怎樣開(kāi)展高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)

怎樣開(kāi)展高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)_怎樣開(kāi)展輔導(dǎo)員工作總結(jié)怎樣開(kāi)展高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)。

雖然到了高校，我們也不要忘了自己還是同學(xué)，當(dāng)然也少不了老師的管理，時(shí)間很快就度過(guò)了一個(gè)階段，我們的工作也在不知不覺(jué)中度過(guò)了，回首過(guò)去這段歷程，我們工作都很辛苦，有哪些是值得被記錄的呢，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“怎樣開(kāi)展高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

怎樣開(kāi)展高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)一

在此學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)三(8)班的輔導(dǎo)員，我依據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展好工作，以培育行為規(guī)范訓(xùn)練為突破口，結(jié)合孝敬訓(xùn)練、技能的展現(xiàn)、班級(jí)凝聚力開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

一、以榜樣的力氣感染隊(duì)員

輔導(dǎo)員自身的素養(yǎng)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班群眾，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范同學(xué)的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高同學(xué)的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng)。在訓(xùn)練工作中，能真正做到為人師表，領(lǐng)先垂范。要求同學(xué)做到的，自己帶頭做到;要求同學(xué)講禮貌禮貌，自己首先做到敬重每一位同學(xué)人格;訓(xùn)練他們喜愛(ài)班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上，要求同學(xué)書寫仔細(xì)工整，并加以督促。我時(shí)刻留意自己的一言一行，努力成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，成為同學(xué)愿和我掏心窩的好伴侶。

二、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子

孩子的進(jìn)步，群眾的成長(zhǎng)，離不開(kāi)班主任、輔導(dǎo)員，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解同學(xué)狀況，我透過(guò)家訪、家校聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，透過(guò)溝通更能了解同學(xué)，從而做好同學(xué)的思想工作。結(jié)合平常發(fā)覺(jué)的問(wèn)題在家長(zhǎng)會(huì)上，對(duì)家長(zhǎng)提出必需的要求，并介紹一些訓(xùn)練孩子的方法、閱歷。比如如何檢查同學(xué)的作業(yè)，發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來(lái)，必要時(shí)能夠縮小范圍，這樣能夠養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的熬煉。由于一個(gè)孩子缺少了因有的生存潛力和應(yīng)急潛力這將影響到孩子的將來(lái)。由于我們此刻的隊(duì)員在這方面的潛力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上給家長(zhǎng)介紹同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)，爭(zhēng)取雙向管理同學(xué)，從而到達(dá)更好的效果。

三、重視同學(xué)的特長(zhǎng)，讓更多的同學(xué)體驗(yàn)勝利

在每月一次的素養(yǎng)展臺(tái)中展出同學(xué)的優(yōu)秀作品，有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記，鼓舞全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些同學(xué)并不是各方面都拔尖的三好同學(xué)，有的成果并不精彩，有的并不是班干部，但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是精彩，有進(jìn)步。透過(guò)這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心賜予了極大的鼓舞，從而也增加了學(xué)好其他功課的信念。為了鼓舞隊(duì)員表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的欲望，我還結(jié)合我校開(kāi)展的第一屆技能運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)自行報(bào)名，參與自己喜愛(ài)的各項(xiàng)競(jìng)賽。透過(guò)這樣的活動(dòng)，我看到了同學(xué)自信念普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增加信念的良好勢(shì)頭。

四、重視各項(xiàng)競(jìng)賽，增加班級(jí)的凝聚力

競(jìng)賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力狀況。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的競(jìng)賽有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河競(jìng)賽。雖然訓(xùn)練的時(shí)間不多，但參賽隊(duì)員在課余進(jìn)行了訓(xùn)練。體育委員、班干部都各負(fù)其責(zé)。課上，我常常鼓舞同學(xué)只要仔細(xì)投入，專心訓(xùn)練，不管這次競(jìng)賽成果如何都就應(yīng)確定的。競(jìng)賽結(jié)果說(shuō)明，努力是有收獲的。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得了團(tuán)體總分第三、和精神禮貌風(fēng)尚獎(jiǎng)。拔河競(jìng)賽中雖然沒(méi)有奪得名次，但賽后同學(xué)們都在教室里流淚，可見(jiàn)我班隊(duì)員的班級(jí)榮譽(yù)感之強(qiáng)。在五星大擂臺(tái)上，五顆星能屢屢爭(zhēng)得，禮貌班的紅旗每月奪得。如有同學(xué)值日不仔細(xì)扣分，大家的眼神也能讓他無(wú)地自容。晨讀課上我每一天支配好領(lǐng)讀人員，指定好領(lǐng)讀資料，并在布告欄中張貼好，這樣每一天的晨讀就非常的有秩序，對(duì)于不仔細(xì)的同學(xué)，負(fù)責(zé)同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)批判，如聽(tīng)勸說(shuō)那我就找其個(gè)別談話，進(jìn)行訓(xùn)練和批判。所以在晨會(huì)課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表?yè)P(yáng)。

五、重視班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富同學(xué)的生活

班會(huì)活動(dòng)課的開(kāi)展，既可豐富同學(xué)的生活，又可熬煉同學(xué)的潛力。結(jié)合校支配資料由班干部在我的幫忙下操作。當(dāng)然也鼓舞其他同學(xué)專心參加，熬煉自身的潛力。本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)資料豐富，有“學(xué)雷鋒、做好事”主題班會(huì)、“兒童交通平安主題班會(huì)、“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”主題班會(huì)、“職責(zé)感，光榮感”主題班會(huì)“與禮貌同行”主題班會(huì)、等活動(dòng)讓同學(xué)在自?shī)首詷?lè)中得到觸動(dòng)和訓(xùn)練。還開(kāi)展周星、月星、金星的評(píng)比活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行群眾投票，有什么看法能夠直接提出，被提的同學(xué)要虛心理解，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評(píng)比中我們隊(duì)員的素養(yǎng)有了很大的提高盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子，我將樂(lè)此不疲。

怎樣開(kāi)展高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)二

從事輔導(dǎo)員工作一年了，回想過(guò)去的一年，在和同事、同學(xué)的相處中，發(fā)生了很多讓人難忘的事情，讓我增長(zhǎng)了不少的學(xué)問(wèn)，也從中吸取了很多的閱歷，在學(xué)校和系里領(lǐng)導(dǎo)的支持下，比較圓滿地完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺(jué)悟，還是業(yè)務(wù)工作力量等方面都取得了很大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己一年的工作，從政治思想和業(yè)務(wù)力量?jī)蓚€(gè)方面總結(jié)如下。

一、思想上樂(lè)觀要求進(jìn)步

眾所周知，理論是我們行動(dòng)的指南，指導(dǎo)我們的實(shí)際工作，政治輔導(dǎo)員自身的思想素養(yǎng)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。在日常工作中我多學(xué)多看，使自身具有肯定的理論水平。堅(jiān)持在工作中以“.”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的.為宗旨，熟識(shí)國(guó)家的各項(xiàng)政策和學(xué)校當(dāng)前的中心工作，為輔導(dǎo)員工作打下堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)。

作為一名高校輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)具備高尚的人格，高度的.責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講究為人師表。我在思想力求上進(jìn)，向黨組織靠攏，雖然我還不是一名黨員，但是從一到校工作我就嚴(yán)肅地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有幾位黨員同事，特殊是系里張書記、苗老師、崔老師，他們是老黨員，我主動(dòng)向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊。在我?guī)У耐瑢W(xué)中有許多是入黨樂(lè)觀分子，同學(xué)思想樂(lè)觀上進(jìn)，作為輔導(dǎo)員的我更應(yīng)當(dāng)要求上進(jìn)，這也是促進(jìn)我提高自身素養(yǎng)的內(nèi)在動(dòng)力。在平常的工作中，我也非常注意對(duì)個(gè)人素養(yǎng)的全面提高，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，給同學(xué)做一個(gè)好榜樣。

二、注意培育工作力量

能夠成為一名高校輔導(dǎo)員，并能夠和我的同學(xué)一起成長(zhǎng)，這是我特別值得驕傲的地方。想想xxxx年xx月的時(shí)候，我的第一項(xiàng)工作是接待新生。當(dāng)時(shí)來(lái)自各地的新生由父母和親戚伴侶伴隨送到學(xué)校，我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)頭為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當(dāng)時(shí)上高校時(shí)父母送我去報(bào)到時(shí)候的場(chǎng)景。我想既然家長(zhǎng)把自己的孩子交給了學(xué)校，交給了我，我就要付起這個(gè)責(zé)任，做好一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)做的一切。但是我心里很不踏實(shí)，我是第一次做輔導(dǎo)員，我是一個(gè)新人，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。我暗下決心，我肯定要盡自己最大努力，仔細(xì)地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的殷切期望!

