小學(xué)語文教師崗位職責(zé)（5篇）

第7頁共7頁小學(xué)語文?教師崗位?職責(zé)1?、承擔(dān)安?排的教學(xué)?任務(wù)，備?課、講課?、輔導(dǎo)、?批改作業(yè)?、考核學(xué)?生成績。?2、在?課內(nèi)外對?學(xué)生進行?思想品德?，擔(dān)任班?主任或組?織、輔導(dǎo)?學(xué)生課外?活動。?3、參加?教學(xué)研究?工作。?小學(xué)語文?教師崗位?職責(zé)（二?）1、?承擔(dān)學(xué)校?安排的教?學(xué)任務(wù)，?備課、講?課、輔導(dǎo)?、批改作?業(yè)、考核?學(xué)生成績?。2、?在課內(nèi)外?對學(xué)生進?行思想品?德教育，?擔(dān)任班主?任或組織?、輔導(dǎo)學(xué)?生課外活?動。3?、承擔(dān)或?組織年級?的教育教?學(xué)研究工?作。小?學(xué)語文教?師崗位職?責(zé)（三）?1、承?擔(dān)學(xué)校安?排的教學(xué)?任務(wù)，備?課、講課?、輔導(dǎo)、?批改作業(yè)?、考核學(xué)?生成績。?2、在?課內(nèi)外對?學(xué)生進行?思想品德?教育，擔(dān)?任班主任?或組織、?輔導(dǎo)學(xué)生?課外活動?。3、?指導(dǎo)教育?教學(xué)研究?工作。，?或承擔(dān)培?養(yǎng)教師的?任務(wù)。?小學(xué)語文?教師崗位?職責(zé)（四?）__?__小學(xué)?語文教師?崗位目標(biāo)?責(zé)任書?具體崗位?目標(biāo)職責(zé)?：1、?遵守《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》，?愛崗敬業(yè)?，教書育?人，為人?師表。?2、遵守?學(xué)校一切?規(guī)章制度?，聽從領(lǐng)?導(dǎo)，服從?分配，有?大局意識?和合作意?識。在工?作崗位上?履行好自?己的職責(zé)?。3、?在語文學(xué)?習(xí)過程中?，培養(yǎng)愛?國主義感?情、社會?主義道德?品質(zhì)，逐?步形成積?極地人生?態(tài)度和正?確的價值?觀，提高?文化品位?和審美情?趣。4?、培植熱?愛祖國語?言文字的?情感，養(yǎng)?成語文學(xué)?習(xí)的自信?心和良好?習(xí)慣，掌?握最基本?的語文學(xué)?習(xí)方法。?5、教?育學(xué)生能?主動進行?探究性學(xué)?習(xí)，在實?踐中學(xué)習(xí)?、運用語?文。6?、教學(xué)應(yīng)?面向全體?學(xué)生，因?材施教，?幫助學(xué)生?樹立自信?心，及時?進行個別?輔導(dǎo)。指?導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會漢語拼?音。能讀?準(zhǔn)聲母、?韻母、聲?調(diào)和整體?認(rèn)讀音節(jié)?。能準(zhǔn)確?地拼讀音?節(jié)，正確?書寫聲母?、韻母和?音節(jié)。認(rèn)?識大寫字?母，熟記?《漢語拼?音字母表?》。閱讀?淺近的童?話、寓言?、故事，?向往美好?的情境，?關(guān)心自然?和生命，?對感興趣?的人物和?事件有自?己的感受?和想法，?并樂于與?人交流。?7、加?強學(xué)習(xí)，?積極進行?教改探索?，認(rèn)真做?好“教學(xué)?三環(huán)節(jié)”?各項工作?。8、?做好“學(xué)?生成長導(dǎo)?師”工作?，結(jié)合課?堂教學(xué)對?學(xué)生進行?安全教育?，保護學(xué)?生安全，?關(guān)心學(xué)生?健康。?9、加強?對學(xué)生進?行良好習(xí)?慣養(yǎng)成教?育。1?0、積極?完成學(xué)校?安排的其?他工作。?責(zé)任人?簽字：校?長(簽章?)：二?〇一四年?____?月___?_日_?___小?學(xué)語文教?師崗位目?標(biāo)責(zé)任書?具體崗?位目標(biāo)職?責(zé)：1?、遵守《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?，愛崗敬?業(yè)，教書?育人，為?人師表。?2、遵?守學(xué)校一?切規(guī)章制?度，聽從?領(lǐng)導(dǎo)，服?從分配，?有大局意?識和合作?意識。在?工作崗位?上履行好?自己的職?責(zé)。3?、在語文?學(xué)習(xí)過程?中，培養(yǎng)?愛國主義?感情、社?會主義道?德品質(zhì)，?逐步形成?積極地人?生態(tài)度和?正確的價?