2023年高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)《孔雀東南飛》同步鞏固練習(xí)附答案

2023年高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)《孔雀東南飛》同步鞏固練習(xí)附答案~\基礎(chǔ)知識(shí)1、、下列有關(guān)土學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.秦羅敷，“秦”是古詩(shī)中美女常用的姓，“羅敷”是古代美女的通稱。B.《孔雀東南飛》中有詩(shī)句“初七及下九，嬉戲莫相忘”?！俺跗摺敝皋r(nóng)歷七月七日，舊時(shí)婦女在這天晚上祭織女以乞巧；“下九”指農(nóng)歷的每月二十九，在漢代，每月的這一天是婦女歡聚的日子。C.《孔雀東南飛》“便可白公姥，及時(shí)相遣歸”中的“公姥”在古代指公公和婆婆，句中專指“婆婆”；古代的“舅姑”也是指公婆。D.“樂(lè)府”本指古代音樂(lè)機(jī)關(guān)，漢武帝時(shí)設(shè)立，是具有相當(dāng)規(guī)模的官署，除將文人詩(shī)章制成樂(lè)曲演唱外，兼采集民間詩(shī)歌樂(lè)曲。后來(lái)把樂(lè)府官署的詩(shī)（包括民間采集的和文人創(chuàng)作的）稱為“樂(lè)府”，于是它又演變?yōu)橐环N詩(shī)體名稱。2、下列關(guān)于《孔雀東南飛》的鑒賞說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.《孔雀東南飛》是樂(lè)府民歌的代表作，它與北朝民歌《木蘭詩(shī)》在文學(xué)史上因其文學(xué)價(jià)值而被合稱為“樂(lè)府雙璧”。B.《孔雀東南飛》是樂(lè)府詩(shī)，也是我國(guó)最早的一篇長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，選自南朝宋人徐陵編的《玉臺(tái)新詠》。C.《孔雀東南飛》以現(xiàn)實(shí)主義的手法敘述故事，而以浪漫主義的手法結(jié)尾，使全詩(shī)產(chǎn)生了質(zhì)的變化，成為浪漫主義的代表作。D.《孔雀東南飛》采用了托物起興的手法，借飛禽的離散相依，暗示了焦、劉兩人婚姻的破裂，給全詩(shī)奠定了纏綿俳惻的抒情基調(diào)。3、對(duì)下列句子中加粗字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.A.便可白公姥B.君既若見(jiàn)錄C.汝豈得自由D.感君區(qū)區(qū)懷A.便可白公姥B.君既若見(jiàn)錄A.便可白公姥B.君既若見(jiàn)錄C.汝豈得自由D.感君區(qū)區(qū)懷白：告訴、稟告見(jiàn)：看見(jiàn)自由：自作主張區(qū)區(qū)：情誼真摯A.妾不堪驅(qū)使不堪吏人婦B.何乃太區(qū)區(qū)感君區(qū)區(qū)懷C.始適還家門適得府君書D.便言多令才便可速遣之5、從詞類活用的角度看，下列句子中加粗的詞不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.孔雀東南飛B.手巾掩口啼C.足以榮汝身D.卿當(dāng)日勝貴6、下列各句中的“相”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：枝枝相覆蓋A.仰頭相向鳴B.嬉戲莫相忘C.兒已薄祿相D.及時(shí)相遣歸7、下列對(duì)《孔雀東南飛》中相關(guān)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.賤妾，舊時(shí)女子自稱的謙辭，文中是劉蘭芝的自稱?！拔易圆或?qū)卿，逼迫有阿母”中的“卿”，是古代表示親熱的稱呼，文中是丈夫?qū)ζ拮拥膼?ài)稱。B.古人成婚有許多習(xí)俗，如新婚當(dāng)夜，男左女右共髻束發(fā)，稱為結(jié)發(fā)。C.“黃昏”“夜半”“人定”“雞鳴”四個(gè)詞均為古代表示夜晚時(shí)段的名稱，若按順序排，應(yīng)為“黃昏”“夜半”“人定”“雞鳴”。D.初七及下九，指七月七日和每月的十九日。初七，指農(nóng)歷七月七日，舊時(shí)婦女在這天晚上祭織女以乞巧。下九，古人以農(nóng)歷每月的二十九為上九，初九為中九，十九為下九。古代每月十九日，婦女常置酒歡聚，嬉戲娛樂(lè)。