2023屆山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)劉仲瑩中學(xué)化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是A．置換反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物，所以生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B．單質(zhì)是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．堿液能使無色酚酞試液變紅，所以能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液D．氫氣與空氣混合點燃可能爆炸，CO與空氣混合點燃也可能爆炸2．豆腐中含有多種人體所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2），下列說法正確的是（）A．亮氨酸屬于無機物B．亮氫酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小C．亮氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6：13D．亮氨酸由6個碳原子、13個氫原子，1個氮原子，2個氧原子構(gòu)成3．以下是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖獲取的信息正確的是()A．反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B．該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)C．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變D．反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1:24．實驗結(jié)束后，下列儀器放置的方法正確的是（）A． B． C． D．5．化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④原子種類⑤物質(zhì)種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量A．①④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②⑥ D．②③④6．下列從化學(xué)方程式N2+O22NO獲取的有關(guān)信息中，錯誤的是A．氮氣和氧氣在放電條件下反應(yīng)生成一氧化氮B．參加反應(yīng)的氮氣和氧氣的質(zhì)量比為7:8C．參加反應(yīng)的氮氣和氧氣的分子個數(shù)比為1:lD．該反應(yīng)中，氮元素和氧元素的化合價不變7．下列有關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，說法正確的是A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異是因為構(gòu)成它們的原子大小不同B．用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色是因為碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑C．C60表示一個C60分子D．所有碳單質(zhì)燃燒只生成二氧化碳8．下列實驗操作中，不正確的是（）A．取用粉狀藥品 B．檢查裝置氣密性C．鐵絲在O2中燃燒 D．熄滅酒精燈9．在化學(xué)實驗中，我們經(jīng)常需要取用一定量的藥品．若需取用48g蒸餾水，下列最合適的儀器是（）A．100mL的量筒 B．托盤天平 C．50mL的量筒 D．50mL的燒杯10．下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中正確的是（）A．加熱一定量KMnO4固體 B．在密閉裝置內(nèi)點燃紅磷C．電解水 D．等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣11．下列歸納總結(jié)有錯誤的一組是A．化學(xué)與健康B．化學(xué)與物質(zhì)鑒別①老年人缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松②人體缺乏維生素A會引起夜盲癥①鑒別蛋白質(zhì)和淀粉——碘水②辨別棉織物和毛織物——點燃聞氣味C．物質(zhì)與分類D．化學(xué)與資源①燒堿、純堿都屬于堿②天然氣和海水都屬于化合物①防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水污染A．A B．B C．C D．D12．下列各組儀器中，組裝實驗室制取二氧化碳裝置時，不全部用到的是A．長頸漏斗、集氣瓶、酒精燈B．長頸漏斗、集氣瓶、試管C．長頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶D．平底燒瓶、長頸漏斗、集氣瓶二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．同學(xué)們設(shè)計如下實驗制取二氧化碳氣體并研究二氧化碳的性質(zhì)。（D中是紫色石蕊染成的干燥小花）

（1）儀器X的名稱是____（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置可以是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）D中噴水后的小花通入二氧化碳后變?yōu)榧t色，用___（化學(xué)方程式）解釋小花變色的原因。（4）向E中加入____可以檢驗生成的氣體是二氧化碳，現(xiàn)象是____。（5）F中燃著的蠟燭熄滅，滅火的原理是_____。（6）若用G裝置排氣法收集二氧化碳，請將下圖中導(dǎo)管補畫完整____。

