版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
四川省樂山市《教育教學理論和技能》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.對學生的培養(yǎng)及全面素質的提高,起關鍵作用的是教師的(
)。A、能力B、學識C、態(tài)度D、方法【參考答案】C2.個人能用語言描述的知識屬于(
)。3.《學記》要求“學不躐等”,“不陵節(jié)而施”,這體現(xiàn)了(
)。A、循序漸進原則B、因材施教原則C、鞏固性原則D、啟發(fā)性原則【參考答案】A4.學習把白菜、青菜、番茄概括為“蔬菜”,這種學習屬于(
)。5.心理學上“水下?lián)舭小钡膶嶒炈С值倪w移理論是(
)。A、形式訓練說B、相同要素說C、經驗類化說D、關系轉換說【參考答案】C6.課時計劃的主要組成部分是(
)。A、教學目的B、教學方法C、教學進程D、課的類型【參考答案】C7.規(guī)范教育學的建立通常以赫爾巴特的哪本著作為標志(
)。A、《大教學論》B、《教育學》C、《政治學》D、《普通教育學》【參考答案】D8.基于某種特定的標準,評價學生對于教學密切關聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價方式稱為(
)。A、常模參照標準B、正式評價C、標準參照評價D、非正式評價【參考答案】C9.當前我國全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、(
)。A、體育B、體育、美育C、體育、美育、勞動教育D、體育、美育、勞動技術教育【參考答案】D10.美國人力資本理論的代表者認為,教育對國民經濟增長的貢獻是(
)。A、25%B、28%C、33%D、36%【參考答案】C11.評價是為了促進學生的全面發(fā)展,發(fā)展性評價的核心是(
)。A、關注學生的學業(yè)成績B、關注學生在群體中的位置C、關注和促進學生的發(fā)展D、幫助學生認識自我,建立自信【參考答案】C12.表現(xiàn)出“富貴不能淫,貧賤不能移”或當個體出現(xiàn)了與自己的價值標準相反的行動時,會感到內疚、不安,此時其態(tài)度與品德的形成階段主要處在(
)。A、依從B、認同C、內化D、參與【參考答案】B13.學校教育中最基本的活動是(
)。A、德育B、班級活動C、教研活動D、教學【參考答案】D14.一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用,被稱為(
)。A、正遷移B、負遷移C、順向遷移D、逆向遷移【參考答案】B15.課程標準在教學工作中發(fā)揮怎樣的作用(
)。16.按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,對在校園內結伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的,由(
)來處罰。A、學校B、教育主管部門C、家長D、由公安機關給予治安管理處罰【參考答案】D17.下列教師促成的紀律屬于結構創(chuàng)設的是(
)。A、規(guī)定限制B、理解C、協(xié)助D、同情【參考答案】A18.在操作形式中,把模仿階段習得的動作固定并一體化稱為(
)。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟練D、原型定向【參考答案】B19.最早的教學手段是(
)。A、實物B、人自身的活動C、說教D、標本【參考答案】B20.提出共同要素說的是(
)。A、桑代克B、賈德C、苛勒D、加涅【參考答案】A21.奧蘇貝爾認為,學生學習的實質是(
)。A、有意義接受學習B、有意義發(fā)現(xiàn)學習C、發(fā)現(xiàn)學習D、探究學習【參考答案】A22.專家與新手相比,專家在專門領域的短時記憶和長時記憶能力都更強。最適當?shù)慕忉屖牵?/p>
)。A、專家有更敏捷的記憶品質B、專家掌握了一般的記憶策略C、專家的智力水平普遍較高D、專家在專門領域有更豐富的知識與特殊的記憶策略【參考答案】D23.首次提出“人力資本論”的是(
)。A、赫爾巴特B、杜威C、舒爾茨D、洛克【參考答案】C24.十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件(
