專項訓練-語句銜接剖析

語句的銜接主講：蔡洪平時間：03.11.10語句的銜接單位：淅川二高考綱要求1、考查學生依據不同的表達要求，恰當?shù)倪x用句式。2、考查語言的精確、生動、連貫、得體的實力。1.保持陳述對象的一樣，話題的統(tǒng)一

2.符合或時間或空間或邏輯等關系3.保持敘述角度一樣、詞語照應（呼應）

4.保持情境（語境）統(tǒng)一、音節(jié)和諧1.保持陳述對象的一樣，話題的統(tǒng)一1.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文連接最恰當?shù)囊唤M是()

好的散文家是旅人，他只是照實地登記自己的人生境遇和感受。，，然而，，。

A.這境遇或許很平凡這感受或許很一般他舍不得丟失這是他自己的B.這感受或許很普遍這境遇或許很平凡這是他自己的他舍不得丟失C.這境遇或許很平凡這感受或許很一般這是他自己的他舍不得丟失D.這感受或許很一般這境遇或許很平凡他舍不得丟去這是他自己的

答案C2.填入下面橫線上的文字，與上文連接最恰當?shù)囊豁検?)

在服裝廠中，男女工人面對面地坐著，他們運用同樣的機器，縫制同樣的衣服，出同樣的勞動，可是當天勞動結束的時候，。

A．婦女們從老板那兒領到100元工資，但男工所得到的卻是180元。B．老板給婦女們發(fā)100元的工資，但男工所得到的卻是180元。C．男工從老板那兒領180元，而女工卻只能得到100元。D．老板發(fā)給男工的是100元，而女工僅得到100元。

答案c2.符合或時間或空間或邏輯等關系3.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文連接最恰當?shù)囊唤M是()

特殊是每當早晨和傍晚，遠眺環(huán)山，別有一番大自然的風韻。早晨，在青青蒼蒼中，乳白色的云紗飄游山腰，像山娥在輕輕起舞。傍晚，，轉瞬間，在暮色駕臨 山野的蒼茫中，峰頂卻凝合著一片彩霞，經久不滅。

①千山初醒，朝云出岫②朝云出岫，千山初醒③萬山傾瀉霞光，重巒映照夕陽④夕陽映照重巒，霞光傾瀉萬山⑤太陽落山，霞光消退⑥霞光消退，太陽落山A.②④⑥B．①④⑤C．①③⑤D．②③⑥

答案B4.依次填入下列兩句橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的，一組是()

(1)東四牌樓是四條大街的交叉口，

，

。

(2)在童年，我見到的菜花，

，

，是一望無際的。

①所以商店林立，市容繁盛

②所以市容繁盛，商店林立③不是一畝兩畝，也不是一株株

④不是一株兩株，也不是一畝兩畝

A．①③B．①④C．②③D.②④

答案B3.保持敘述角度一樣、詞語照應（呼應）5.依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫的一組是()

（1）云霞的海上，何等明媚；風雨的海上，何等的陰沉。假如有位海的女神，她確定是。（2）山谷兩旁，，仰首只見一線彎曲的藍天，間或有幾只山鷹拂過。

①冷若冰霜，艷如桃李。③崢嶸險峻，峰巒陡立。②艷如桃李，冷若冰霜。④峰巒陡立，崢嶸險峻。A①③B①④C②③D②④

答案：D6．跟下面句子連接最好的一項是()

梅堯臣的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，常被后人引用，借以說明。

A．任何人和事物都各有短長。B．任何人和事物都各有缺憾。C．任何人和事物都各有千秋。D．任何人和事物都各有所愛。

答案B4.保持情境（語境）統(tǒng)一、音節(jié)和諧7.將下列四句話填在下面的橫線上，依次最恰當?shù)囊唤M是（）某校師生野營訓練來到村里，

和村民們一道投入搶收戰(zhàn)斗。①就像威猛的戰(zhàn)士一樣，②不顧一天行軍的乏累，③馬上扔下背包，④聽到大雨即將來臨的廣播，A.②④①③B.①④②③

C.④②③①D.④①②③

答案：C（96年高考題）8.填入下面橫線處的句子，與上下文連接最恰當?shù)囊唤M是()

荒草地不遠，一條歡騰的小溪自山而下，汩汩流淌。溪水那邊是一大片開闊地，，房頂上的煙囪正飄著輕煙。

①一片樹林在開闊地上靜靜地站立，②開闊地上有一片樹林，③十數(shù)棵樹掩映著一座白色庭院，④一座白色的庭院掩映在十數(shù)樹中，⑤幾間白房子坐落在庭院中間，⑥院中有幾間白房子，

A．①③⑤B．②④⑥C．②③⑥D．①④⑤

答案C1.保持陳述對象的一樣，話題的統(tǒng)一

2.符合或時間或空間或邏輯等關系

3.保持敘述角度一樣、詞語照應（呼應）

4.保持情境（語境）統(tǒng)一、音節(jié)和諧針對訓練1.與下列一段文字連接最緊密、最適當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