14．通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①________，②________。（2）實驗室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______（填字母序號，下同），取用KMnO4藥品時，應(yīng)選用儀器______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：①從長頸漏斗向錐形瓶中加入少量水至________。②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到_______，表示裝置E的氣密性良好。（4）查閱資料可知，硫化氫（H2S）是一種密度大于空氣，能溶于水的有毒氣體，其水溶液顯酸性，稱為氫硫酸。實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生硫化氫和氯化亞鐵,則制取該氣體的發(fā)生和收集裝置是__________。制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式是：_____________，與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光面，另一面為磨砂面，收集滿的硫化氫氣體集氣瓶應(yīng)用玻璃片的________蓋好（選填“光滑面”或“磨砂面”），_____放在桌面上（選填“正”或“倒”）。15．實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答下列問題。（1）寫出儀器f的名稱：_____。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，檢驗制得的氣體是否為二氧化碳的方法是_____；化學(xué)方程式為_____。用C裝置來收集二氧化碳，驗滿方法為_____。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____，可選擇的發(fā)生和收集裝置是_____。該發(fā)生裝置還需進行_____的改進。（4）若用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟有：①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導(dǎo)管移出水面；③點燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。則以上步驟正確順序為_____（填序號）。16．實驗室有如圖所示的實驗裝置：(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a____________；b____________。(2)實驗室用______(填寫藥品名稱)反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_____(填字母，下同)，選擇該發(fā)生裝置的理由是______，收集裝置是______。(3)實驗室制備氧氣時，可選用的發(fā)生和收集裝置是______(填字母)，寫出用此裝置制備氧氣的化學(xué)方程式______。(4)某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗發(fā)現(xiàn)氧氣不純(水蒸氣除外)，原因可能是______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物13.4g,其中含碳元素1.2g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，得到155g氯化鈉溶液。計算:（1）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_____（計算結(jié)果精確到0.1%）；（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。18．華為公司研發(fā)了一種以甲醇為原料的新型手機電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用個月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：請計算：（1）甲醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)_____。（2）當(dāng)產(chǎn)生0.27克水時，理論上需要甲醇的質(zhì)量。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖所示，某同學(xué)認為是一個空的集氣瓶，實際上是用排水集氣法收集的一瓶氣體．據(jù)此，請根據(jù)有關(guān)信息描述該物質(zhì)的相關(guān)物理性質(zhì)（“無色氣體”除外）答：_______________、____________．

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、置換反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物，所以生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如：一氧化碳還原氧化銅產(chǎn)生銅和二氧化碳；故選項錯誤；B、單質(zhì)是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如：氧氣和臭氧組成的混合氣體；故選項錯誤；C、堿液能使無色酚酞試液變紅，所以能使無色酚酞試液變紅的不一定是堿的溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，碳酸鈉屬于鹽類；故選項錯誤；D、氫氣具有可燃性，與空氣混合點燃可能爆炸，一氧化碳同樣具有可燃性，與空氣混合點燃也可能爆炸；故選項正確；故選：D。2、B【解析】A、亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）是含碳化合物且具有有機物的性質(zhì)，屬于有機物。錯誤；

B、亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）中碳氫氮氧元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，所以亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小。正確；

C、6：13是亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）中碳氫原子個數(shù)比而非質(zhì)量比。錯誤；

D、亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）是亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）分子構(gòu)成而非原子直接構(gòu)成。錯誤；

故選：B。3、B【詳解】A．由反應(yīng)前物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)物和生成物的分子種類發(fā)生了改變，故錯誤；

B．由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知。該反應(yīng)有兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故正確；C．由反應(yīng)前物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，原子的種類和數(shù)量均沒有變化，故錯誤；

