創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教案4

(完整版)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教案4No.04課程授課教案常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院No.04課程授課教案授課日期9.2510.1611。1410.20授課班級16電商331,33216電子331,332,AQ116制造331,16制造AQ116計應(yīng)331,16計應(yīng)631課題模塊四創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊授課類型講授課時數(shù)2教 學(xué)目 的通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練掌握了解創(chuàng)業(yè)基本的要素，以及三者的關(guān)系；理解創(chuàng)業(yè)需要的條件,且可以籌集創(chuàng)業(yè)要素。重 點難 點1。創(chuàng)業(yè)者2。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊3。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊管理教 具掛 圖多媒體課件教學(xué)過程及時間分配主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法的運(yùn)用5'10'第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者一、創(chuàng)業(yè)者1、概念創(chuàng)業(yè)者(entrepreneur)是具備必要的心理素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會，同時敢于承擔(dān)創(chuàng)業(yè)過程中的風(fēng)險和責(zé)任，并組織資源和人力將創(chuàng)業(yè)機(jī)會市場化的人員。2、創(chuàng)業(yè)者分類傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)者：對餐飲、房地產(chǎn)、服裝等傳統(tǒng)行業(yè)，籌集資金投資，建立工廠，生產(chǎn)產(chǎn)品，為顧客提供產(chǎn)品或服務(wù)的創(chuàng)業(yè)者.技術(shù)創(chuàng)業(yè)者：以突出技術(shù)為主，創(chuàng)辦企業(yè)一般較小，產(chǎn)品技術(shù)含量高，附加值較高，利潤空間較大的創(chuàng)業(yè)者。二、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力1、良好的思想道德素質(zhì)立德；強(qiáng)大的人格魅力；儒商；誠信2、良好的心理素質(zhì)(1)強(qiáng)烈的自我實現(xiàn)欲“一個人的夢想有多大，他的事業(yè)就會有多大”(2)自信心(3)頑強(qiáng)執(zhí)著的精神3、適當(dāng)?shù)拿半U精神楊致遠(yuǎn)說：創(chuàng)業(yè)其實不是很風(fēng)光的事情，創(chuàng)業(yè)其實很苦.因為你成功的機(jī)會非常小，能夠做到一個小成功大概只有十分之一，中成功是百分之一，大成功大概是千分之一-萬分之一。不要為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)，而是為成功而創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)并不是最好的選擇，關(guān)鍵是選擇最適合自己的路概念分析案例分析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教案附頁（完整版）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教案4教學(xué)過程