經(jīng)過(guò)了快一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些閱歷，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，各方面的力量也有了很大的提高。詳細(xì)的工作內(nèi)容從以下四個(gè)方面來(lái)闡述：

1、思想工作放在首位

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把同學(xué)的思想訓(xùn)練工作放在了第一位?，F(xiàn)在的高校生大多是獨(dú)生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，而他們又大多數(shù)是第一次離開(kāi)父母生活，來(lái)到一個(gè)完全生疏的環(huán)境里生活，這個(gè)時(shí)候思想工作顯得非常有必要。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我特別重視了解同學(xué)的內(nèi)心需要和愛(ài)好愛(ài)好，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì)，走訪每一個(gè)同學(xué)宿舍，逐個(gè)找同學(xué)談心以及通過(guò)電話、電子郵件、等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消退了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，還為以后的班級(jí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。比如剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我們班有一個(gè)女同學(xué)便找我要求退學(xué)，我一問(wèn)緣由，原來(lái)這位同學(xué)由于是第一次離開(kāi)家和父母，加上剛到學(xué)校感覺(jué)某些方面環(huán)境不如意，便萌生退學(xué)之意。我馬上對(duì)她進(jìn)行耐心細(xì)致的訓(xùn)練，動(dòng)之以情，曉之以理，給她從各方面分析退學(xué)的弊端。同時(shí)和她家長(zhǎng)樂(lè)觀聯(lián)系，讓家長(zhǎng)也做做思想工作，開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)她。這樣雙管齊下，很快這位同學(xué)放棄了退學(xué)的念頭，樂(lè)觀的調(diào)整過(guò)來(lái)，端正了自己的目標(biāo)。這位原本性格比較內(nèi)向的同學(xué)也漸漸變得不那么內(nèi)向了。一學(xué)期之后，她的學(xué)習(xí)成果排名全班其次，綜合排名全班十五。同時(shí)這些工作也讓同學(xué)都清晰明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度、高校里應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和熬煉的東西。同學(xué)能盡快的從中學(xué)的那種環(huán)境中轉(zhuǎn)移到高校的環(huán)境中來(lái)。由于年齡和同學(xué)比較接近，所以很簡(jiǎn)單和同學(xué)溝通，通過(guò)本人的細(xì)致工作，很快和同學(xué)打成一片，同學(xué)有什么想法，看法都情愿找我談。這對(duì)于把握同學(xué)的思想變化，準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整同學(xué)工作重點(diǎn)有極大的關(guān)心。

2、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，樂(lè)觀建設(shè)優(yōu)秀班集體

良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因此我在選擇班委的時(shí)候下了很大功夫，通過(guò)最初軍訓(xùn)的個(gè)人觀看、同學(xué)自己的樂(lè)觀申請(qǐng)、個(gè)人的競(jìng)選演講，大家的集體投票，最終來(lái)選出班委，這樣避開(kāi)了由輔導(dǎo)員單獨(dú)指定班委人選而造成的同學(xué)心里不滿的狀況。通過(guò)近一年的工作，兩班班委的基本表現(xiàn)還是同學(xué)滿足、任課老師滿足、輔導(dǎo)員滿足、系里和學(xué)校也滿足的。兩班班委樂(lè)觀組織參與各種校內(nèi)外活動(dòng)，包括班會(huì)、各種晚會(huì)、系里和學(xué)校的其他各種活動(dòng)、校外義工等。兩班班委在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面的確起到了模范帶頭作用。

同時(shí)我時(shí)刻督促同學(xué)緊抓學(xué)習(xí)，要求他們每周至少上三次晚自習(xí)，有空多去圖書館看書，大一的同學(xué)通常剛從高中那種緊急的學(xué)習(xí)狀態(tài)中轉(zhuǎn)換到高校比較自由的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，往往在思想上對(duì)自己降低了要求。這個(gè)時(shí)候就要輔導(dǎo)員起到一個(gè)督促，提示的作用。讓同學(xué)知道時(shí)間緊迫，知道就業(yè)壓力大，知道要從今日就努力。我對(duì)他們說(shuō)，要在高校這三年中樹立一個(gè)目標(biāo)，畢竟畢業(yè)是找工作，還是連續(xù)深造，一旦定下目標(biāo)，就要堅(jiān)決不移的為之奮斗。時(shí)刻提示他們要不斷學(xué)習(xí)，要每天都有收獲和進(jìn)步。比如，上學(xué)期期末，我?guī)У陌喑霈F(xiàn)了有個(gè)別同學(xué)考試不及格的現(xiàn)象，于是我分別找到這幾位同學(xué)，進(jìn)行單獨(dú)談話，我和他一起分析他在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，以及我提出的如何提高成果的解決方案，這些同學(xué)在聽(tīng)后都慚愧而又嚴(yán)厲?的向我表示，肯定把成果提上來(lái)，決心要用這學(xué)期的成果來(lái)說(shuō)話，用行動(dòng)和事實(shí)來(lái)說(shuō)話。

3、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的xx電子商務(wù)兩個(gè)班的xx名同學(xué)中有近xx%的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，xx%的同學(xué)有三級(jí)貧困證明，有個(gè)別的同學(xué)來(lái)報(bào)到的時(shí)候連第一學(xué)年的學(xué)費(fèi)都交不清。我所帶的班級(jí)的貧困生在我們系也是人數(shù)最多的，這無(wú)疑要求我輔導(dǎo)員在學(xué)費(fèi)的繳納、貧困生的評(píng)定中要多下工夫，多做工作。貧困生由于家庭的緣由，性格中或多或少的有些自卑，內(nèi)向，自我封閉。針對(duì)這種狀況，我逐一找這些貧困同學(xué)了解他們家里的詳細(xì)狀況，通過(guò)反復(fù)的做思想工作來(lái)鼓舞他們安心學(xué)習(xí)，告知他們學(xué)校和老師會(huì)盡量的賜予各種關(guān)心，讓他們知道通過(guò)自己的努力來(lái)轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。

在貧困生補(bǔ)助金的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取兩班班委的推舉看法，另一方面親自深化同學(xué)中調(diào)查，其目的就是在同學(xué)中了解貧困同學(xué)的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng)，最終在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候向全班同學(xué)公示，保證"公正，公開(kāi)，公正"的原則，爭(zhēng)取將學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生身上。我們班許多貧困同學(xué)在拿到學(xué)校給的貧困補(bǔ)助金之后特別感動(dòng)，紛紛向我表示肯定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)和老師對(duì)他們關(guān)愛(ài)。

4、關(guān)懷每一位同學(xué)

我們班的同學(xué)來(lái)自省內(nèi)各地，絕大多數(shù)離家較遠(yuǎn)，許多又是第一次離開(kāi)家，離開(kāi)父母伴侶，來(lái)到學(xué)校這個(gè)對(duì)他們而言相對(duì)生疏的環(huán)境，需要自己獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，不行避開(kāi)的會(huì)有心情上的波動(dòng)和心理上的苦悶。我作為輔導(dǎo)員也經(jīng)受過(guò)高校生活，我完全理解和明白同學(xué)心里的想法和心情。我想這些同學(xué)在外地求學(xué)，父母親友又不在身邊，作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)當(dāng)常常和同學(xué)溝通，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上的各種困難并樂(lè)觀的供應(yīng)相應(yīng)的、力所能及的關(guān)心。小到宿舍電話的修理，大到班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展和組織，我都樂(lè)觀的關(guān)心他們。