8、比較下面兩組句子中加粗的詞語(yǔ)的意思，判斷正確的一組是（）⑴言既遂矣，至于暴矣（2）靜言思之，躬自悼矣（3）相見(jiàn)常日?。?）及時(shí)相遣歸（1）與⑵意思相同；（3）與⑷意思不相同（1）與⑵意思相同；（3）與⑷意思相同（1）與⑵意思不相同；（3）與⑷意思相同（1）與⑵意思不相同；（3）與⑷意思不相同9、下列各項(xiàng)中，加粗詞的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.否泰如天地，足以榮汝身B.晝夜勤作息，伶僖縈苦辛C.我有親父兄，性行暴如雷D.勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將10、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.日中，又名日正、中午，表時(shí)間，即中午12點(diǎn)，是一天的太陽(yáng)正中之時(shí)。B.雞鳴，古代記時(shí)以地支（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥）為十

二時(shí)辰，雞鳴是丑時(shí)，相當(dāng)于現(xiàn)在夜里1點(diǎn)至3點(diǎn)。C.下九，指農(nóng)歷每月十九，古人以農(nóng)歷每月二十九為上九，初九為中九，十九為下九。在漢代，每月十九日是婦女聚會(huì)的日子。D.主簿，古代官名，是各級(jí)主官屬下掌管文書的佐吏。11、對(duì)下列加粗詞的解釋全都正確的一項(xiàng)是（）①雖與府吏要（約定）①雖與府吏要（約定）③再拜還入戶（又拜一次）⑤多謝后世人（感謝）⑦始適還家門（適逢）A.①③④⑤⑧B.②④⑤⑥⑧①雖與府吏要（約定）③再拜還入戶（又拜一次）①雖與府吏要（約定）③再拜還入戶（又拜一次）⑤多謝后世人（感謝）⑦始適還家門（適逢）A.①③④⑤⑧B.②④⑤⑥⑧②可憐體無(wú)比（可愛(ài)）④謝家來(lái)貴門（辭別）⑥便言多令才（美好）⑧留待作遺施（贈(zèng)送）C.①②④⑦⑧D.①②④⑥⑧12、下列各句的句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.仍更被驅(qū)遣B.汝是大家子C.為仲卿母所遣D.漸見(jiàn)愁煎迫13、下列句子中，加粗的詞語(yǔ)不屬于偏義復(fù)詞的一項(xiàng)是（）A.晝夜勤作息，伶僖縈苦辛B.勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將C.C.慎勿為婦死，貴賤情何薄C.慎勿為婦死，貴賤情何薄D.C.慎勿為婦死，貴賤情何薄D.我有親父母，逼迫兼弟兄14、下列句子中,14、下列句子中,加粗詞的活用類型不同的一項(xiàng)是（）14、下列句子中,加粗詞的活用類型不同的一項(xiàng)是（）A.槌床便大怒B.孔雀東南飛C.千萬(wàn)不復(fù)全D.以止匕下心意A.槌床便大怒A.槌床便大怒B.孔雀東南飛C.千萬(wàn)不復(fù)全D.以止匕下心意頭上玳瑁光朝成繡夾裙足以榮汝身卻賓客以業(yè)諸侯15、下列各句中加粗字的解釋，有誤的一項(xiàng)是（）A.A.便可白公姥A.便可白公姥白：告訴，稟告。B.堂上啟阿母啟：告訴，票告。C.不堪母驅(qū)使A.便可白公姥白：告訴，稟告。B.堂上啟阿母啟：告訴，票告。C.不堪母驅(qū)使堪:勝任。D.卻與小姑別卻：表轉(zhuǎn)折，但是。16、對(duì)下列句子中加粗詞的解釋，完全正確的一項(xiàng)是（）A.莫令事不舉（讓）言多令才（美好）B.故作不良計(jì)（故意）大人故嫌遲（特地）C.幸可廣問(wèn)訊（幸虧）幸復(fù)得此婦（希望）D.徒留無(wú)所施（用）作遺施（施舍）17、下列句子中加粗詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.A.時(shí)人傷之B.供養(yǎng)卒大恩C.事事四五通D.多謝后世人A.時(shí)人傷之A.時(shí)人傷之B.供養(yǎng)卒大恩C.事事四五通D.多謝后世人傷：哀悼卒：完成，盡通：遍，次謝：致謝18、下列句子中加粗詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.A.時(shí)人傷之B.供養(yǎng)卒大恩C.事事四五通D.多謝后世人A.時(shí)人傷之A.時(shí)人傷之B.供養(yǎng)卒大恩C.事事四五通D.多謝后世人傷：哀悼卒：完成，盡通：遍，次謝：致謝19、下列各句中，沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（）A.