性。
2、本學(xué)期,將在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點,積極實踐課程改革理念,抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質(zhì),從而培養(yǎng)
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