人教版七年級生物下冊第6章人體生命活動的調節(jié)PPT教學課件

第六章人體生命活動的調節(jié)第1節(jié)人體對外界環(huán)境的感知

放學回家的路上，突然間狂風大作，電閃雷鳴，烏云密布，豆大的雨點迎面撲來，這時候，你會怎樣做呢？——找地方避雨設想：創(chuàng)設情境你怎么判斷出要下雨呢？烏云：看——狂風：感——閃電：看——雷鳴：聽——視覺觸覺視覺聽覺

人生活在不斷變化的環(huán)境中，只有靈敏地感知環(huán)境的變化并對自身的生命活動進行調節(jié),才能維持自身的生存。1.人眼球的基本結構及其功能是怎樣的？2.視覺是怎樣形成的？3.耳的基本結構及其功能是怎樣的？4.聽覺是怎樣形成的？學習提綱1.眼球的結構２３４５６７８９10角膜瞳孔視神經(jīng)玻璃體晶狀體視網(wǎng)膜脈絡膜鞏膜虹膜一、眼和視覺虹膜的中間是瞳孔——光入眼的通道瞳孔在暗處變大，亮處變小，使入眼光線保持合適

觀察比較貓的眼睛在亮處和暗處的不同，說說這是為什么？人的瞳孔也能這樣嗎？視覺的形成晶狀體是個透明的凸透鏡，能形成外界物體的倒像，投影在視網(wǎng)膜,形成圖像信息這個圖像是倒像大腦一定區(qū)域光線角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜上的感光細胞視覺神經(jīng)產(chǎn)生視覺2.視覺的形成請你觀察圖描述成像的過程有一個小女孩，眼球的結構完整無損，但是她看不見周圍的物體，想一想，這種眼睛可能是哪部分發(fā)生了病變？視覺形成的三個條件：眼球的完好視神經(jīng)沒斷大腦正常

人失明的原因有哪些？二、近視及其預防近視眼看不清遠處的東西原因是長時間看近處的東西，導致。1.近視眼正常眼遠處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上近視眼晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網(wǎng)膜的前方近視矯正遠視遠視矯正2.近視眼的預防“三要”讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右?？磿⒖措娨暬蚴褂秒娔X1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘。要定期檢查視力，認真做眼保健操。你認為應該怎樣預防近視眼呢？“四不看”不在直射的光線下看書。不在光線暗的地方看書。不躺臥看書。不走路看書。愛護眼睛保護視力光線須充足：光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近。閱讀時間勿太長：無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳。坐姿要端正：不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近視。多做戶外運動：經(jīng)常眺望遠外放松眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益于眼睛的健康。營養(yǎng)攝取應均衡：不可偏食，應特別注意維生素B類(胚芽米、麥片酵母)之攝取。睡眠不可太少,作息有規(guī)律：睡眠不足身體容易疲勞,易造成假性近視。三、耳和聽覺假如失去聽覺會怎樣呢？1.耳的結構和功能外耳耳郭外耳道收集聲波傳送聲波中耳鼓膜聽小骨鼓室內耳耳蝸前庭半規(guī)管咽鼓管由鼓室通向咽耳廓：外耳道：鼓膜：聽小骨：耳蝸：半規(guī)管：前庭：咽鼓管：收集聲波傳導聲波聲波作用下，能產(chǎn)生振動振動，把聲音放大使鼓膜內外空氣壓力保持平衡有聽覺感受器有位覺感受器（暈車、暈船）1.耳的結構和功能聲波外耳道鼓膜聽小骨聽覺神經(jīng)大腦(產(chǎn)生聽覺)（振動）耳蝸（形成聲音信息）2.聽覺的形成

搭飛機時，服務小姐為什么在飛機迅速上升或下降時，給乘客咀嚼口香糖，這有什么作用？

乘客咀嚼口香糖時，使咽鼓管張開，從而使鼓室內外的氣壓保持平衡，以免巨大的聲響震破鼓膜。3.耳朵和聽覺的保護巨大的響聲會震破鼓膜造成耳聾！保護方法1.遇到巨大的聲音，迅速張開口，或者堵耳、閉嘴。保持鼓膜兩側氣壓平衡。2.

