小班科學(xué)教案《有趣的管子》

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小班科學(xué)教案《有趣的管子》小班科學(xué)活動教案《有意思的管子》

幼兒園小班科學(xué)教案：有意思的管子

活動目標：

1、通過主動觀測、操作方式，介紹各種各樣管子的外形特征以及用途等等，曉得它們與我們生活的關(guān)系。

2、能夠用較完整地語言提問問題。

活動準備工作：

幼兒搜集各種各樣的管子，并介紹他們的用途。黃豆、沙子、大彈子若干。管子王國的場景布置。

活動過程：

一、參觀場景，引發(fā)幼兒的興趣。

“這就是什么地方？”

“這里住著誰呀？”

“它們很想要和小朋友搞朋友，你們愿嗎？”

二、觀測各種各樣的管子的外形特征。

“每人打聽一個管子，說一說你手上的管子就是什么樣子的？什么顏色？什么形狀？”

小結(jié)：

“管子就是圓圓的、長長的；它們的顏色不一樣，存有白色、藍色、灰色等；有的管子細，有的粗；有的管子上面滑滑的，有的存有許多的褶皺……”

三、通過嘗試操作方式，介紹管子中間就是覷的。

“看看，這就是什么？”（黃豆、沙子、大彈子）

“我們用它們和管子去搞游戲，看一看你可以辨認出什么？”

小結(jié)：

“黃豆、沙子、大彈子都可以從管子中間通過，表明管子中間就是覷的?！?/p>

四、開拓經(jīng)驗，介紹管子的用途。

“你還在哪里看見過這些管子？”

“它們就是干什么用的呢？”

小結(jié)：

“管子的用處可多了，洗衣機上存有，空調(diào)上存有，抽油煙機上也存有，除了下水道管子

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