我并不把他們僅僅當(dāng)作我的同學(xué)來(lái)看待，而把他們當(dāng)作自己的弟弟妹妹來(lái)看待。我想我和同學(xué)不僅是師生關(guān)系，而且還是好伴侶關(guān)系。比如xx月xx日下午，我的一個(gè)同學(xué)滑旱冰的時(shí)候摔成粉碎性骨折，我五點(diǎn)多鐘得到消息后立刻趕往醫(yī)院去探望。后來(lái)這位同學(xué)想轉(zhuǎn)到工人醫(yī)院去治療，我立刻又打車親自送這位同學(xué)轉(zhuǎn)院，并關(guān)心這位同學(xué)辦理相關(guān)的住院手續(xù)，同時(shí)由于這位同學(xué)家是保定的，家長(zhǎng)一時(shí)趕不過(guò)來(lái)，我又幫這位同學(xué)墊付了七百多元的治療費(fèi)用。最終相關(guān)的手續(xù)辦完了，看護(hù)的同學(xué)也支配好了，我才從醫(yī)院回到學(xué)校，等我回到學(xué)校預(yù)備吃飯的時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。

我們現(xiàn)在提倡建設(shè)和諧校內(nèi)，而和諧校內(nèi)的建設(shè)離不開(kāi)和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的班風(fēng)校風(fēng);而輔導(dǎo)員作為和諧校內(nèi)建設(shè)的主力軍，責(zé)任尤為重大。作為一名一般輔導(dǎo)員，我情愿為建設(shè)和諧校內(nèi)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。我信任在我和我們班級(jí)體的共同努力之下，我們xx電子商務(wù)的明天肯定會(huì)更加輝煌。

最終請(qǐng)?jiān)试S我套用聞名詩(shī)人艾青的一句詩(shī)作為我當(dāng)輔導(dǎo)員一年來(lái)的總結(jié)：“為什么我的眼中常含淚水，由于我對(duì)我的同學(xué)愛(ài)得深沉?！?/p>

怎樣開(kāi)展高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)三

一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)

輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)是開(kāi)展好思想政治訓(xùn)練工作。輔導(dǎo)員自身的思想素養(yǎng)理論水平是打算思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素養(yǎng)對(duì)創(chuàng)建良好的班集體，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范同學(xué)的行為，首先要規(guī)范自己的行為;想提高同學(xué)的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng);要使同學(xué)堅(jiān)決正確的政治信念，從而樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，首先自己要有堅(jiān)決的抱負(fù)信念和正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。在日常工作中，仔細(xì)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級(jí)各項(xiàng)制度的制定供應(yīng)理論依據(jù)，使自己的工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。同時(shí)，在工作中始終堅(jiān)持做到為人師表，以身作則，領(lǐng)先垂范，要求同學(xué)做到的，自己帶頭做到;要求同學(xué)講文明禮貌，自己首先做到要敬重每一位同學(xué)人格。訓(xùn)練他們喜愛(ài)班級(jí)、搞好團(tuán)結(jié)。我時(shí)刻留意自己的一言一行，努力成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，成為同學(xué)愿和我掏心窩的好伴侶。

二、以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，樂(lè)觀推動(dòng)思想政治訓(xùn)練工作

以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，樂(lè)觀推動(dòng)班級(jí)日常管理工作。所帶xxXX級(jí)有xx人，如今都進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，分布在全國(guó)各地實(shí)習(xí)，但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，同學(xué)的行為、行動(dòng)始終在自己的掌控之內(nèi)，在同學(xué)管理上堅(jiān)持以同學(xué)為主體，以同學(xué)的成長(zhǎng)成才為目標(biāo)：服務(wù)同學(xué)，培育同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和生活，從正面訓(xùn)練和引導(dǎo)廣闊同學(xué)，培育同學(xué)的自我管理意識(shí)，集體榮譽(yù)意識(shí)和獨(dú)立自強(qiáng)精神;進(jìn)一步增加同學(xué)的.責(zé)任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰慧才智，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。

1、抓學(xué)習(xí)，重現(xiàn)床技能操作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。隨著同學(xué)即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，，鼓舞仔細(xì)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，扎實(shí)臨床技能操作，為順當(dāng)完成臨床實(shí)習(xí)做好預(yù)備和基礎(chǔ)。

2、完善班級(jí)制度管理，加強(qiáng)“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè)，提高平安管理。在班級(jí)管理方面，依據(jù)近期同學(xué)易出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。在宿舍平安管理方面，進(jìn)行相關(guān)的平安學(xué)問(wèn)再訓(xùn)練，增加他們的平安、防范意識(shí)，防范擔(dān)心全事故的發(fā)生。在班級(jí)學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省深思，不斷去學(xué)習(xí)，為了賜予同學(xué)營(yíng)造一個(gè)平安、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度，依據(jù)我們班級(jí)制定“一日生活制度”要求，不定期進(jìn)行臨床科室抽查同學(xué)實(shí)習(xí)狀況，制定嚴(yán)格的請(qǐng)銷假，時(shí)刻把握實(shí)習(xí)同學(xué)的動(dòng)態(tài)狀況，外地實(shí)習(xí)同學(xué)，始終保持電話聯(lián)系、溝通。

4、不斷充實(shí)和完善自己。以豐富班級(jí)文化和宿舍文化為抓手，深化開(kāi)展班級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng)，如開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)和趣味體育活動(dòng)等，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱和班級(jí)榮譽(yù)感。定期抽查同學(xué)考勤和就寢，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課老師的溝通，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。利用誠(chéng)信主題班會(huì)、墻報(bào)等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行考風(fēng)誠(chéng)信訓(xùn)練。營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班黨團(tuán)陣地，組織班級(jí)參與各種課外活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)自我管理。

三、重技能、提素養(yǎng)，提高同學(xué)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

注意畢業(yè)班同學(xué)就業(yè)工作。全面落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)中心的支配看法，根據(jù)學(xué)校同學(xué)就業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任書中就業(yè)目標(biāo)考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和力量素養(yǎng)以及臨床操作技能?？茖W(xué)有效地開(kāi)展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作，特殊留意加強(qiáng)畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性詢問(wèn)。通過(guò)多種形式的訓(xùn)練，依據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、力量類型,關(guān)心畢業(yè)生熟悉自己的個(gè)性特點(diǎn)，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

四、關(guān)注貧困生工作、切實(shí)做好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作

同學(xué)一入學(xué)，搜集信息，認(rèn)真仔細(xì)審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫(kù)，做好貧困生建檔工作，時(shí)刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)狀況。xxXX級(jí)現(xiàn)有同學(xué)xx人，其中有超過(guò)一半的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款占同學(xué)總?cè)藬?shù)的超過(guò)xx%。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣闊同學(xué)的推舉看法，另一方面親自深化同學(xué)中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分同學(xué)組成，其目的就是能長(zhǎng)期深化的在同學(xué)中了解同學(xué)的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)，最終公示，公開(kāi)、透亮?????評(píng)定國(guó)家、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)的助學(xué)嘉獎(jiǎng)力度;不定期進(jìn)行愛(ài)心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，為做好貧困生工作供應(yīng)了前提和保障，切實(shí)抓好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作。

五、重視同學(xué)心理健康

現(xiàn)在的同學(xué)心理成熟早，學(xué)問(wèn)面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理特別問(wèn)題的比率日趨上升。許多同學(xué)來(lái)到一個(gè)生疏的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特殊是有些同學(xué)獨(dú)自一人在外求學(xué)，會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和憂慮感，對(duì)于將來(lái)的迷茫感以及人際關(guān)系的緊急感，嚴(yán)峻影響著同學(xué)今后的學(xué)習(xí)生活，作為輔導(dǎo)員，我們要付出真情真心去關(guān)懷關(guān)愛(ài)他們。以宿舍為單位，與同學(xué)進(jìn)行溝通，包括學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面，談話氛圍輕松，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加強(qiáng)了與同學(xué)的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動(dòng)了解同學(xué)的愿望和要求，把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活狀況，對(duì)于有問(wèn)題的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)賜予正面引導(dǎo)和訓(xùn)練，有針對(duì)性地關(guān)心同學(xué)處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的詳細(xì)問(wèn)題，關(guān)心同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對(duì)本班同學(xué)性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由心理委員組織，我?guī)椭_(kāi)展了一些同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增加班級(jí)凝聚力和向心力。