保護外耳道，不用尖銳的東西挖耳朵，不讓污水進入外耳道，避免其感染。

3.預防中耳炎，鼻咽部有炎癥，及時治療。耳的哪些結構損傷可能導致耳聾？4.還有那些感覺器官？鼻子：聞（嗅覺）舌頭：嘗（味覺）皮膚：冷、熱、痛等刺激技能訓練：觀察和測量1.眼球的結構和功能視覺的形成近視形成的原理及預防2.耳的基本結構和功能聽覺的形成耳的衛(wèi)生與保健其他感覺器官課堂小結1、在眼球的結構中，能改變曲度使人可看清遠近不同的物體的是（）

A、角膜B、瞳孔

C、晶狀體D、玻璃體2、眼球內具有感光細胞的結構是（）

A、角膜B、鞏膜

C、脈絡膜D、視網(wǎng)膜3、矯正近視眼佩戴的鏡片是（）

A、平面鏡B、凹透鏡

C、凸透鏡D、凹面鏡DCB鞏固練習4、外界物體發(fā)射過來的光線，依次經(jīng)過（）到達視網(wǎng)膜。

A、瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體

B、瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體

C、角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體

D、角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體C5、不同人種的眼珠的顏色不同，如白種人有藍色的，黃種人有黑色的，這顏色來自眼的哪一結構？()A、角膜B、鞏膜C、虹膜D、脈絡膜C

7、有對聲波敏感的感覺細胞的是（）A聽小骨B半規(guī)管C前庭D耳蝸DD8、下列說法不正確的是（）A不要用尖銳的東西挖耳朵B鼻咽發(fā)炎時，容易引起中耳炎C遇到巨大響聲，要迅速張開口D噪聲對聽覺不會造成傷害6、物體反射的光線進入眼球到達視網(wǎng)膜前依次經(jīng)過了、、和。角膜瞳孔晶狀體玻璃體9、聽覺形成的過程，下列正確的是（）A聲音→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)→大腦B聲音→外耳道→耳蝸→鼓膜→聽小骨→聽神經(jīng)→大腦C聲音→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)→大腦D聲音→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→大腦C10、人們常說照相機的成像跟人的眼球成像的原理相同，根據(jù)你對眼球的認識，想一想，眼球的晶狀體、瞳孔和視網(wǎng)膜分別相當于照相機的什么結構？晶狀體——瞳孔——視網(wǎng)膜——鏡頭光圈膠卷光圈11.判斷。（1）視覺是在視網(wǎng)膜上形成的。（）

（2）為了節(jié)約時間，應邊走路邊看書學習。（）

（3）讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在10厘米左右。（）

（4）躺臥看書很舒服，應當提倡。（）

（5）當人觀看一個由遠處移近的物體時，晶狀體會逐漸變厚。（）××××√第2節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成看看下面這些照片，在這些活動中，身體的哪些部位參加了這個活動？創(chuàng)設情境1.神經(jīng)系統(tǒng)是由那幾部分組成的？2.大腦、小腦、腦干、脊髓各自的主要功能是什么？3.什么是神經(jīng)元？4.神經(jīng)元、神經(jīng)纖維和神經(jīng)這三者的關系是怎樣的？學習提綱資料分析

一位老人突患腦血栓。腦血栓是指因腦動脈硬化、血管腔狹窄、血流緩慢而導致血栓形成，致使局部腦的血液供應受到影響。這時，老人的四肢沒有任何損傷，卻出現(xiàn)了一側肢體不能活動的癥狀。

一位運動員在跳馬比賽中，不幸摔傷腰部，腰部脊髓因此受到了嚴重損害。盡管及時進行了治療，并且該運動員的下肢沒有任何損傷，卻形成了截癱：下肢喪失運動功能，大小便失禁。