D．由圖中可知，該反應(yīng)前的兩種分子的個數(shù)比是1：3，故錯誤；

故選：B?！军c睛】根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成及反應(yīng)的微觀模擬示意圖分析：通過物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的種類，反應(yīng)的類型，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。4、D【詳解】A、膠頭滴管不能橫放，應(yīng)洗凈后豎直放置，殘留的液體可能會腐蝕膠頭或者污染實驗臺，圖中所示操作錯誤。B、存放試劑瓶時要蓋上瓶蓋，否則藥品可能會變質(zhì)，圖中所示操作錯誤。C、托盤天平用完后，應(yīng)用鑷子把砝碼放回砝碼盒中，防止污染砝碼，圖中操作沒把砝碼放回砝碼盒中，圖中所示操作錯誤。D、試管用完后，應(yīng)洗刷干凈，倒放在試管架上晾干，圖中所示操作正確。故選：D。5、B【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，故化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是：①原子數(shù)目、③元素種類、④原子種類、⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。故選B。【點睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。6、D【分析】化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等?！驹斀狻緼、氮氣和氧氣在放電條件下反應(yīng)生成一氧化氮，故A正確；B、參加反應(yīng)的氮氣和氧氣的質(zhì)量比為，故B正確；C、從微觀上，點燃條件下，每1個氮分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個一氧化氮分子，參加反應(yīng)的氮氣和氧氣的分子個數(shù)比為1:1，故C正確；D、氮元素化合價由0價變成+2價，氧元素由0價變成-2價，該反應(yīng)中，氮元素和氧元素的化合價發(fā)生變化，故D不正確。故選D。7、C【解析】A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異是因為構(gòu)成它們的原子的排列方式不同；B．用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常溫下不易發(fā)生化學(xué)變化；C．C60表示一個C60分子；D．所有碳單質(zhì)完全燃燒燃燒只生成二氧化碳；不完全燃燒會生成一氧化碳。選C8、C【詳解】A、取用粉末狀藥品，先將試管橫放，要用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，然后將試管豎起，圖中所示操作正確；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、為防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶，鐵在氧氣中燃燒時，集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細沙或放少量的水，圖中所示操作錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈，圖中所示操作正確。故選C。9、C【解析】試題分析：A、量筒是量度液體體積的儀器，在選擇量程時，要求只量一次，且量程與需求值最接近，100mL的量筒量程太大，故本選項錯誤；B、托盤天平是稱量或稱取固體藥品質(zhì)量的，故本選項錯誤；C、量筒是量度液體體積的儀器，在選擇量程時，要求只量一次，且量程與需求值最接近，48g水為48mL，與50mL的量筒量程最接近，故本選項正確；D、燒杯是較大量試劑的反應(yīng)容器，可在常溫或加熱時使用，還可用來配制溶液，一般不量度液體體積，故本選項錯誤；故選C?？键c：測量容器-量筒10、B【分析】甲圖表示加熱一定量KMnO4固體時，固體中氧元素的質(zhì)量隨時間變化的曲線；乙圖表示在密閉裝置內(nèi)點燃紅磷時，裝置內(nèi)的壓強隨時間變化的曲線；丙圖表示電解水時，產(chǎn)生氣體質(zhì)量隨時間變化的曲線；丁圖表示等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣時，有無催化劑的條件下生成氧氣的質(zhì)量隨時間變化的曲線?！驹斀狻緼.高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其中氧元素是從高錳酸鉀中分別轉(zhuǎn)移到錳酸鉀、二氧化錳和氧氣中，所以最終固體中氧元素的質(zhì)量不應(yīng)為0，A錯，不符合題意；B.在密閉裝置內(nèi)點燃紅磷，紅磷燃燒放熱，使裝置內(nèi)氣體膨脹，氣壓變大，裝置冷卻后因氧氣被消耗，裝置內(nèi)壓強減小，B對，符合題意；C.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量比為1:8，C錯，不符合題意；D.等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣，有催化劑的情況下反應(yīng)速率快，但最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是一樣的，D錯，不符合題意；故選B。【點睛】解答坐標(biāo)圖像題要注意：①明確橫從坐標(biāo)代表的含義②抓住幾個重要的點：起點、變化點、終點③觀察曲線的走向是否正確。11、C【詳解】A、①老年人缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松②人體缺乏維生素A會引起夜盲癥，故A正確；B、①淀粉遇碘單質(zhì)變藍，而蛋白質(zhì)不能，鑒別蛋白質(zhì)和淀粉用碘水②毛織物有蛋白質(zhì)燒焦的氣味，燒完后可以碾成碎末；棉織物無氣味，燒完后殘余較少，不用碾就能成粉末，辨別棉織物和毛織物點燃聞氣味，故B正確；C、①燒堿屬于堿，純堿屬于鹽②天然氣和海水都屬于混合物，故C不正確；D、①防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水污染，故D正確。