幾百年的禁書、焚書、戰(zhàn)亂、淪亡、文字獄、封建迷信等等，使文化典籍損失了多數(shù)，只有文字名著大多無恙，至今照舊生氣如故。

A.細心分析，似乎它們始終在民間流傳，成為一般人民珍貴的精神食糧。B．究其緣由，是因為它們始終在民間流傳，已成為一般人民珍貴的精神食糧。C.所以，它們始終在民間流傳，成為一般人民珍貴的精神食糧。D．它們始終在民間流傳，因此成為一般人民珍貴的精神食糧。

答案B2.填入下面橫線上的最恰當?shù)囊唤M句子是()在作品中賣弄才情，或賣弄學問，；假如再加上裝腔作勢，。才情學問有多少是多少，真則真，假則假，虛則虛，實則實，瞞不過明眼人。貧兒賣富，；暴發(fā)戶擺闊，，這叫賣弄。A.都是令人生厭的事就更催人嘔吐把口袋里僅有的幾枚銀幣弄得叮當作響把古鼎擦得金光閃亮B.都是催人嘔吐的事就更令人生厭袋里僅有的幾枚銀幣弄得叮當作響鼎擦得金光閃亮C.都是催人嘔吐的事就更令人生厭把僅有的古鼎擦得金光閃亮把滿口袋的銀幣弄得叮當作響D.都是令人生厭的事就更催人嘔吐把僅有的古鼎擦得金光閃亮把滿口袋的銀幣弄得叮當作響答案A3.依次填入下列橫線處的語句，與上下文連接最恰當?shù)囊唤M是()，而且是發(fā)生最早或者說是最原始的思維形式。皮亞杰的工作說明，兒童正是最先出現(xiàn)頓悟思維，此后才依次出現(xiàn)形象思維和邏輯思維的。A.思維不僅是人類的基本思維形式B.因為頓悟思維是人類思維的基本思維形式C.頓悟思維不僅是人類的基本思維形式D.人類的頓悟思維實力是干脆從其祖先那里繼承來的答案：C4.填到橫線上與下文連接較好的一項是（）

等待已久的乳白色的霧靄輕悠悠地升起來，濃淡疏密的林子漸次迷離朦朧，。A.仿佛一幅飄飄渺渺的自然畫卷。

B.似乎誰用彩筆在天幕上涂了一層濃濃的油彩。

C.猶如飄乎透亮的一襲白紗。

D.猶如一幅淡泊的水墨畫。

答案D5.依次填人下列橫線處的語句，與上文連接恰當?shù)摹M是()

學好文科關鍵是要有很強的記憶和理解實力，劉言和李莉兩位同學各有所長，

A.劉言的記憶實力比李莉強，但劉言的理解實力沒有李莉強B.李莉的記憶實力沒有劉言好，但理解實力比劉言強C.劉言的記憶實力比李莉強，李莉的理解實力比劉言強D.李莉的記憶實力沒有劉言好，劉言的理解實力沒有李莉強

答案：C

6.跟下面句子連接最好的一項是()

某一地區(qū)特定時間內游客數(shù)量超過其接待實力，是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問題的重要緣由。接待實力若不提高，再美的湖光山色也會黯淡無光，

，再好的微笑服務也會丟失魅力。A.再多的投入和開發(fā)也無濟于事B.再深厚的巡游愛好也會漸漸減退C.再迷人的青山綠水也會索然無味D.再多的人文景觀也會失去風采答案：D7.填入下面橫線上的句子，與上下文連接最恰當?shù)囊豁検?)

在美國，一部佳作未必賣座，而賣座的不確定是上乘之作。。

A.但美國影評卻公認獲得本屆奧斯卡最佳影片獎的《母女情深》二者兼?zhèn)?。B．但獲得本屆奧斯卡最佳影片獎的《母女情深》卻被美國影評界公認是賣座的佳作。C.獲得本屆奧斯卡最佳影片獎的《母女情深》，美國影評界公認為二者兼?zhèn)?。D．美國影評界認為獲得本屆奧斯卡最佳影片獎的《母女情深》是賣座的佳作。答案：B8.填入下面橫線上的兩句話，與上下文連接最恰當?shù)囊豁検?)

據史料介紹，唐武宗跟前的名相李德裕，，著有《柳次舊聞》《會昌一品集》等，，但對他的一句頗富哲理的名言“正人如松柏，持立不倚；邪人如藤蘿；非依附他物不能起”卻早有所聞。

A.不僅有文才，而且政聲很好我迄今未曾涉獵他的這些書B.不僅政聲很好，而且有文才我迄今未曾涉獵他的這些書C.不僅政聲很好，而且有文才對于他的這些書我迄今未曾涉獵D.不僅有文才，而且政聲很好對于他的這些書我迄今未曾涉獵