一位小伙子在勞動中不慎將腰部扭傷，致使由腰部脊髓通向右下肢的神經(jīng)——右側坐骨神經(jīng)受到了壓迫。這位小伙子的右下肢沒有任何損傷，卻出現(xiàn)了麻木和疼痛等癥狀。

一位婦女腦顱內長了腫瘤。腫瘤壓迫大腦，結果造成了這位婦女失明。討論：1．讀了上述資料，你產(chǎn)生了哪些疑問？2．就上述資料提出問題，與同學交流，并嘗試通過討論作出解釋。一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成資料分析案例1案例2案例3案例4發(fā)病原因腦血栓脊髓損傷扭傷腫瘤發(fā)病部位及癥狀腦的局部血液供應受到影響，一側肢體不能活動，半身不遂。（四肢均無損傷）腰部受傷，截癱（下肢喪失運動功能，大小便失禁）腰部脊髓受傷，右下肢麻木、疼痛腦顱內長有腫瘤，壓迫大腦，失明可能的解釋_____調控___________調控__________傳導神經(jīng)沖動_____調控_____腦肢體腦脊髓腦眼睛神經(jīng)可見腦與四肢、內臟、眼，脊髓與四肢之間都有神經(jīng)聯(lián)系。神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成。脊髓脊神經(jīng)腦腦神經(jīng)人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成大腦小腦腦干1、腦的各部位置和形態(tài)腦干：有專門調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的部位。大腦：具有感覺、語言、運動等多種神經(jīng)中樞，調節(jié)人體多種生理活動。小腦：使運動協(xié)調、準確，維持身體平衡。2、腦的各部分功能軀體運動中樞軀體感覺中樞視覺中樞語言中樞語言中樞聽覺中樞大腦皮層重要功能區(qū)人類特有的中樞小腦的功能使運動協(xié)調、準確，維持身體平衡走鋼絲狗被切除小腦后的行動姿勢腦干有專門調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的中樞。例如，“植物人”是指只有呼吸和心跳等基本生命活動的人，這種病人的腦部肯定沒有受傷的部分是腦干

脊髓里的神經(jīng)中樞，是受大腦控制的，人能有意識地控制排便和排尿就是一個例證。幼兒因大腦的發(fā)育尚未完善，對排尿的抑制能力較弱，所以排尿次數(shù)多，而且容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。脊髓反射：傳導：對外界或體內的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應能將對這些刺激的反應傳導到大腦，是腦與軀干、內臟之間的聯(lián)系通路3、脊髓神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓:大腦:小腦:腦干:腦神經(jīng):脊神經(jīng):功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：具有感覺、運動、語言等多種神經(jīng)中樞，調節(jié)人體多種生理活動使運動協(xié)調、準確,維持身體平衡有專門調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的部位。能對外界或體內的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應，還能將對這些刺激的反應傳導到大腦，是腦與軀干、內臟之間的聯(lián)系通路。傳導神經(jīng)沖動，調節(jié)頭部各器官活動。傳導神經(jīng)沖動，聯(lián)系腦以下的神經(jīng)中樞，控制低級中樞活動。二、神經(jīng)元神經(jīng)元又叫神經(jīng)細胞，是構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位。神經(jīng)末梢神經(jīng)纖維鞘突起細胞體神經(jīng)元模式圖神經(jīng)元（神經(jīng)細胞）結構細胞體（內有細胞核）突起短：多條長：一條功能:接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳遞興奮神經(jīng)元的形態(tài)結構特點：神經(jīng)末梢它的細胞體生有許多突起，長的突起外表大都套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維。許多神經(jīng)纖維集結成束，外面包有膜，構成一條神經(jīng)。神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢。各個神經(jīng)元的突起末端都與多個神經(jīng)元的突起相連接。這個復雜的網(wǎng)絡就是人體內的信息傳遞和處理的結構基礎。神經(jīng)纖維神經(jīng)元的結構和功能功能：接受刺激，產(chǎn)生沖動，傳導沖動。興奮傳導的方向：短突起末梢下一個神經(jīng)元