六、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn)，提高質(zhì)量，做好進(jìn)展高校生黨員工作

作為護(hù)理學(xué)院同學(xué)黨支部書記，根據(jù)最新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)展黨員工作細(xì)則》和《貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院黨員進(jìn)展的規(guī)定》的要求，堅(jiān)持掌握總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量，發(fā)揮作用的總要求，貫徹引導(dǎo)好、訓(xùn)練好、培育好方針，堅(jiān)持成熟一個(gè)進(jìn)展一個(gè)的原則。仔細(xì)開(kāi)展“推優(yōu)”工作，推舉合格的“入黨樂(lè)觀分子”進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，以慎重的態(tài)度、規(guī)范的制度、嚴(yán)格的程序，做好入黨樂(lè)觀分子的培育、訓(xùn)練和進(jìn)展工作。xxXX年上半年進(jìn)展同學(xué)黨員XX名，按期轉(zhuǎn)正XX名;在校生黨員XX名，占同學(xué)人數(shù)的XX%。截止目前，畢業(yè)轉(zhuǎn)出XX名，專升本轉(zhuǎn)入同學(xué)黨員XX名，進(jìn)展黨員XX名，在校同學(xué)黨員總計(jì)XX人，占同學(xué)人數(shù)的XX%，

七、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，協(xié)作做好同學(xué)思想工作

同學(xué)的訓(xùn)練管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理訓(xùn)練，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把同學(xué)在校發(fā)生的事情準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。我們班有位同學(xué)叫覃鴻基，在上學(xué)年中期，他成天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅，通過(guò)觀看我發(fā)覺(jué)他常常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴(yán)峻，經(jīng)反復(fù)訓(xùn)練后狀況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性。因此準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在和家長(zhǎng)的溝通中，在充分征求同學(xué)及家長(zhǎng)的看法下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們根據(jù)同學(xué)本人及家長(zhǎng)的意愿，最終給同學(xué)辦理了留級(jí)試讀。

八、工作有待改進(jìn)的地方

1、理論素養(yǎng)有待提高。參加輔導(dǎo)員工作時(shí)間不夠長(zhǎng)，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)當(dāng)更加注意理論素養(yǎng)的提高。

2、積累閱歷不夠，提高輔導(dǎo)員工作技能。與有豐富工作閱歷的老輔導(dǎo)員相比，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段，因此，應(yīng)當(dāng)多向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教閱歷，增加工作力量。

在今后的工作中，我將不斷提高自身素養(yǎng)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)地總結(jié)工作閱歷，探究規(guī)律，講究工作方法的科學(xué)性、方案性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

怎樣開(kāi)展高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)四

作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，我參與了全省第xx期高等院校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)班。在為期一周的培訓(xùn)中，通過(guò)聽(tīng)專題報(bào)告、參加案例分析、開(kāi)展分組爭(zhēng)論等形式，圍繞當(dāng)前高校同學(xué)工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。讓我對(duì)高校輔導(dǎo)員工作有了初步熟悉，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任，下面就我參與此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)，向在座的各位作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、對(duì)輔導(dǎo)員角色定位的熟悉

在沒(méi)有培訓(xùn)之前，我簡(jiǎn)潔的認(rèn)為輔導(dǎo)員只是一個(gè)同學(xué)管理中的幫助角色，從事的工作僅僅是管理班級(jí)的日常事務(wù)、督促同學(xué)學(xué)習(xí)、幫助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員的溝通我才真正意識(shí)到，輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)日常行為上的管理者、更是成長(zhǎng)路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，尤其是當(dāng)代高校生，大都是xx后左右的青年，獨(dú)身子女的優(yōu)越感尤為突出，這讓如何正確引導(dǎo)同學(xué)成為輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員的工作就是在培育他們成才的同時(shí)訓(xùn)練他們成人，應(yīng)把“博學(xué)、仁愛(ài)、善思、篤行”的精神，融入到同學(xué)日常工作中，從思想、生活和成長(zhǎng)中去關(guān)懷他們，當(dāng)好同學(xué)思想訓(xùn)練的“指揮員”、生活的“管理員”、健康成長(zhǎng)的“引路人”。

二、對(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)的熟悉

輔導(dǎo)員訓(xùn)練、管理、服務(wù)的對(duì)象是新時(shí)代的高校生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、愛(ài)好廣泛，有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí);另一方面又團(tuán)體意識(shí)薄弱、心理承受力量差，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為同學(xué)可親、可信、可敬的教職員工，必需具備良好的綜合素養(yǎng)。

1.具有過(guò)硬的思想政治素養(yǎng)。過(guò)硬的政治素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為同學(xué)學(xué)習(xí)、仿照的典范，只有輔導(dǎo)員自身具備了過(guò)硬的思想政治素養(yǎng)，才能感染同學(xué)，起到影響和訓(xùn)練同學(xué)的目的。

2.具有豐富的學(xué)科專業(yè)學(xué)問(wèn)。隨著學(xué)問(wèn)、信息傳播快速的加快，同學(xué)的學(xué)問(wèn)面和獵取學(xué)問(wèn)的途徑不斷擴(kuò)大，這對(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新，優(yōu)化學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，豐富同學(xué)工作的內(nèi)容，才能在實(shí)際工作中進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，避開(kāi)空洞說(shuō)教，增加勸說(shuō)力。

3.具有肯定的訓(xùn)練科研力量。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是擅長(zhǎng)總結(jié)和思索的。不能僅僅依靠閱歷的積累和自己的見(jiàn)解來(lái)開(kāi)展工作，要邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊實(shí)踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的閱歷上升到理論的高度，增加對(duì)訓(xùn)練活動(dòng)規(guī)律的熟悉，獵取較高層次的訓(xùn)練科研成果，形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格。

4.具有健康樂(lè)觀的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎，面對(duì)性格各異的同學(xué)，工作中難免會(huì)有不開(kāi)心、不順心的事情發(fā)生。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣，擅長(zhǎng)自我調(diào)整緩解壓力，面對(duì)同學(xué)發(fā)生的各種狀況能以安靜的心態(tài)去對(duì)待，用豁達(dá)的心胸包涵同學(xué)的錯(cuò)誤。只有這樣，才能始終保持微笑做好同學(xué)工作。

三、對(duì)自己即將從事輔導(dǎo)員工作的一些想法

輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力氣，始終工作在高校同學(xué)管理的第一線，很多詳細(xì)工作對(duì)于高校人才培育和校內(nèi)和諧進(jìn)展等方面具有非常重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與同學(xué)之間建立良好的溝通渠道，成為我當(dāng)前這一階段工作的重點(diǎn)。

我認(rèn)為：一是要加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)問(wèn)的儲(chǔ)備，充實(shí)理論學(xué)問(wèn)，通過(guò)向書本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教，集中精力強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，同時(shí)大膽實(shí)踐，提高自己處理應(yīng)對(duì)同學(xué)問(wèn)題的綜合力量;二是要充分調(diào)動(dòng)自己工作熱忱，樂(lè)觀融入到同學(xué)工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在同學(xué)心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象;三是要充分發(fā)揮同學(xué)干部在同學(xué)工作中的樂(lè)觀作用，調(diào)動(dòng)他們的樂(lè)觀性，培育同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理、自我服務(wù)意識(shí)，以提高落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)決議的工作效率;四是建立良好的師生溝通平臺(tái)，充分利用各種機(jī)會(huì)與同學(xué)溝通，縮短與他們之間的距離，主動(dòng)關(guān)懷、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠(chéng)相待，成為他們的良師益友;五是注意班委制度建設(shè)，培育民主氛圍。在詳細(xì)工作中要以實(shí)事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則，公平地對(duì)待每一位同學(xué)，弘揚(yáng)正氣，嚴(yán)峻批判不良現(xiàn)象，在廣闊同學(xué)的敬重與信任中去開(kāi)展工作。