)不公開審理。25.松散群體是指學生們只在空間和時間上結成群體,但成員間尚無共同活動的(
)。A、目的和內容B、共同語言C、深厚友誼D、約束力量【參考答案】A27.以下各選項中,不屬于文化的內容的是(
)。A、語言符號體系B、知識技術體系C、價值規(guī)范體系D、自然環(huán)境【參考答案】D28.對有關歷史生活的領會,不能缺少(
)。A、言語直觀B、形象直觀C、感知直觀D、表象直觀【參考答案】A29.教師不直接將學習內容提供給學生,而是為學生創(chuàng)設問題情境,引導學生去探究和發(fā)現(xiàn)新知識和問題的方法是(
)。30.技能形成的基本途徑是(
)。A、講解B、觀察C、示范D、練習【參考答案】D31.“已解決問題和小組活動為特征的教學,教師作為學習的促進者”,是以下哪種教育理論倡導的(
)。A、進步主義B、社會重建主義C、批判理論D、永恒主義【參考答案】A32.在小學低年級識字教學中,有人按字音歸類識字,有人按偏旁結構歸類識字,這屬于(
)。A、復述策略B、理解-控制策略C、精加工策略D、組織策略【參考答案】D33.目標管理的班級管理方法,是由美國的(
)提出的。A、德魯克B、馬卡連柯C、杜威D、布魯納【參考答案】A34.在課程目的上,重視人,崇尚個性。在課程內容上,提倡廣泛的課程范圍。在課程的實施過程中,充分地尊重兒童,熱愛兒童。這種教育目的觀體現(xiàn)的是(
)的觀點。A、人文主義課程觀B、科學主義課程觀C、知識本位課程觀D、能力本位課程觀【參考答案】A35.“知是行之始,行是知之成”這句話表明在德育過程中(
)。A、知與行是緊密聯(lián)系的B、知比行重要C、行比知重要D、知與行是可以分割開的【參考答案】A36.學生愿意并實際參加某項向先進人物學習的活動,其價值內化程度處于(
)水平。A、組織B、反應C、接受D、性格化【參考答案】B37.“拔苗助長”違背的教學原則是(
)。A、直觀性原則B、鞏固性原則C、循序漸進原則D、因材施教原則【參考答案】D38.通常所說的“舉一反三”屬于(
)。A、順向正遷移B、順向負遷移C、逆向正遷移D、逆向負遷移【參考答案】A39.前蘇聯(lián)心理學家(
)揭示:“教育對兒童的發(fā)展起主導和促進作用,但需要確定兒童發(fā)展的兩種水平”。A、維果茨基B、馬卡連柯C、凱洛夫D、蒙臺梭利【參考答案】A40.各級人民政府應當(
)適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施,鼓勵社會力量興辦適合未成年人的活動場所,并加強管理。A、改善B、建立和改善C、提供D、建立【參考答案】B41.有研究發(fā)現(xiàn),教師的批評或不贊成,與學生的成績之間存在著(
)。A、負相關B、正相關C、沒有關系D、若有若無【參考答案】A42.學生建立時間表、設置學習目標等,這在學習策略上是一種(
)。A、精細加工策略B、組織策略C、資源管理策略D、調節(jié)策略【參考答案】C44.(
)是教學內容的載體,是教學內容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的一種工具。A、教學工具B、教學環(huán)境C、教學設施D、教學媒體【參考答案】D45.布魯納認為,無論我們選擇何種學科,都務必使學生理解該學科的基本結構,依次而建立的課程理論是(
)。A、百科全書式課程理論B、綜合課程理論C、實用主義課程理論D、結構注意課程理論【參考答案】D46.編制態(tài)度問卷,下面哪些敘述是不正確的:(
)。A、題目不可以使用雙重否定句B、應盡量回避社會贊許性高的問題C、量表尺度越大,測量越精確D、問卷題目越多越好【參考答案】D47.校本教研的核心要素是(
)。A、自我反思B、同伴互助C、專業(yè)引領D、自我反思、同伴互助、專業(yè)引領【參考答案】D48.研究表明,(
)是品德發(fā)展的關鍵期。49.(
)方式不屬于一般的班主任的領導方式。A、權威的B、民主的C、專斷的D、放任的【參考答案】C50.追求個人特有潛能的充分發(fā)揮以及理想和人的價值的完美實現(xiàn)屬于(
)。二、多選題51.班級管理的主要職能有(
)。A、計劃B、組織C、協(xié)調D、管理E、控制【參考答案】ABCE52.布魯納認為“學習一門學科,看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”。這三個過程是(