細胞體

長突起

神經(jīng)末梢1.神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)各組成部分的功能具有感覺、運動、語言使運動協(xié)調、準確、維持身體平衡有專門調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的部位能對外界或體內的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應，還能將對這些刺激的反應傳導到大腦，是腦與軀干、內臟之間的聯(lián)系通路傳導神經(jīng)沖動傳導神經(jīng)沖動大腦小腦腦干脊髓腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)脊神經(jīng)腦神經(jīng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)課堂小結神經(jīng)元（神經(jīng)細胞）結構細胞體（內有細胞核）突起短：多條長：一條功能:2.神經(jīng)元1、神經(jīng)系統(tǒng)是由

、

和

它們發(fā)出的

組成的。2、

是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位，它又叫

。3、一個神經(jīng)元的結構包括

和

。

腦脊髓神經(jīng)元神經(jīng)細胞神經(jīng)細胞體突起鞏固練習

4、判斷（1）、神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓兩部分。（2）、神經(jīng)元包括細胞體和突起兩部分。（3）、中樞神經(jīng)系統(tǒng)是大腦。（4）、神經(jīng)元的功能是接受刺激。（5）、神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位。

×√×××1、同人體的其他細胞相比，神經(jīng)元的形態(tài)結構有什么特點？這些特點、有什么意義？

神經(jīng)元除了細胞體外，還有很多突起。長的突起的外表大都套有一層鞘，它們構成神經(jīng)纖維。神經(jīng)纖維末端的細小分支是神經(jīng)末梢。各神經(jīng)元突起的末端都與多個神經(jīng)元的突起相連接。神經(jīng)元的這些結構形態(tài)特點，是與它的生理功能──接受刺激、產(chǎn)生并傳遞興奮(信息)相適應的。課后練習神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)各組成部分的功能

2.請你設計一個簡明的表格，分類記錄神經(jīng)系統(tǒng)的組成和各自的主要功能。神經(jīng)系統(tǒng)的組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓大腦小腦腦干腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)各組成部分的功能具有感覺、語言、運動等多種神經(jīng)樞，調節(jié)人體多種生理活動使運動協(xié)調、準確，維持身體平衡有專門調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的部位傳導神經(jīng)沖動傳導神經(jīng)沖動反射：對外界或體內的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應傳導：能將對這些刺激的反應傳導到大腦，是腦與軀干、內臟之間的聯(lián)系通路

答：在日常生活、勞動和體育鍛煉中，容易對中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成傷害的情況主要有：外來的撞擊和打擊等；自己不慎出現(xiàn)的摔傷、磕傷和碰傷等；強光和噪聲等刺激以及吸煙和喝酒等不良嗜好；開夜車、用腦過度、不能保證睡眠等。

4、在日常生活、勞動和體育鍛煉中，哪些情況容易造成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的損傷？對此，你能否提出一些安全建議？安全建議如下：訓練時，應做好充分的準備活動后再進行鍛煉。

多吃一些有益于神經(jīng)系統(tǒng)健康的食物。

按時睡覺，讓神經(jīng)系統(tǒng)得到充分的休息。經(jīng)常運動可使神經(jīng)細胞的反應靈活，提高大腦皮層的興奮性，保持神經(jīng)系統(tǒng)的健康。

禁止吸煙、飲酒。第3節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本方式

漢武帝時，有個人名叫義縱，漢武帝任命他做定襄太守。當時定襄的社會治安混亂。義縱到任以后，把押在獄中的沒有加開具的二百多名重犯，以及為重犯開脫罪責進行賄賂的二百多名門客親屬，一律嚴加追究，拘捕治罪，一天之內處死的就有四百多名。從此以后，定襄的人一聽到義縱的名字就“不寒而栗”－－天氣不冷卻渾身發(fā)抖。不寒而栗創(chuàng)設情境