有人說(shuō)：輔導(dǎo)員是校內(nèi)里最基層、最悄悄無(wú)聞，最辛苦的工作，但我信任它會(huì)是最具活力的工作之一。我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與同學(xué)管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學(xué)、心理詢問(wèn)、就業(yè)指導(dǎo)、黨團(tuán)建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)，完成從一名學(xué)校任課老師向一名高校專職輔導(dǎo)員的勝利轉(zhuǎn)換。

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2022高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)

.一

在過(guò)去的一年里，我本著以人為本，為同學(xué)服務(wù)的宗旨，以同學(xué)的思想訓(xùn)練，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，

高校輔導(dǎo)員個(gè)人年終。使原掌握系08級(jí)的同學(xué)順當(dāng)?shù)耐瓿蓮母咧械礁咝５霓D(zhuǎn)變。絕大部分同學(xué)能夠適應(yīng)新學(xué)期的高校生活與高校的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今年6月全校順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷進(jìn)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開(kāi)頭伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的10xxxx同學(xué)。這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批同學(xué)的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活狀況。同時(shí)也使同學(xué)了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下:

一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素養(yǎng)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有肯定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以.重要思想為指導(dǎo)，以以人為本的.為宗旨，熟識(shí)國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到嚴(yán)，實(shí)，精三字方針。嚴(yán)就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)同學(xué)工作不馬虎，不松懈，不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;精就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂上梁不正下梁歪，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

二，堅(jiān)持以同學(xué)為本的思想政治訓(xùn)練

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把同學(xué)的思想訓(xùn)練工作放在了第一位。當(dāng)前青少年同學(xué)的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，以同學(xué)為本的思想訓(xùn)練目的就是增加思想訓(xùn)練工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)同學(xué)個(gè)體的地位和價(jià)值，使同學(xué)得到敬重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我特別重視了解同學(xué)的內(nèi)心需要和愛(ài)好愛(ài)好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候，我們彼此是特別生疏的。03級(jí)的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)受一年的高校生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消退他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì)，走訪宿舍，找同學(xué)談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消退了我們之間的距離感而且使我了解到大部分同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的同學(xué)，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其愛(ài)好愛(ài)好，想其所想，然后賜予肯定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分同學(xué)已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的同學(xué)因受自身?xiàng)l件，環(huán)境，訓(xùn)練和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我實(shí)行集體訓(xùn)練和個(gè)別訓(xùn)練相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的進(jìn)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問(wèn)題，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的，長(zhǎng)期的。我也特別重視媒體宣揚(yáng)的作用，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊，雜志使同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)了解國(guó)內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行爭(zhēng)論，分析，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。

在過(guò)去的一年里，我本著以人為本，為同學(xué)服務(wù)的宗旨，以同學(xué)的思想訓(xùn)練，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。使原掌握系08級(jí)的同學(xué)順當(dāng)?shù)耐瓿蓮母咧械礁咝５霓D(zhuǎn)變。絕大部分同學(xué)能夠適應(yīng)新學(xué)期的高校生活與高校的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今年6月全校順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷進(jìn)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開(kāi)頭伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的10xxxx同學(xué)。這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批同學(xué)的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活狀況。同時(shí)也使同學(xué)了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下:

一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素養(yǎng)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有肯定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以.重要思想為指導(dǎo)，以以人為本的.為宗旨，熟識(shí)國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到嚴(yán)，實(shí)，精三字方針。嚴(yán)就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)同學(xué)工作不馬虎，不松懈，不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;精就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂上梁不正下梁歪，作為輔導(dǎo)員我

首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

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二，堅(jiān)持以同學(xué)為本的思治訓(xùn)練

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把同學(xué)的思想訓(xùn)練工作放在了第一位，當(dāng)前青少年同學(xué)的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，以同學(xué)為本的思想訓(xùn)練目的就是增加思想訓(xùn)練工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)同學(xué)個(gè)體的地位和價(jià)值，使同學(xué)得到敬重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我特別重視了解同學(xué)的內(nèi)心需要和愛(ài)好愛(ài)好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候，我們彼此是特別生疏的。03級(jí)的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)受一年的高校生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消退他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì)，走訪宿舍，找同學(xué)談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消退了我們之間的距離感而且使我了解到大部分同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的同學(xué)，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其愛(ài)好愛(ài)好，想其所想，然后賜予肯定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分同學(xué)已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的同學(xué)因受自身?xiàng)l件，環(huán)境，訓(xùn)練和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我實(shí)行集體訓(xùn)練和個(gè)別訓(xùn)練相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的進(jìn)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問(wèn)題，指明

高校大一輔導(dǎo)員工作總結(jié)

時(shí)間在消逝，從不停留，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧頑強(qiáng)走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成果實(shí)則來(lái)之不易，是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過(guò)去的成果了。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“高校大一輔導(dǎo)員工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高校大一輔導(dǎo)員工作總結(jié)一

隨著我們國(guó)家日新月異的變化，隨著.主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，.對(duì)高校生的要求越來(lái)越高，它不僅僅要求高校生具有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，并且要求高校生具有良好的身體和心理素養(yǎng)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手本領(lǐng)，培育同學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)進(jìn)展。同時(shí)也打算了我們這些從事高校生思想政治工作、日常管理工作和同學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練與培育工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參與工作時(shí)，以為輔導(dǎo)員只是解決同學(xué)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)后才明白，做好同學(xué)的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。應(yīng)對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，僅有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。下頭我就這兩年來(lái)的工作從以下幾方面闡述一下我的鑒定。

一、班級(jí)建設(shè)

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面進(jìn)展的學(xué)習(xí)氛圍。

組織了一支有本領(lǐng)，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮同學(xué)的力氣。培育他們自我管理的本領(lǐng)。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師進(jìn)取協(xié)作，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，依據(jù)各自不一樣的特點(diǎn)，幫忙他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的同學(xué)，幫忙他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有愛(ài)好的，準(zhǔn)備換專業(yè)的同學(xué)，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫忙他熟悉到仔細(xì)學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標(biāo)。

二、堅(jiān)持以同學(xué)為本的思想政治訓(xùn)練

1、政治理論學(xué)習(xí)

首先，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)開(kāi)展每次的政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)從理論上把握正確的指導(dǎo)思想，從實(shí)際行動(dòng)上，結(jié)合理論學(xué)問(wèn)，正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把枯燥的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，幫他們分析，使他們了解到自我身邊的小事也能與自我所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)掛鉤，從而使他們發(fā)覺(jué)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

2、關(guān)注貧困生

貧困生是我們同學(xué)中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я藊個(gè)班，共xx人，其中有近xx的不一樣程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)懷貧困同學(xué)的同時(shí)，幫忙他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

三、工作中的不足

1、理論學(xué)問(wèn)素養(yǎng)還有待提高

雖然本人進(jìn)取學(xué)習(xí)，并請(qǐng)教有閱歷的老師。但學(xué)無(wú)止境，理論水平還要提高，確定討論方向，討論本領(lǐng)還處于較低層次，倍感自身學(xué)問(wèn)積累的有限，需要自我連續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2、工作閱歷和工作本領(lǐng)有待進(jìn)一步提高

工作中，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有許多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改善。

以上是我對(duì)全年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)連續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累閱歷，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與提高，進(jìn)一步提高、熬煉、完善自我，從而更好的勝任工作。一個(gè)班團(tuán)體僅有齊心才能有好的結(jié)果，這是我在同學(xué)面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。感謝學(xué)院和系部對(duì)我工作的支持和幫忙，我將倍加努力，取得更好成果。

高校大一輔導(dǎo)員工作總結(jié)二

在此學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)三(8)班的輔導(dǎo)員，我依據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展好工作，以培育行為規(guī)范訓(xùn)練為突破口，結(jié)合孝敬訓(xùn)練、技能的展現(xiàn)、班級(jí)凝聚力開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