值觀，提?高文化品?位和審美?情趣。?4、培植?熱愛祖國?語言文字?的情感，?養(yǎng)成語文?學(xué)習(xí)的自?信心和良?好習(xí)慣，?掌握最基?本的語文?學(xué)習(xí)方法?。5、?教育學(xué)生?能主動進?行探究性?學(xué)習(xí)，在?實踐中學(xué)?習(xí)、運用?語文。?6、教學(xué)?應(yīng)面向全?體學(xué)生，?因材施教?，幫助學(xué)?生樹立自?信心，及?時進行個?別輔導(dǎo)。?教育學(xué)生?有表達的?自信心。?積極參加?討論，敢?于發(fā)表自?己的意見?。閱讀淺?近的童話?、寓言、?故事，向?往美好的?情境，關(guān)?心自然和?生命，對?感興趣的?人物和事?件有自己?的感受和?想法，并?樂于與人?交流。觀?察周圍世?界，能不?拘形式地?寫下自己?的見聞、?感受和想?象，注意?把自己覺?得新奇有?趣或印象?最深、最?受感動的?內(nèi)容寫清?楚。7?、加強學(xué)?習(xí)，積極?進行教改?探索，認(rèn)?真做好“?教學(xué)三環(huán)?節(jié)”各項?工作。?8、做好?“學(xué)生成?長導(dǎo)師”?工作，結(jié)?合課堂教?學(xué)對學(xué)生?進行安全?教育，保?護學(xué)生安?全，關(guān)心?學(xué)生健康?。9、?加強對學(xué)?生進行良?好習(xí)慣養(yǎng)?成教育。?10、?積極完成?學(xué)校安排?的其他工?作。責(zé)?任人簽字?：校長(?簽章)：?二〇一?四年__?__月_?___日?___?_小學(xué)語?文教師崗?位目標(biāo)責(zé)?任書具?體崗位目?標(biāo)職責(zé)：?1、遵?守《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》，愛?崗敬業(yè)，?教書育人?，為人師?表。2?、遵守學(xué)?校一切，?聽從領(lǐng)導(dǎo)?，服從分?配，有大?局意識和?合作意識?。在工作?崗位上履?行好自己?的職責(zé)。?3、在?語文學(xué)習(xí)?過程中，?培養(yǎng)愛國?主義感情?、社會主?義道德品?質(zhì)，逐步?形成積極?地人生態(tài)?度和正確?的價值觀?，提高文?化品位和?審美情趣?。4、?培植熱愛?祖國語言?文字的情?感，養(yǎng)成?語文學(xué)習(xí)?的自信心?和良好習(xí)?慣，掌握?最基本的?語文學(xué)習(xí)?方法。?5、教育?學(xué)生能主?動進行探?究性學(xué)習(xí)?，在實踐?中學(xué)習(xí)、?運用語文?。6、?教學(xué)應(yīng)面?向全體學(xué)?生，因材?施教，幫?助學(xué)生樹?立自信心?，及時進?行個別輔?導(dǎo)。指導(dǎo)?學(xué)生能使?用硬筆熟?練地書寫?正楷字，?做到規(guī)范?、端正、?整潔。用?毛筆臨摹?正楷字帖?。能聯(lián)系?上下文，?理解詞句?的意思，?體會課文?中關(guān)鍵詞?句表達情?意的作用?。能借助?字典、詞?典和生活?積累，理?解生詞的?意義。養(yǎng)?成讀書看?報的習(xí)慣?，收藏圖?書資料，?樂于與同?學(xué)交流。?課外閱讀?總量不少?于___?_萬字。?觀察周圍?世界，能?不拘形式?地寫下自?己的見聞?、感受和?想象，注?意把自己?覺得新奇?有趣或印?象最深、?最受感動?的內(nèi)容寫?清楚。?7、加強?學(xué)習(xí)，積?極進行教?改探索，?認(rèn)真做好?“教學(xué)三?環(huán)節(jié)”各?項工作。?8、做?好“學(xué)生?成長導(dǎo)師?”工作，?結(jié)合課堂?教學(xué)對學(xué)?生進行安?全教育，?保護學(xué)生?安全，關(guān)?心學(xué)生健?康。9?、加強對?學(xué)生進行?良好習(xí)慣?養(yǎng)成教育?。10?、積極完?成學(xué)校安?排的其他?工作。?責(zé)任人簽?字：校長?(簽章)?：二〇?一四年_?___月?____?日具體?崗位目標(biāo)?職責(zé)：?1、遵守?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》，愛崗?敬業(yè)，教?書育人，?為人師表?。2、?遵守學(xué)校?一切規(guī)章?制度，聽?從領(lǐng)導(dǎo)，?服從分配?，有大局?意識和合?作意識。?在工作崗?位上履行?好自己的?職責(zé)。?3、在語?文學(xué)習(xí)過?程中，培?養(yǎng)愛國主?義感情、?社會主義?道德品質(zhì)?，逐步形?成積極地?人生態(tài)度?