箱簾六七十B.蒲葦紉如絲C.交廣市鞋珍D.摧藏馬悲哀二、詩(shī)歌鑒賞閱:下面的詩(shī)歌，完成各題。西北有高樓《古詩(shī)十九首》西北有高樓，交疏結(jié)綺窗，上有弦歌聲，誰(shuí)能為此曲？清商隨風(fēng)發(fā),一彈再三嘆，不惜歌者苦,愿為雙鴻鵠,上與浮云齊。阿閣三重階。音響一何悲!無(wú)乃杞梁妻。中曲正徘徊?？犊杏喟А５珎粝?。奮翅起高飛。西北有高樓，交疏結(jié)綺窗，上有弦歌聲，誰(shuí)能為此曲？清商隨風(fēng)發(fā),一彈再三嘆，不惜歌者苦,愿為雙鴻鵠,上與浮云齊。阿閣三重階。音響一何悲!無(wú)乃杞梁妻。中曲正徘徊?？犊杏喟?。但傷知音稀。奮翅起高飛。20、下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）“西北有高樓，上與浮云齊。交疏結(jié)綺窗，阿閣三重階”這四句詩(shī)重在寫出歌者地位的不凡?！扒迳屉S風(fēng)發(fā)，中曲正徘徊”兩句中，“清商”寫出樂(lè)曲特點(diǎn)一一音調(diào)清越；“徘徊”寫出歌者在一個(gè)地方來(lái)回走動(dòng)?！安幌Ц枵呖?，但傷知音稀”中的“知音”指懂得樂(lè)曲中意趣的人，引申為了解對(duì)方內(nèi)心抱負(fù)的人。D.這首詩(shī)歌所吟詠的是高樓上的弦歌，那激越悲哀動(dòng)人的樂(lè)曲之聲，引起了一個(gè)樓外人對(duì)歌者的同情和對(duì)知音稀少的感慨。21、“清商隨風(fēng)發(fā)，中曲正徘徊。一彈再三嘆，慷慨有余哀?！睆埜凇豆旁?shī)十九首解》中評(píng)價(jià)這四句詩(shī)“但'摹寫聲音，正摹寫其人也’"。你如何理解?二、默寫題丞蔣，下列句子中的空缺部分。22、《孔雀東南飛?并序》中用比喻的手法直接描寫劉蘭芝美麗的句子是，O23、《孔雀東南飛-并序》中表現(xiàn)出劉蘭芝辭別婆婆前內(nèi)心雜亂情緒的句子是9O24、《孔雀東南飛?并序》中用對(duì)比兼比喻的手法寫劉蘭芝對(duì)焦仲卿訴說(shuō)自己忠于愛(ài)情、絕不背叛的詩(shī)句是“,，，25.《詩(shī)經(jīng)-氓》中“爾卜爾筮，體無(wú)咎言”所寫婚俗與《孔雀東南飛并序》中“，”所寫的做法相似。26、《孔雀東南飛?并序》中“足下躡絲履，頭上玳瑁光。，”等詩(shī)句是從頭到腳，從裝束、服飾、姿態(tài)上作橫的鋪陳，表現(xiàn)劉蘭芝的美麗，突出她堅(jiān)忍剛強(qiáng)、從容自如的性格。27、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《孔雀東南飛并序》中“,”兩句，說(shuō)明蘭芝與小姑關(guān)系融洽，正表現(xiàn)了她的懂禮儀、易相處，同焦母的不容形成對(duì)照。（2）《孔雀東南飛并序》中寫劉蘭芝離開(kāi)焦家時(shí)，焦仲卿發(fā)誓不離開(kāi)蘭芝，不辜負(fù)蘭芝的兩句詩(shī)分別是：“"”!”（3）《孔雀東南飛并序》中寫劉蘭芝離開(kāi)時(shí)叮囑小姑要侍奉好婆婆，“,”，表現(xiàn)了劉蘭芝盡管遭婆婆驅(qū)遣，但仍然牽掛婆婆的善良品質(zhì)。（4）《孔雀東南飛并序》中運(yùn)用比喻的手法，寫劉蘭芝對(duì)焦仲卿發(fā)誓“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，，”，表現(xiàn)了他們對(duì)愛(ài)情的忠貞和執(zhí)著。（5）《孔雀東南飛并序》中，作者用“，”兩句詩(shī)寫出了焦仲卿和劉蘭芝離別時(shí)的憂愁傷感和戀戀難舍。（6）《孔雀東南飛并序》中“,”所寫婚俗與《詩(shī)經(jīng)-氓》中“爾卜爾筮，體無(wú)咎言”兩句所寫的相似。參考答案1、答案：B解析：本題考查了解并掌握常見(jiàn)的古代文化知識(shí)的能力。B項(xiàng)，“'下九'指農(nóng)歷的每月二十九”錯(cuò)，“下九”應(yīng)指“農(nóng)歷的每月十九”。2、答案：C解析：C.“以浪漫主義的手法結(jié)尾，使全詩(shī)產(chǎn)生了質(zhì)的變化，成為浪漫主義的代表作”錯(cuò)誤，樂(lè)府詩(shī)歌是現(xiàn)實(shí)主義的，《孔雀東南飛》浪漫主義的結(jié)尾并沒(méi)有改變?nèi)?shī)的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。3、答案：B解析：B.見(jiàn)：放在動(dòng)詞前，表示對(duì)自己怎么樣。