一、以榜樣的力氣感染隊(duì)員

輔導(dǎo)員自身的素養(yǎng)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班群眾，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范同學(xué)的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高同學(xué)的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng)。在訓(xùn)練工作中，能真正做到為人師表，領(lǐng)先垂范。要求同學(xué)做到的，自己帶頭做到;要求同學(xué)講禮貌禮貌，自己首先做到敬重每一位同學(xué)人格;訓(xùn)練他們喜愛(ài)班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上，要求同學(xué)書寫仔細(xì)工整，并加以督促。我時(shí)刻留意自己的一言一行，努力成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，成為同學(xué)愿和我掏心窩的好伴侶。

二、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子

孩子的進(jìn)步，群眾的成長(zhǎng)，離不開(kāi)班主任、輔導(dǎo)員，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解同學(xué)狀況，我透過(guò)家訪、家校聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，透過(guò)溝通更能了解同學(xué)，從而做好同學(xué)的思想工作。結(jié)合平常發(fā)覺(jué)的問(wèn)題在家長(zhǎng)會(huì)上，對(duì)家長(zhǎng)提出必需的要求，并介紹一些訓(xùn)練孩子的方法、閱歷。比如如何檢查同學(xué)的作業(yè)，發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來(lái)，必要時(shí)能夠縮小范圍，這樣能夠養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的熬煉。由于一個(gè)孩子缺少了因有的生存潛力和應(yīng)急潛力這將影響到孩子的將來(lái)。由于我們此刻的隊(duì)員在這方面的潛力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上給家長(zhǎng)介紹同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)，爭(zhēng)取雙向管理同學(xué)，從而到達(dá)更好的效果。

三、重視同學(xué)的特長(zhǎng)，讓更多的同學(xué)體驗(yàn)勝利

在每月一次的素養(yǎng)展臺(tái)中展出同學(xué)的優(yōu)秀作品，有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記，鼓舞全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些同學(xué)并不是各方面都拔尖的三好同學(xué)，有的成果并不精彩，有的并不是班干部，但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是精彩，有進(jìn)步。透過(guò)這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心賜予了極大的鼓舞，從而也增加了學(xué)好其他功課的信念。為了鼓舞隊(duì)員表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的欲望，我還結(jié)合我校開(kāi)展的第一屆技能運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)自行報(bào)名，參與自己喜愛(ài)的各項(xiàng)競(jìng)賽。透過(guò)這樣的活動(dòng)，我看到了同學(xué)自信念普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增加信念的良好勢(shì)頭。

四、重視各項(xiàng)競(jìng)賽，增加班級(jí)的凝聚力

競(jìng)賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力狀況。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的競(jìng)賽有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河競(jìng)賽。雖然訓(xùn)練的時(shí)間不多，但參賽隊(duì)員在課余進(jìn)行了訓(xùn)練。體育委員、班干部都各負(fù)其責(zé)。課上，我常常鼓舞同學(xué)只要仔細(xì)投入，專心訓(xùn)練，不管這次競(jìng)賽成果如何都就應(yīng)確定的。競(jìng)賽結(jié)果說(shuō)明，努力是有收獲的。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得了團(tuán)體總分第三、和精神禮貌風(fēng)尚獎(jiǎng)。拔河競(jìng)賽中雖然沒(méi)有奪得名次，但賽后同學(xué)們都在教室里流淚，可見(jiàn)我班隊(duì)員的班級(jí)榮譽(yù)感之強(qiáng)。在五星大擂臺(tái)上，五顆星能屢屢爭(zhēng)得，禮貌班的紅旗每月奪得。如有同學(xué)值日不仔細(xì)扣分，大家的眼神也能讓他無(wú)地自容。晨讀課上我每一天支配好領(lǐng)讀人員，指定好領(lǐng)讀資料，并在布告欄中張貼好，這樣每一天的晨讀就非常的有秩序，對(duì)于不仔細(xì)的同學(xué)，負(fù)責(zé)同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)批判，如聽(tīng)勸說(shuō)那我就找其個(gè)別談話，進(jìn)行訓(xùn)練和批判。所以在晨會(huì)課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表?yè)P(yáng)。

五、重視班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富同學(xué)的生活

班會(huì)活動(dòng)課的開(kāi)展，既可豐富同學(xué)的生活，又可熬煉同學(xué)的潛力。結(jié)合校支配資料由班干部在我的幫忙下操作。當(dāng)然也鼓舞其他同學(xué)專心參加，熬煉自身的潛力。本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)資料豐富，有“學(xué)雷鋒、做好事”主題班會(huì)、“兒童交通平安主題班會(huì)、“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”主題班會(huì)、“職責(zé)感，光榮感”主題班會(huì)“與禮貌同行”主題班會(huì)、等活動(dòng)讓同學(xué)在自?shī)首詷?lè)中得到觸動(dòng)和訓(xùn)練。還開(kāi)展周星、月星、金星的評(píng)比活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行群眾投票，有什么看法能夠直接提出，被提的同學(xué)要虛心理解，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評(píng)比中我們隊(duì)員的素養(yǎng)有了很大的提高盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子，我將樂(lè)此不疲。

高校大一輔導(dǎo)員工作總結(jié)三

作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，我參與了全省第16期高等院校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)班。在為期一周的培訓(xùn)中，通過(guò)聽(tīng)專題報(bào)告、參加案例分析、開(kāi)展分組爭(zhēng)論等形式，圍繞當(dāng)前高校同學(xué)工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。讓我對(duì)高校輔導(dǎo)員工作有了初步熟悉，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任，下面就我參與此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)，向在座的各位作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、對(duì)輔導(dǎo)員角色定位的熟悉

在沒(méi)有培訓(xùn)之前，我簡(jiǎn)潔的認(rèn)為輔導(dǎo)員只是一個(gè)同學(xué)管理中的幫助角色，從事的工作僅僅是管理班級(jí)的日常事務(wù)、督促同學(xué)學(xué)習(xí)、幫助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員的溝通我才真正意識(shí)到，輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)日常行為上的管理者、更是成長(zhǎng)路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，尤其是當(dāng)代高校生，大都是xx后左右的青年，獨(dú)身子女的優(yōu)越感尤為突出，這讓如何正確引導(dǎo)同學(xué)成為輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員的工作就是在培育他們成才的同時(shí)訓(xùn)練他們成人，應(yīng)把“博學(xué)、仁愛(ài)、善思、篤行”的精神，融入到同學(xué)日常工作中，從思想、生活和成長(zhǎng)中去關(guān)懷他們，當(dāng)好同學(xué)思想訓(xùn)練的“指揮員”、生活的“管理員”、健康成長(zhǎng)的“引路人”。

二、對(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)的熟悉

輔導(dǎo)員訓(xùn)練、管理、服務(wù)的對(duì)象是新時(shí)代的高校生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、愛(ài)好廣泛，有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí);另一方面又團(tuán)體意識(shí)薄弱、心理承受力量差，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為同學(xué)可親、可信、可敬的教職員工，必需具備良好的綜合素養(yǎng)。

1.具有過(guò)硬的思想政治素養(yǎng)。過(guò)硬的政治素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為同學(xué)學(xué)習(xí)、仿照的典范，只有輔導(dǎo)員自身具備了過(guò)硬的思想政治素養(yǎng)，才能感染同學(xué)，起到影響和訓(xùn)練同學(xué)的目的。

2.具有豐富的學(xué)科專業(yè)學(xué)問(wèn)。隨著學(xué)問(wèn)、信息傳播快速的加快，同學(xué)的學(xué)問(wèn)面和獵取學(xué)問(wèn)的途徑不斷擴(kuò)大，這對(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新，優(yōu)化學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，豐富同學(xué)工作的內(nèi)容，才能在實(shí)際工作中進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，避開(kāi)空洞說(shuō)教，增加勸說(shuō)力。

3.具有肯定的訓(xùn)練科研力量。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是擅長(zhǎng)總結(jié)和思索的。不能僅僅依靠閱歷的積累和自己的見(jiàn)解來(lái)開(kāi)展工作，要邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊實(shí)踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的閱歷上升到理論的高度，增加對(duì)訓(xùn)練活動(dòng)規(guī)律的熟悉，獵取較高層次的訓(xùn)練科研成果，形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格。