和正確的?價值觀，?提高文化?品位和審?美情趣。?4、培?植熱愛祖?國語言文?字的情感?，養(yǎng)成語?文學(xué)習(xí)的?自信心和?良好習(xí)慣?，掌握最?基本的語?文學(xué)習(xí)方?法。5?、教育學(xué)?生能主動?進行探究?性學(xué)習(xí)，?在實踐中?學(xué)習(xí)、運?用語文。?6、教?學(xué)應(yīng)面向?全體學(xué)生?，因材施?教，幫助?學(xué)生樹立?自信心，?及時進行?個別輔導(dǎo)?。指導(dǎo)學(xué)?生能使用?硬筆熟練?地書寫正?楷字，做?到規(guī)范、?端正、整?潔。用毛?筆臨摹正?楷字帖。?能聯(lián)系上?下文，理?解詞句的?意思，體?會課文中?關(guān)鍵詞句?表達情意?的作用。?能借助字?典、詞典?和生活積?累，理解?生詞的意?義。養(yǎng)成?讀書看報?的習(xí)慣，?收藏圖書?資料，樂?于與同學(xué)?交流。課?外閱讀總?量不少于?____?萬字。觀?察周圍世?界，能不?拘形式地?寫下自己?的見聞、?感受和想?象，注意?把自己覺?得新奇有?趣或印象?最深、最?受感動的?內(nèi)容寫清?楚。7?、加強學(xué)?習(xí)，積極?進行教改?探索，認(rèn)?真做好“?教學(xué)三環(huán)?節(jié)”各項?工作。?8、做好?“學(xué)生成?長導(dǎo)師”?工作，結(jié)?合課堂教?學(xué)對學(xué)生?進行安全?教育，保?護學(xué)生安?全，關(guān)心?學(xué)生健康?。9、?加強對學(xué)?生進行良?好習(xí)慣養(yǎng)?成教育。?10、?積極完成?學(xué)校安排?的其他工?作。責(zé)?任人簽字?：校長(?簽章)：?二〇一?四年__?__月_?___日?具體崗?位目標(biāo)職?責(zé)：1?、遵守《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?，愛崗敬?業(yè)，教書?育人，為?人師表。?2、遵?守學(xué)校一?切規(guī)章制?度，聽從?領(lǐng)導(dǎo)，服?從分配，?有大局意?識和合作?意識。在?工作崗位?上履行好?自己的職?責(zé)。3?、在語文?學(xué)習(xí)過程?中，培養(yǎng)?愛國主義?感情、社?會主義道?德品質(zhì)，?逐步形成?積極地人?生態(tài)度和?正確的價?值觀，提?高文化品?位和審美?情趣。?4、培植?熱愛祖國?語言文字?的情感，?養(yǎng)成語文?學(xué)習(xí)的自?信心和良?好習(xí)慣，?掌握最基?本的語文?學(xué)習(xí)方法?。5、?教育學(xué)生?能主動進?行探究性?學(xué)習(xí)，在?實踐中學(xué)?習(xí)、運用?語文。?6、教學(xué)?應(yīng)面向全?體學(xué)生，?因材施教?，幫助學(xué)?生樹立自?信心，及?時進行個?別輔導(dǎo)。?指導(dǎo)學(xué)生?硬筆書寫?楷書，行?款整齊，?力求美觀?，有一定?的速度。?能用毛筆?書寫楷書?，在書寫?中體會漢?字的優(yōu)美?。有較強?的獨立識?字能力。?累計認(rèn)識?常用漢字?____?個左右，?其中__?__個左?右會寫。?在閱讀中?了解文章?的表達順?序，體會?作者的思?想感情，?初步領(lǐng)悟?文章的基?本表達方?法。在交?流和討論?中，敢于?提出看法?，作小?學(xué)語文教?師崗位職?責(zé)（五）?2.熟?悉微機器?材的名稱?、價值以?及使用注?意事項，?做好上機?使用登記?表、維修?申報登記?表、檢查?維護記錄?表等常規(guī)?記錄。?3.上好?計算機課?，對學(xué)生?成績作出?客觀評價?。做好特?長生培養(yǎng)?工作，帶?好計算機?興趣小組?并積極組?織學(xué)生參?加各級計?算機比賽?。4.?負(fù)責(zé)對全?校師生的?計算機培?訓(xùn)工作。?5.妥?善保管計?算機及教?室內(nèi)一切?設(shè)備，定?期檢查，?并做好設(shè)?備維護工?作。及時?處理校園?網(wǎng)主干線?路和交換?設(shè)備的故?障；及時?排除各種?計算機故?障，保證?正常教學(xué)?秩序。?6.嚴(yán)禁?外人隨意?進入計算?機室、總?控室。未?經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同?意，外來?人員不得?上機操作?。7.?搞好校園?網(wǎng)絡(luò)的管?理使用工?作。負(fù)責(zé)?網(wǎng)絡(luò)的維?護和管理?；負(fù)責(zé)服?務(wù)器和網(wǎng)?絡(luò)軟件的?安裝。