你會騎自行車嗎？開始學時，總是東倒西歪，身體似乎總是跟大腦鬧別扭，經(jīng)過多次練習才能掌握平衡。有的活動卻是天生就會的。

其實,無論是簡單的還是復雜的活動，都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調節(jié)的。神經(jīng)調節(jié)的基本方式就是反射.目的要求：嘗試做膝跳反射反射，舉例說明什么是反射。一、反射實驗方法步驟：每兩位同學一組，兩人輪換進行實驗?！?．一位同學作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上?！?．另一位同學用手掌內側的邊緣，迅速叩擊一下受試同學上面那條腿膝蓋下面的韌帶，同時觀察這條腿有什么反應。做實驗反射：是指人（或動物）通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應。

討論1、叩擊韌帶時，小腿有什么反應？這種反應是生來就有的還是在日常生活中逐漸形成的？2、膝跳反射受大腦控制嗎？為什么?實驗1.叩擊韌帶時，小腿以膝蓋為軸，突然地跳起來──迅速前伸。這種反射很小的孩子就有，是生來就有的。2.膝跳反射來不及思考，有關的神經(jīng)中樞在脊髓內，所以不受大腦的控制。但是，在完成膝跳反射的同時，脊髓中通向大腦的神經(jīng)會將這一神經(jīng)沖動傳往大腦，使人感覺到膝蓋被叩擊了。請你舉出生活中人和動物產(chǎn)生反射的一些事例:

膝跳反射、縮手反射、眨眼反射、排尿反射（嬰兒）等反射，這些反射為什么不受大腦的控制呢？要弄清這個問題，需要研究反射的結構基礎——反射弧。二、反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應器（支配縮手的肌肉）傳出神經(jīng)縮手反射的形成過程效應器神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳入神經(jīng)感受器反射弧傳入神經(jīng)感受器神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器2、反射弧是完成反射活動的結構基礎。

1、每一個反射弧由五個部分組成：感受器傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應器12345中樞神經(jīng)膝跳反射這一活動也是由五個部分組成：簡單反射和復雜反射的區(qū)別簡單反射迅速天生的大腦不參與同樣的刺激引起同樣的反應復雜反射比簡單反射慢需要學習大腦參與同樣的刺激引起不同的反應3、反射的類型：反射簡單反射復雜反射吮吸反射分析下列反射訓練海豚小狗鉆火圈海豹表演望梅止渴接下來請同學們看看下面幾種反射有什么不同？吃到酸梅分泌唾液看到酸梅分泌唾液說到酸梅分泌唾液其他動物會嗎？其他動物會嗎？其他動物會嗎？吃梅止渴望梅止渴談梅止渴味覺感受器刺激酸味神經(jīng)中樞唾液腺唾液形態(tài)刺激視覺感受器視覺中樞腦神經(jīng)中樞唾液腺唾液語言刺激聽覺感受器聽覺中樞腦神經(jīng)中樞唾液腺唾液

這類反射是人和動物與生具有的、生下來就會的反射叫做簡單反射

這類反射是在人或動物出生以后的生活過程中逐漸形成的后天性反射叫做復雜反射。

這類條件反射與人類語言有關，為人類特有的條件反射。分析:

人體通過各種簡單或復雜的反射，從而能夠對體內外的刺激迅速作出適當?shù)姆磻?來調節(jié)自身的生命活動和適應各種環(huán)境變化。

意義:測定反應速度探究

1、神經(jīng)調節(jié)基本方式是什么？（反射）

2、什么是反射？

指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人和動物體對體內和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應。

3、反射有那幾種類型？

簡單反射：動物生下來就有的，通過遺傳而獲得的先天性反射。如：縮手反射、眨眼反射、吮吸反射、排尿反射等。

復雜反射：動物出生后，在生活過程中通過訓練逐漸形成的后天性反射。如：望梅止渴、談虎色變、畫餅充饑

4、反射活動的結構基礎是什么？(反射弧)課堂小結感受器效應器神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)反射5.反射弧刺激反應1、神經(jīng)的調節(jié)的基本方式是