)。A、新知識的獲得B、知識的儲備C、知識的轉化D、技能的形成E、知識評價【參考答案】ACE53.德育過程的結構要素有(
)。A、教育者B、受教育者C、德育內容D、德育目標E、德育方法【參考答案】ABCE54.瑟斯頓提出的主要智力因素包括(
)。55.課題計劃的內容包括(
)。A、課題名稱B、本課題的教學目的C、本課題的必要教具D、本課題的課時計劃及各個課時的問題E、本課題各課時上課類型和教學方法【參考答案】ABCDE56.學校組織和制度文化包括(
)。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD57.下列選項中哪些屬于學習的特征(
)。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對持久性D、由反復經驗引起E、持久性【參考答案】ACD58.制約課程改革的因素是(
)。A、政治B、社會C、知識D、兒童【參考答案】BCD59.教師可以綜合應用一些方法幫助學生形成或改變態(tài)度和品德,常用而有效的方法有(
)。60.以下做法屬于外部分組的有(
)。A、按不同學習內容、不同學習目標進行分組B、興趣分組C、能力分組D、學科能力分組E、班內分組【參考答案】BCD61.教育心理學的發(fā)展經歷了(
)幾個階段。A、獨立時期B、初創(chuàng)時期C、發(fā)展時期D、成熟時期E、完善時期【參考答案】BCDE62.現(xiàn)代教育所獨有的教育功能有(
)。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態(tài)功能E、科技功能【參考答案】BCDE63.在條件反射研究基礎上,巴甫洛夫總結的學習規(guī)律包括(
)。A、獲得與消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、遷移【參考答案】ABC64.影響課堂管理的主要因素有(
)。A、教師的領導風格B、班級的規(guī)模C、班級的性質D、對教師的期望E、學習方式【參考答案】ABCD66.制定課題計劃的內容包括(
)。A、課題名稱B、本課題的教學目的C、本課題的計劃D、本課題的必要教具E、本課題的教學方法【參考答案】ABCDE67.從學校全部工作的比重看“教育工作的主體部分和教育的基本途徑是教學”,其理由是(
)。A、教學工作所占時間最多B、對學生發(fā)展影響最全面C、其他工作都是圍繞教學來進行D、對學校教育質量影響最大E、教學是師生雙方的共同活動【參考答案】ABCD68.教育心理學的作用體現(xiàn)在(
)。A、幫助教師準確地了解問題B、為實際教學提供科學的理論指導C、幫助教師預測并干預學生D、幫助教師了解學生的心理疾病E、幫助教師結合實際教學進行研究【參考答案】ABCE69.有效進行知識概括的方法是(
)。A、合理運用正例和反例B、運用變式組織感性C、科學地進行比較D、啟發(fā)學生獨立思考、自覺概括E、反復識記【參考答案】ABCD70.學校文化可以分為:(
)。A、觀念文化B、制度文化C、物質文化D、踐行文化E、課程文化【參考答案】ABCDE72.教育的功能有(
)。A、政治功能B、經濟功能C、文化功能D、科學技術發(fā)展功能E、社會功能【參考答案】ABCD73.關于現(xiàn)行我國德育目標的認識正確的有(
)。74.教師可以綜合應用一些方法幫助學生形成或改變態(tài)度和品德,常用而有效的方法有(
)。A、說服B、榜樣示范C、群體約定D、價值辨析E、獎勵與懲罰【參考答案】ABCDE75.教科書的使用要求主要有(
)。76.下面對教學的特點理解正確的是(
)。A、教學以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學具有教育性C、教學具有多種形態(tài)D、教學由教與學兩方面的活動組成E、教學是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE77.創(chuàng)造性思維訓練的常用方法有(
)。A、頭腦風暴法B、自我設計訓練C、推測與假設訓練D、發(fā)散思維訓練E、直覺思維訓練【參考答案】ABCDE79.以下屬于實用主義教育學的代表人物是(
)A、杜威B、夸美紐斯C、克伯屈D、赫爾巴特E、裴斯泰洛奇【參考答案】AC80.德育過程的規(guī)律主要包括(