句意：既然如此記念我。故選B。4、答案：A解析：本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。A.“堪”，均為“勝任”。B.“區(qū)區(qū)”：愚拙/情意深摯。C.“適”：出嫁/剛才。D.“便”：言辭敏捷/就。故選A。5、答案：C解析：C項(xiàng)為形容詞的使動(dòng)用法，使……榮耀。A、B、D三項(xiàng)均為名詞作狀語(yǔ)，向東南；用手巾；一天天地。6、答案：A解析：本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.“相”與例句中的“相”，都是“互相”的意思。B.“相”指“我”，表示動(dòng)作偏指一方。C.“相”指相貌。D.“相”指“我”，表示動(dòng)作偏指一方。故選A。7、答案：C解析：C.正確的排序應(yīng)為“黃昏”“人定”“夜半”“雞鳴”。故選C。8、答案：D解析：（1）言：之前說(shuō)的話。句子譯為：原先（結(jié)婚時(shí)）已經(jīng)講好的話，現(xiàn)在卻不照著去做，如今卻對(duì)我施殘暴啊。（2）語(yǔ)氣助詞，沒(méi)有實(shí)義。句子譯為：靜下來(lái)細(xì)想，只有自己悲傷了。（3）副詞，互相。句子譯為：互相見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。（4）偏指一方，可譯為“我”。句子譯為：到時(shí)候，把我趕回家。故選D。9、答案:A解析：A項(xiàng)中的“否泰”是同義復(fù)詞之外，其他各項(xiàng)中的加粗詞均為偏義復(fù)詞。B項(xiàng)的“作息”，偏指“作”義；C項(xiàng)的“父兄”偏指“兄”義；D項(xiàng)的“公姥”偏指“姥”義。10、答案：A解析：A.“即中午12點(diǎn)，是一天的太陽(yáng)正中之時(shí)”錯(cuò)誤，“日中”指中午太陽(yáng)仰角最大時(shí)，不是中午12點(diǎn)。故選A。11、答案：D解析：本題要求選出“加粗詞解釋全正確的一項(xiàng)"，③再拜意思為“拜兩次”；⑤謝意思為“告訴”;⑦“適”指女子出嫁。故選D。12、答案:B解析：常見(jiàn)的文言句式有：判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類活用等。B項(xiàng)"……是”是判斷句。A項(xiàng)“被驅(qū)遣”為被動(dòng)句；C項(xiàng)“為…所”為被動(dòng)句；D項(xiàng)“見(jiàn)愁煎迫”是被動(dòng)句。故選B。13、答案:C解析：A.偏義在“作”，操勞，譯：不分白天黑夜勤懇地操勞，孤獨(dú)縈繞在心，痛苦異常。B.偏義在“姥”，婆婆，譯：希望你盡心地侍奉我的公婆，好好地扶助他們精心奉養(yǎng)。C.地位高貴和低賤，譯：千萬(wàn)不要為了（一個(gè)）婦人去尋死，（你和她）貴賤不同，（休掉了她）哪里就算薄情呢？D.偏義在“兄”，哥哥，譯：我有親生母親，逼迫我的還有親哥哥。故選C。14、答案:C解析：15、答案：D解析：D.錯(cuò)誤。去卜退出來(lái)，后退幾步。16、答案：A解析：B項(xiàng)，故嫌遲，故，應(yīng)為：仍然；“幸復(fù)”的“幸”，幸而；“遺施”的“遺”，贈(zèng)送。所以選A。17、答案：D解析：D.句意：我要鄭重地告訴后來(lái)的人。謝：告訴，告知。故選D。18、答案：D解析：本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。D.句意：我要鄭重地告訴后來(lái)的人。謝：告訴，告知。故選D。19、答案：C解析：本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的通假字現(xiàn)象的理解能力。A.“簾”，通“奩”，女子梳妝用的鏡匣。句意：箱子和鏡匣有六七十個(gè)。B.“紉”，通，“韌”，堅(jiān)韌。句意：蒲葦像絲一樣柔軟但堅(jiān)韌結(jié)實(shí)。D.“藏”，通“臟”，臟腑。句意：人很傷心，馬兒也悲鳴。故選C。20、答案：B解析：本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容，賞析詩(shī)歌語(yǔ)言的能力。B.“‘徘徊’寫出歌者在一個(gè)地方來(lái)回走動(dòng)”錯(cuò)誤，“徘徊”指的是樂(lè)曲旋律回環(huán)往復(fù)。故選B。21、答案：我們可以從那跌宕回環(huán)的琴韻和“嘆