及

時間分配主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法的運(yùn)用20’4、必備的專業(yè)素質(zhì)（1）創(chuàng)造性的思維和想象創(chuàng)造性的思維和想象是創(chuàng)造能力與創(chuàng)新能力的核心。只有具備之，才能產(chǎn)生創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)機(jī)會、開發(fā)新產(chǎn)品.（2）經(jīng)營管理素質(zhì)專業(yè)技術(shù)知識與管理能力不可或缺.一般的管理技能包括戰(zhàn)略能力、計劃能力、營銷能力、理財能力、項目管理能力、時間管理能力等.案例分析理論聯(lián)系實際講解三、創(chuàng)業(yè)動機(jī)馬斯洛的五層次需要（經(jīng)濟(jì)+社會）-生理需要-安全需要案例教學(xué)-友愛與歸屬的需要（感情需要、社交需要）-尊重的需要（內(nèi)部和外部）-自我實現(xiàn)的需要案例教學(xué)創(chuàng)業(yè)動機(jī)的二因素模型木流薪津收入10’實法同時想注控苣自己工勺人獲得成就認(rèn)可V慶熊廣邀響成為成5夫卜.季可成就型提供經(jīng)濟(jì)保障?第望不再失業(yè)y"生存需求取課堂調(diào)查：促使你創(chuàng)業(yè)的原因是什么？點評：創(chuàng)業(yè)屬于主動行為，而不是被動行為。教案附頁（完整版）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教案4教學(xué)過程及時間分配主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法的運(yùn)用5'第二節(jié)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的含義1、概念舉例分析P34:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊是指在創(chuàng)業(yè)初期（包括企業(yè)成立前和成立早期），由兩個以上具有一定利益關(guān)系、愿為共同的目標(biāo)而奮斗、一起承擔(dān)創(chuàng)建新企業(yè)責(zé)任的人組建形成的工作團(tuán)隊。狹義的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊是指有著共同目的、共享創(chuàng)業(yè)收益、共擔(dān)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的一群創(chuàng)建新企業(yè)的人。廣義的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊則不僅包括狹義創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，還包括與創(chuàng)業(yè)過程有關(guān)的各種利益相關(guān)者,如風(fēng)險投資家、專家顧問等等。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊對創(chuàng)業(yè)成功具有重要的價值創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊是高層管理團(tuán)隊基礎(chǔ)和最初組織形式創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊由四大要素組成.目標(biāo)；.創(chuàng)業(yè)成員；3,職權(quán)分配；.創(chuàng)業(yè)計劃。、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的重要性沒有團(tuán)隊的新創(chuàng)企業(yè)不一定注定失敗.但是，沒有一個團(tuán)隊而建立一個高成長潛力的企業(yè)是極其困難的.某些創(chuàng)業(yè)者不喜歡合伙人，某些創(chuàng)業(yè)者只有當(dāng)其處于完全控制地位時才高興。他們想要的是員工而不是合伙人，他們不愿受內(nèi)部合伙人或外部投資者的控制或制約。10’要想成功，團(tuán)隊是最重要的，不需要團(tuán)隊中的每一個人都是超人，但我們需要許多人組成一個最佳團(tuán)隊。10’二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的類型和優(yōu)劣勢分析初創(chuàng)團(tuán)隊成熟企業(yè)團(tuán)隊承擔(dān)風(fēng)險責(zé)任感強(qiáng)弱初創(chuàng)團(tuán)隊成熟企業(yè)團(tuán)隊承擔(dān)風(fēng)險責(zé)任感強(qiáng)弱創(chuàng)新性強(qiáng)弱主動強(qiáng)強(qiáng)弱合作性弱強(qiáng)自我實現(xiàn)欲望強(qiáng)強(qiáng)商業(yè)規(guī)則掌控力弱強(qiáng)商務(wù)談判能力弱強(qiáng)市場開拓能力強(qiáng)弱概念分析

設(shè)問式教學(xué)過程及時間分配主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法的運(yùn)用15,三。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊組建的原則與程序原則1.目標(biāo)明確合理原則聯(lián)系實際講授2,互補(bǔ)原則3.精簡高效原則4.動態(tài)開放原則創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊組建的程序明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)制訂創(chuàng)業(yè)計劃招募合適的人員（互補(bǔ)性和適度規(guī)模）職權(quán)劃分5, 構(gòu)建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊制度體系（約束制度和激勵機(jī)制）15'團(tuán)隊的調(diào)整融合四、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的管理1。樹立正確團(tuán)隊理念.確立明確的團(tuán)隊發(fā)展目標(biāo).建立責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一的團(tuán)隊管理機(jī)制4、團(tuán)隊分工和所有權(quán)分配機(jī)制5、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者的角色與行為策略案例分析課外作業(yè)課后小記授課教師 教案附頁（完整版）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教案教案附頁（完整版）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教案4（完整版）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教案4（完整版）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教案4也許你最 后也沒能環(huán)游世界，可是你在實現(xiàn)夢想的途中找到了自己。那是能夠為了一個目標(biāo)默默努力的自己，不抱怨，不浮躁，不害怕孤單，沉默卻又努力的自己。說不定你想要苦苦追尋的夢想，已經(jīng)握在你手中了。我們會覺得焦慮，無非因為現(xiàn)