4.具有健康樂(lè)觀的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎，面對(duì)性格各異的同學(xué)，工作中難免會(huì)有不開(kāi)心、不順心的事情發(fā)生。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣，擅長(zhǎng)自我調(diào)整緩解壓力，面對(duì)同學(xué)發(fā)生的各種狀況能以安靜的心態(tài)去對(duì)待，用豁達(dá)的心胸包涵同學(xué)的錯(cuò)誤。只有這樣，才能始終保持微笑做好同學(xué)工作。

三、對(duì)自己即將從事輔導(dǎo)員工作的一些想法

輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力氣，始終工作在高校同學(xué)管理的第一線，很多詳細(xì)工作對(duì)于高校人才培育和校內(nèi)和諧進(jìn)展等方面具有非常重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與同學(xué)之間建立良好的溝通渠道，成為我當(dāng)前這一階段工作的重點(diǎn)。

我認(rèn)為：一是要加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)問(wèn)的儲(chǔ)備，充實(shí)理論學(xué)問(wèn)，通過(guò)向書本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教，集中精力強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，同時(shí)大膽實(shí)踐，提高自己處理應(yīng)對(duì)同學(xué)問(wèn)題的綜合力量;二是要充分調(diào)動(dòng)自己工作熱忱，樂(lè)觀融入到同學(xué)工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在同學(xué)心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象;三是要充分發(fā)揮同學(xué)干部在同學(xué)工作中的樂(lè)觀作用，調(diào)動(dòng)他們的樂(lè)觀性，培育同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理、自我服務(wù)意識(shí)，以提高落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)決議的工作效率;四是建立良好的師生溝通平臺(tái)，充分利用各種機(jī)會(huì)與同學(xué)溝通，縮短與他們之間的距離，主動(dòng)關(guān)懷、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠(chéng)相待，成為他們的良師益友;五是注意班委制度建設(shè)，培育民主氛圍。在詳細(xì)工作中要以實(shí)事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則，公平地對(duì)待每一位同學(xué)，弘揚(yáng)正氣，嚴(yán)峻批判不良現(xiàn)象，在廣闊同學(xué)的敬重與信任中去開(kāi)展工作。

有人說(shuō)：輔導(dǎo)員是校內(nèi)里最基層、最悄悄無(wú)聞，最辛苦的工作，但我信任它會(huì)是最具活力的工作之一。我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與同學(xué)管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學(xué)、心理詢問(wèn)、就業(yè)指導(dǎo)、黨團(tuán)建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)，完成從一名學(xué)校任課老師向一名高校專職輔導(dǎo)員的勝利轉(zhuǎn)換。

高校大一輔導(dǎo)員工作總結(jié)四

勞碌的x年即將過(guò)去，在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本人始終貫徹“以人為本，服務(wù)至上”的工作理念，以同學(xué)的道德訓(xùn)練、力量培育為抓手，以提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)為工作重點(diǎn)，樂(lè)觀進(jìn)取，勤奮工作，現(xiàn)將相關(guān)狀況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇于探究，努力提高自身綜合素養(yǎng)

訓(xùn)練者必先受訓(xùn)練，輔導(dǎo)員所面對(duì)的同學(xué)在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，愛(ài)好愛(ài)好、個(gè)性等方面存在很大的不同，因此，不斷學(xué)習(xí)了解同學(xué)思政工作新的理念和技巧對(duì)于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平常我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等訓(xùn)練的相關(guān)學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取做到一專多能。另外我還樂(lè)觀參加到同學(xué)活動(dòng)中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我熟悉、自我熬煉和自我改造，在批判與自我批判中提高自我，努力使自己的綜合素養(yǎng)得到全面提高。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持貫徹服務(wù)育人理念

輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在同學(xué)心目中樹立好的形象，工作熱忱和責(zé)任心是尤為重要的。一方面，我要保證肯定時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特殊是同學(xué)干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)之間的感情溝通，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)懷、親近同學(xué)，與他們交心談心，坦誠(chéng)相待;對(duì)同學(xué)的困難熱忱關(guān)心，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，喜愛(ài)、了解、敬重、信任每一個(gè)同學(xué)，公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。

三、細(xì)心謀劃，細(xì)化舉措，仔細(xì)做好日常管理工作

(一)仔細(xì)做好20x屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。

1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的管理：落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程的平安;制定相關(guān)制度，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程監(jiān)控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特別人員”，準(zhǔn)時(shí)了解把握這些同學(xué)的動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們解決實(shí)際困難。

2、加強(qiáng)就業(yè)工作的推動(dòng)：邀請(qǐng)企業(yè)HR開(kāi)展就業(yè)技巧、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓(xùn)，提高同學(xué)自我推銷力量;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái)，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，組織同學(xué)參與聘請(qǐng)會(huì);大力宣揚(yáng)基層就業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)同學(xué)投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作，努力關(guān)心同學(xué)解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，對(duì)于畢業(yè)后仍舊沒(méi)有就業(yè)的同學(xué)，加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)就業(yè)困難的同學(xué)供應(yīng)就業(yè)指導(dǎo)和關(guān)心。

3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善同學(xué)的預(yù)警系統(tǒng)，加強(qiáng)監(jiān)控，做好突發(fā)大事的預(yù)案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩訓(xùn)練活動(dòng)，如“感恩母校，臨別寄語(yǔ)”活動(dòng);耐心細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作，確保了畢業(yè)離校工作的平安、文明和有序。

(二)仔細(xì)做好20x級(jí)新生接待及入學(xué)訓(xùn)練工作。

1、新生接待及入學(xué)訓(xùn)練：20x年我院共錄用新生xx人，接待工作分本部和x兩個(gè)校區(qū)，時(shí)間緊任務(wù)重，經(jīng)過(guò)學(xué)院的周密部署、細(xì)致支配，全體迎新工作人員的共同努力，我院xx多名新生順當(dāng)報(bào)到入學(xué)，迎新工作贏得新生及家長(zhǎng)的高度好評(píng)。

新生訓(xùn)練是同學(xué)進(jìn)入高校后的第一課，為關(guān)心和引導(dǎo)新生盡快了解并融入高校學(xué)習(xí)與生活，樹立新的目標(biāo)和方向，學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃、平安訓(xùn)練等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)訓(xùn)練講座6場(chǎng)，使廣闊新生充分熟悉、盡快適應(yīng)、全面融入嶄新的高校生活。

2、新生日常管理：

依據(jù)大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開(kāi)展，即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓平安和豐富同學(xué)課外生活”，詳細(xì)如下：

①細(xì)化措施抓學(xué)風(fēng)：嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理;仔細(xì)做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃，樹立學(xué)習(xí)第一的觀念;建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組，小組以寢室為單位，相互監(jiān)督，促進(jìn)同學(xué)加強(qiáng)自我管理;加強(qiáng)與任課老師的溝通和溝通，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)上課狀況。②加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明：重視同學(xué)的“文明訓(xùn)練”和“文化訓(xùn)練”，以宣揚(yáng)校內(nèi)“五大文明”為契機(jī)，培育同學(xué)健康、文明的良好習(xí)慣。③強(qiáng)化意識(shí)抓平安：通過(guò)平安講座、主題班會(huì)等形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安常識(shí)宣揚(yáng)④樂(lè)觀開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富同學(xué)課外生活。建立健全班級(jí)組織及班級(jí)分會(huì)，根據(jù)“有益于校內(nèi)文化建設(shè)、有利于同學(xué)身心健康、有益于提高同學(xué)綜合素養(yǎng)”的原則，引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展精品化、多樣化的主題活動(dòng)，為同學(xué)的成長(zhǎng)、成才服務(wù)。