，它是指人體通過

神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內部的各種

產(chǎn)生的

的反應。2、反射弧是反射的

。反射刺激結構基礎有規(guī)律3、下列敘述中不屬于反射的是（）A、手被火燒立即縮回B、下雨了，迅速尋找避雨地方C、斑馬逃避獅的追捕D、草履蟲逃避有害刺激4、做膝跳反射實驗時，迅速正確叩擊受試同學的（）A、膝蓋B、膝蓋下韌帶

C、小腿D、大腿DB鞏固練習非條件反射條件反射后天性反射先天性反射可以消退不會消退低級的神經(jīng)中樞高級的神經(jīng)中樞談虎色變吃梅止渴老馬識途？一、連線題5、下列現(xiàn)象中，屬于人類所特有的反射是（）

A、吃肉流唾液B、吮吸乳汁

C、看到酸梅流唾液D、聽到相聲哈哈大笑D6、下列生理現(xiàn)象中，屬于簡單的、生來就有的反射是（）

A、海獅聽到飼養(yǎng)員的腳步聲，分泌唾液

B、學生聽見鈴聲，跑進教室

C、司機看見紅燈，停止前進

D、風沙吹進眼里，出現(xiàn)流淚現(xiàn)象D7.下列生理活動屬于反射的是（）Ａ、被蚊子叮咬后，出現(xiàn)紅腫B、吃下含有毒素的食物后嘔吐Ｃ、經(jīng)常參加體育鍛煉的人，身體長得高大D、食物在胃內被初步消化8.膝跳反射中樞位于（）Ａ、腦內Ｂ、脊髓內Ｃ、周圍神經(jīng)系統(tǒng)Ｄ、神經(jīng)節(jié)9.在反射弧中，缺少了哪一環(huán)節(jié)反射仍可發(fā)生（）Ａ感受器Ｂ傳入神經(jīng)Ｃ效應器Ｄ缺一不可ＢＢD10、右圖所示反射弧模式圖,據(jù)圖回答標號所指的名稱:1是指_________2是指_________3是指_________4是指_________5是指_________感受器傳入神經(jīng)效應器傳出神經(jīng)神經(jīng)中樞11、右圖是反射與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關系圖解,請回答:（1）、膝跳反射的反射弧是由____________________構成.(用符號)（2）、小勇同學被針刺了一下感到痛,請寫出在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的傳導途徑:_______________________。（用箭頭表示方向）1→2→3→4→57→2→3→6→1小孩避雨的活動是反射。途徑是：雷聲、風聲大腦中的軀體運動中樞烏云、閃電脊髓與大腦相通的神經(jīng)脊神經(jīng)與下肢活動相關的肌肉耳聽神經(jīng)大腦中的聽覺中樞眼視神經(jīng)大腦中的視覺中樞12.小孩避雨的活動，是不是反射?從接受刺激到作出反應的途徑是怎樣的?是

課后練習3.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭，就會有吮吸動作。這是簡單的反射，還是復雜的反射?這有什么意義?簡單的反射這個反射是生來就有的，可以保證初生的、幾乎不具備任何生存能力的弱小生命能獲得營養(yǎng)物質，是人類生存的最基本反射之一。第4節(jié)激素調節(jié)創(chuàng)設情境我的未來不是夢在學校運動會上，100米賽跑是扣人心弦的項目?；叵胍幌?，當你在起跑線上等待發(fā)令槍響的時刻，你是否心跳加快、呼吸加快？這時你的大腦精神高度集中，在等待發(fā)令槍響，并沒有“下令”要加快心跳和呼吸頻率，為什么會出這種現(xiàn)象呢？1.人體有哪些主要的內分泌腺？2.生長激素、甲狀腺激素、胰島素等激素分別起什么作用？3.激素調節(jié)和神經(jīng)調節(jié)的關系是怎樣的？學習提綱1.內分泌腺無導管，它們的分泌物——激素，直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。一、內分泌腺分泌激素2.說出內分泌腺與外分泌腺相比有什么特點？內分泌腺外分泌腺導管毛細血管內分泌腺外分泌腺內分泌腺和外分泌腺的區(qū)別