)。A、學生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B、學生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C、學生思想內部矛盾轉化規(guī)律D、學生思想品德形成的長期性規(guī)律E、學生思想品德形成的反復性規(guī)律【參考答案】ABCDE81.布魯納在
1994年美國教育研究會的特邀專題報告中,精辟地總結了教育心理學
80年代以來的成果,其主要表現(xiàn)在(
)。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD82.溫故而知新屬于學習遷移中的(
)。A、正遷移B、負遷移C、順向遷移D、逆向遷移E、一般遷移【參考答案】AC83.主張人的發(fā)展主要依靠外在力量的教育者是(
)。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】BDE84.下列屬于社會資源管理策略的是(
)。85.學生認識的特殊性表現(xiàn)在(
)。A、認識的直接性B、認識的間接性C、認識的教育性D、認識的交往性E、有指導的認識【參考答案】BCDE86.根據(jù)使用的主要教學方法可以把課的類型分為(
)。A、講授課B、演示課C、練習課D、實驗課E、復習課【參考答案】ABCDE87.泰勒認為,解決教育目標的篩選原則應考慮(
)。A、學校信奉的教育和社會的哲學B、學習心理學所提示的選擇教育目標的準則C、教材的結構D、教師的要求E、社會和家常委員的意見【參考答案】AB88.衡量教師社會地位高低的指標性因素有(
)。A、教師的權威B、教師的積極性和責任感C、經濟地位D、政治地位E、文化地位【參考答案】CDE89.下列關于實驗法的論述,正確的是(
)。90.教學環(huán)境包括(
)。A、課堂自然條件B、課堂氣氛C、教學設施D、師生關系E、課堂紀律【參考答案】ABCDE91.與
20世紀初的教育學相比,20世紀末的已經具備了許多新特征,以下描述正確的是(
)。A、教育學研究的問題領域急劇擴大B、教育學研究基礎和研究模式的多樣化C、教育學發(fā)生了細密的分化,形成了初步的教育學科體系,同時也出現(xiàn)了各種層次與類型的綜合D、教育學研究與教育實踐改革的關系日益密切E、教育學加強了對自身的反思,形成了教育學的元理論【參考答案】ABCDE92.教育目的有哪些作用(
)。A、導向作用B、激勵作用C、評價作用D、選擇作用E、協(xié)調作用【參考答案】ABC93.下列教育家中,不屬于實用主義代表的是(
)。A、赫爾巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯賓塞E、康德【參考答案】ACD94.屬于聯(lián)結學習理論的學說是(
)。A、嘗試錯誤說B、頓悟說C、經典性條件反射理論D、操作性條件反射理論E、建構說【參考答案】ACD95.根據(jù)國內外有關經驗,建立在學生自主性探索學習基礎上的課程,具體結構以單元的形式最為適宜,在每一個單元中,至少必須包括以下幾部分(
)。96.制定教學原則的依據(jù)包括(
)。A、教學實踐經驗的概括和總結B、教學規(guī)律C、教育對象D、教育方針E、教學目標【參考答案】ABCD97.“預示某些新的社會狀況的教育目的”體現(xiàn)出教育目的應該(
)。A、走向“科學的人道主義”B、培養(yǎng)承擔社會義務的態(tài)度C、培養(yǎng)“完善的人”D、培養(yǎng)有能力的人E、培養(yǎng)創(chuàng)造性【參考答案】ABCE98.社會的構成要素包括(
)。A、人口質量B、政治經濟制度C、生產力D、地理位置E、意識形態(tài)【參考答案】ABCDE99.關于“社會模仿模式”論述錯誤的有(
)。A、它是一種經典行為主義的模式B、它是一種認知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強調觀察學習是行為獲得的基本學習方法E、它認為兒童道德發(fā)展是個體社會化的結果【參考答案】ABC100.班級管理的模式有(
)。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、專制管理E、目標管理【參考答案】ABCE判斷題101.“長善救失”說明個體的身心發(fā)展具有互補性規(guī)律。(
)【參考答案】正確102.絕對的自由會導致自由的終結,不加限制的自由是自由的敵人,這一命題同樣適用于教育活動。(
