親子活動(dòng)方案3篇

親子活動(dòng)方案3篇一、活動(dòng)主題

媽媽，我愛(ài)您！

二、活動(dòng)時(shí)間

三、活動(dòng)目的

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事。

2、通過(guò)嬉戲，感受到媽媽賜予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、活動(dòng)流程

1、母親節(jié)的由來(lái)

（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

（2）知道每年5月的其次個(gè)星期日為母親節(jié)。

（3）培育幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

2、制作調(diào)查表

（1）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

（2）能在集體中，依據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

（3）教師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

（4）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽賜予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

3、親子制作

（1）為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝愿。

（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照看自己的辛苦。

4、食物展現(xiàn)

（1）展現(xiàn)媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（肯定是媽媽親自做的）

（2）與同伴一起共享媽媽做的食物。

（3）幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們帶一份自己制作的食物來(lái)參與活動(dòng)，我們一同共享母親節(jié)的喜悅。真誠(chéng)的邀請(qǐng)您參加活動(dòng)，留下難忘的`回憶！

親子活動(dòng)方案3篇2

為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長(zhǎng)們的相互了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，由家委會(huì)協(xié)商打算，特組織本次戶外親子活動(dòng)。

時(shí)間：11月12日下午2：00

地點(diǎn)：交大犀浦校區(qū)8號(hào)教學(xué)樓旁大草坪

人員：2班全部自愿參與的同學(xué)和家長(zhǎng)

一、前期預(yù)備及分工

1、材料選購(gòu)

（1）班級(jí)名字條幅一個(gè)

（2）鼓一面（擊鼓傳花或造勢(shì)用）

（3）長(zhǎng)繩一根（用于圈定活動(dòng)區(qū)域）

（4）眼罩6—10個(gè)（蒙眼嬉戲用）

（5）8-12面彩旗（用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn)）

（6）氣球100個(gè)

（7）小型擴(kuò)音設(shè)備2套（可借）

（8）因在草地上進(jìn)行活動(dòng)，請(qǐng)自備鋪地的野餐墊便利就坐

2、獎(jiǎng)品選購(gòu)

文具、不干膠貼紙、玩具、書(shū)、日用品

3、家長(zhǎng)志愿者招募及分工

（1）活動(dòng)主持：鐘子軒媽媽楊楊爸爸

（2）嬉戲督導(dǎo)：陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸

（3）攝影：周心悅媽媽向可心媽媽

（4）攝像：鐘翰誠(chéng)爸爸趙裕琦爸爸

（5）報(bào)名收費(fèi)：王昱媽媽

（6）財(cái)務(wù)記錄：胡凱宣媽媽

（7）活動(dòng)籌劃：向可心媽媽

（8）物品選購(gòu)：王昱媽媽胡凱宣媽媽

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

本次活動(dòng)依據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參與小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。

二、行程安排

1、2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合

2、2：00—2：30活動(dòng)預(yù)備，現(xiàn)場(chǎng)布置

3、2：30—5：00開(kāi)展活動(dòng)

4、5：00以后可自由活動(dòng)，預(yù)備收工

動(dòng)身時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知

三、活動(dòng)安排

1、暖場(chǎng)

以家庭為單位，做自我介紹。

2、擊鼓傳花

凡傳到的小朋友要起來(lái)表演一個(gè)小節(jié)目，形式不限。

3、兩人三足

參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。競(jìng)賽開(kāi)頭，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。

規(guī)章：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。

4、買(mǎi)棒棒糖

全部小朋友圍成一圈，一個(gè)男生算1元錢(qián)，一個(gè)女生算2元錢(qián)，主持人說(shuō)出棒棒糖的價(jià)格，比方2元、3元、4元、5元，小朋友就依據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱，沒(méi)有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰，共進(jìn)展四輪，逐輪淘汰。

5、爸媽聽(tīng)我說(shuō)

視參加人數(shù)分組，4-6人為一組，家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

規(guī)章：由孩子做向?qū)В荒苡谜Z(yǔ)言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)展干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。

發(fā)表感言：請(qǐng)每組最終到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。

6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)“參加獎(jiǎng)”（每位小朋友）

2、設(shè)“協(xié)作獎(jiǎng)”（針對(duì)“兩人三足”嬉戲）

3、設(shè)“最快反響?yīng)劇保ㄡ槍?duì)“買(mǎi)棒棒糖”嬉戲）

4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”（針對(duì)“爸媽聽(tīng)我說(shuō)”嬉戲）

5、設(shè)“表現(xiàn)獎(jiǎng)”（總積分者）

視參加人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)

五、留意事項(xiàng)

家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，肯定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全?；顒?dòng)完后，要清理潔凈垃圾。盼望全體參與人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。

請(qǐng)要參與本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。

親子活動(dòng)方案3篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、感知和辨別大與小。

2、體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)預(yù)備

大、小皮球、籮筐各一個(gè)，大小蘋(píng)果若干、樹(shù)一棵、餅干若干、大小。（臉盆、包、書(shū)、瓶子、盒子、玩具汽車(chē)、椅子）

三、環(huán)境布置

大?。ê?shù)、花朵、草莓、魚(yú)）

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）情景導(dǎo)入：

1、（出示青蛙）誰(shuí)來(lái)啦？今日小青蛙要和小朋友一起做嬉戲，你們歡送嗎？

2、看小青蛙給我們帶來(lái)了什么禮物呀？（出示皮球）

（二）觀看初步熟悉、感知大與?。?/p>

1、有幾個(gè)皮球呢？（幼兒手口全都點(diǎn)數(shù)）帶來(lái)幾個(gè)呢？哪個(gè)大呢？哪個(gè)小呢？（學(xué)說(shuō)大球、小球）

2、誰(shuí)會(huì)用手勢(shì)做一做大球的樣子？那小球的樣子可以怎么做呢？（一起學(xué)一學(xué)）

3、嬉戲大與小。師：大球。幼：邊說(shuō)邊做動(dòng)作。（教師說(shuō)的速度由慢到快）

4、比大小。

（1）教師和幼兒比大小手，誰(shuí)的大？誰(shuí)的?。?/p>

（2）小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服，看看誰(shuí)的大/誰(shuí)的?。浚ㄓH子同樂(lè)）

（3）幼兒自由溝通。

（4）邀請(qǐng)幼兒在大家面前講一講。

師：你是和誰(shuí)比的？比了什么？誰(shuí)的大呢？誰(shuí)的小呢？