名稱比較項目

外分泌腺內分泌腺導管分泌物輸出舉例有無由導管排出直接進入腺體內的毛細血管唾液腺、汗腺等睪丸、卵巢等3.對照圖指出人體有哪些內分泌腺，說出它們分別分泌什么激素？人體主要內分泌腺垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢睪丸人體主要內分泌腺垂體甲狀腺腎上腺卵巢睪丸胸腺胰島分泌生長激素等分泌甲狀腺激素分泌胸腺激素分泌腎上腺素等位于胰腺中，分泌胰島素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等人體主要內分泌腺分泌生長激素等分泌甲狀腺激素等分泌胸腺激素等分泌腎上腺素等位于胰腺中，分泌胰島素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等垂體甲狀腺腎上腺卵巢睪丸胸腺胰島垂體3.各種激素對人體有什么作用？(資料分析1)觀看下列兩張圖片，他們與常人有什么不一樣？侏儒癥和巨人癥分別是由什么原因引起的？巨人癥侏儒癥思考生長遲緩,身材矮小,侏儒癥患者的癥狀是病因是患者幼年時生長激素分泌不足。過分生長，身材過高，巨人癥患者的癥狀是病因是幼年時分泌過多。上述現(xiàn)象說明生長激素能促進人體生長。生長激素侏儒癥呆小癥1.正常情況2.破壞甲狀腺3.破壞甲狀腺,在水中加入甲狀腺激素4.正常蝌蚪,在水中加入甲狀腺激素(資料分析2)破壞甲狀腺停止發(fā)育，不能發(fā)育成蛙這組對照實驗的變量是什么？正常蝌蚪正常蝌蚪你認為從這個實驗中可以得出什么結論？不破壞甲狀腺正常發(fā)育成蛙思考思考正常蝌蚪破壞甲狀腺停止發(fā)育的蝌蚪水中加入甲狀腺激素正常發(fā)育成蛙破壞了甲狀腺、停止發(fā)育的蝌蚪重新發(fā)育成正常的蛙，對比實驗一，到底是哪種物質起了作用？思考水中加入甲狀腺激素提前發(fā)育成蛙，但個體只有蒼蠅大小為什么蛙只有蒼蠅大?。空ｒ蝌剿伎颊ｒ蝌狡茐募谞钕偎屑尤爰谞钕偌に卣０l(fā)育成蛙提前發(fā)育成蛙，但個體只有蒼蠅大小不能發(fā)育成蛙

2、能促進蝌蚪發(fā)育成蛙。1、能合成和分泌甲狀腺激素。甲狀腺甲狀腺激素得出結論:水中加入甲狀腺激素不能發(fā)育成蛙的蝌蚪正常蝌蚪甲狀腺激素的量沒有適量過量你身邊有糖尿病患者嗎？他們有哪些癥狀？

如何治療糖尿病？

科學家是如何研究胰島素的？癥狀—多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等。(資料分析3)激素名稱缺乏癥過多癥應用實例生長激素幼年時對侏儒癥患者注射

可以加快生長。甲狀腺激素食用加

鹽，可以預防大脖子病。胰島素注射

可以治療糖尿病。總結激素的特點：巨人癥※每100毫升血液中，只有

激素，可以看出人體內的激素具有

的特點。侏儒癥胰島素大脖子病消瘦，情緒易激動糖尿病生長激素碘含量少，作用大幾微克心跳加快、呼吸加快100米起跑線上的你為什么會出現(xiàn)心跳加快、呼吸加快的現(xiàn)象呢？二、激素調節(jié)與神經(jīng)調節(jié)的關系緊張、大腦皮層興奮腎上腺分泌較多的腎上腺素