四、明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，仔細(xì)落實(shí)條塊工作

(一)就業(yè)工作：

1、加大就業(yè)政策宣揚(yáng)，進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過(guò)參與就業(yè)指導(dǎo)中心組織的對(duì)畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作閱歷豐富的輔導(dǎo)員溝通閱歷，撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策，熟識(shí)了畢業(yè)生工作流程。在指導(dǎo)同學(xué)就業(yè)的過(guò)程中，通過(guò)班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣揚(yáng)我省的就業(yè)政策，使同學(xué)對(duì)就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解，就業(yè)方向進(jìn)一步明確。通過(guò)編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)、舉辦講座等方式宣揚(yáng)各項(xiàng)就業(yè)政策。

2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注意就業(yè)指導(dǎo)的全程化、專業(yè)化、信息化。注意對(duì)同學(xué)整個(gè)生涯規(guī)劃體系的培育。同時(shí)鼓舞畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開(kāi)展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與.需求之間的距離。

3、加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式拓寬就業(yè)市場(chǎng)。一是樂(lè)觀舉辦就業(yè)洽談會(huì)、聘請(qǐng)會(huì)和推舉會(huì)，為用人單位和畢業(yè)生供應(yīng)良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長(zhǎng)期合作，建立長(zhǎng)效機(jī)制。定期與用人單位溝通，征求需求看法，與他們建立實(shí)習(xí)、就業(yè)x相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地，讓同學(xué)從中得到熬煉，用人單位得到他們需要的人才。

(二)資助工作

1、完善資助體系，堅(jiān)持公開(kāi)透亮?????。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)認(rèn)定程序，建立“四個(gè)步驟，三個(gè)結(jié)合”的認(rèn)定程序和操作方法，確保認(rèn)定工作更具針對(duì)性和實(shí)效性;加強(qiáng)化同學(xué)的誠(chéng)信意識(shí)訓(xùn)練，著力在資助工作中培育同學(xué)的良好人格品質(zhì)。

2、提倡獨(dú)立自強(qiáng)，堅(jiān)持公正公正。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅(jiān)持公正、公正原則，做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作;加強(qiáng)貸款同學(xué)的誠(chéng)信訓(xùn)練工作和感恩訓(xùn)練工作，通過(guò)開(kāi)展“誠(chéng)信還款”“感恩.”等活動(dòng)，深化同學(xué)感恩情懷和誠(chéng)信理念，促進(jìn)貧困生獨(dú)立自強(qiáng)。

3、豐富資助內(nèi)涵，堅(jiān)持資助育人。開(kāi)展多種形式的資助活動(dòng)，有效營(yíng)造良好的校內(nèi)文化環(huán)境和氛圍;開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)資助情”等多種形式的主題訓(xùn)練活動(dòng)，評(píng)比資助育人典型，做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款學(xué)問(wèn)宣講活動(dòng)，深化挖掘資助活動(dòng)的內(nèi)涵。

總的來(lái)說(shuō)，輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，只有真心的付出，才能體會(huì)的收獲的喜悅。特殊是當(dāng)看到自己的同學(xué)走向了適合的工作崗位，考研的同學(xué)考上了抱負(fù)的學(xué)校，一種成就感油然而生。因此在今后的工作中，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱忱來(lái)開(kāi)展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

高校輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)總結(jié)

20xx年9月我進(jìn)入陜西師范高校訓(xùn)練學(xué)院攻讀訓(xùn)練管理專業(yè)碩士，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)把握了訓(xùn)練管理的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，20xx年春季，根據(jù)學(xué)校教學(xué)支配，我們要在研二第一學(xué)期進(jìn)行一學(xué)期的實(shí)習(xí)，我被分到了訓(xùn)練學(xué)院學(xué)工組做了一名見(jiàn)習(xí)輔導(dǎo)員，我的主要任務(wù)是關(guān)心本科生輔導(dǎo)員管理大三大四同學(xué)的日常工作，關(guān)心黨總支秘書組織同學(xué)會(huì)以及相關(guān)活動(dòng)。

在這五個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了不少同學(xué)工作的閱歷，包括：

1.組織同學(xué)會(huì)接待加拿大SFU高校溝通訪問(wèn)月活動(dòng)，組織豐富多彩的活動(dòng)，以及全部活動(dòng)新聞稿的審核和發(fā)布，得到加方帶隊(duì)老師和院系領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

2.組織院系同學(xué)參與20xx春季校運(yùn)動(dòng)會(huì)，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員、入場(chǎng)儀式創(chuàng)意審核以及監(jiān)督排練、啦啦隊(duì)審核、看臺(tái)組織等，最終關(guān)心院系獲得優(yōu)秀文明獎(jiǎng)的稱號(hào)。

3.負(fù)責(zé)大四同學(xué)老師資格證申領(lǐng)工作；實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)大四同學(xué)就業(yè)狀況，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)通報(bào)，幫助負(fù)責(zé)就業(yè)的老師指導(dǎo)同學(xué)就業(yè)，對(duì)每一個(gè)大四同學(xué)進(jìn)行面談或者電話指導(dǎo)，幫助老師完成就業(yè)系統(tǒng)審核上報(bào)工作；并幫助教學(xué)秘書組織大四同學(xué)畢業(yè)答辯。

4.負(fù)責(zé)團(tuán)委相關(guān)活動(dòng)的通知和組織，包括五四評(píng)優(yōu)，誠(chéng)信活動(dòng)月，高校生骨干培訓(xùn)，黨課培訓(xùn)和自強(qiáng)之星活動(dòng)等，順當(dāng)完成各項(xiàng)工作，受到指導(dǎo)老師的好評(píng)。

5.幫助教學(xué)秘書組織第五屆免費(fèi)師范生教學(xué)技能大賽，通知以及組織各班同學(xué)參與，并進(jìn)行大賽分組和志愿者組織，順當(dāng)完成第五屆免費(fèi)師范生教學(xué)技能大賽，并取得了優(yōu)異成果。

6.同學(xué)日常工作管理，包括同學(xué)思想、平安訓(xùn)練，晚點(diǎn)名，綜合考評(píng)，獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作等；并且?guī)椭蠋熃M織院系相關(guān)同學(xué)工作會(huì)議，進(jìn)行會(huì)議記錄以及新聞稿撰寫和發(fā)布。

通過(guò)一學(xué)期的實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到作為一個(gè)輔導(dǎo)員的不易和重?fù)?dān)，訂正了以前對(duì)輔導(dǎo)員工作的錯(cuò)誤熟悉。輔導(dǎo)員工作瑣碎但責(zé)任重大，是直接負(fù)責(zé)同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、平安工作的，作為一個(gè)稱職的輔導(dǎo)員要時(shí)刻想著同學(xué)，以同學(xué)為先，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，對(duì)于有問(wèn)題同學(xué)要有耐心，查找合適方法進(jìn)行指導(dǎo)關(guān)心。

通過(guò)實(shí)習(xí)更加堅(jiān)決我立志成為一名高校輔導(dǎo)員的志愿，我喜愛(ài)同學(xué)，情愿與同學(xué)為伴，關(guān)心他們成長(zhǎng)成才，盼望能在他們成才的道路上做一盞指明燈，照亮他們前行的道路。并且通過(guò)實(shí)習(xí)我也發(fā)覺(jué)了自己在同學(xué)工作上的優(yōu)勢(shì)，擅長(zhǎng)組織同學(xué)工作，細(xì)心耐心，并且有肯定的文字功底，擅長(zhǎng)新聞稿的寫作，我堅(jiān)信我必將實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)，成為一名合格的高校輔導(dǎo)員。

2022高校輔導(dǎo)員任務(wù)總結(jié)

總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總討論，分析成果、不足、閱歷等。下面是我為大家收集到的20xx高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心！

20xx輔導(dǎo)員工作總結(jié)1

我有幸成為學(xué)院的一員，更加有幸地加入我們系這支年輕布滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的關(guān)心，現(xiàn)在對(duì)自己的工作的嫻熟程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二?，F(xiàn)在我對(duì)幾個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)如下：

1、明確職責(zé)，開(kāi)頭工作。初到一個(gè)新的單位，前提就是熟識(shí)該單位的管理規(guī)章制度。沒(méi)有法規(guī)不成方圓，我認(rèn)為作為輔導(dǎo)員每天都應(yīng)當(dāng)去做哪些事情，怎么精彩地完成這些事情。作為同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要