故選C。12、A【分析】實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，通常情況下，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻繉嶒炇抑迫《趸夹枰膬x器有試管（或錐形瓶或平底燒瓶）、長頸漏斗、集氣瓶；反應(yīng)不需要加熱，因此不需要酒精燈。故選：A。【點睛】實驗是化學(xué)的重要組成部分，正確的實驗操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ)。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗B或C澄清石灰水溶液變渾濁隔絕空氣（或氧氣）【詳解】（1）由圖可知，儀器X的名稱是：長頸漏斗；（2）實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B或C；大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）D中噴水后的小花通入二氧化碳后變?yōu)榧t色，是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊紙花變紅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故填：澄清石灰水；溶液變渾濁；（5）F中蠟燭熄滅，是因為二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，且二氧化碳的密度比空氣大，可以隔絕空氣，使蠟燭熄滅；（6）二氧化碳的密度比空氣大，若用G裝置排氣法收集二氧化碳，應(yīng)“長進短出”，故將圖補充完全為：14、酒精燈集氣瓶DA液封長頸漏斗下端管口長頸漏斗下端有氣泡冒出EG磨砂面正【詳解】（1）圖中標(biāo)示的儀器名稱：①是酒精燈，②是集氣瓶。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實驗室用KMnO4制取O2，需要選用固體和固體加熱裝置，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D，高錳酸鉀是粉末狀的，取用KMnO4藥品時，應(yīng)選用儀器是藥匙，故選A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：①從長頸漏斗向錐形瓶中加入少量水至液封長頸漏斗下端管口。③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗下端有氣泡冒出，表示裝置E的氣密性良好。（4）實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生硫化氫和氯化亞鐵，制取該氣體的發(fā)生裝置選固液常溫型裝置，發(fā)生裝置選E，硫化氫（H2S）是一種密度大于空氣，能溶于水的有毒氣體，用向上排空氣法收集，收集裝置選G，故制取該氣體的發(fā)生和收集裝置是EG。制取硫化氫的反應(yīng)是硫化亞鐵和稀鹽酸生成氯化亞鐵和硫化氫，故反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是：，磨砂面蓋密封性較好，則與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光面，另一面為磨砂面，收集滿的硫化氫氣體集氣瓶應(yīng)用玻璃片的磨砂面蓋好，硫化氫密度比空氣大，則正放在桌面上。15、長頸漏斗通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳已收集滿分解反應(yīng)AC或AE在試管口處塞團棉花⑤①③②④【詳解】（1）、儀器f的名稱長頸漏斗；（2）、①檢驗CO2的方法是將氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則證明是二氧化碳氣體；②化學(xué)方程式為；③用C裝置來收集二氧化碳，驗滿方法為將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳已收集滿；（3）、①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為；②一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，故該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；③反應(yīng)物為固體且需要加熱的反應(yīng)，可選擇的發(fā)生裝置是A，收集的氣體為氧氣，密度比空氣大且不易溶于水，故收集裝置是C或E；④該發(fā)生裝置還應(yīng)在試管口處塞團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管；（4）、高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟為：檢查裝置的氣密性---在試管中加入藥品并固定好裝置---點燃酒精燈加熱---當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集---把導(dǎo)管移出水面---熄滅酒精燈，故步驟正確順序為⑤①③②④。16、酒精燈集氣瓶大理石(石灰石)和稀鹽酸B固液不加熱制是氣體EAC或AE或BC或BE2KClO32KCl+3O2↑（選A）或2H2O22H2O+O2↑（選B）集氣瓶內(nèi)先前是否完全裝滿水、是否一有氣泡產(chǎn)生就開始收集、是否蓋上玻璃片才從水中取出等合理均可【詳解】（1）由圖可知：a對應(yīng)的儀器名稱為酒精燈，b對應(yīng)的儀器名稱為集氣瓶，故填：酒精燈集氣瓶；（2）實驗室制取二氧化碳的藥品為大理石（或石灰石）和稀鹽酸，屬固液不加熱制氣體，選用B裝置作為發(fā)生裝置，二氧化碳比空氣重且能溶于水，采用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，故填：大理石（或石灰石）和稀鹽酸固液不加熱制氣體E；（3）氧氣的制取既可以用加熱固體的方法，選擇A裝置（但因A裝置沒有棉花團，所以此處不能用高錳酸鉀而應(yīng)該用氯酸鉀和二氧化錳的混合物），也可以用過氧化氫和二氧