音樂專業(yè)實(shí)習(xí)周記

Word-4-音樂專業(yè)實(shí)習(xí)周記音樂生在藝術(shù)領(lǐng)域徜徉，也要將所學(xué)學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中去，下面是音樂專業(yè)實(shí)習(xí)周記，歡迎閱讀與參考。

音樂專業(yè)實(shí)習(xí)周記1

我實(shí)習(xí)的小學(xué)是我的母校——縣其次中學(xué)。我實(shí)習(xí)的內(nèi)容是初中二班級(jí)的音樂課和初二210班的班主任工作。為期8周的教導(dǎo)實(shí)習(xí)，的確意義非凡。

利用自身的爭(zhēng)取和多方面的幫助，我不僅有幸到做一名實(shí)習(xí)音樂教師，更幸運(yùn)的是我還能實(shí)習(xí)一名班主任，這無疑讓我得到了更多的豐盛學(xué)問很閱歷的機(jī)會(huì)!

雖然在實(shí)際工作中碰到了許多的困難，但在指導(dǎo)教師及其他在校教師的協(xié)助下，加之學(xué)生們的樂觀協(xié)作，讓我在順當(dāng)完成實(shí)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)了許多在小學(xué)沒能學(xué)到的學(xué)問和技能，也讓我發(fā)覺了自己存在的種種缺點(diǎn)和不足，激勵(lì)著我不斷地長進(jìn)和成長!正所謂“千淘萬漉雖辛勞，一波三折有心得”啊!

音樂專業(yè)實(shí)習(xí)周記2

最后一周實(shí)習(xí)結(jié)束，帶著一絲傷感和不舍我離開了實(shí)習(xí)單位。在實(shí)習(xí)的日子里，我和指導(dǎo)教師還有同學(xué)結(jié)下了濃厚的友情。我希翼我的指導(dǎo)教師們工作順當(dāng)，我人生中第一批同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

固然，在這次實(shí)習(xí)工作中，我還有無數(shù)做的不盡人意的地方，信任我會(huì)盡快端正我的態(tài)度，改正我的錯(cuò)誤，以便為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次謝謝我的小學(xué)，實(shí)習(xí)單位，以及我的指導(dǎo)教師和系指導(dǎo)教師。

音樂專業(yè)實(shí)習(xí)周記3

可能知道自己要離開這里了心里有的不舍也很難受，在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí)，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了隱秘，包藏不住堅(jiān)強(qiáng)的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重。或許孩子們也知道我們要分離了，他們都很仔細(xì)地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。到了最后我還是沒有忍住掉下了眼淚，孩子們也哭了，盡管聽了很多次“教師好”，但每每回應(yīng)的時(shí)候我依舊帶著欣喜的笑容。

每當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名老師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)光里，我并沒有做到一名好教師，也不行能讓全部的同學(xué)都喜愛?我，但只要有一名同學(xué)記住我，那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)覺了，有的東西不能挑選，有的東西卻能夠挑選。份內(nèi)的工作固然要仔細(xì)完成，只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)故意想不到的心得。我想以后我會(huì)繼續(xù)努力，做一名合格的優(yōu)秀老師。

音樂專業(yè)實(shí)習(xí)周記4

實(shí)習(xí)慢慢進(jìn)入正軌，在越來越認(rèn)識(shí)的日程當(dāng)中，時(shí)光過得也快了無數(shù)，生活也顯得不那么單調(diào)乏味了。

周一主持了一場(chǎng)班會(huì)，真心想和唐總說，不要每次都這樣讓我們措手不及。周一的班會(huì)周日晚上才和我們說，是要考研我們的應(yīng)急本事嗎？！匆忙忙忙地就被逼到了講臺(tái)，還好有小賽和娜娜來友誼助陣，一場(chǎng)班會(huì)課就在所謂過來人的心靈雞湯和一群高中生的忙里偷閑中度過了！其實(shí)，從他們身上何嘗看到的不是我們?nèi)昵暗淖约耗兀≡诒桓呖級(jí)浩鹊膽?zhàn)火紛飛的歲月里，只要不是上課，做題，背書……哪怕是上個(gè)廁所的時(shí)光都是美妙的，更何況是一節(jié)不用再鋪張腦細(xì)胞的班會(huì)課呢！

一個(gè)月要上映一部電影《同桌的你》，我心里想！而我此時(shí)正在高二三班聽課，坐我上面的一個(gè)男生正在偷偷揪同桌（女生）的頭發(fā)，然后裝作什么都沒發(fā)生，聰慧的女生毫不遲疑的掐了一下還在苦裝的男生……多好??！你們知道嗎？你們現(xiàn)在是多么幸福嗎，上了高校甚至一輩子都不會(huì)再有同桌啦！而現(xiàn)在那個(gè)淘氣搗蛋的同桌以后可能大概很少能見了！誰還能記起自己曾經(jīng)的同桌是些誰呢？我在心里回想著那些可愛的面孔……

周五上唐總的一節(jié)作文課，是我在上同學(xué)涯中上的除體育課外唯一的一節(jié)室外課。作文的題目是“南開的春天”，正當(dāng)雨過天晴，唐總將他的同學(xué)們召集到了桃李湖畔，實(shí)地讓他們尋覓南開的春天……不管實(shí)際能讓同學(xué)學(xué)到