)【參考答案】正確104.學校應把智育放在首位,努力提高教師的教學水平,促進學生成績的提高。(
)【參考答案】錯誤105.教育受政治經濟制度的制約,因此對政治經濟制度不起任何影響。(
)【參考答案】錯誤106.教育的相對獨立性,是指教育獨立于其他社會活動的特性。(
)【參考答案】錯誤107.教育目的是國家或政黨根據(jù)一定時期的總路線、總任務規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向。(
)【參考答案】錯誤108.國家鼓勵教科書循環(huán)使用。(
)【參考答案】正確109.教育目的的制定要符合受教育者身心發(fā)展的規(guī)律。(
)【參考答案】正確110.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在代表作《理想國》中。(
)【參考答案】正確111.施行義務教育的學校在教育教學和其它活動中,應當推廣使用全國通用的普通話。(
)【參考答案】正確112.教師資格證書終生有效,且全國通用。(
)【參考答案】正確113.“多學近乎智,無知即無能”,說明知識的掌握與智力的發(fā)展是同步的。(
)【參考答案】錯誤114.適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。(
)【參考答案】正確115.教師對學生的影響是多方面的,而不僅僅是課堂上、教學上對學生發(fā)揮影響。(
)【參考答案】正確117.班主任是班級的組織者、領導者和教育者。(
)【參考答案】正確118.社會主義市場經濟是健康、文明、現(xiàn)代的市場經濟。(
)【參考答案】正確119.訓練學生自我管理班級的能力的載體是學校集體。(
)【參考答案】錯誤120.孔子是我國最早的教育家,他的思想主要記載在《學記》中。(
)【參考答案】錯誤121.開展以班級規(guī)章制度為核心的常規(guī)管理,是班主任工作的重要內容之一。(
)【參考答案】正確122.社會公共道德是教師職業(yè)道德的主要價值來源和基礎,因此,只要注重社會公共道德的良好修養(yǎng),就能做好教育工作。(
)【參考答案】錯誤123.我國中學德育的基本原則有導向性原則、疏導原則、尊重學生與嚴格要求學生相結合原則、教育的一致性與連貫性原則、因材施教原則。(
)【參考答案】正確124.在西方,培根首次把教育問題作為一個獨立的研究領域提出來。(
)【參考答案】正確125.根據(jù)主要教學方法,課的類型課分為:講授課、演示課、練習課、實驗課、復習課。(
)【參考答案】正確126.縣級以上人民政府具體負責義務教育實施工作。(
)【參考答案】錯誤127.鉆研教材包括鉆研教學大綱、教科書和有關的參考書。(
)【參考答案】正確128.學校歷來就是宣傳、灌輸、傳播思想的陣地,因此,應該統(tǒng)治階級應該對學校的言論嚴加控制。(
)【參考答案】錯誤129.學生的家境貧寒,家長可允許學生輟學,這并不違法。(
)【參考答案】錯誤130.高校教師應根據(jù)高等教育發(fā)展的規(guī)律,努力提升自身教育教學能力和思想道德水平,以應對市場
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運營管理課程設計感想
- 背景模糊效果課程設計
- 工貿企業(yè)安全、環(huán)保、職業(yè)健康責任制模版(2篇)
- 二零二五年度工傷事故賠償與勞動者心理援助服務合同3篇
- 人工運土安全技術操作規(guī)程模版(3篇)
- 2025年演講稿《心態(tài)決定一切》模版(2篇)
- 模型分公司安全防火規(guī)定模版(3篇)
- 2025年人教A新版高二化學下冊階段測試試卷含答案
- 電纜溝安全生產制度模版(2篇)
- 2025年人教A版高一語文下冊階段測試試卷
- 期末試卷(試題)-2024-2025學年滬教版三年級上冊數(shù)學
- 句子成分及句子基本結構(共32張PPT)
- 感染性疾病標志物及快速診斷課件(PPT 134頁)
- YC∕T 273-2014 卷煙包裝設計要求
- 2022年煤礦地面消防應急預案范文
- 高中化學必修二第三章第一節(jié)認識有機化合物課件
- 水上拋石護坡施工方案
- 4PL的供應鏈整合及其對區(qū)域發(fā)展的借鑒意義
- 物料提升機基礎方案
- 840dsl常用參數(shù)
- 企業(yè)員工培訓的現(xiàn)狀及對策的研究
評論
0/150
提交評論